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歲月如歌作文

時間:2024-02-26 15:42:57 作文大全 我要投稿

歲月如歌作文(大全15篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的歲月如歌作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

歲月如歌作文(大全15篇)

歲月如歌作文1

  走廊很安靜,我暗暗地數(shù)著自己的腳步聲。天空已經(jīng)蒙蒙亮,遠遠地看見班門了,心里兀的響起一首清淡的《青春驪歌》:“鳳凰花開憂傷六月,此去一別付清流水!笔呛寐牭奈P的前奏。我停下了腳步,將鎖匙插入鎖孔,輕脆的“咔嗒”一聲。這個聲音我聽過無數(shù)遍。

  我輕輕推開班級的門。柔和的白光籠上我的臉龐。窗戶大開著。風魚貫而入,將窗簾吹得高高飛揚起來。我一下子忘了呼吸。我看見三年前的自己穿著小學校服坐在窗前。悠揚的樂曲聲自心底幽幽傳來,我的視線落在墻邊掛著的一幅畫上,猛然想起三年前的這段日子。面臨小學畢業(yè)的我聽著歌畫著畫,手在紙上隨意揮舞,一片灰色的平原躍然紙上。不好看。而那時的我并沒什么耐心繼續(xù)修飾。三年前,我好像并沒有這么執(zhí)著于畫畫。偶而動筆也只是閑暇時擺弄。但這初中三年,我竟莫名地漸漸靠近它,越是接觸就越能感受到它蘊含的無窮魅力。我努力地練習,終于能夠在執(zhí)起畫筆時熟練地表達內(nèi)心的溫暖。這三年,身邊不乏有刺耳的聲音:“畫畫有前途么?”經(jīng)過三年,摸滾帶爬,我好像漸漸找到了方向,心中涿漸堅定。無論如何,也想繼續(xù)走下去。走得長長的。

  視線向下移,講臺上整齊地排著一疊作文本。耳畔甜美的女聲愈加清晰。依稀記得小學六年級的時候,我的作文被語文老師當成反例來念。我很灰心,甚至在想我是真的沒有天賦,作文差,放棄好了。剛進初中時,我心里非常忐忑。但很慶幸,初中三年,我一直都是很開心地在寫作文。我確實是在盡我可能地做好了。每當精心構(gòu)思的作文被當成范文,我會開心上好久。我明白,通過努力我是可以做到的。

  課桌上隨意擺放著一本歷史練習冊。書頁被風吹得上下翻飛。我無奈地扯了嘴角,無論我怎么用力,讀歷史時就缺根筋。成績并不很好。但我也會繼續(xù)努力的……無數(shù)片段在腦海中緩緩出現(xiàn),初中三年就像一首悠長而甜美的歌,開心,迷惑,不足,還有隱約而見的閃閃發(fā)光的'未來。我看著坐在窗下三年前自己的影子。突然想伸手抱抱她。

  謝謝你曾經(jīng)這么努力,我會繼續(xù)加油。樂曲聲達到了高潮。我好像坐在畫板前,拿起畫筆,翻出三年前的那張畫。鮮艷的顏料被我輕輕點在畫面上。平原瞬間長出了成片的花朵,火紅的顏色燃燒到天邊沒有休止。

  我凝視著這張畫;ㄔ谋M頭有一抹燦爛的光。音樂仍然不落。就好像我的憧憬,希望,未來,努力奔跑著追逐了三年的光芒。此刻,就在我手中。

歲月如歌作文2

  風吹雨成花、云翻涌成夏,時間追不上白馬、眼淚被歲月蒸發(fā),你年少掌心的夢話,依然緊握著嗎這條路上的你我他,有誰迷路了嗎?

  ——題記

  小心敲打出那些流光的記憶,如蓮花般次第開放,炫耀的我還來不及閉上眼就以澟然淚下,那一年盛夏,心愿許的無限大,當初說一起闖天下,你們還記得嗎

  消失的光陰散在風里,彼此為著目標相距,來忘掉錯對,來懷念過去,從陌生到要好,曾共度患難日子總有樂趣,每日拼命進取,奔波的風雨里,天的顏色剛剛好,灑滿陽光的味道,直到和你遇上,有一樣的夢想,結(jié)伴飛翔,你了解我所有得意的東西,你知道我所有丟臉的事情,我們有福同享有難同當,一起留罰堂,點點滴滴如春風化細雨,抱在一起痛哭過的夏天,那座操場永遠沒有終點,生命總愛突然發(fā)下考卷,沒有答案只有笑和眼淚,你說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西,揮過手,含了白箭,道別的光景真像昨天。

  歲月讓我們改變,改變讓我們懷念,好久不見,偶爾我們在一起,偶爾輕輕想起你,記得多年后的下午茶,我們約好一起喝下,那個漸漸懂事的女孩,一樣懷抱天真的可愛,我知道你等我回來,你想去的地點,我陪你冒險,海洋的對面是夢想的港灣,越過一片海是你在的港灣,記得嗎,我們最常去的巷口早餐店,說過的笑話,曾經(jīng)吵得架,我們牢記它,友誼在長大,把悲傷留在昨天鎖上,你的笑臉爛如花,俗話說一個籬笆三個樁,一輩子有幾個死黨,原本陌生的人闖進了人生,你來的那天春天也來到,風景剛好,與你共度的年華,我的回憶很瀟灑,從昨天到今天明天,感謝老天,那些美好的瞬間得來不易,不曾忘記,毫無代價唱最幸福的'歌,我們的回憶沒有皺褶,披雨戴風問寒送我暖,一路陪伴,戲耍笑鬧,笨拙安慰,言語簡單,真實溫暖,永遠聊不完的話,心事都能靠你解答,翻不過的心墻至少開了幾扇窗,讓勇氣落了葉還能又開花,我們有著最簡單的生活最簡單的快樂,那段無法復制的美好時光里,你會在我耳邊說,說你還有我,前后桌的距離,藏在紙條的青春時光里,課桌下的秘密,用紙條回憶著兒時的夢想,學習中的不如意,隱藏著小秘密,寄托著小情誼

