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夏雨的作文【大全3篇】
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的夏雨的作文，歡迎大家分享。
夏雨的作文1
凌晨時分，被淅淅瀝瀝的雨聲叫醒，他叫我去傾聽自然的聲音。
我喜歡聽雨，從滂沱的大雨到無聲的細雨，這些雨都有各自的特點，他們或激昂地乘著風(fēng)從天際飛馳而來，或悄無聲息地柔柔地飄然落下，只是為了去擁抱可親可愛的大地。就這樣，沒有別的、旁的雜念干擾他們。
社區(qū)中只有路燈的光，給這寂靜的夜帶來些許的光亮，讓雨在零落的點點的色彩中搖曳自己的身姿，接二連三地撞在玻璃上，綻開一朵又一朵的水花。
我靜靜地走到窗前，看雨水洗刷模糊了的玻璃窗片，一股一股的水流恣意地從各個方向流來，又匯聚成更大的水流，隨性地向下方流去，夾雜著小的奔騰的笑意，和著雨聲。睡意早已消散，一種宿命感，和諧感油然而生。
我想到了很多東西，在這一瞬間。想到了你，想到了未來——我們的未來，想到了前方充滿未知的黑暗，也想到了那黑暗后的黎明……然后，雨水洗刷掉著這些，就像沖掉了 世俗的東西一樣。這是自然的，沒來由的，也無從消逝的。
夜的靜謐總會讓人安靜，雨聲又會讓人在一種看似緊張的嘈雜中找回最自然的東西。雨的宿命就是回歸大地，他從大地中來，也必將回到大地上。蒸發(fā)，凝結(jié)，墜落。雨在不斷的循環(huán)往復(fù)中，濾掉了一切雜質(zhì)，只留著最純凈的水，卻又在空中再次與灰塵相遇，又 一次降落大地。
這很自然，一遍又一遍的重復(fù)，但一遍又有一遍的意義。正如生活，人類的生活。人類在日復(fù)一日的工作中證明了自己的價值，得到了社會的肯定，光環(huán)圍繞，意氣風(fēng)發(fā)。今日重復(fù)著昨日的工作，不喜歡波瀾，只是希望能生活得幸�？鞓�。然后，不知覺中，也可能走向谷底，但這種跌宕起伏反會讓人更加奮起，努力地去為回到原有的高峰而奮斗。人們會在白天去做這些工作抑或者偏向于物質(zhì)化的東西�？僧�(dāng)人們聽到雨聲，那最自然的呼喚，一種安逸感便會不自覺地產(chǎn)生。這便是自然給人類最大的饋贈了。
我開始期待黎明，期待那黑暗的.天空的第一束光，哪怕僅僅是泛白也好�；颐擅傻奶欤傋屓藨醒笱蟮夭辉竸�。我便只是躺在床上，看著窗。雨依舊不停歇地在下，和深夜時絲毫沒有區(qū)別。我不覺想笑，很淡很淡的笑。我好像都有點兒困了。
天還是不可抵擋的轉(zhuǎn)亮，盡管已經(jīng)比平時要晚了些。
天亮，雨一直下。
我又開始懷念夜的雨。那種神秘感，朦朧地籠罩著我，要把我拉回去，脫離這灰色的一切。我翻了個身，不去看雨。又的的確確地睡不下去了，便起身。
雨有時又會讓人心情不好，煩躁。
可我不會。我輕輕嘆了口氣。
小區(qū)里開始有了家庭的燈光。一家，兩家……這給世界帶來了生的氣息。不再是無休止的雨，無休止的夜。人總歸是喜歡生機的，哪怕是一絲的生機也好。這瞬間世界充滿了人與自然的和諧與共融。
隨著去工作的人在街上的走動，隨著一把把傘，一件件被人撐住的雨衣，雨還是面朝著大地而流。傘和雨衣只是改變了雨的行進路線罷了。
