(必備)游戲優(yōu)秀作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的游戲優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
游戲優(yōu)秀作文1
今天，我還沒進作文班的門，就聽見已經上完課的人說：“今天要猜詞語�！蔽乙宦牐读恕裉祀y不成還要猜東西？管他猜不猜呢，先趁還沒上課娛樂一下。我就拿出游戲王，跟朋友決斗。
上課了。我們收好游戲王，進入了教室，我看見“猜詞語”游戲已經準備就緒了，便趕緊坐在自己的座位上。
“猜詞語”的游戲規(guī)則是這樣的：分兩組比賽。把詞語給除了猜的人以外的人看，一人做動作，可說出詞語的字數，另一個人根據動作猜出詞語。若沒猜出來，可換另一個人做動作。在規(guī)定時間內猜正確的多的組獲勝。
游戲開始了，我們隊先上。首先是王俊霖做動作讓唐星鑫猜，要猜的詞是“聊天”。王俊霖首先用手比出“2”（第二個字），又用手指指天空。唐星鑫歪頭想了一會兒，說“上”，“不對”在后面的我搶先說道。唐星鑫小聲地說道“天？”。在后面的黃宗帆和黃金華作出聊天之狀，唐星鑫肯定地說：“話天！”我在背地“額”了一聲，黃宗帆隨即罵道：“有這個詞嗎？”唐星鑫愣了個半晌，試探地說：“講天？”我在背地“額，額額額額”了幾聲，王俊霖嘆了口氣，唐星鑫心神領會，說：“這個詞我不會，換一個吧�！彼艿胶竺鎭�，我又好氣又好笑地罵道：“‘話天’、‘講天’，怎么就想不出個‘聊天’咧？”這個詞猜不出來真是太遺憾了。
到另一個隊做游戲了。輪到閆密雨做動作讓蒙奕君猜“釣魚竿”。只見閆密雨用手比了一個釣魚竿，拿著那個“釣魚竿”（實為空氣）甩了出去，說道：“三個字的�！泵赊染溃骸搬烎~”，大家搖搖頭。閆密雨趕緊一邊重復剛才的動作，一邊說：“三個字�！薄班拧薄搬烎~線？”還是不對，閆密雨一氣之下讓肖雅丹做動作，肖雅丹比劃了一陣也沒有讓蒙奕君猜出來。最后，蔣怡靈拿起一支筆，做甩出去的`動作，用另外一只手指了一下筆，蒙奕君恍然大悟：“釣魚竿”“嗯，對了�！遍Z密雨在后面笑著說。我想：還是蔣怡靈聰明啊！
猜詞語的游戲在歡笑聲中結束了。這個游戲在輕松愉快中既提高了我們的反應速度，又增加了同學之間的配合默契。這真是一次有趣的活動。
游戲優(yōu)秀作文2
每個人都有自己的經歷和性格特點。
在成長的路上總是會時不時的遇到些小小的磕絆人生就像一場游戲，有輸有贏，有時候你甚至也不知道自己是什么角色矛盾的心態(tài)讓人覺得無法想像有時候會覺得一切都是虛誕的，雖然有時候又覺得一切是那么的美好人在游戲里很容易迷失方向，可是好像這個游戲又總會給你出口有時候會靜靜的想想，什么是人生，自己的人生目標是什么，我到底在做一些什么時間有時候好像會讓一切變得很亂很亂你的思想有時候又怎么可以去奢求別人的理解呢？
你就是你，即使是走的很近的人依舊會忽略你的感受，因為只有有過相似想法過的人才會懂得人生路上總會有批判你和喜歡你的人，這是必然的，有人會刻意的傷害你，有一會去保護受傷的你，可是堅強只能你自己去慢慢學會別人幫你的多了，你會依賴感特強，別人給你的幫助少了，你又會產生落差，可是你自己的人生路其實不還是要你自己去走么人生這個游戲你玩的起也玩不起，玩的起是因為你本來就是游戲的玩家，玩不起是因為這個游戲幾乎贏敗交加。
錯一步可能步步錯虔誠的想法可能讓人忽略，而你的一絲不好有時候別人卻又永記于心，真的矛盾的讓人覺得不可思議，人和人的區(qū)別讓人覺得可怕人說路在腳下，是的，沒錯，可是同樣路也不在腳下，因為路你無從預料方向，只有自己一步步慢慢的行走才懂的'，自己受的傷希望別人不再受可是有時候你的幫助只是多余的，因為人不同，路不同，思想不同，自己探索出的才真正屬于他們自己人生本來就是矛盾的化身，如何玩好這場游戲，在于你自己，也不一定完全靠自己，有時候不信命，卻偏偏被命運捉弄人與人就是那樣的不同，但即使是這樣又何必傷悲呢？人的終點是相同的，既然無法改變環(huán)境和自己的路，只能接受，可是有時候又為什么要接受呢？有能力改變卻依舊要給自己借口可不是浪費人生短暫的年華嗎？做懦弱的膽小鬼會有什么樣的成就呢？