  風吹亮雪花,吹白我們的頭發(fā),大雪也無法抹去,我們給彼此的記憶,今夕何夕,青草離離,等來年,秋風起,可在歲月如歌中找你。

歲月如歌作文3

  “涼涼夜色為你思念成河,化作春泥呵護著我;

  淺淺歲月拂滿愛人袖,片片芳菲入水流……”

  繁星點點,明月皎潔。期中考試的來臨,令莘莘學子們乘著一葉扁舟,順著無邊的學海逆流而上,挑燈夜讀,只爭朝夕。可此刻,我卻不想讓自己浸沒于茫茫題海之中,放下筆,獨自站在窗前,輕輕哼起那首,那首只屬于我和外祖母的歌謠。

  孩童時的我,與外祖母格外親密。每逢假期,外祖母那靜謐的小院子,便是我最向往的天地。于是乎常常向母親撒嬌,眨巴著可愛的雙眸,滿懷期待地望著她,細皮嫩肉的小手,不停地搖晃著那雙溫柔的大手,她只好無奈地笑著順了我的意。

  當那扇半敞開著、任由綠藤肆意生長的門映入眼簾時,我便會掙脫開母親,“外婆外婆……”迫不及待地撲到那想念已久的懷抱。被鮮花簇擁著,香氣依舊,溫暖依舊,只是那張經(jīng)歲月洗禮的容顏,多了幾分蒼老,被歲月無情地鐫刻上了幾條格格不入的皺紋。小手輕輕撫弄著它們,卻怎么也撫不平那深深淺淺的溝壑。外祖母笑著握住我的手,在滿天繁星的`注視下,唱起了我們的歌!靶⊙嘧哟┗ㄒ,年年春天來這里……小寶貝穿新衣,天天念著來這里,我問寶貝為啥來?寶貝說這里的花草最美麗……”熟悉的旋律,撥動著心弦,驅(qū)走了心中堆積數(shù)日的思念,洗滌了那顆幼小的心。就這樣,外祖母眼含柔情,若有所思地哼唱著,我似懂非懂地附和著,星月?lián)u搖曳曳,朦朦朧朧中再度浮現(xiàn)那張親切的臉。

  在外祖母深情期盼的歌聲中,我漸漸成長,也與音樂結(jié)下了不解之緣。雖然語文課上“為賦新詞強說愁”,數(shù)學課上總感覺“似曾相識燕歸來”,科學課上“十年生死兩茫茫”,但每每心頭煩躁之時,腦海中總會響起外祖母的歌聲,那歌聲在心中綻成朵朵桃花,使我回到一路歡聲笑語,一路豪情萬丈的美好年華。

  剪剪挽風,吹送數(shù)不清的寒意;落落余暉,散落思不盡的情誼。曾幾何時,形影不離已不再,溫暖懷抱已忘懷……

  歲月如歌,歌里有過迷茫,也有過哀傷,但每每想起那段曾經(jīng)的似水流年,一首首天籟便隨之響起,好似天堂泄漏的一線靈光,讓靈魂遁入了邈杳的遠方。

歲月如歌作文4

  我們生活在匆忙的世界中,一直沒有停下腳步。直到一天,驀然回首,才后悔歲月在不經(jīng)意間已悄然流逝。

  小時,我總是喜歡粘在老媽身邊,不停地要她陪我玩,白天她有事要出去,只有晚上才有空余時間。每次下班回家她總會變魔術(shù)一般生出許多美味可口的面包和糖果,忙完工作后就陪我玩游戲。睡前,她會坐在我床邊輕輕吟唱:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天上放光明……”我聽著媽媽悅耳的歌聲酣睡著進入甜美的夢鄉(xiāng)。

  幼兒園時,我已經(jīng)學會了不少兒歌。晚上,我總會站在沙發(fā)前面把一天學到的兒歌唱給老爸老媽聽,順勢還配上一些有點笨拙的動作。比如,唱《小螺號》時,我會彎著腰,手里比出一個小螺號的手勢。每次都逗得他們前俯后仰。過了幾天后,老媽就會把我的“精彩表演”COPY下來,展示給我看,把我也逗樂了。

  小學,我進了合唱隊。剛進入時,面對著一個個陌生的面孔,老媽在背后不斷為我加油打氣。慢慢地,我適應了這個新團隊,并認真唱著準備比賽的歌。而與此同時,老媽也沒歇著,硬是抽時間幫我泡一些潤喉清嗓的涼茶!霸铝猎鹿夤猓鹭忍镏醒,樹仔橄花開香,親像水花園。熟悉的閩南歌謠回蕩在我的腦海,那么親切,動人。比賽那天,我第一次在聚光燈下與大家一起合唱,老媽在臺下為我豎起大拇指,唱完后,老師說我太緊張,動作應該再自然些,但是老媽卻高興地拍拍我的肩,說:“你已經(jīng)表現(xiàn)得很好了。”