汽車發(fā)動，一輛，又一輛。雨刷刷動了車窗上的水，撥向兩邊，混著昨日蒙受的風(fēng)塵，沿車框而流。車主便把自己的車門關(guān)的嚴嚴實實。
這雨直到午后才停，只是天依然灰暗。我便聽著歌，看著書。
傍晚，風(fēng)習(xí)習(xí)地吹過。這哪還像夏天？涼意彌漫天際。只有天空的盡西邊，生發(fā)出一抹紅色。那是太陽的顏色，是溫暖的顏色。這是直接來自視覺上的沖擊，他驅(qū)散了灰暗。暖暖的色調(diào)帶來的感覺和今晨的雨不一樣，同是安逸，卻造就了不同的心情。
小孩子開始在街上嬉笑跑鬧，攙雜著家長讓他們小心積水的呼喝。生活的氣息。
這和自然的氣息是那么的和諧地相融。
天色轉(zhuǎn)暗，再次聆聽音樂，靜靜的純音樂，耳邊似乎又開始有雨聲了。我睜開眼，是啊，外面又在下了。家長帶著小孩子向家里跑去，歡笑聲，叫喊聲……
淅淅瀝瀝的雨聲……
天空中劃過一道閃電，緊接著，隆隆的雷聲。我把燈關(guān)上，又開始欣賞這雨景，開始了一種對明日的向往。
夏雨的作文2
雨，滋潤萬物，潤澤山川溝壑，匯聚歸流入海。似有萬千形態(tài)，細細琢磨卻化于無形，讓人難以捉摸。關(guān)于雨，有太多的話題，也有太多的情感，不一而足。兼柔并蓄，儀態(tài)萬千，雍容華貴，又淡若無物，純真而平實。
春雨者，細細綿綿，輕飄漫飛掛在空中，宛若抽扯不斷的絲絮，而后徐徐墜落，有著沉穩(wěn)內(nèi)斂的性情，骨子里透著溫婉情長，最是多情。聽那潺潺滴滴的水聲，心也跟著跳躍。綠樹新芽，滿樹滿枝椏，微雨燕雙飛，落花人獨立，細雨飄落后，沾衣欲濕看不見。
夏雨者，迅猛剛毅，熱烈奔放，從不拖沓拘泥帶水，亦從不扭捏以飾嬌柔，總是懷著驚天動地的魄力，讓人無法漠視。其興渤也焉，其亡也忽焉。于天地間，盡情揮灑滿腔豪情，時而靈動，時而婉轉(zhuǎn)。遙望天闕初飄渺，低樹漸蔥蘢，亂山雜霧，催下珠簾護綺叢，花枝紅裹燭枝紅，燭光花影兩空濛。一幅幅，一卷卷，山水潑墨，漸暈漸散。
秋雨者，少卻春雨的纏綿，亦莫如夏雨的熱烈。淡然地來，悄然的去，恰似琴盤上逝去的音符，內(nèi)斂而醇厚；宛如冬日小屋逝去的暖陽，沉郁而冰涼。凡塵逐夢，半生浮夢半生空，久經(jīng)年華久經(jīng)風(fēng)，不老心亦衰，故而充斥著黯然與肅殺，稍事掩蓋了沉郁的悲愴，亦即老成持重的痛。
冬雨者，青青清清，零零冷冷，沒有太多的溫度，生硬而呆滯，缺乏流動的色彩。流經(jīng)了四季變換，篤定而尖刻，助長了冬日的清冷，就了其名。一歲之末，無可后望。冬雨的日子，冷雨凄風(fēng)昏日晝，庭院空空，秋草伏墻榮。天地之間，隱隱冷冷，驚雁不飛，冷雨吹花作寒食，三杯兩盞姑且抱眠。
山城即霧都，地處巴渝，外連川陜，控川扼陜之說，據(jù)此而來。這是一個和水有著關(guān)聯(lián)的城市，其坐落在長江上游，東臨兩湖；長江、嘉陵江、烏江、涪江、綦江、大寧河、阿蓬江、酉水，或貫穿，或流經(jīng)于此，故古有渝水之謂。
山城的夏日，天高云淡，四周群山環(huán)抱，交相掩映。酈道元<<水經(jīng)注>>曾有這樣的描述，巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。川東的號子，在巴峽兩岸，成就一段動情影說；時光荏苒，往昔光著臂膀、全身黝黑、身著粗布拉纖的纖夫，早已無可尋覓。