也許真的有，可是這個社會大多數時候不需要，挑戰(zhàn)自己有時候很累為什么不會給自己放個假再更好的出發(fā)呢？接下來的路需要你自己好好去走——即使再難，你依舊要玩人生。
游戲優(yōu)秀作文3
前天，表姐和表弟到我家來玩。我感到特別高興。
當天上午，我們在一起看電視。這時候，剛才若有所思的表弟突然對我們說：“我們一起來玩捉人吧？”“什么捉人呀？”我和表姐疑惑地問。他見我們沒有明白，就繼續(xù)說：“就是把一個人的眼睛給蒙住，讓他（她）來抓我們另外兩個人，但被抓的人不能走出了這個房間�！甭犕旰�，我和表姐都贊同玩這個游戲。挑來挑去，還是把游戲地點定在了我的房間里。我的房間很空，里面只有一張床和一個小書柜還有一臺大電扇。該選人抓了，我和表弟使壞，一致讓表姐抓。她拗不過我們倆，只好同意了。
游戲正式開始了，表姐用一塊長黑布綁在眼睛上，蒙住眼睛，來抓我們。我和表弟一個往東跑，一個往西跑，來分散表姐的注意力而來隱藏自己�！翱蓱z”的表姐只好把雙手放在面前，一邊摸索，一邊艱難的往前走，生怕來個“狗啃泥”。這時，離表姐最近的表弟看表姐往自己這邊走過來，便馬上從大風扇后面靈敏得鉆出來，從表姐旁邊慢慢地爬了過去，差一點就被抓住了�？杀斫銣喨徊恢�，繼續(xù)往前找。表姐從那邊轉了一圈，沒有碰到我和表弟，已經有點不耐煩了，只好又轉了個方向，從頭開始繼續(xù)找。而在書柜后面的我狡猾的向表姐前面扔一個硬幣，那硬幣直接掉在離表姐三步遠的地方，發(fā)出了——啪啪、咚咚的聲音，有點像腳步聲。表姐信以為真，三步并作兩步的'向前撲去，結果撲了個空，直接摔倒了。表姐呲牙咧嘴地站了起來，把長黑布摘了下來一看，看見了是我扔的硬幣，氣憤的說：“真可惡，誰耍賴誰來捉�！蔽铱戳丝幢淼�，無奈地聳聳肩，拿過表姐手里的長黑布，綁在眼睛上。
新的一輪開始了，綁了黑布后感覺眼前一片漆黑，根本沒有方向感，只能靠感覺來走。就這樣，我慢慢的找，他們也開始東躲西藏，一直沒有抓到。這時，我聽見有人站在我面前，我抓到他的衣裳，摘了黑布后竟然發(fā)現是我爸爸……
雖然我最后被爸爸訓了一頓，說這種游戲太危險，以后不能玩，但是，今天的捉人游戲的快樂依然印在我的心中。
游戲優(yōu)秀作文4
大家都玩過很多游戲，都是跟同學們一起捉迷藏，跟朋友們下象棋，跟伙伴們捉魚兒……但是大家一定沒有與爸爸媽媽一起玩游戲吧！
在一個陽光明媚的早晨，我有一個好的想法：就是跟媽媽做一個游戲，我伸著懶腰來到媽媽的房間，媽媽不在，噢，原來媽媽在陽臺澆花。我走過去，跟她說：“媽媽，跟你玩?zhèn)�游戲吧！就是身份大轉換�！眿寢屨f：“好，從現在開始，我就是你的女兒”。
當我洗漱完畢后，媽媽坐在沙發(fā)上看雜志，我說：“唉，怎么沒有早餐呢？”媽媽說：“你不做怎么會有呢？”哎呀，你看我這腦袋，習慣了以前的'生活，卻忘記了現在。我清了清嗓子，說：“‘女兒’，今天早上吃什么？”媽媽說：“就火腿雞蛋，火腿不能糊，雞蛋要脆，不能太生，不能太熟�！�
我說：“你怎么那么麻煩呀！”媽媽說：“今天我可是‘女兒’，所以你得做�！边@么麻煩，想起以前我又是這樣又是那樣，媽媽都沒有什么意見，我真慚愧。
吃完早餐后，媽媽坐在沙發(fā)上看電視，我說：“‘女兒’，你怎么在看電視不去做作業(yè)��！”媽媽聽到后說：“那你為什么不做家務，你做家務我才看書�！薄昂谩�。原來媽媽每天在我做作業(yè)的時候都做家務，沒有我想象的那么有空。媽媽你真辛苦。
當墻上的時鐘敲了十一下，我才意識到該吃午飯了，我拿著自己的零花錢，挎著籃子去買菜。來到菜市場，我一心只顧著自己愛吃什么就買什么，當我準備付錢的時候，想到平時媽媽買的都是我愛吃的，所以這次我要買媽媽愛吃的。媽媽愛吃雞蛋紫菜湯，大白菜，姜絲蒸魚。好現在我就買幾個蛋，一餅紫菜，一斤大白菜，一條魚。
到家了，我把全部東西拿到廚房，開始做飯。其實做飯很難，有很多油煙味，聞了對身體不好，可是，媽媽每天都要聞，被油濺到手上，她都沒說什么怨言，我以后都要多幫媽媽做飯。
