六一兒童節(jié)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
5月30日上午,以“快樂一小、快樂六一”為主題的文藝匯演在我們學(xué)校操場上如期舉行。
演出前,同學(xué)們紛紛拿起各式各樣的小凳子,自覺排成了一個長龍式的隊(duì)伍,興高采烈地走向操場。只見操場上人山人海,這壯觀的場面讓我聯(lián)想到了螞蟻搬家的情景。落座后,我驚喜地看到舞臺的布置非常漂亮,讓人耳目一新。舞臺上鋪著一塊令人賞心悅目的藍(lán)色地毯;舞臺后面有一塊巨大的牌匾,“快樂一小”四個大字格外醒目;舞臺的前面擺滿了五顏六色、嬌姿欲滴的花朵;舞臺兩側(cè)擺著整裝待發(fā)的泡泡機(jī)。
文藝匯演內(nèi)容豐富、形式多樣,悠揚(yáng)歡快的節(jié)拍中演員們表演了各班選送的歌曲、舞蹈、器樂、情景劇等節(jié)目,他們用最美妙的聲音唱出了動聽的歌謠,用最歡快的舞步表達(dá)了慶祝佳節(jié)的喜悅心情,用最生動的`語言詮釋了對幸福生活的無限熱愛。各個節(jié)目異彩紛呈,學(xué)校成了一片歡樂的海洋。
讓我念念不忘的是我們班的節(jié)目——歌伴舞《調(diào)色板》。演員著裝別具一格,紅白相間的彩服和黑色的戲裝相映成輝,成了一道亮麗的風(fēng)景。最閃亮的主演穿著更是與眾不同,散發(fā)著迷人的魅力。柴晨晰穿的是帶有金黃色五角星的黑色衣服,而女主演穿的是帶有金黃色五角星的紅色衣服。他們時而排成兩個方陣,時而變成一個個小洞洞……這幅千姿百態(tài)、變化多端的“調(diào)色板”,讓臺下的同學(xué)如癡如醉。
最讓我感動至深的是最后一個節(jié)目——情景劇。講述的是一位可親可敬的老師發(fā)現(xiàn)有個學(xué)生的書包落在了教室里,還破了一個不大不小的洞。老師雖然找來針線仔仔細(xì)細(xì)地把洞補(bǔ)好了,但自己一不留心讓針扎出了鮮血。那個粗心大意丟了書包的學(xué)生走進(jìn)教室,恰好看見了眼前的這一幕,感動得流下了淚水……臺下的我也情不自禁熱淚盈眶。
演出很快就完美落幕了,我們依依不舍地告別舞臺,我們更期待著下一個更快樂的“六一匯演”早點(diǎn)到來……
六一兒童節(jié)的作文 篇2
今天是六一兒童節(jié),一進(jìn)校門,展現(xiàn)在眼前的是兩條巨幅,出校門時,鑼鼓喧天,彩旗飄揚(yáng),各班喊著響亮的口號,迎接六一的到來。
到了操場,只見高高的主席臺上坐著主持人、校領(lǐng)導(dǎo)和市領(lǐng)導(dǎo)。后面是一幅巨大的'條幅,上面寫著“托起明天的太陽”校長市長分別講了話后,我們興高采烈地坐在各自的座位上。
接下來,該表演節(jié)目了。有《開門紅》、《桃花朵朵開》、《天竺小女孩》……我覺得演得最好的是我們班的《天竺小女孩》隨著優(yōu)美的舞蹈,女同學(xué)們旋轉(zhuǎn)起來,像一把把花傘。節(jié)目豐富多彩,操場上還有許多家長,人如海,歌如潮,熱鬧非凡,洋溢著快樂的氣氛。同學(xué)們開心極了。
“六一”的太陽紅紅的,“六一”的花兒艷艷的,“六一”的歌聲脆脆的,我們像花兒一樣在祖國的懷抱里成長。我們在歡歌笑語中度過了“六一”。
今年的“六一”過得真開心。
六一兒童節(jié)的作文 篇3
盼到了,盼到了,一年一度的六一兒童節(jié)終于來了。
我?guī)е鴿M心的愉快來到了學(xué)校,一進(jìn)教室門口,有五顏六色的氣球,貼在教室的各個角落,桌椅早就被老師擺成了一個正方形。來的路上早就看見了許多同學(xué)手里拿了一個大袋子。突然有一股香味撲鼻而來,原來同學(xué)們迫不及待地打開自己的零食和大家一起分享了。
突然語文老師拿了一袋看似零食的袋子走進(jìn)教室,我想:“會不會和同學(xué)一樣也是好吃的呢?”沒想到我猜對了,老師打開了袋子,拿出一包包的薯片,我們一個比一個饞看得直流口水,恨不得沖上去拿一包開始吃。老師滿臉笑嘻嘻地說:“今天我請你們吃薯片,不過看你有沒有本事!蓖瑢W(xué)們開始很疑惑吃個薯片也要有實(shí)力?只見老師拿了一塊薯片放在額頭上,老是控制著臉部,把薯片一點(diǎn)一點(diǎn)的挪到嘴邊,剛要用舌頭把薯片吃進(jìn)肚子里,“啪”的一聲,薯片掉到了地上,老師沒成功。
同學(xué)們開始爭先恐后地跑上去拿薯片,老師都一一發(fā)完了。同學(xué)們也學(xué)著老師那樣子用臉部把餅干挪到嘴里吃。有的.成功了,大喊著:“我成功了,我成功了。”不過有一位同學(xué)不是像老師那樣子的方法,他是用雙手一直拍頭,把薯片晃到嘴里,臉都被他自己拍紅了,但是嘴里還不停的說著好吃。旁邊的同學(xué)看了,也學(xué)著他的方法吃了起來。一傳十,十傳百,百傳千,我們教室里的人都用這個方法吃起來。當(dāng)時的我笑出了八塊腹肌。
這個六一兒童節(jié)是我過得最開心的六一兒童節(jié)。
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