  上了初中,喜歡一些流行音樂,比如周杰倫的《稻香》,孫楠和韓紅的《神話》,而媽媽似乎隱隱約約地稍微有些察覺。一次我生日,老媽竟然送給我一片周杰倫的新專輯,弄得我一個晚上都因為過于激動而睡不著。一天我很晚才離開學校,在路上,忽然聽到看到一位母親正蹲在孩子旁,邊指著漫天繁星的夜空邊唱到“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星”。我看著母女倆一股暖流涌上心頭,這不是10年前我經(jīng)常在睡前聽到的兒歌嗎?

  啊,十年了。好久再也沒有聽到過這么帶有稚氣的歌聲了,或許是媽媽怕我聽到后會反感,又或許真的是工作太累了。我多么悔恨為什么小時不多留意媽媽那帶有濃厚親情的歌聲!

  我沉思,這十年間,我從一個懵懵懂懂的`孩子成長到一個成熟的男孩,而付出最多的是我最愛的媽媽。她在我膽小時給我勇氣,在我沮喪時給我信心,而我卻一直沒有報答。

  歲月如歌!它不僅歌頌著我的成長,更歌頌著一個偉大的母親以及那沉沉的愛。

歲月如歌作文5

  臨近畢業(yè)了,大家都非常珍惜彼此在一起的時光,唯恐那句“你與時光皆薄涼”成為事實,唯恐對方忘了自己,唯恐分開口不得再次相遇。不知是誰起了個頭“什么時光最難以忘懷……”大家一起唱了起來,十幾歲的我們唱著唱著就哭了。

  一首“中學時代”凝聚了我中學生涯的情感,可是,一首“中學時代”又怎能將我擁三年的青春換來的情感寫完呢?那一年,我們一起步入初中:那一年,我們嬉笑著成為朋友:那一年,我們幻想著自己的未來;那一年,我們哭著哭著就笑了。

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,我們的初中生涯即將消失,不知不自覺我們將要從相識到相知,從相知再到離別,思緒隨著歌聲飄向了記憶深處。

  友誼的陽光心靈照耀

  憶當初,我們幾個熱女,是最要好的朋友。你們是否還記得那一年的暑假,我們在一起相約,說下次見面的'地點。我們四個手拉著手,肩并著肩,一起走在那條并不算寬的羊腸小道上,一起吃著小吃,一起去逛街。然后彼此笑罵著走向回家的路。雖然那時的小道不算寬,那是的小吃不算太美味,那是的街道不算太繁華,但那段時光確實我心中最美的風景線。依稀記得我們許下的約定:將來要做彼此的伴娘,要做彼此的寶寶的干媽。那段歲月歌唱著我們的友誼如陽光一般美好。

  知識的川水把心田灌溉

  模糊的記憶中殘存著知識的理念,制劑的老師拿著課本,站在講臺上,手中粉筆在黑板上訴說著知識的力量。知識像泉水一樣涌上心田,我們一起品味李白”長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!暗膲阎;我們一起欣賞蘇東坡“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的雄心;我們一起感悟陶潛的“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;我們一起體驗李清照“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的憂愁。那段歲月歌唱著我們一起學過的知識如泉水般甘甜。

  都說歲月是把殺豬刀,任何情感都抵擋不住時間的摧殘。我看不忘全是這樣,我們的友誼,我們的歡聲,我們的笑語,不會隨著時間的流逝而消失。

  水月如歌,唱著我們似水的年華;歲月如歌,唱著我們永不磨滅的友誼,歲月如歌,歌唱著我們永不言敗的信心,歲月如歌,歌唱著我們的青春。

歲月如歌作文6

  在多少個空隙的時間里,我都無意地在紙上寫下這個詞,然后閉上眼,細數(shù)我的如歌歲月。

  給童年的歌——《明天,你好》。

  童年的我,小小的個子,穿大紅的裙子,笑容天真像個傻子。爸爸媽媽視我為掌上明珠,他們用不同的方式表達著對我的愛:爸爸自己是個“吃貨”,因此每天都買我喜歡吃的,和爸爸一起出去,只要我提出要吃什么,爸爸是絕對滿足我,唯恐我有半點的不開心;媽媽自己喜歡“臭美”,因此每天把我打扮得像“白雪公主”一樣漂亮,在幼兒園里,小朋友們無不羨慕我,我也很大方地把自己的東西與朋友分享。記憶里,我小時候吃飯很慢,別的小朋友都吃好來我家等我,我卻一點也不著急,一粒一粒地扒飯,然后,小朋友們排成一隊去學校。牛奶咖啡的《明天,你好》讓我想起了我的童年,就像旋律一樣以一種歡快的節(jié)奏流淌。

  給少年的歌——《秋日私語》。

  不知道這首鋼琴曲為什么會讓我難忘。第一次知道這首歌是小學,在一本漫畫上看到的。小學的我明顯內(nèi)斂了許多,玩伴雖然有許多,但特別好的朋友只有一個。那本漫畫是我和她一起買的。