歲月如前，未曾料想，我的人生會與之際遇。細細想來，卻早就埋下了相約的伏筆，如此既成必然，到邇今，已四年有余。我知道，這不是終結(jié)，而將還會繼續(xù)，續(xù)寫邇后的大城小事，生活在這里，游走于街頭巷尾。我體味過它冬日的寒涼、夏日的燥熱，年復(fù)一年的如此重復(fù)往來。
近些天來，一連晴了半月有余。白晝里，炎熱主宰著一切，往來穿行，途未及半，卻早已是汗?jié)裾匆�。如此的天氣，山城�?人卻是早已躲進了屋子，路上少有人行往來。綠樹蔭下，聚集了一群納涼的人，三五成群，敘說著街談巷聞、家長里短。反觀昔日熱鬧非凡的校園，此時卻顯得有些冷清。
循例午休，一覺醒來，天變得陰晦不定。沒過多時，天就愈發(fā)顯的黑暗，似有伸手不見五指之勢。但心里知道，這黑不是黑夜的黑。漸漸地，起了風(fēng)，風(fēng)肆略的吹著，吹散了籠罩在天邊遮住陽光的云翳，繼而漸漸明亮了起來。伴隨著此起彼伏的閃電，陣陣雷鳴撥云越墻而來，震顫了人心，驚擾了一樹燕雀。
雷聲響遍，繼后便下起了雨來。起初是小雨，慢慢地，越下越大，似乎要把積攢許久的珍藏盡數(shù)潑灑。山雨空濛雨霧齊，萬戶千家煙雨中。
站于窗前，極目遠眺，惟見茫茫一片，遠山升騰起層層煙霧，如影如幻。宛如少女的裙裾，輕盈而靈動，拖著絢麗的色彩，搖曳生香；又如梵婀林上演奏的名曲，婉轉(zhuǎn)而激越，合著嫻熟的技法，引人入勝。如此美景，較之風(fēng)花柳絮池塘淡淡風(fēng)，梨花淡白柳深青，柳絮飛時花滿城，又是另一番迥異的景致。
柳煙花霧，花非花霧非霧，在雨水里消散了她的芬芳，在霧氣里模糊了她的臉龐。結(jié)著丁香一般憂愁，在雨里哀怨又彷徨。北國風(fēng)光、江南水鄉(xiāng)怎抵她？我靜靜的看著，看著她在風(fēng)中搖曳，近了又遠了。
雨無需太多，拭去夏日的燥熱就好，方停即可成行。道旁的樹木，經(jīng)過雨水的沖刷更顯嬌艷欲滴。花壇里，花微開，夾著水珠，雨后陽光投射其上，熠熠生輝。燕雀又恢復(fù)了雨前的活躍，在枝頭歡心又雀躍。
夏雨的作文3
天空依舊蔚藍，陽光依舊明媚，唯有那些瘋狂美麗的時光漸行漸遠。歲月變得靜好，記憶變得深刻，那段只屬于夏莞兮與林煜的童話秋葉在風(fēng)中搖搖欲墜，悄無聲息。
這是一篇不轟轟烈烈也不刻骨銘心的童話，但它卻像陽光一樣溫暖，像月光一樣皎潔，像星光一樣美麗，最后又像煙花一樣逝去。
夏莞兮，那個像沈佳宜一樣的女孩子，永遠都只會靜靜坐在座位前做自己該做的事，想自己該想的事,可那樣的夏莞兮也有一個陽光可愛的朋友，那就是我——柳依依
冥冥之中，她遇上了他，她成為了林煜的同桌。
漫長而又短暫的一個多學(xué)期里，他們寫完了屬于彼此的童話，只是故事的開始叫做錯過，故事的結(jié)局叫做畢業(yè)。
記得畢業(yè)前幾天，每個人的秘密都開始開花結(jié)果，而我把秘密告訴了她，她把童話分享給了我——那個她唯一的朋友。
當(dāng)我第一次從她的口中聽到林煜這個名字，我感到有些侘異。那個靦腆羞澀，不被關(guān)注的她的同桌呀！