在吃飯的時候，媽媽說飯菜不好吃，不想吃。這讓我想起以前我都說不好吃，從沒說過非常好吃，我心里好難受。不該這樣說，畢竟是媽媽的一片苦心，不能讓媽媽傷心。
吃完飯后，我坐在陽臺上想，想起做一個媽媽會這么辛苦，想起媽媽以前一把屎一把尿把我?guī)Т�，想起我以后要怎么去孝敬媽媽…�?/p>
晚上游戲結束了，我?guī)蛬寢屜茨_，媽媽看見了流下了感動的眼淚，我會永遠記得這個游戲。
媽媽，謝謝你陪我玩這個游戲，這個游戲讓我懂得很多，讓我知道你一點也不容易。我愛你，媽媽！
游戲優(yōu)秀作文5
“哈、哈、哈……”這兒在干什么呀！哦，原來是作文班的同學們在玩“斗牛”游戲。但這不是真的斗牛，而是同學們圍成一個圈，請兩個個子相當的人來比拼，在每個人的背上分別“背”上一個字，誰先看到對方背上的字誰就贏。
首先，我們派出男生隊的包典靈對李璐鈺。他們兩個像利劍一樣閃速地保護著自己的字，不時地往上跳一跳想看看對方背上的字，還邊跳邊滑、斜著身子、歪著脖子、瞪著一雙大眼睛、張著大嘴巴……時間緩緩的流著，依然沒有分出勝負，大家都在下面著急地為他們吶喊助威。突然一個神速的轉身使李璐鈺看見了包典靈背上背的“風”字，結果就在那一眼之間，李璐鈺居然認成了“凡”字。這下已經到嘴邊的“肥肉”又飛走了。好可惜！
輪到女生隊了，我的心“怦~~怦~~”直跳，因為我怕派我去玩這個游戲會出丑，大家笑話我，老天保佑我福大命大沒有被派去，派出了瞿淳對李毅旋。她們一上“戰(zhàn)場”大家吶喊：“瞿淳、李毅旋加油！”，一開始雙方都用盡全力去保護自己背上的'“雞寶寶”，李毅旋雙手緊握好像拳王的架勢，但瞿淳張開雙臂仍保護著自己的“雞寶寶”，她們可真不像在玩“斗�！�，而是在玩“老鷹捉小雞”的游戲。就在這時李毅旋踮起腳，仰起頭，瞪著大眼睛……和瞿淳相持了好一會兒。我緊張得手心冒汗了！大家屏住呼吸，頓時空氣凝固了，時間頓時停止了，靜得連針掉到地上的聲音都聽得見。李老師皺起眉頭，緊握雙拳，大喊到“加油！”打破了這種讓人窒息的寧靜，大家頓時又沸騰了，我們把吃奶的勁都使出來為她們吶喊：“加油！加油！”我是多么的著急，一個聲音在心中吶喊“花”，好想直接告訴李毅旋是“花”字。一個同學喊到“抱住膀子！”李老師是否比我還著急：“拉著打圈圈�！彼齻儍蓚�真轉起來了，兩個會合后，累得上氣不接小氣。李毅旋靈機一動大叫：“停！”，瞿淳說：“你當我傻呀，沒門！”，又變成了僵持的局面。李毅旋突然跳起來，撲到對方肩上驕傲地喊到：“耶！我贏了！是花！”
這個小小的游戲在歡笑聲中結束了，但一張張不同的表情依然掛在臉上，一陣陣怦怦的心跳依然回蕩在腦海，多么有意義的活動呀！
游戲優(yōu)秀作文6
撕下作業(yè)本上的稿紙，一折一疊中將懵懂的理想裝入那一紙飛機，我們將它放飛在無垠的藍天，追著它的身影，帶著少不更事的張狂嘶喊著關于未來的誓言。
挑起洗衣盆中的水沫，一吹一放間肥皂泡在燦爛陽光下竟綻放出奇妙的光芒，我們陶醉在自己營造的這如夢境一般的絢麗繽紛中，享受著幻想的幸福。
這些記憶中已有些模糊的片斷，漸行漸遠，竟相忘于平淡的流水光陰。直到有一天，我們驀然發(fā)現，童年已是遙遙遠遠，雖然我們不曾同它道別。然而那欲飛的風箏、待摘的野果偶爾也會在某天的午夜回夢中向我們頻頻招手。
童年游戲質樸簡單，承載著我們每一份沉醉與快意的是生活里最平凡無奇的物件。鐵絲鉤滾著鐵環(huán)帶著我們在街巷校園東沖西突，和水的泥巴在我們手中幻化為坦克、帆船、宮殿，童年的我們永遠散發(fā)著無窮的精力和無盡的想象力。
童年的自由仿佛更加無拘無束，我們放肆得意地徜徉在天地之間，那是與孕育我們人類生命的自然最親近的接觸。草木蟲蟻，丑陋或著美麗，親切而且熟悉，真真切切是呼之即來揮之則去的玩伴。
而那些不知傳自何朝何代的古老游戲，給予我們的體驗是人生的預演、哲理的精粹。過家家、打群架，泄露了我們對群體的認同、對父母的尊重向往、對英雄的敬仰追逐。三橫兩圈的丁老頭更像是人生一場的凝練解說。
寬廣蔓延的柏油馬路隔絕了腳下給人生生不息力量的.厚土，不斷平地拔起的高樓大廈遮擋了予人無限想象的天空，車水馬龍的道路昭示著危險的無處不在，曾經的童年游戲逐漸銷聲匿跡，不久之后的孩子們罐頭一樣在封閉的蝸居里孤獨著，抱著精致昂貴貌似高智能的玩具喃喃自語，或者在電子游戲的天地里尋找虛擬的童年樂趣。
