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生活是快樂的話題作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的生活是快樂的話題作文，希望對大家有所幫助。
生活是快樂的話題作文1
今年的暑假，就是不一樣。
不但放假了，而且也搬了家，堂姐和表哥也來我家小住，我參加了學(xué)校舉行的游泳興趣班，我告訴您，今年的暑假，我過得非常非常地快樂。
你不知道！有一天，兩個同學(xué)一起來叫我出去，是做一次全市人民健身調(diào)查，就是調(diào)查人民的活動時間和活動項目，我們?nèi)朔峙浜萌蝿?wù)后，就開始了！小祈和小越一起負責(zé)問過路人，我膽子小，不敢問，就負責(zé)把她們聽到的話寫入四張表里。
四張分別：7至15歲、16至28歲、29至50歲和51至80歲的這四張表，她倆和氣地叫住一位慈祥的老奶奶，說：“老奶奶，請問您的活動時間是多久？活動項目又是什么呢？”這位老奶奶聽著她倆問的話，詳細地回答出來，我把她倆問到的話寫入一張紙里。就這樣，我們?nèi)艘恢眴柕街形�，四張的人�?shù)一共有80個人，每張的人數(shù)有20人�。〔欧謩e回到她自己的家。嘻嘻！這是老師布置的一項作業(yè)！
還有一天，堂姐和她的同學(xué)一起帶我出去玩，我們搭了三輪車，本想先到肯德雞吃喝一下，一到那，那兒里的人，從里面排隊排到馬路上，笑死人了！要回家的路上，姐姐為我買了一些首飾，等我回到家的時候，沒想到，二姑她全家人都來了，而且還買了許多我喜歡的水果。
二姑的兩個孩子一起叫我和姐姐陪他們一塊下去，我是剛上來的，有些累了，所以我沒跟他們下去。當然，那他們有什么趣事，我也不曉得，家里就剩下我和堂姐咯！堂姐這就去打開電腦，上網(wǎng)了。我跑到客廳，打開電視，看我最喜歡的`連續(xù)劇《絕色雙嬌》。后來，二姑一家人走后，家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐，但過了不久，媽媽也買了許多水果來，全家笑壞了肚子，嘻嘻！我想，現(xiàn)在，家里的水果不怕沒得吃，只怕吃不完��！
我每年的暑假都很快樂，但今年的暑假是最快樂的了。
生活是快樂的話題作文2
生活是豐富多彩的，有時風(fēng)平浪靜，有時小有波瀾，有時陽光燦爛，有時又免不了飄來一片陰云……但我覺得不管是遇到什么情況，都要快樂面對�？鞓窇�(yīng)是生活中的主旋律，是重要的生活態(tài)度。如果一個人整天都烏云密布，那么這個人一定沒有朋友，因為沒人喜歡這樣的人。對于我來說吧！快樂到處都有，考試取得了好成績，和好朋友一起玩耍，讀上一本有益的書……
記得一次考試，我考得相當糟糕，整天悶悶不樂的，朋友勸我，我依然愁容滿面。在回家的路上，天陰沉沉的，好像馬上就要下一場暴風(fēng)雨，路邊的花，小草也變得暗淡起來。到家后，我就迫不及待看起課外書來了，因為我平時非常愛看書，我想從書中找回快樂。書中告訴我好多著名作家、科學(xué)家都有失敗的時候，但他們快樂地去面對，勇敢的追求自己的人生。我被這些名人的行為感動，又重新拾回了自己的勇氣，我也要快樂地去面對生活中的挫折。一個月后，經(jīng)過了自己的`努力，我考到了全班第一，我嘗到了“風(fēng)雨過后見彩虹”快樂的感覺。
我很感激那本書，是它又讓我變得快樂了。當我們遇到困難挫折時，我們要用快樂的心態(tài)去面對。生活中如果沒有了快樂，那我們哪有什么心情去做事，做什么事就不會成功。整天抱怨的人，醒醒吧！自己的生活帶來一些快樂吧！它會利于你的成功，看到光明，就在不遠處。讓我們用一顆快樂的心去面對生活，你會發(fā)現(xiàn)這個世界非常美好。