  那是一個清冷的早晨,天空很有詩意的飄灑著朦朧的細雨。我和她好不容易湊足了錢趁早讀課還沒上,冒著雨,從學校一路狂奔到書店。水泥地上坑坑洼洼的布滿小水洼,我們走得很急,沒注意就一腳踩在水里,我的鞋子濕了,她的褲子也被濺到泥水。我的朋友扭過頭來傻乎乎地笑道“在這么一個美好的早晨,天空很有詩意的飄著朦朧的細雨,只有你的臟鞋子和我的臟褲子大煞風景!,我朝她調(diào)皮地吐了吐舌頭。我的.朋友文筆很好,她很會寫美麗的秋景,就像《秋日私語》一樣。

  后來我上了初中,遇到了一位會彈鋼琴的朋友。一副笑嘻嘻沒正行的樣子,我跟她說我喜歡《秋日私語》。她朝我翻翻白眼。

  學校里開元旦聯(lián)歡會,出乎我意料的是,她居然彈了《秋日私語》。那些我最喜歡的旋律從她的指尖緩慢流淌然后傾瀉而出,我的眼睛居然有點濕潤。從前我央求過她彈《秋日私語》,沒想到她能夠把這首曲子駕馭得那么好,一定是有練習的。這時,我才想起來在聯(lián)歡會之前的一個月,她曾小心翼翼地問我是不是最喜歡《秋日私語》。

  給未來的歌——《謝謝愛》

  從我的歲月奔走而來,總是有各種各樣的朋友關(guān)心我,給我愛。

  我是一個幸福的小孩,給未來的我點一首《謝謝愛》,繼續(xù)走下去。

歲月如歌作文7

  秋高氣爽的涼秋已悄悄走遠,四面肅殺著的卻是冰冷無情的嚴冬。在不知不覺間,我的初中生活也差不多到盡頭了。雖然這是不可避免的,但我還是十分的不舍。同學三年的友誼,相處三年的老師,坐了三年的教室……這所有一切的一切,都是我心中的不舍。

  每當我走在回家路上時,看到在末秋時分掉落的那火紅的楓樹葉,就仿佛看到了我與老師、同學即將分離的畫面。那促使我加快了步伐,但是還是忍不住心中那份提早到來的憂傷之情,于是久久佇立于那顆象征秋了的,幾乎光裸著樹冠的楓樹下,心中頓時感慨萬千,百感交集。

  那一次,在經(jīng)過這條毫無生機可言的羊腸小道時,一片落葉從我的頭頂悠悠落下,我也適時地接住了。我望著手心里那片輕地毫無重量的葉片,陷入了深深地思考之。

  再過半年,準確地說是只有四個月的時間了,我就要和現(xiàn)在的良師益友各奔東西了。如果有緣的話,有些同學還能夠在同一所高中里攻讀。但是,老師卻不可能繼續(xù)陪伴在我們身邊了,而我們也將不能再在他們的教導下汲取更多的知識了。

  仔細回想,在這將近快三年的校園生活中的點點滴滴都是那么的珍貴;蚩鞓罚虮瘋,或爭吵,或融洽……而正是這些好與不好的小事情,拼湊成了我們最難忘珍貴的回憶。

  老班曾說過,初中同學是最容易忘記的,但是我相信我是絕對不會忘記的,而且還會記得牢牢,一輩子也不會忘記。因為我連一個小學一年級的同學都記得牢牢的,甚至是那年在溫州只有同班過半年的每一個同學,我都不曾忘過。有時,我為自己的記憶力而沾沾自喜。但是,這卻也是我的愚蠢之處。當他們都已成了往事時,我才懂得要珍惜,擁有時卻不以為然。呵呵,還曾經(jīng)天真的以為自己有多了不起呢。所以,現(xiàn)在自己都忍不住要輕蔑的嘲笑那個傻的`可以的自己了呢。

  可能是因為進入青春期了吧,思想和心智都變成熟了,人也就自然而然的變得多愁善感了,面對分離也不再那么的灑脫了。平時的我在同學們面前是一個強悍的人,所以我也不會輕易在他們面前留淚。我只能在漆黑的夜晚降臨時,蹲在角落里,默默地,一個人承受著所有的辛酸與痛苦,卸下所有的包袱與防備,讓黑夜了看到一個赤裸裸而真實的我。可能是習慣了每一個這樣的夜晚吧,我也毫無保留地將自己所有的傷悲快樂都與它傾吐,將自己每一個秘密與它分享。

  歲月如歌,我們的時光也隨著這首歲月之歌的終結(jié)而流逝,一去不復返。我不禁感慨道“一曲終了,人終散去,再無此番……”

歲月如歌作文8

  十五歲的花季,我們一路走來,我們一路歌唱!}記

  帶著激動的心情,踩著沒有音樂的鈴點,我匆匆地邁進了這個陌生的班級體。回首之間,那初次見面時的純真的笑臉仿佛就在昨天。面帶笑容,我們一路走過這三年,唱著那屬于我們的青春的歌。

  團結(jié),我們的歌,是否還記得初二時的運動會?那是咱們九零五班第一次參加的運動會。所有的運動員都用自己的努力換來班級的榮譽,而我所能看到的不僅是運動員們在賽場上颯爽的風姿,更有咱們九零五班那扯破喉嚨的吶喊聲!多了些激動,多了些期盼,更多了些鼓勵!“加油!九零五!加油!”。當裁判員吹響他口中的哨子時;當裁判員揮下他高舉的手時,我所能看到的是咱們拔河運動員臉上那猙獰的表情;我所能聽到的是觀看比賽的同學們的吶喊聲;我所能感受到的是全班同學全力以赴和堅持不懈的動力!我們一路走來,我們一路歌唱,歌唱著屬于我們的歌——團結(jié)!