那些在藍天黃土下摸爬滾打成長起來的人，也迷茫在了如今的信息時代。電視、電腦、手機主宰了我們的生活，無時無刻不會出現的信息，無論是垃圾還是精華都如同潮水般將我們無情淹沒，令我們疲憊不堪。在偶爾的悠閑時刻，我們也只是坐在沙發(fā)里像土豆一樣膨脹。
肖復興：“懷舊是一張網，企圖打撈著過去失去的歲月。其實，我們什么也不會打撈得到，失去的一切早已從網眼里流走�！蹦切┡阄覀兘洑v風吹雨打、滄桑變化的童年游戲已成了心中永不凋零的花，讓我們在緊張
游戲優(yōu)秀作文7
“哇哈哈哈，哇哈哈哈！”一陣狂笑，是什么讓我這么開心？笑話？看了一本有趣的書？NO，NO ，NO ，才不是呢，是我們在玩游戲。哦，別暈倒，誰說游戲就不能讓人如此快樂？在這個游戲上午，我也數不清自己像這樣大笑過幾次。想知道我玩了什么游戲？保持你那股好奇勁，請往下看！
我姐的大伯在國稅工作，正巧單位搞活動，叫我和姐姐一起去玩。我們倆是又蹦又跳到了國稅局。一到游戲現場，便立馬進入“備戰(zhàn)”狀態(tài)，摩拳擦掌，躍躍欲試。不過游戲真多，我們就隨便挑了一個開始了。
NO.1—疊紙杯子。紙杯子是一遇風就要被刮倒的，何況要疊十個呢！還好我平衡性不錯，要不然估計成績會太不經人意了�？僧斘覝蕚浯箫@身手時，旁邊的裁判說時間有限制，我愣了一下，把我剛建立的自信毀得沒剩下多少了。算了，拼了！我飛快地拿起杯子疊了起來，雖然有點歪歪扭扭，但總歸不會倒下來。還是能保持平衡。等疊到第八個時，我的心從害怕變到了揚揚得意�？商煊胁粶y風云，我的鼻子居然在這個時候癢起來了，我不得不一邊克制住自己的鼻子和嘴巴，一邊又得繼續(xù)疊杯子。所謂一心兩用是很難辦成事的.，就在此時杯子轟然倒下，成績定格在九個杯子。
NO.2—摸球。如果第一個游戲是靠點技術的，那這個游戲就得憑運氣哩。你也可以試試自己的手氣，預測自己在20xx年的運氣咋樣。閑話不多說，去玩玩看！雖說是玩玩，但輪到我玩時，還是有點緊張。在一個密封的盒子里，共有12個球，其中10個黃球，2個白球。只摸出來的是黃的，就加一分，若是摸出來的是白的，便游戲結束。我每一次去時都象是在經歷驚心動魄的考驗，當摸到黃球時便長長在噓一口氣，但等下一次摸時又感覺緊張得要命，最終我還是得到了6分這個今我比較滿意的成績。
NO.3—過橋。想想過橋，哪個不會呀�？墒亲屇惆哑古仪蚍旁谄古仪蚺纳�，拿著球拍不能讓球掉下來并要過這個用磚塊搭起來的橋。那可是困難多了，腳下走著，手還必須保持著平衡，要不不是走出了橋外，就是乒乓球掉了，手和腳根本協(xié)調不起來。最后，還是我不管手中的乒乓球了，直接在橋上飛奔起來，才勉強地得到了5分。
說真的，我只能用N次來計算我們玩游戲的次數了，我們把喉嚨也笑啞了，手也因為興奮時拍桌子拍麻了，腿也跑酸了，但我們依然興奮著，開心著。
一個上午的游戲時間很快就過去去了，已成為回憶留在我腦海里了。每當一想起，眼前就浮現出我們那天玩游戲時歡聲笑語的場景。
游戲優(yōu)秀作文8
“七！”“哈哈，中計了！”“咦？你怎么不哼聲呀？”在星期五上午，這樣的歡笑聲從我們五（1）班的教室里絡繹不絕地傳出，怎么回事？哦！是這樣的，那天下午，老師組織我們玩了“明七暗七”的游戲。游戲規(guī)則是：輪流報數，如果數字里含有“七”，或是“七”的倍數，那么就站起來不說話。瞧！比賽時多么精彩絕倫！
“一！”“二！”“三！”“四！”“五！”“六！”“七！”“哈哈哈……”喲！小婷怎么把七報出來了？唉！看來，小婷要為我們表演啰！
“十四！”又是誰呀？十四不就是七的倍數嗎？真笨！我抬起頭一看，��！報錯數的竟是我的好朋友小欣！只見她捂著嘴巴，像是在說：糟糕，我說錯了！小欣呀小欣，你真是不幸！看看同學們，正開懷大笑呢！
游戲繼續(xù)進行著，又“蹦”出了幾個報錯數的同學，而沒有報錯的“幸運者”則重重地坐在凳子上，長長地吁了一口氣，接著又滔滔不絕地向別的同學長篇大論起他的幸運“經驗”。