因為她，我開始關(guān)注林煜了�；蛟S他只是成績平平，不愛說話，在班里也不才貌出眾，卻也陽光帥氣。
沒錯，他可以不著痕跡地對她好。曾經(jīng)，他讓她幫他寫了一張英語試卷，他成了他的弟弟。曾經(jīng)，當(dāng)她在學(xué)習(xí)上遇到難題，靦腆的他會為她為問老師問同學(xué)。曾經(jīng)，他們抄作業(yè)時，她會自然地靠他很近，而他也故意把本子靠近點，因為她看不清。曾經(jīng)，他對她說思品老師的字很漂亮，而他也會故意和她唱反調(diào)，然后互相開開玩笑。曾經(jīng)，他上英語課睡覺，她會在老師快來時輕輕叫醒他，有時也會騙騙他。曾經(jīng)，她也會為他講解不懂的數(shù)學(xué)題……或許同桌的世界很奇妙，所有的一切都能很簡單。他是她的陽光，是她想拒絕也拒絕不了的陽光；她是他的清風(fēng)，是他想淡沒也淡沒不了清風(fēng)。
那個雨天，雨打落了盛開的梔子花，空氣中還彌漫著淡淡清香。她望著窗外，不免有些哀怨地說："下雨了,今天又得很晚回去了。"
林煜淡淡地說：“你沒帶傘嗎？”
她轉(zhuǎn)過頭說：“對呀，何止是我，依依也沒帶呀。不過沒關(guān)系，雨一下就停了，我們可以先在學(xué)校寫作業(yè)�！�
說完，她低頭繼續(xù)做起了英語試卷。
他有些斷斷續(xù)續(xù)地說：“那……我借給你吧，尹翼有傘，我們一般一起走�！�
她笑了，嘴角的弧度揚地得很好看：“真的呀？”
林煜不看她的眼睛，只是點頭。
她有些感動的地說：“謝謝，真是我的好弟弟！”
林煜把傘放在我們課桌中間，然后走了。
我們回家時，我奇怪地問：“你不是沒帶傘嗎？”
她有些不好意思地說：“帶了，剛才放在書包里沒看見”
我沒頭沒腦的點了點頭。
直到如今我才明白，那把溫暖的灰格子傘原來是林煜的。
那段期間，她變了很多，她不再是那么沉靜，她學(xué)會了微笑，也會開玩笑，偶爾和我們幼稚一下，不過我喜歡那樣的她。
人們總以為一切都會天長地久，而他也會陪著你看細水長流。
然而命運的魔杖一揮，當(dāng)初是怎樣輕輕把他帶到她身邊，如今就怎樣輕輕把她帶走。
林煜已不再是夏莞兮的同桌。秋天來臨，葉子黃了，這個季節(jié)他收獲了寫幸福與悲傷，菊花開了，滿天的'香，可是他早已不在她的身旁。
當(dāng)兩個影子不再有交集，誰會用淚水擦拭記憶，誰會用笑容掩飾悲傷，漸行漸遠，可轉(zhuǎn)身還能再看見彼此等候的身影。
畢業(yè)的那個夏天，所有的同學(xué)都寫了同學(xué)錄，林煜只寫給夏莞兮短短的幾句話：
畢業(yè)了，盡管有很多話想對你說，但藏在心里更合適。祝你天天開心，實現(xiàn)你的理想�！愕牡艿埽毫朱�
當(dāng)她對我說出這句話時，她的眼睛碧波蕩漾，那一刻草木含笑，山川溫柔。
然而，她寫給他的，是那些如童話般美好的回憶。
我知道，其實夏莞兮喜歡林煜，而林煜也喜歡夏莞兮，只是幸福是生生不息，卻難以觸及的遠。
被夏風(fēng)輕拂過的落葉又輕拂著行人的臉，被腳印覆蓋的泥土又覆蓋著行人的腳印，這個夏天，為童話寫下結(jié)局，為青春留下思念。
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