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小學(xué)生的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文300字 篇1
今天下了好大的雪，我和姐姐都非常高興。
姐說：“我們出去堆個大雪人吧�！苯憬阏f：“好啊�！蔽覀兇髦弊樱┥洗竺抟\，戴上手套，拿著鐵鍬，我們就走了出去。
出去一看不僅雪很大，還很漂亮。我們用小手握出一個不大不小的小雪球，然后在地上像球一樣滾來滾去，慢慢的變大了，姐姐用鐵鍬把多余的除掉，就這樣改來改去，改了好幾遍才出來一個圓溜溜的大雪球，我們像做身子那樣，握了一個小雪球，在地上又是滾來滾去，姐姐用鐵鍬，還是改了好幾遍才出來一個小腦袋，姐姐拿了五個扣子，用兩個當(dāng)雪人的眼睛，剩下三個當(dāng)雪人衣服上的扣子，姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，我去找兩根樹枝當(dāng)雪人的.手，姐姐說：“還缺什么呢？”我說：“還缺一個帽子�！蔽胰ツ脕硪粋�小桶當(dāng)雪人的帽子。我們照著大雪人的樣子，我和姐姐各做了一個小雪人，我們在旁邊又唱又跳，真是高興極了。
幾天過去，出門一看就是燦爛的陽光，我問姐姐：“我們的雪人呢？”姐姐說：“它走了�！蔽抑浪麄儽蝗芑耍倚睦镉肋h(yuǎn)記著它們。
小學(xué)生的作文300字 篇2
暑假，我跟隨爸爸、媽媽來到深圳去看我向往已久的大海。
一下車，無邊無際的大海就映入我眼簾，波濤洶涌的海浪一波又一波地?fù)舸蛑�。我光著腳丫走在又細(xì)又軟的沙灘上，舒服極了，海水打在我的腳丫上是那么的溫暖。我迫不及待地?fù)Q上游衣，帶上游泳圈，跳進大海，突然一個大浪朝我撲來，海水涌進我口中真是又咸又澀，沒等我緩過神來，又一個大浪朝我撲來，海浪一個接一個的'向我打來，我就像一片葉子飄浮在海面上。
我在大海里玩累了，便在柔軟的沙灘上坐下來，看到遠(yuǎn)處白色的海鷗在天空中自由自在地飛翔。在沙灘上，我和其他小朋友一起追逐著，嬉戲著，用沙子堆積著自己的城堡。
不一會兒，天黑了，要跟大海說再見了，雖然有些戀戀不舍，但是美麗的大海永遠(yuǎn)留在我心中。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我是一個小女孩，我叫王佩瑤，今年九歲了，長著一雙水靈靈的大眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，亭亭玉立，我的愛好可不少，比如跳繩、跳高等等體育之類的，但是我最不喜歡跑步。因為我有點兒胖，跑起來慢吞吞地，所以我一聽到跑步就會愁眉苦臉。
我的性格活潑開朗、大方可愛，所以大家都非常喜歡我。有一次，我把作業(yè)寫完了，我就給媽媽說：“媽媽我們出去轉(zhuǎn)一圈好嗎？”媽媽說：“好吧！”我們就出發(fā)了。走著走著，我覺得有些口渴了，想喝水，媽媽眼睛一亮，看見我最愛吃的西瓜，媽媽就問我吃不吃西瓜。我連忙說：“當(dāng)然吃了，這可是我最愛吃的水果呀！”媽媽拉著我的手，走到賣西瓜的地方，看到又大又圓的西瓜，真想上去咬一口，于是媽媽給我買了一個又大又圓的西瓜，我說：“媽媽快點兒回家吧，我還等著吃我的`西瓜呢！”一回到家，媽媽連忙給我切了一牙，媽媽看見我嘴巴下面流了許多口水，笑得肚子都痛了。
看，這就是我的故事，有趣吧？可以的話我們交個朋友吧！
小學(xué)生的作文300字 篇4
可愛的夏天來了，溫?zé)岬娘L(fēng)兒陣陣吹來，朵朵白云飄在天空上，綠油油的樹葉在陽光下綻放光彩；你再仔細(xì)看，枝頭上還掛滿了香噴噴的果實，孩子們看到了不禁流下了口水。
夏天來了，是誰告訴你的呢? 哦，原來是一只只美麗的蝴蝶。它們采走了香的粉，在花叢中飛來飛去。時而在花叢中飛舞，時而在花蕊里吸粉，好似一位位正在跳舞的少女。
夏天來了，是誰告訴你的呢？喲。原來是池塘里一朵朵的荷花。風(fēng)來了，荷花隨風(fēng)搖擺，真美麗呀。我看了，就想起小池這一首詩：泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
夏天來了，是誰告訴你的呢？呀，原來是一個個圓溜溜、綠油油的大西瓜。西瓜上面還鑲嵌著一條條深綠色的花紋，遠(yuǎn)看像一個個深淺相互映照的地球儀。切開來咬上一口，甜滋滋的.，一下子讓人們的口水流到衣襟上。
夏天來了，是誰告訴你的呢？啊，原來是一顆顆掛滿枝頭的櫻桃，它晶瑩透亮，像是一顆顆紅寶石，在陽光的照耀下，耀眼奪目，人們明知它味之美，果肉潤，卻有點舍不得入口，怕把它咬壞了。
可愛的夏天，我愛你！
小學(xué)生的作文300字 篇5
我們的學(xué)校坐落在廣廈新城的桂花園里，學(xué)校里綠樹成蔭，橢圓形的操場平整醒目，白色的雕像催人奮進，“山”字形的教學(xué)樓窗明幾凈。每天，我們邁著輕快的步伐，哼著愉快的歌兒走進美麗的校園。在老師的帶領(lǐng)下，遨游在知識的海洋里，嬉戲在寬闊的操場上，流連在多彩的板報前。校園里的每一個角落，都灑滿我們的歡聲笑語。我尤其喜歡的是操場。