看著那些報錯數的同學，我幸災樂禍：都五年級了，怎么含有七的數字和七的倍數都不知道？我又想：輪到我的時候，我一定麻利地站起來，直截了當得報數：XX，或是不說話。（含有七的數字或七的倍數。）然后，在老師的.贊賞，同學的羨慕中瀟灑的坐下……“嘻嘻”。想到這兒，我情不自禁的笑了。
正在我做著美夢，自我陶醉之時，感覺背后有人捅了一下，“李昕庭，你獨個兒在傻笑啥哩？到你啦！”�。窟@么快？我急忙站起來，該報什么？我只顧著做白日夢，卻沒聽見前一位同學報什么數字，在慌忙中，我不經意瞟了瞟旁邊的同學，只見他用手勢告訴我：快報四十九！
“四十九！”我不假思索地脫口而出，沾沾自喜：幸虧我看懂了那手勢！然而，當我見到老師嘴巴張成了“O”形，而同學們都捧腹大笑。有什么可笑呢？我莫名其妙。這時，一個笑得上氣不接下氣的同學斷斷續(xù)續(xù)地說著，解開我的謎團：“大……。姐，七七四十九��！”“哦！”我恍然大悟。狠狠地瞪了一下那個讓我出洋相的同學。懊悔不已。
游戲在歡笑中漸漸接近了尾聲�！懊髌甙灯摺边@個游戲真令人心驚膽戰(zhàn)。但是，我喜歡這個游戲。因為它不僅使我得到了樂趣，還訓練了我的反應程度，敏捷思維能力。更讓我懂得：不要忽視和輕視看似簡單的知識，凡事都要用心認真去對待。
游戲優(yōu)秀作文9
今天下午上作文課的時候,馮老師和我們一起做游戲。游戲的內容是“做動作，猜詞語”。馮老師先給我們講清楚游戲規(guī)則，接著又說：“請每組派出一個同學到前面來抽兩張字條。”我們組看見其他組都派第一排的同學去抽簽，我們也派出第一排的人上去抽簽。他回來后，我們都圍過去，看了看字條上的內容，上面寫的是跨欄跑和跳遠這兩個運動項目的詞語。
我們看了這兩個詞語后，大家就開始思考怎樣做動作。經過小組全體同學的協(xié)商，我們決定了動作的姿勢和上場表演的人選。
游戲開始了，我們是按組來做動作，進行比賽的。大家個個爭先恐后的參與游戲，聚精會神的看著同學的表演，把手舉的`高高的，搶著回答。首先是我們組來做動作，讓其他同學猜。我們組的第一位同學上場了，只見他先向前跑了幾步，再把腿高高地抬起來，用力向前方跨了一步，又跑了幾步，做了同樣的動作，然后回到前面請大家猜。這時候第三組的一位同學說：“跑步！”又一個同學說：“跨欄！”我們組立刻齊聲回答：“不對，是跨欄跑！”他們聽了正確答案以后都垂頭喪氣的。同學們?yōu)槲覀兙实谋硌轃崃夜恼�，我們得到了一分，大家高興得跳了起來。馮老師鼓勵答錯的同學別灰心，還有機會。輪到我們組第二個人做動作了，只見他雙臂前后擺動，雙腿彎曲，眼睛看著前方，雙臂用力向前一擺，兩腳用力蹬地，往前跳了一下，一下子就跳出很遠。還沒等他站穩(wěn)腳步，三組又有一位同學馬上大聲喊道：“是跳遠，是跳遠！”馮老師詢問我們組的同學答案是否正確，我們高聲回答：“完全正確！”老師立刻宣布：“兩組各得一分！”這樣我們組又得到了一分，真是太高興了。游戲越來越精彩，第二組的兩個同學做的動作非常有特點，其中一個人面帶微笑，邊跑邊向前踢了一腳，另一個人從旁邊過來也用腳向前踢了一下。同學們都把手舉得高高的，希望得到答題的機會，幸運被我得到了，我聲音洪亮回答：“踢足球！”大家異口同聲地喊著“正確！”我為組里加了一分，心里別提多高興了，笑得都合不攏嘴巴。其他小組同學的動作也很有特點，不時被猜中。大家的心情和我一樣，教室里掌聲此起彼伏，到處充滿歡聲笑語。
游戲結束了，我們還沉浸在剛才的歡樂之中。
游戲優(yōu)秀作文10
“加油！加油！”教室里熱鬧非凡，原來是我們作文班的同學，正在玩過河拆橋的游戲呢。
游戲規(guī)則是：每組派出三個人參賽，先踩在一張報紙上，三個人必須都在上面腳不能落地，然后派一個人往前扔第二張報紙，然后一點一點交替向終點前進。
第一輪比賽準備開始了，我們組派出的是我和另外兩名女同學，老師說哪組先到起點準備好就可以加五顆星，因為我們組沒反應過來，對方已經到起點準備就緒了，我們組才過去，所以對方暫時領先。
