實(shí)用的小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
萬(wàn)里長(zhǎng)城是我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的偉大的奇跡，是中國(guó)悠久歷史的見(jiàn)證。它與天安門(mén)，兵馬俑一起被世人視為中國(guó)的象征。同時(shí)，長(zhǎng)城于1987年12月被列為世界文化遺產(chǎn)。
萬(wàn)里長(zhǎng)城佇立在寬闊的城垣上，極目遠(yuǎn)望。在廣闊的天宇下，這古老的磚墻隨著群山萬(wàn)壑綿延伸展，跌宕起伏。那高大的'城堡，有的像奮起的勇士，傲視長(zhǎng)空;有的像沉思的巨人，默對(duì)蒼穹。萬(wàn)里長(zhǎng)城有三條巨龍：一條是群山的巨龍，一條是長(zhǎng)城的巨龍，還有一條是人流的巨龍。三龍交疊：那青灰色的巨龍伏在翠綠跌宕的巨龍之上，而五顏六色的巨龍則在灰龍上緩緩蠕動(dòng)。近處，用大塊花崗巖條石和灰色城磚砌成的城墻，很少風(fēng)化，依然堅(jiān)固，白色的灰漿線(xiàn)條清晰可見(jiàn)。年屹立于此的長(zhǎng)城，你是生命的記錄，歷史的見(jiàn)證。
長(zhǎng)城你我們祖先的智慧和力量的結(jié)晶，是我們中國(guó)人民的驕傲!長(zhǎng)城，我為你自豪!
小學(xué)生的作文 篇2
我是今年來(lái)到了上海。在南京我從來(lái)都是每門(mén)考試在前十名以?xún)?nèi)的。可是到了上海才發(fā)覺(jué)每門(mén)功課都比南京難得多。第一回模擬考試我數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)分別才是27、67、61，從前十名跌到了倒數(shù)。我的心整個(gè)沉了，每天都是沒(méi)有一天開(kāi)心的。我坐在我們學(xué)校的.小樹(shù)旁沉思。當(dāng)時(shí)正在下雨，我坐在樹(shù)下，心里有說(shuō)不出的難過(guò)。那雨，多么像我的眼淚啊
這次倒數(shù)的成績(jī)我會(huì)把它看作一個(gè)前途中的高山。翻山越嶺之中，我哭過(guò)，痛過(guò)，但歷經(jīng)之后，一切傷痛都將被拋開(kāi)，重新努力奮斗。生活給你鮮花也給你荊棘，哪怕荊棘扣在你頭上，也不要慌張措然。人生像一條河，在流動(dòng)的過(guò)程中，受到幾枚石頭的打擊，它只是大度地笑笑，泛幾朵水花，繞幾個(gè)漩渦，又流出了遠(yuǎn)方。我知道，沒(méi)有付出，永遠(yuǎn)不會(huì)收獲。心灰意冷，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
經(jīng)過(guò)我?guī)追χ�，我的成�?jī)又趕上來(lái)了，期中考試出乎我的意料，數(shù)學(xué)98英語(yǔ)90語(yǔ)文88�？剂巳绱烁叩某煽�(jī)，我的心里樂(lè)滋滋的，門(mén)口的小樹(shù)也精神起來(lái)了。我從此努力學(xué)習(xí)，并沒(méi)有驕傲讓自己更上一層樓，是啊，人生之中難免有坎坷，這些坎坷就像一座座大山擋在你面前，在于你去爬，去闖！
困難隨處都有是啊，人生哪能事事順心，風(fēng)雨過(guò)后總是彩虹，相信自己你能行！
小學(xué)生的作文 篇3
下午跟媽媽從外面回來(lái)，我要玩游戲，但是媽媽有事必須要出去一趟，所以我答應(yīng)媽媽乖乖地在家玩游戲，媽媽去辦事。媽媽出去了十五分鐘，就在這十五分鐘的.時(shí)間里我做了一件事把媽媽嚇了一大跳。
正玩游戲著呢，突然想上廁所了，就去上了個(gè)廁所，突然有點(diǎn)想媽媽?zhuān)揖痛蜷_(kāi)門(mén)想在門(mén)外看看，結(jié)果不小心把門(mén)鎖上了，剛好我一直想獨(dú)自一個(gè)人坐電梯玩呢，就按了電梯上向下的箭頭，進(jìn)電梯后按“1”再按關(guān)門(mén)， 很快我就下到了一樓，出來(lái)一看媽媽還是不在，我知道不能再走遠(yuǎn)了，就問(wèn)在門(mén)口打掃衛(wèi)生的阿姨：“你見(jiàn)我媽媽了沒(méi)”
阿姨說(shuō)：“沒(méi)有呀，你要找媽媽?zhuān)俊?/p>
我：“嗯，那你給我媽媽打個(gè)電話(huà)吧，我不能出大門(mén)，出去就走丟了”
阿姨：“你家在幾樓？你叫什么名字？”
我都一一做了回答，還說(shuō)了媽媽的電話(huà)號(hào)碼。還有一位老奶奶呢。阿姨就給媽媽打了電話(huà)，我就乖乖地跟她們聊天，我想喝水了，還問(wèn)奶奶了要了一杯水。正喝著呢，媽媽就回來(lái)了。
媽媽連聲跟她們道謝，她們都夸我聰明，機(jī)靈�；丶液髬寢屌u(píng)我了，那么我是做錯(cuò)了還是做對(duì)了呢？
小學(xué)生的作文 篇4
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
我是一位六年級(jí)的小學(xué)生，我也知道每一位家長(zhǎng)都希望自己的子女能考上令自己滿(mǎn)意的學(xué)校。這樣望子成龍，望女成鳳的心情我可以理解，但是有些家長(zhǎng)在做法上很難令人理解。我們做子女的，好不容易上完了五天的課程，到周末的時(shí)候，本以為可以放松一下，親近大自然，到自己的小天地里痛痛快快地玩一玩，沒(méi)想到一個(gè)星期只有兩天的休息日也被家長(zhǎng)給控制了。什么上奧數(shù)班啦，去少年宮啦，去學(xué)繪畫(huà)啦等等一應(yīng)俱全，連一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)自己娛樂(lè)的空間都沒(méi)有了，這一點(diǎn)我表示堅(jiān)決的'抗議。
不是我不想考名牌，而是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)在學(xué)習(xí)上已經(jīng)付出許多的汗水，再被你們這么一折騰，學(xué)習(xí)的擔(dān)子越來(lái)越重，壓力也越來(lái)越重，在這種環(huán)境中學(xué)習(xí)成績(jī)還能搞好嗎?每每我們考試的時(shí)候，你們家長(zhǎng)總是前叮后囑，帶著這樣的壓力考試還能考好嗎？不是說(shuō)就讓我們盡情的玩，我也清楚現(xiàn)在是小升初的關(guān)鍵時(shí)刻，只是想讓家長(zhǎng)們適當(dāng)?shù)陌才艜r(shí)間，在學(xué)習(xí)中也要安排一下屬于我們自己的時(shí)間，不要成天的學(xué)習(xí)，這樣終究還是要帶上高度近視眼睛的。
我希望家長(zhǎng)在考慮孩子未來(lái)的同時(shí)，也要想想怎樣安排好時(shí)間不至于我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面壓力太大。
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