(薦)好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
書(shū)是我的老師，從那里，我明白了人生的哲理，得到了無(wú)窮的樂(lè)趣與知識(shí)；書(shū)是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中默默奉獻(xiàn)的春雨，默默地滋潤(rùn)著我的心田；書(shū)是我的向?qū)В谌松穆猛局�，一次又一次為我指點(diǎn)迷津。
有一本書(shū)讓我記憶清晰，直到現(xiàn)在，我還依稀記得書(shū)中所講的童話故事。隨著我逐漸長(zhǎng)大，書(shū)也在不斷變化，從單純夢(mèng)幻的童話故事漸漸變成有深刻意義的故事，總是被書(shū)里精彩絕倫的故事所感動(dòng)�，F(xiàn)在著名散文、小說(shuō)成了我的摯友。跟著季羨林老人的回憶追朔到那天真無(wú)暇的童年；陪著冰心奶奶去看世間的酸、甜、苦、辣；伴著笛福的'腳步去觀望魯濱遜的荒島之旅；看著曹雪芹筆下的劉姥姥進(jìn)大觀園；隨著吳承恩去取經(jīng)的路上，觀摩路上的種種險(xiǎn)惡……
書(shū)，伴隨著我成長(zhǎng)，它讓我不斷地獲得知識(shí)的瓊漿；書(shū)，就像一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，它開(kāi)起了我無(wú)知領(lǐng)域的大門(mén)，讓我窺見(jiàn)了里面的奇珍異寶；書(shū)，就像是一個(gè)面包，它填滿我求知的欲望。讀書(shū)使我成長(zhǎng)，讀書(shū)使我快樂(lè)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。
從我懂事起，書(shū)便圍繞在我身邊，從幼兒連環(huán)畫(huà)到現(xiàn)在的一本本小說(shuō)，在我眼里，讀一本好書(shū)猶如交上了一個(gè)知心朋友，讀一本好書(shū)如同與一位高尚的人談話，讀一本好書(shū)就像打開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。
印象中最深刻的書(shū)是《意林·小小姐》，記得在書(shū)店里第一眼看見(jiàn)了她——封面上一個(gè)戴著繁復(fù)頭飾，穿著精致紗裙的女孩正沖我甜美地微笑，我的心瞬間被萌化了，情不自禁的買走了她。回到家，我迫不及待地看起來(lái)，書(shū)中一個(gè)個(gè)勵(lì)志小淑女積極向上、追求夢(mèng)想的故事深深吸引了我，我不厭其煩地看了一遍又一遍，買了一本又一本。后來(lái)，我從《意林·小小姐》的文學(xué)生活雜志換成了“陽(yáng)光姐姐”的小說(shuō)，她的書(shū)更是深深打動(dòng)了我，那一篇又一篇精彩的故事吸引著我的.眼球，那一個(gè)又一個(gè)的人物被刻畫(huà)得活靈活現(xiàn)、淋漓盡致，讓我仿佛身臨其境。看了這些書(shū)，我慢慢地喜歡上了讀書(shū)，我熱愛(ài)讀書(shū)!
到如今，書(shū)，已成為我生活中不可分割的一部分，在我家的書(shū)柜上、桌子上、房間里都擺滿了書(shū)。書(shū)，已經(jīng)順理成章地成為了我生活字典里最重要的一個(gè)字；書(shū)，我把她當(dāng)作精神糧食、心靈雞湯讓我學(xué)到更多的知識(shí)。我愛(ài)書(shū)！書(shū)，我將永遠(yuǎn)與你做伴！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
一年前我生日的那天，爸爸送給我一套叢書(shū)《丁丁當(dāng)當(dāng)》，這是曹文軒叔叔的經(jīng)典著作。
丁丁和當(dāng)當(dāng)是書(shū)中的主人公，他們是活潑善良的兄弟倆，他們沒(méi)有常人的智商，所以感受不到很多人的煩惱，但他們每天都生活得快快樂(lè)樂(lè)的。由于爸爸媽媽陸續(xù)去世，只有年邁的奶奶照顧他們。為了防止走失，奶奶分別在他們的手腕上掛了一個(gè)鈴鐺，這也是他們名字的`由來(lái)，可是他們還是走失了。
這套叢書(shū)講述了丁丁和當(dāng)當(dāng)走失后，在彼此尋找的路上發(fā)生的故事。他們吃了很多苦，遇到很多善良的人，也碰到過(guò)心懷叵測(cè)的人。慶幸的是經(jīng)歷了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，丁丁和當(dāng)當(dāng)終于重逢了，看到這里，我也激動(dòng)得熱淚盈眶。