比賽正式開始了，每組都爭先恐后地往前走，可心急吃不了熱豆腐，第一次扔報紙?zhí)^去的時候，每一組都有一個隊員踩到了地下，接著我們組繼續(xù)向前走，嘗試過兩三次后才找到規(guī)律。第一名同學要先過去，第二名同學再過去，第三名同學最后只需要邁出一只腳，然后用另一只腳把報紙搓過去，這樣第三名同學就變成了第一名同學，這樣循環(huán)向前我們就到達了終點。因為我們隊率先到達了終點，所以我們贏得了第一輪比賽的勝利，老師給我們組加了十顆星，在休息過三分鐘之后。激烈的第二輪比賽又開始了。
第二輪比賽開始了，對方沒有玩兒過的同學上場了，我看見對方組上場的同學體型都不小，從他們的眼神中我看出來他們已經對比賽失去了信心，那眼神好像在說，反正我們隊肯定輸了，我心里暗暗高興。
比賽開始了，我們隊第一次扔報紙的時候扔得太遠了，第一名同學跳過去之后，后面的根本跳不過去，所以只能回到原點重新開始。我們組的'隊員扔出了報紙都跳過去了，可對方還沒有動，他們不知道該怎么扔才好，對方組第一名同學過去之后，后來兩名同學根本沒有下腳的地方。對方組經過思考后邁出了第一步，而我們都快到終點了，我心想他們組的隊員體型都較大，勝算很小。但他們已經勇敢的去嘗試了，在精神上我覺得他們隊贏了。比賽快結束了，我方和對方還在推推擠擠，最終我們取得了第二輪比賽的勝利。
從這游戲中我懂得了：團隊合作的重要性，在比賽力量懸殊的時候，更是要鼓足勇氣，勇敢嘗試，永不放棄！
游戲優(yōu)秀作文11
人們常說：國有國法，家有家規(guī)。曾經懵懂的我還并不十分了解。直到現在我進一步明白了這句話的真正含義。
我們未成年人的年齡小。辨別是非的的能力較差。而網絡上卻有著各種各樣，形形色色的誘惑，在吸引著我們的眼球，如果缺乏辨別能力，我們就很可能因此受騙。
其次，我們未成年人往往缺乏自我控制能力。進入了網吧，遇到喜歡的游戲，就會因管不住自己，而陷入網吧的深淵而不能自拔，一旦上癮，其后果不堪設想。
通宵達旦的玩網絡游戲會使我們精神萎靡不振，對正�；顒硬桓信d趣，學習成績一落千丈，經濟上父母給予的零花錢遠遠不夠花銷，說謊欺騙偷拿家里的錢物，向小同學勒索錢財，甚至盜竊搶劫等等走上了犯罪的道路。
天津一位只有十三歲的少年廖某以前在班里成績總是保持前列。去年暑假期末考試卻排在了全班三十幾名，經父母盤問。原來是兒子迷戀上網所致，為了讓孩子的成績及時補上去，在暑假期間。不讓孩子去玩網絡游戲，讓他在家復習功課�？墒呛⒆尤匀辉谒麄兩习嗪笸低等ド暇W。廖某想溜出去上網時被他的父母給撞上便阻攔他不讓他去上網。誰知孩子不但不聽。跑到廚房拿起一把菜刀向她的母親說，誰攔我就砍斷自己的手指。孩子的母親。孩子的母親以為是嚇唬她，說什么也不同意，沒想到還是情急之下。真的拿起菜刀對著自己的右手就是一刀……原本美滿家庭。留下了一道抹不去的.陰影。
除此之外，一名叫小新的青少年。因為玩網絡游戲充值�；ü饬俗约核械牧慊ㄥX，在父母拒絕給零花錢的情況下。在夜晚他趁著爺爺奶奶不注意在廚房中拿起一把菜刀，捅向他正在睡夢中的奶奶。
奶奶倒在了血泊中，爺爺驚醒，這時小新又把刀子，伸向爺爺，爺爺倒地后。他翻箱倒柜。拿走了家中僅有的幾百塊錢，走向網吧，最終被抓，可就連被抓時，他仍盯著電腦，直到銀白的手銬鎖住了他的雙手，才驚醒過來，自己殺人了。殺死疼愛自己的爺爺奶奶。他抱頭痛哭，恨當初在網絡和親情面前，他選擇了網絡，但世上終究沒有后悔藥。就這樣美好年華逝去了。
在這里我作為一名中學生向大家呼吁，從今天開始，從現在開始。請大家對自己的親人，多一些關愛。不要因網絡而失去了我們可為貴親情。要做到法在心頭，時刻守法。讓法律根植于內心，烙下深深的印記。遠離網絡游戲，不枉費美好青春。共同創(chuàng)造美好的明天。讓法律充實自己的思想。讓法律與我們同行，處理好這“帶刺的玫瑰”不給青春留下遺憾，演繹精彩的人生。
游戲優(yōu)秀作文12
大家看到這個題目可能會有疑問：“咦，這不是一個電腦游戲嗎？”甚至有人可能還會吹噓：嘿，我玩得可好了！哈哈，大家都上當了，這可不是電腦版的，而是我們小朋友從電腦版游戲中演變出來的民間游戲。