操場兩邊是紅色的塑膠跑道，里面的小操場有兩架籃球筐�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響起，同學(xué)們像離弦的箭沖到操場上，有的`比賽跑步，有的扔沙包，有的打籃球，有的玩橡皮筋……
這時，籃球場正進行著一場比賽，球中了，同學(xué)們大聲地歡呼著：在塑膠跑道上，幾個同學(xué)正在比賽跑步，一個同學(xué)像踩了風(fēng)火輪似的奔去。他沖向終點，同學(xué)們?yōu)樗炔�；扔沙包比賽更激烈，一個個同學(xué)扔出去的沙包，都扔得不遠(yuǎn)，只有一個同學(xué)扔得比同學(xué)遠(yuǎn)了幾米，同學(xué)們都夸他“好棒！”“叮鈴鈴”上課的鈴聲響起了，同學(xué)們都依依不舍地走出操場，跑回教室，操場又恢復(fù)了平靜。
我愛我們的操場，更愛我們美麗的校園！
小學(xué)生的作文300字 篇6
一個陽光明媚的下午，一群男孩子們高興地走到這片空地，把書包和帽子一丟，堆成兩堆，便成了簡易的球門。激烈的球賽開始了。那位頭發(fā)金黃的守門員，臉因緊張和興奮漲成了紅色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不介意。只見他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會神地盯著足球，躍躍欲試。站在他身后的小男孩，穿著紅色的`運動服，挺著肚子，有些不服氣，昨天大哥哥的腿摔破時，仍是他踢走了一球，取得勝利的呢。他想到這，有些洋洋自得。
過往的行人全部被這場緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳，坐在長凳上，也不知是誰家的小狗，它可對足球不感興趣，它只對主人供它玩的小皮球感興趣呢。當(dāng)前正無所事事地在草地上打呼嚕。您瞧，那個帶著弟弟的小男孩，目光緊緊的盯著黃隊，坐這兒一動不動，生怕黃隊輸了。和守門員一樣有著金黃色頭發(fā)的小男孩，伸長了脖子，口中輕聲喃喃自語：“加油！踢！太棒了！”站在他身后的，頭上系著深紅色蝴蝶節(jié)的小女孩兒，索性站起來，只見她雙手叉腰，眉頭緊皺，似乎有什么煩心事。戴紅色帽子的小女孩，彎著腰，伸頭向右望往，她漲紅了臉，雖說她沒上“戰(zhàn)場”但她的心跳自己清清楚楚能聽見。一直到很晚足球賽才結(jié)束！
小學(xué)生的作文300字 篇7
我的名字叫魏亦琛，在景苑小學(xué)306班讀書。
“魏”是我的姓，“亦”是“也是”的意思，“琛”是珍寶，連起來就表示“我就是珍寶”，蘊含了長輩視我為珍寶，對我十分珍愛之情。
我的`愛好是看書。有一回，我正在看《查理的巧克力工廠》，看著看著便陷入了幻想中，幻想成我變成了查理，第一天進入巧克力工廠，沉浸在巧克力那濃濃的香味中……以至于媽媽叫我去做事，我都沒有聽見，直到媽媽走到我身邊說：“叫你那么多次，怎么沒聽見？”我才發(fā)覺原來這一切都是自己在想象啊，我不好意思地對媽媽說：“對不起，這本書太引人入勝了�！�
在父母眼里，我是一個淘氣的孩子。有一次，我在超市看見一樣玩具，我非常喜歡，就讓爸爸給我買下了�；氐郊�，我十分好奇里面是怎樣的構(gòu)造，于是就把它拆開了，可是卻怎么也裝不回去，爸爸氣得苦笑不得。
同學(xué)覺得我是個很會畫畫的男孩。有一節(jié)下課，我在畫畫，畫一片森林里有幾只恐龍。過了一會兒，我抬起頭，看見身邊圍著一大堆同學(xué)，他們都搶著要我的畫，每個都想要，搞得我都不知道要送哪一個了。
我雖然有時候很淘氣，但也有出色的一面，你喜歡這樣的我嗎？
小學(xué)生的作文300字 篇8
有一位老人，她樸實、勤勞、善良，她為家庭操勞了大半輩子，她為事業(yè)奉獻了自己的青春年華。她與人為善，鄰里間她是“熱心腸”的代表，親朋間她是最受尊敬的典范。她到底是誰呢？她就是我親愛的姥姥。
我的姥姥今年六十歲，她的頭發(fā)花白，一個整齊的盤髻梳在腦后。她皮膚白凈，臉色紅潤，一雙慈祥的眼睛總是密切地關(guān)注著家人的生活狀況。但是，日日年年，時光使她的皺紋深刻。姥姥的雙手很靈巧，會量體裁衣、會縫縫補補、會栽花養(yǎng)草，還會做一些木工活呢！家里的`雞籠、狗窩、貓窩都是姥姥親手制作的！我家的魚缸也是姥姥廢物利用，精心改制而成的。我的姥姥真可謂是一個“女強人”。
我的姥姥對于我來說，是我生命中最重要的人，從小我在姥姥的關(guān)心和照顧下長大成人。特別是在爸爸、媽媽不在我身邊的時候，是姥姥每天為我洗衣、做飯，每天騎著自行車送我去上學(xué)，風(fēng)雨無阻。放學(xué)后，為我檢查作業(yè)，幫我解答難題。晚飯后，陪我一起做游戲、唱歌，講故事催我入眠。
多么偉大的姥姥呀！長大以后，我一定要報答您！做一個對社會有用的人！
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