通過(guò)這套書(shū)讓我明白了許多道理，丁丁、當(dāng)當(dāng)走失的這五年中，不論遇到多大的困難，他們都不會(huì)忘記對(duì)方，一直往前走，常常側(cè)耳傾聽(tīng)鈴鐺聲。這種濃濃的親情，讓我在感動(dòng)的同時(shí)又有些慚愧，平時(shí)爸爸媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧，我卻認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，有時(shí)候還會(huì)惹他們生氣，真的是很不應(yīng)該。叢書(shū)中也讓我看到了人性的閃光點(diǎn)，每當(dāng)丁丁、當(dāng)當(dāng)遇到困難的時(shí)候，總是有許多陌生人伸出援助之手，幫助他們渡過(guò)難關(guān)。
4月2日在中央電視臺(tái)《朗讀者》欄目中，曹文軒叔叔朗讀了他的另一部作品《草房子》里的精彩片段，同時(shí)也分享他的個(gè)人故事。我相信有這么多好書(shū)陪伴我成長(zhǎng)，促使我不斷進(jìn)步，為我插上理想的翅膀，我定會(huì)飛向美好的未來(lái)！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇4
在我上幼兒園的時(shí)候，家里就有了許多書(shū)，每到夜晚，爸爸媽媽就會(huì)坐在沙發(fā)上，給我講許許多多的有趣故事，《一千零一夜》、《小木偶?xì)v險(xiǎn)記》……我都聽(tīng)的聚精會(huì)神，從那時(shí)起，我就對(duì)書(shū)充滿了興趣，也曾幻想自己能搖身一變，成為書(shū)中的白雪公主和7個(gè)下矮人一起玩耍�！度纸�(jīng)》還是我的強(qiáng)項(xiàng)哦，有事沒(méi)事就開(kāi)始“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義……”，爸爸媽媽都給我豎起了大拇指。
上了小學(xué)，我又得到了老師傳授了一個(gè)錦囊妙計(jì)——“多看書(shū)、看好書(shū)，每天讀書(shū)看書(shū)時(shí)間都不能低于半個(gè)小時(shí)到45分鐘。”漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的作文從沒(méi)有感情的“流水帳”變得生動(dòng)有趣起來(lái)了。尤其值得高興的是，去年，我的作文《放生》還在葉圣陶征文大賽中獲獎(jiǎng)呢！
現(xiàn)在，我就更愛(ài)看書(shū)了！一到周末，我的心就仿佛飛到了圖書(shū)館，飛進(jìn)了書(shū)城。讀書(shū)，成為我業(yè)余生活無(wú)時(shí)不在的樂(lè)趣：坐椅子上看、蹲在地上看、靠著書(shū)柜看、就連上洗手間也不放過(guò)啊，哈哈！
讀書(shū)，讓我了解了更多的知識(shí)，擴(kuò)大視野，提高寫(xiě)作水平；更讓我懂得了許多做人的道理……
《灰姑娘》這本是講述的是一個(gè)孝順且心地善良的.女孩子，長(zhǎng)期受到繼母和姐姐們的虐待，在廚房里做女傭，每天都是灰頭土臉臟兮兮的，后來(lái)由于善待小動(dòng)物而且孝感動(dòng)天，所以得到了仙女的幫助，在歷盡繼母和姐姐們的阻撓后終于和王子快樂(lè)地生活在一起的故事。它向我們傳達(dá)了這么一個(gè)人生歷練過(guò)程——在任何嘲諷、刁難和欺凌之下，都要吃苦耐勞，忍辱負(fù)重地活著，即使極度艱難困苦只要心懷對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬，保持善良與積極的心態(tài)，最終是會(huì)獲得幸福生活的。
葉圣陶的童話故事我也很喜歡，其中給我印象最深的就是《稻草人》。它寓指代現(xiàn)實(shí)生活中一種人，一種默默無(wú)聞，而無(wú)私奉獻(xiàn)，平平凡凡，卻又不平凡的人。他們是值得尊敬，值得敬仰的人，卻又同時(shí)更是我們的人格追求，我們的做事標(biāo)榜！
而《愚公移山》和《同舟共濟(jì)》這兩則成語(yǔ)則更有實(shí)際意義。比喻做事要有有十分堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不怕困難不怕?tīng)奚蛨F(tuán)結(jié)互助，同心協(xié)力，戰(zhàn)勝困難的精神。
俗話說(shuō)得好：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。在我遇到難題的時(shí)候，幫我指點(diǎn)迷津；在我心靈孤獨(dú)的時(shí)候，它陪伴我，做我最好的朋友。讀書(shū)真好！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇5
人們常說(shuō)“讀好書(shū)使人終生受益”。這個(gè)說(shuō)法，我覺(jué)得特別有道理。
從小到大，我的書(shū)柜里擺滿了各種各樣的書(shū)，每天一有時(shí)間，我就會(huì)在書(shū)的海洋里盡情的遨游，并且樂(lè)此不疲。可以說(shuō)，我是伴著書(shū)長(zhǎng)大的。