這天，趁著天藍藍，太陽暖烘烘的，我叫上一個小伙伴，興致勃勃地玩起了穿越火線。我們先各自回頭找準自己的掩體躲起來。我選中了一堵磚頭墻，找了一個小縫，假裝手里拿著狙擊槍，眼睛不時地瞟著外面，耳朵一搖一晃，全神戒備，專注地尋找目標。時間一分一秒地過去了，終于目標出現，敵人貓著腰，邁著八字步，邊走邊四處環(huán)望，想繞到我的后方來襲擊我�！昂�，沒那么容易！”等他走近了一個通道，我也小心翼翼地跟蹤上去，我們兩個人靜如處子，動如脫兔，每個人都像老虎捕獵一樣，巧無聲息地在腦海中思索著下一步行動。
“呀！”我竟然無意中踩斷了一根枯樹枝，不被他發(fā)現才怪呢？，“我先閃人，拜拜”。我趕緊一扭頭躲開了他的“射擊”，老鼠似地一溜煙鉆進了附近的另一個“掩體”。而他也隨即找了一個掩體和我對射。“這樣耗下去不行��！我就處于非常被動的境地了！”我悄悄地朝另一條小路走去，那家伙也發(fā)現了我，“嗒，嗒嗒”地朝我這邊猛烈“開火”，我只好假裝向他扔了一枚寶貴的閃光彈，然后，彎下腰，低下頭鉆進了小路里，反正他也會緊追不舍，我倒不如將計就計，兵者詭道也。我一邊想對策，一邊躲進了一個相當安全的“掩體”，那里正好可以窺視他的一舉一動。敵在明處，我在暗處，他“死定了”。
我緊緊地盯著他的動向，果不其然，他像一匹脫韁的野馬，不時地向左邊“嗒嗒嗒”三聲，右邊“嗒嗒嗒”放幾槍，隨著一聲清脆的“槍響”，我的敵人就這樣被我“呯”一聲“爆頭”了。哈哈，我贏了，我一蹦三尺高，揮舞著手臂，活像一頭發(fā)瘋的`獅子，橫沖直撞。被我擊敗了的伙伴嘻嘻哈哈地朝我走來，拍了拍我的肩膀：“老兄啊，你真是名不見經傳，但我下次還會打敗你的�！薄昂呛�，就你這三腳貓功夫，也想”KO“我，你就做夢吧！”
聽了以上故事，你們是不是心癢癢的，和我一樣心血來潮，都想試試玩穿越火線呢？但我勸你們最好不要玩電腦版的，這樣既傷眼睛又耽誤了學習，可不好了！大家一起來玩民間版的穿越火線吧！既好玩又健康，保證讓你快樂無比！。
游戲優(yōu)秀作文13
鋪滿視野的小方格，腦海中復雜的數字排列方式，(布滿大腦的數字塊)閑暇之余，數獨竟已成了我最愛的一種消遣和娛樂的方式。
我與數獨初次相會于教室。那日，火辣的太陽毫無遮攔地炙烤著大地，扭曲了空間，偷走了時間。流淌在教室中的，是鋪天蓋地的書本和無限的倦意。午后，我慵懶地趴在書桌上，無所事事。胡亂地翻動剛發(fā)下來的英語報，其中的'趣味數獨專欄另我眼前一亮。九九八十一個小方格，數字雜亂無章地排列于其中，或盈或缺，誘惑著我將每一個方格填滿。欲提筆動手，又有些“畏懼”那些數字的威力，畢竟他們平日里已讓我流下了一把又一把的辛酸淚。墻上的鐘表似乎在向我催促，短暫的遲疑后，我終于拿起了筆。
從僅能填出一兩個空格，到完整地完成整道題，我陷入了數獨這個神秘而美麗的漩渦。沒有計算，沒有圖形，完全的邏輯推理，小小的數獨，在我心里儼然成為了，最好的、原生數學。數獨像一個巨大的迷宮，揭解密者為了尋找出口拼勁全力。每一個路口都是一個選擇，也許是驚喜，也許是失落，也許是成功的鑰匙，也許只是死路一條，每一扇暗門都需要自己去嘗試打開。春光明媚時，與好友來一盤比拼(來一盤摯友情深)；江月斜照時(處)，心緒為其所亂(來一盤撫平心緒)。只為填滿那幾個看似容易的小方格，我卻時而仰天長嘆，時而無比滿足。
自此，閑暇時擺弄數獨，便成了我的樂趣。將數獨棋在窗臺擺開，久久地凝視。放眼望去，這些雜亂而無章的數字，組合在一起，卻擁有一種天生的美感。橫排，數列，九宮格中，1到9，這九個數字排列在一起，雖沒有順序，但這不重復不遺漏的組合相互交融在一起，竟給人一種別樣的舒心。
自然界中，金木水火土五行相生相克；而在數獨中，九個數字仿佛永遠分離，卻又終身相依，恰如我們身處的社會。九個數字，扮演著不同的角色，每一個都不可或缺，每一個卻又都是獨特的個體，誰也無法替代。沒有一個群體容得下九個“1”，也沒有一個群體能沒有一個“1”。當所有角色相互配合，才能達到最大的和諧。
人生很長，幸得有游戲相伴；游戲有意義，只因，能看見人生。
游戲優(yōu)秀作文14
“加油！加油！必勝！”教室里傳來一陣雷鳴般的加油聲。你知道我們在干什么嗎？對了！我們在玩“雞毛大戰(zhàn)”！