  歡笑,我們的歌,沒有燈光的裝飾,沒有音樂的伴奏,沒有華麗的.舞臺,我們照樣舞動,我們照樣歌唱,我們照樣享受,我們照樣歡笑。猶記得班里第一次大型的活動——元旦文藝匯演。剛剛踏進校門的我們,在班里辦了一個頗為幼稚的元旦匯演,班里的同學各自都拿出了自己的看家本領(lǐng),來展示自己的才藝。唱歌、跳舞、魔術(shù)等等,更有那最令人激動的游戲。我們不是音樂家,但卻能換來同學們的微笑;我們不是舞蹈家,但卻能換來同學們的掌聲;我們不是魔術(shù)師,但卻能換來同學們欽佩的目光。我們只是學生,只因為我們有零九零五的這些同學,才讓我們的生活充滿了歡聲笑語,充滿了激情感慨,充滿了團結(jié)奮斗。我們一路走來,我們一路歌唱,歌唱著屬于我們的歌——歡笑!

  十五歲,我們今年十五歲!我們相伴相隨、不離不棄地團結(jié)了三年!在這個有成長、有感悟、有快樂、有悲傷的花季,我們團結(jié)著、奮斗著、并且珍惜著!

  恰同學少年,在我們這個年齡,在我們這個歲月,在我們這個階段。我們一路走來,風光無限!

  十五歲,用內(nèi)心最響亮的聲音來歌唱我們一路走過的歲月;十五歲,用臉上最美麗的微笑來面對即將分別的同學們;十五歲,用我們最真實的感情去對待我們的同學。永遠的九零五!唯一的九零五!

  一路走來,歲月如歌!

歲月如歌作文9

  歲月的年輪在年少的歡笑聲中緩緩轉(zhuǎn)動,時光荏苒之間,逝去的可又是一段日日年年不復回轉(zhuǎn)的光陰;記憶的唱片在心底的留聲機里沙沙作響,余音繞梁中,留下的可又是一縷生生不息難以忘懷的回憶。拋開繁雜的思緒,閉上眼靜聽一段如歌的歲月。

  “心若在,夢就在”

  午后的陽光輕柔地打在教室前的黑板上,那斑斑駁駁的筆跡中,記錄下了誰日復一日的努力?年少的夢想與未來的無限交匯于此,碰撞出一段汗水與拼搏的奇跡。還記得夏日炎炎里我們的揮汗如雨,還記得長夜如黑墨中我們的孜孜不倦。心底那棵夢想的幼芽應和著清晨中瑯瑯的讀書聲抽芽,在深夜里道道習題的培育下開花。人群逐漸散去,獨留下一室空曠靜在原地,曾經(jīng)的追夢歲月可又承載在泛黃的試卷里,人已散,心未遠。那段為夢想奮力拼搏的日子,會被我們永遠記在心底。

  “朋友一生一起走,那些日子不再有”

  偌大的操場靜了下來,曾經(jīng)的嬉戲吵鬧,曾經(jīng)的奮力奔跑定在跑道的黃線旁,一瞬間卻恍若永遠。墻角的野雛菊再次開放,可那樹下的綠蔭中,還會有與我一起密謀摘花的你們嗎?枝梢的嫩芽再次吐芽,可那湛藍的天空下,還會有與我一起默默拾葉的`你們嗎?被罵了三年的跑道在那即將被拆除的一刻卻牽動了我們太多的不舍,曾經(jīng)一起打羽毛球的時光還會回來嗎?韶光流逝,菡萏香銷,如水的時光中,忘不了的卻還是我們在陽光下無憂無慮的笑臉。

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天”

  我們的摩天輪已經(jīng)停下,一千多個日日夜夜的相伴,在此刻鉤出了千絲萬縷的不舍。厚厚的書堆埋葬了我們的歡笑與青春,卻萌發(fā)出了未來無盡的可能。虛掩的窗簾下,隱藏起我們自習課時的嬉戲,揮灑的汗水中,蘊含著我們奔跑時的淋漓。將你的背影剪作窗花貼在心上那個,朋友,這樣還會不會將你忘記?當驪歌響起,縱使我們有再多不舍,時光已散去。

  音樂停下,你講離場,時光被成長的手悄悄偷去,在記憶的酒窖里釀成一曲獨屬于歲月的歌,當千帆落盡,塵埃落定,卻依然在心靈深處淺吟低唱…….