無盡的壓力也許正把我們的快樂種子吞沒。也許，我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而苦惱，為了分數(shù)而煩惱……但生活需要的不是成功，不是名譽，不是金錢，而是快樂，快樂地做好該做的就夠呢！
我們需要這樣的生活：在春天，踏著春風(fēng)，伴著鳥語，迎著垂柳，和著潺潺的流水聲……到大自然的懷抱中；在夏天，暫時拋開所有手頭上的事，在沙灘邊漫步，去到大海里和魚兒玩，去登山，體驗：“無限風(fēng)光在險峰�！钡纳衿妗�
在秋天，走進一望無際的田野，描繪豐收的場面，制作各種標本，在喜的秋風(fēng)中，快樂的游戲；在冬天和父母到
北國游玩，堆雪人，打雪仗，體驗毛主席所描繪的“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”的美好景象。
生活中都有快樂，讓快樂永遠陪伴著我們成長。
生活是快樂的話題作文3
清晨，陽光像一位老朋友，調(diào)皮地撥弄著我的眼皮，把我從睡夢中喚醒。我睜開朦朧的睡眼，欣喜地看著這陽光，滿滿一屋子，在閃爍，在跳躍。我骨碌一下從床上躍起，踏上新一天的征程。
帶著母親的囑托，聽著鳥兒的歌唱，我踏著陽光普照的土地走向了充滿希望與快樂的學(xué)校。
伴著那悅耳的鈴聲，老師面帶笑容，邁著輕盈的碎步，個個精神煥發(fā)地走進課堂。聽著美麗的'語文老師在深情地朗誦“明月幾時有，把酒問青天”，我的思緒飛到了北宋，我似乎變成了“把酒問天”的蘇軾，在和朋友暢飲談天；看著數(shù)學(xué)老師厚厚眼睛片下大大的黑眼圈，我在想：難道老師昨晚又熬夜了？“兩點間直線最短”，我聽到他用沙啞的喉嚨在講，我立刻拿起筆，依自己的思維證明了這一點。然后，我對著老師調(diào)皮地做了一個“勝利”的姿勢，老師笑了，挺可愛的。老師，如朋友一樣和我們分享每一次成功，和我們一起面對每一次失敗與挫折。老師又如父母一樣，天冷時，告訴我們要加衣服；流淚時，告訴我們要堅強。老師的一言一行，老師的笑，讓我在烏云密布時也能看到那溫暖的陽光。
下課了，我們一窩蜂似的涌出教室，(.)我和幾個兄弟手托籃球奔向運動場。一路追追打打，早把課堂上沒有解出的方程題拋到了九霄云外。籃球架下，不知誰和誰為了犯規(guī)的事情爭執(zhí)了起來，唾沫橫飛，面紅耳赤，像是NBA兩支球隊
的球迷為了一個球星起了沖突一般，來了真格的。不知哪個大喊：還打不打球了？剛才還爭的臉紅脖子粗的兩位竟不約而同地喊道：廢話，當然打了。全場哈哈大笑起來。在運動場上，我們所有的爭執(zhí)與歡笑似乎都是因為那只小小的籃球。我知道，爭執(zhí)吵鬧過后，依然是“勾肩搭背”的兄弟。有這么一群朋友，多大的困難也不會把我壓倒，縱然天氣多么陰霾，內(nèi)心依然陽光明媚。
放學(xué)了，邁著輕盈的步子走在回家的路上，我看見一個小學(xué)生在為盲人叔叔帶路；大哥哥為陌生的阿姨拾起落在地上的文件；我也順手撿起了垃圾筒旁的香蕉皮。我發(fā)現(xiàn)夕陽的余暉照在人們身上，美極了！我唱著歡快的曲子快步向家走去，我知道，媽媽一定站在窗邊向外張望，她在等著她的兒子回家，桌上一定有我最愛吃的辣椒炒肉。想到這里，我似乎看到了媽媽的笑。
我們的生活充滿陽光。
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