記得有一次，我路過(guò)一個(gè)書(shū)店，一眼就看見(jiàn)了里面的《網(wǎng)絡(luò)間諜在行動(dòng)》這本書(shū)，那可是我跑了很多書(shū)店都沒(méi)有買到的呀！我便纏著媽媽買下了那本書(shū)。
到了家里，我就抱著書(shū)不放下了。就好像它不是一本書(shū)，而是一個(gè)多年未見(jiàn)的老朋友。一眼，已經(jīng)到晚上了。媽媽一邊叫我睡覺(jué)，一邊還“溫柔”地“威脅”我：“你再不睡覺(jué)，我就把書(shū)扔掉！”說(shuō)著，媽媽一把奪過(guò)書(shū)，向門(mén)外走去，好像是來(lái)真的。我急了：“別、別扔書(shū)！我睡，我睡還不行嗎！”本來(lái)還想多看一會(huì)兒呢，可是又怕書(shū)被扔掉了，只好帶著對(duì)媽媽極大的不滿意和對(duì)那本書(shū)的依依不舍躺在床上。媽媽看起來(lái)很滿意的樣子，隨手把書(shū)扔在沙發(fā)上就回房睡覺(jué)了。不一會(huì)兒，均勻的呼吸聲便從媽媽的臥室傳來(lái)。而我卻在床上翻來(lái)覆去的怎么也睡不著，腦子里盡是書(shū)的情節(jié)。我踮起腳尖，躡手躡腳地走到媽媽的臥室里看了看，哈！真是天助我也，爸媽睡的正香呢！我悄悄地找出以前用過(guò)的`小臺(tái)燈，關(guān)上門(mén)，趴在沙發(fā)上接著看。這本書(shū)很有趣，我看得津津有味。到了深夜，我實(shí)在是太累了，上眼皮和下眼皮都打架了，便在沙發(fā)上睡著了。
等第二天醒來(lái)時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)升得老高了�？粗粼诘厣系臅�(shū)和臺(tái)燈，我想起了昨天的事，隨著向左移動(dòng)的目光，我看見(jiàn)了陰沉著臉的站在一旁已等候多時(shí)的媽媽�！敖K于醒了，書(shū)好不好看吶！”媽媽生氣地瞪著我，“不讓你看書(shū)是為你好，你這孩子，怎么這么不聽(tīng)話！”媽媽說(shuō)著就要打我，我嚇得急忙用被子捂住頭，大叫“老媽饒命”。爸爸聞聲趕過(guò)來(lái)，哭笑不得地說(shuō)：“你呀，真是個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)！”
好書(shū)可以讓我的言行變得淑女；好書(shū)可以讓我的知識(shí)變得淵博；好書(shū)可以讓我的品德變得高尚……
我愛(ài)好書(shū)，我堅(jiān)信，好書(shū)會(huì)一直伴我成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”古人有詩(shī)云“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！弊怨诺浇�，何人不愛(ài)讀書(shū)？
我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。一次，由于做作業(yè)做得很晚，洗完澡，媽媽便讓我睡覺(jué)。��？為什么，我還想看會(huì)書(shū)。于是，我決定拿手電筒躲在被子里看書(shū)。說(shuō)干就干，我假裝上廁所，偷偷把手電筒帶到了被子里。媽媽一出去，我就偷偷在被子里看起《水滸傳》來(lái)。
《水滸傳》里的故事情節(jié)深深吸引了我，使我忘掉了時(shí)間。
早上媽媽叫我起床時(shí)，看到的是這樣一副讓人吃驚的'樣子：熟睡的我、攤開(kāi)的《水滸傳》和已經(jīng)不亮的手電筒。
從《水滸傳》里，我得到了樸素的認(rèn)識(shí)：我長(zhǎng)大后當(dāng)官，一定得當(dāng)清官，像包公一樣，大公無(wú)私。
還有一次放學(xué)回家，我不甘心馬上做作業(yè)，于是拿起《魯賓遜漂流記》開(kāi)始閱讀。一看不得了，我跟著魯濱遜一起漂流，一起打敗野人，解救“星期五”。突然，聽(tīng)到一聲車響。
不好！爸爸媽媽回來(lái)了。
我嚇得趕緊扔掉書(shū)裝出做作業(yè)的樣子。不一會(huì)兒，爸爸走進(jìn)來(lái)，我聽(tīng)到他輕快的腳步聲，感覺(jué)他心情大好。可他看到我才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，臉色立馬變得陰郁起來(lái)：“怎么搞的，回家這么久了才做了這么點(diǎn)作業(yè)。不會(huì)又看書(shū)了吧�！蔽也徽f(shuō)話，表示默認(rèn)。媽媽過(guò)來(lái)了，立馬開(kāi)啟男女混合雙罵模式。
雖然被罵，可我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得虧。魯濱遜教了我很多東西。
書(shū)，是我終生的朋友；書(shū)，伴我成長(zhǎng)。
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