歲月如歌作文10

  歲月如河在一花一木的興衰里靜靜地流淌,生命就如一花一木在歲月的長河里隨河水的流淌生長,開花,衰落。輝煌也好,無聲也好,在歲月的長河里一樣留不下任何痕跡。如果生命是花,愛情就是生命里的一朵奇葩,和歲月一比,愛情宛如曇花,雖然美麗,瞬間的光華,可足以讓看見的人驚艷不已。

  書看了一半,茶還是溫的,心事早已婉約成了一支相思的曲:你見 ,或者不見我,我就在那里,不悲不喜。你念,或者不念我,情就在那里,不來不去。你愛,或者不愛我,愛就在那里,不增不減。你跟,或者不跟我,我的手就在你手里,不舍不棄。來我懷里,或者讓我住進你心里,默然,相愛,寂靜,歡喜。

  無所謂悲傷,愛情和所有的食物一樣有始有終。來時如春潮暗涌,波濤翻滾,去時,便如那一江春水盡付東流,任是誰也留不住愛情的腳步。那么就讓我們坦然面對愛情的來去,來時盡情享受愛情帶來的美好和甜蜜,盡情享受花前月下的浪漫,詩情畫意的芬芳。去時爽然放手,盡管你愛的刻骨銘心,盡管你痛不欲生,索性撒手,給愛一個尊嚴。

  雖然愛情在歲月的長河里只是一瞬,可它在生命里卻占著很大的比例。人們和渴望成功一樣渴望著愛情,甚或比向往成功更向往愛情?梢圆怀晒,不可以沒有愛情。沒有愛情的人生是蒼白的,沒有經(jīng)歷過愛情的生命是寂寞的`。無論你是多么成功的男人,你成功的喜悅最渴望的是能有一個紅顏來分享,無論你是多么強大的女人,你都希望身邊有個可以依靠的肩膀。來自異性的關(guān)心和問候,才更能溫暖你日益孤寂的靈魂。而能和愛人分享成功,人生才更有意義。仿佛人生下來就是為了另一半而來,沒有你我的人生還有什么意義?你就是我為之奮斗的目標。

  似乎,我離目標越來越遠,又似乎我的目標就在前方,觸手可及。我固執(zhí)地認為,只要我愛你,你就會在某個地方等著我,一定會有那么一個人會為我而來,你在,或者不在,我就在那里,不來不去。

  歲月靜好,我在歲月的長河里細數(shù)流年,默默地向我的目標前進著,成不成功我并不在意,只要我夠努力就好。卻希望愛情能夠常伴我左右,不離不棄。

歲月如歌作文11

  季節(jié)的流年里,時光如水而過;四季的輪回中,品味歲月恬淡。轉(zhuǎn)眼間,我的初中生活也即將接近尾聲,一曲悠揚的樂聲回響在耳畔,跌宕的旋律,演繹著歲月傳送不覺的風聲細語……

  初中的歲月是一首歡快的圓舞曲。3年前,帶著稚氣的笑容,懵懂無知,曾在心中無限地憧憬過美好的初中生活。初一那一年,對剛踏入初中校園的我們充滿著期待和莫大的驚喜。初中生活自那一刻開始揚帆起航!從三天的軍訓,自我介紹,再到正式上課,同學們彼此開始熟絡(luò)起來。運動會上狂奔的身影,“我的青春我的歌”的精彩演出,再到每周二下午的特長班活動……在快樂中學習的同時,新的.友情也開始把我們?nèi)苋,同學間的關(guān)心,宿舍里的溫暖,還有各個節(jié)日中送上的溫暖,也在感染者每個人的內(nèi)心。這是多么豐富飛揚的如歌歲月。≡趫A舞曲般飛快的旋律中氤氳起一陣飄蕩不定的馨香……

  當我們還沉浸在圓舞曲的尾音中,時光不曾停止腳步。站在季節(jié)外,心處明媚處,讓思緒靜靜地在時光中徜徉……

  初二生活真可謂漫長奮斗史的開端。“地理生物會考”成了掛在嘴上最常說的話。英語越來越難,數(shù)學成績越來越差,語文要背的課文越來越多,再加上復習的深入,再次面對七年級的課本,竟然也是那么生澀。第一次感到了前所未有的壓力,整個個人的心緒才開始隨之高漲起來,不厭其煩的一遍又一遍的背述著,一張張試卷成堆涌來,這仿佛是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,天天重復般的歷史終于在6月17日后得以暫時平復。這是一場隱藏于生活的交響樂,我們在不斷的前進著,但似乎有一些人在其中迷失了自己,不再看清方向和道路。

  人生的長卷在向遠方鋪開,無論是傷春悲秋,還是留戀不舍,都阻擋不了他前行的腳步。在那個夏熱未散,秋味正濃的季節(jié)迎來了初中生活的最后一件。像早有預兆般,新鮮的一切沒有像從前那樣有太多過分的驚奇,早早的習慣了朝五晚九的生活。這似一首悠揚的小夜曲,悠久,綿長,沉淀出歲月醇厚的馨香。3年的生活,同學之間感情越來越深。于是乎,更加珍惜這來之不易的緣分。與此同時,班里的競爭也越來越激烈。在這個大環(huán)境中,感受著青春的燃燒與流逝。

  青春如歌!歲月如歌!我的初中生活更是一曲精彩紛呈的樂章,跌宕的旋律,劃過我的青春,在記憶的長河中,當起陣陣漣漪,永不停息……

歲月如歌作文12

  時間又溜走了兩年多,而我卻渾然不知。進入初中后,我該怎樣生活,依然很迷茫。在我們的生活中,有的人在笑,有的人在哭,有的人在嘆息,有的人在奮進。只是我,在笑靨停止、淚痕干涸時,收獲的只是平淡。

  在過去的兩年里,我只是上學,回家,吃飯,睡覺,總是比別人少一樣東西,那就是知識。我對任何事情都變得不再感興趣,不管時間是一分一秒,還是一年一度的飛逝;不管知識的獲取是豐碩的還是淺薄的,我都沒在意過。升入初三后,我才感到后悔的是:前兩年的知識都落下了,此刻我腦袋里裝的東西,卻還不如一個初一的學生多。