戰(zhàn)爭一觸即發(fā)，“雷霆戰(zhàn)隊”在說完段慷慨激昂的、如大炮聲的口號后，他們便像口號似的興致勃勃，精神抖擻。只見“龍鳳戰(zhàn)隊”的王逸涵雙眼直盯著雞毛，猶如雞毛是無價之寶，眼睛像鎖鏈一樣把雞毛鎖住，雙手又緊握雞毛。雞毛像王逸涵手中的武器，一動不動，準備著戰(zhàn)斗。忽然，王逸涵把她的小手迅速松開，雞毛飄飄悠悠地往下掉，好像是一位看破紅塵的高人。王逸涵雙眼直直瞪著雞毛，鼓起兩個圓圓的腮幫子，好像是一只小豬，使出全身力氣重重一吹，羽毛一下子像利劍一樣刺入雷霆陣營。雷霆戰(zhàn)隊的人看見雞毛來了，一下子警戒起來，打起十二分的精神。黃錢睿一看見羽毛，便發(fā)了瘋似的，直接搶到最前面，一馬當先，仰起小肥臉，呼呼地吹氣。羽毛很自由自在，一會兒飛到這兒，一會兒飛到那兒，像一只五彩繽紛的彩蝶在自由飛翔。黃錢�？吹接鹈谶@，就朝這兒拼命吹氣，看到羽毛在那兒，就朝那兒用力吹氣，就算羽毛再怎么吹，它還是很調皮，總在雷霆陣營內轉悠。
眼看著羽毛馬上就要掉地上了，陳宣延一個箭步沖上去，張開大嘴，趴在地上，眼睛直直瞪著雞毛，可能是就算自己生病，也要救一救雞毛。經過陳宣延的搶救，羽毛好像被雷霆戰(zhàn)隊的.精神所感動，慢慢地像氣球一樣往上飄。邵憶恒抓住時機，趁雞毛下落時，用了九牛二虎之力，重重一吹，這一吹他的腮幫子都紅通通的，像冒著火焰。他面紅耳赤，義無反顧地繼續(xù)跑到前面，使出吃奶的勁深深一吸氣，又將氣全部沖洪水似的沖向羽毛。
功夫不負有心人，羽毛翻滾著飛向了敵方陣營，龍鳳“青蛙們”又一鼓一鼓著腮幫子，三張嘴巴一齊向羽毛吹。雷霆“小豬”們眼睛直直盯住了羽毛，使勁朝羽毛吹氣，那風力可敵電風扇！羽毛一會兒到這兒，一會兒到那兒，左右不定。忽然，雞毛落在了雷霆陣營，他們十分絕望，仿佛在被大火炙烤，被深水淹沒。
這場比賽，既讓我們收獲了開心，又讓我們知道了“人心齊，泰山移”的精神！真是一舉兩得！
游戲優(yōu)秀作文15
在童年的時代，你們一定玩過各種各樣的游戲吧，如丟手絹、跳繩、踢毽子、等等。我就玩過各種各樣的游戲，但令我難以忘懷的卻是那次有趣的捉人游戲。
星期三，那是上三年級下冊的某一個星期三。在上完第三節(jié)課時，叮鈴鈴，下課了，老師說：“下課了�！蓖瑢W們立刻站起來異口同聲地說：“老師再見�！崩蠋煴懵刈呦蜣k公室。不知誰說了一句：“誰最后到就當鬼來抓！”原來是頑皮的黃玉華，我們幾名同學飛快地奔身操場的墻角下，最后到的是我的好朋友王朝敏。游戲規(guī)則是：人靠墻了不可以捉，人在陰暗的地方也不行，人必須走線，要不就單腳跳。人員：王朝敏、我鄧星岑、陸泳濤、楊憶林、黃玉華等人。
游戲開始了，王朝敏一直守在陰暗處，生怕我們會逃出去，機智又聰明好學的鄧星岑忍不住了，就趁王朝敏一不留神就走到線上，可王朝敏一看，發(fā)現了他，就步步緊追，但是還是讓鄧星岑到了另一邊的墻角了，還靠的緊緊的。而楊憶林其實早忍不住了，她看王朝敏追鄧星岑去了，就趁機溜到了王朝敏沒有注意的線上，跑到另一面的墻邊，還與鄧星岑嬉皮笑臉地聊天呢，看他樣子很是得意�。】墒钱斘乙蚕肓镒邥r，去被王朝敏猛一看，發(fā)現了，我無可奈何的只好等待別人轉移她的注意力才能動了。就在這時，膽大包天的黃玉華出動了，而王朝敏目不轉睛地盯著我看了一眼，便飛快地追向了黃玉華，然后一把抓住他的胳膊，來到了我的'身旁，黃玉華也一臉無奈的只好當鬼來抓我們了。這時我往我的右邊一看，陸泳濤竟然消失的無影無蹤了，然后再往另一邊墻一看，那邊瞬間由二人變成了三人，其中就有陸泳濤，他這速度真是讓我大吃一驚！我想：他一定是趁剛才王朝敏抓黃玉華時跑過去的。接著我和王朝敏也陸續(xù)逃了出去，我們逃出來了的人都情不自禁的發(fā)出了勝利的歡笑聲，而黃玉華卻誰也沒捉住，沮喪極了。
時間過去的真快，叮鈴鈴，上課鈴又響了起來，這時的我們一個個都已經滿頭大汗了，但感覺還沒玩盡興呢，無奈的我們飛快地跑回了教室。
雖然玩這個游戲的時間不是很長，但我覺得這次的游戲是最有趣的！也是最刺激的，我很喜歡玩這個有趣的捉人游戲！它給了我無限的樂趣！
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