  也許,我玩醒了,或者是我真的懂事了。幾個星期前的月考后,當我的英語試卷發(fā)下來時,我對著一個鮮紅的數(shù)字“22”直發(fā)愣。這兩個形似一種低級動物的數(shù)字太刺眼了,它們仿佛在對我發(fā)出一種不屑的嘲弄,我的內(nèi)心頓時涌上一股從未有過的傷痛。我讀了九年書,從來都沒有考過這么差,這也太對不住自我了吧?那個時候,我不明白是痛責自我太差勁,還是嘲笑自我不能應對現(xiàn)實。就因為這個分數(shù),我由原先表現(xiàn)的能夠完全不感到慚愧,到此刻對于考試結(jié)果的寢食難安。

  那個晚上,我一夜沒能睡安穩(wěn),想了許多。初中生活,還有二百多天就要結(jié)束了。而此刻的我仍沉迷于一個飽食終日、無所事事的世界里,一點兒也沒有上進心。我第一次感到了時間的緊迫,第一次覺得時間過得好快,第一次因為自我以往的無知而默默哭泣。我告訴自我:如果還這樣執(zhí)迷不悟,你就會一事無成,那你將后悔一輩子的!

  幾年前,我和同學們一樣,有一顆童稚的心,對于未來也有過最完美的夢想。此刻,這些東西似乎突然清晰地映此刻我的腦海中,它在等著我去實現(xiàn)。此刻我明白,不是虛度年華,浪費光陰才能得到歡樂。那些所謂的歡樂,如果消磨了自我的意志和夢想,那我真的就無法救藥了。就是那次英語考試的失利,讓我明白應當怎樣拯救自我了。我真切地意識到:我已經(jīng)從那個迷茫無知的'泥潭中走出來了!

  自此以后,當我獨立自主地做完一道較為深奧的數(shù)學題時,我的心里是自信的;當我能夠流暢地讀完一篇難懂的英語文章時,我的心里是愉悅的;當我每一天都不違背校規(guī)校紀時,我的心里是歡樂的;當我逐漸提高、受到教師的表時,我的心里是自豪的……因為我離成功的大門又近了一步。其實跨出這一步并不難,只要自我意志堅定地把腿往上抬一下,你就會嘗到一絲成功的喜悅。

  我明白:就在那一刻,我最終邁上了靈魂的新臺階,站到了自我人生的新高地!

歲月如歌作文13

  “長亭外,古道邊……”在家中,耳畔響起了《送別》,這首曲調(diào)輕緩的歌的隨著旋律,思緒便在這三年來初中生活的天空下飛揚,翻開日記本:

  20xx年6月1日,星期天,天氣:晴

  今年的“六一”可是我們過的最后一個兒童節(jié)了,以后我可不再是兒童,而是青年了,光這個就應該好好慶祝一下。說來也真高興,今天下咱班就開了一個慶!傲弧钡陌鄷瑸榱藴蕚溥@個班會,我和一些同學可一個中午沒休息咧!下午同學們來到教室都一下子驚住了。整個教室布置了彩條,桌子也移靠墻邊,顯得很開闊,約三點班會開始了,按節(jié)目安排,活動進行得整然有序,觀眾的掌聲此起彼伏,大家更進入狀態(tài)了,最有情彩的節(jié)目有小吉,瑩瑩等人跳的舞蹈。幾個女生穿著牛仔裙,伴著強烈的`音樂節(jié)拍,跳得很有力量的舞,真是充滿了青春活力呢!是呀,歲月不正像這樣有強烈節(jié)拍的歌嗎?

  20xx年10月8日,星期四,天氣:陰

  這次段考,我考砸了,班上的排名我一下掉了五個名次。我的心情可真不是滋味,猶如被晾在狂風暴雨中。班主任老師找我聊天了。問我失敗的原因究竟在什么地方?是哪些科目失手了?是基礎(chǔ)知識不牢固呢?還是應用方面不會?在她的船舶循循善誘下,我終于懂得了自己的薄弱環(huán)節(jié),并制定了合理的學習計劃。而且每次考完試都要反思一下。終于我的心情由低沉的,《月光奏鳴曲》的調(diào)子變?yōu)槠骄彙肚镌碌乃秸Z》般的調(diào)子了。

  生活就是如此,有低沉的時候,也會有平緩和高潮。

  20xx年11月18日,星期三,天氣:晴

  今天下午,我們班女子板鞋得了小組第一的好成績。真是為她們感到自豪。⊥瑫r,我也非常佩服和L慕她們之間的默契。比賽時,我們班其他的同學在場邊給她們加油,又唱她們偶像的新歌,給她們以鼓勵。短短二十來秒的時間,她們就“飛”過了終點,真厲害。

  看著大家臉上都掛滿了成功后的喜悅,我的心情也是難以言表的激動呀。

  我的初中生活猶如一首旋律變化多彩,而音符和諧的曲子。仔細地用心去聽,自己歲月演奏出的歌曲!我發(fā)現(xiàn)它是那么的美妙!

歲月如歌作文14

  歌,是舒緩,帶著深沉的腳步去緬懷過去;歌是輕快的,帶著活潑的腳步去探索未來。歲月,便宛如這二者交織而成的一首歌。

  如歌歲月,這個詞應該不少見吧?偸怯腥嗽诰拺堰^去時絮嘮著歲月之匆忙,抱怨著說歲月帶著過快的節(jié)奏離去。像那些交響樂,開始時激情澎湃,可如果你稍不注意,就過了一大半,等到尾聲時它便只剩下傷感的調(diào)子。這不正如我們的歲月與人生嗎?

  聽歌時需要心境的,去感受歲月亦是如此。

  年幼時不懂得珍惜,就如聽歌也不愛聽深沉的一般?偸羌辈豢赡偷叵肴ヌ剿魑磥,卻不把握好現(xiàn)在。等到歲月逝去,才去緬懷它。也許你聽歌能倒回去聽,但是歲月能倒回去再過嗎?

  當然不能!

  就做個比喻吧,如果你在音樂會上聽完一首歌,而你后來再用磁帶去再聽一遍這首歌,你還會有相同的感觸嗎?歲月,抑或說是人生,就是因為無法預知才精彩。

  其實,真正懂得‘歲月如歌’這四個字的人都知道,歲月是伴著歌一起過的。年幼時的歲月是活潑的,類似于《兩只老虎》這樣的天真;年少時的歲月是淘氣的,就像是《種太陽》這樣的幻想;而年老時的歲月時深沉的,便如,《煙花易冷》一般!疅熁ㄒ桌洹,不就像是‘歲月易逝’嗎?每一首歌都有與它相對的歲月;每一段歲月都有與它相扣的'人生;而每一個人生都有與它相符的人。

  正如歌,活潑輕快的是我們來到人世;歡樂淘氣的是我們享受童年;激情澎湃的是我們奮斗過程;低沉傷感的便是人生的尾聲。

  當歌的調(diào)子伴著歲月由輕快過渡到深沉時就意味著歲月流逝了,意味著童年不再了,就意味著我們長大了。漸漸地,在歲月的磨礪下,我們似乎成熟了。深沉的歌伴著我們?nèi)ニ伎,去策劃。偶爾想起的傷感片段成為我們歲月的插曲。此時歲月成為一支交響樂,使你成長到能夠身臨其境地去聆聽它。

  幼時的你聽不懂交響樂,是因為你不夠成熟,不能夠理解作曲家的歲月所沉淀下的樂章的深刻含義。可當你逐漸成熟時,你便能置身其中地感受這音樂,感這著歲月。慢慢的。歲月沉淀成音樂,音樂轉(zhuǎn)化為一首歌,而這首歌又融入了你的歲月,每響一次都深刻地震撼著你的心弦。

  此時,對你而言,歲月如歌。

歲月如歌作文15

  歲月如同一首綿長的歌,它時而舒緩時而急促,時而柔和時而激昂地淌過我的耳邊,縈繞在我身側(cè),一遍過后,再也無法按下回放鍵。歲月如同一首綿長的歌,它唱出了憂傷,奏出了歡樂,嘆出了悲苦,我們這些聆聽它的人,會跟著旋律輕輕啜泣,抑或是淡淡微笑起來。

  回想初中這三年的生活,我已經(jīng)在青春的歌聲中慢慢成長,逐漸由一個懵懂天真的孩童蛻變?yōu)橐粋冷靜沉穩(wěn)的少女。

  歲月如同一首優(yōu)美的鋼琴曲,像山間清泉般冷冷作響,輕快婉轉(zhuǎn)。耳機里清晰地播放著《無空之城》,略帶憂傷的旋律喚起了我腦海中的回憶。我想起了和朋友在學校中追逐嬉戲,笑聲灑滿整個學校。在松樹下談天說地,看陽光被枝葉篩下一地碎金;在教室里奮筆疾書,體會解出難題的驚喜。每一個場景都仿佛敲出了一個音符,最終匯成了一首歌,輕快而婉轉(zhuǎn)。

  歲月如同一首活潑的流行樂,像風中鈴鐺般呆叮叮脆響,清新流暢。還記得上課做小動作被教師教師點名提問,周圍同學輕聲告我答案,坐下后與她相視一笑,繼而規(guī)規(guī)矩矩地端坐著,不敢再有分毫動作。好留戀。在這三年里,一千多日的喜怒哀樂,就這樣匆匆走過,卻留下了許多生動的細節(jié),精彩的片段。其中,有年少的頑皮,有苦澀的失敗,有茅塞頓開的感悟,也有數(shù)不清的艱辛淚水。記得席慕容有過這么一句話“青春是一本大倉促的書”,是啊,初中生活的每一天,都像一頁頁的書,一個個的音符,記錄下我成長的辛酸與榮耀。

  歲月如同一首脫俗的'民謠,像林中鶯啼般啾啾爭鳴,靈澈悠揚,我望向不遠處的一方天空,碧藍的天幕上沉淀著薄薄的云靄。猛然想起三年來苦心教導我的教師們,在他們的諄諄教誨下,我慢慢體味著“一份耕耘,一份收獲”的喜悅,感覺著“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的焦慮,磨礪著“咬定青山不放松”的堅強意志。猶記每每補課,教師都會風雨無阻的起來,從不遲到或早退。如今三年恍然而過,正如莊子所言:“人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已!

  歲月如歌,在這首青春之歌即將結(jié)束的時刻,我們也將揮手,就此別過。我們將向下一段更為完美的歲月奔去,迎接新的生活。

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