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【集合】快樂成長作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的快樂成長作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂成長作文 篇1
想長大,是每一個(gè)學(xué)生的夢想,量著自己的身高,想立刻長大,想看大人的書,了解大人的思想,一切都為了長大。在我慢慢的長大過程中,煩惱、愉快、喜悅、挫折總是陪伴左右,你別認(rèn)為它們不重要,其實(shí)經(jīng)歷過之后你就會(huì)覺得成長是快樂的。
喜悅
一個(gè)人心情最舒暢時(shí),莫過于喜悅了,每當(dāng)獲獎(jiǎng)時(shí),我總是忍不住心中的喜悅,愛和人訴說,喜悅像長跑時(shí)的'休息區(qū),讓你對前方的終點(diǎn)充滿了追求和渴望。有一次,我拿了學(xué)校的“小能手”,有一種莫名其妙的感覺,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,喜悅之情急速升高,這種成功的感覺可是無與倫比。
煩惱
別以為煩惱只是用在大人身上的專用詞,其實(shí)小孩子也有成長的煩惱,似乎長得越大煩惱就越多,自從當(dāng)了班干部煩惱就開始了,我是大隊(duì)委員,不說要十全十美,也要十全九美,還經(jīng)常要跟同學(xué)斗嘴,使我想到了百獸之王老虎,雖然所有的老虎頭上都寫著王,但動(dòng)物不會(huì)認(rèn)為他們都是大王。全班犯了錯(cuò)誤,不會(huì)找別人問話,因?yàn)槲沂谴箨?duì)委。
回想起小學(xué)生活,真是給了我無窮的樂趣。拋開一切,沒有考試,沒有作業(yè),直到現(xiàn)在,我才意識(shí)到那時(shí),我是幸福而愉快的,我雖然愉快有點(diǎn)少了,但我覺得我長大了許多。
挫折
挫折是一道道關(guān)口,成長中挫折可是?停浀昧昙(jí),那段時(shí)間好學(xué)生的我連續(xù)三次考得很差,如果我選擇了在挫折面前倒下,并認(rèn)為自己考不好了,那就會(huì)一事無成,可是我選擇了和挫折做斗爭,因?yàn)槲抑浪褚粋(gè)彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,挫折并不可怕,可怕得是自己喪失了自信。
成長雖經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,我相信風(fēng)雨之后必見彩虹。我成長著,我也快樂著!
快樂成長作文 篇2
記得兒時(shí)一個(gè)夏天的傍晚,懵懂的我偷偷溜到井邊玩水,不小心掉進(jìn)了井里,堂姐通知家人找到井邊把我打撈上來,當(dāng)時(shí)我已經(jīng)奄奄一息了。從此以后我對水就有了一種恐懼感,每到水邊感覺它就像一張血盆大口,要吞噬我,讓我喘不過氣來。游泳,我就更不敢想,至今還是個(gè)十足的“旱鴨子”。
對水的恐懼一直伴隨著我到10歲那年。
那是三年級(jí)暑假的一天傍晚,爸爸叫上我和妹妹,帶上游泳衣,前往河畔去游泳,到了目的地,我看著水里正在游泳的人們,不禁心里癢癢的,可一想起溺水的事情,我又不由得退縮了,正在心里交戰(zhàn)時(shí),妹妹已經(jīng)換好衣服下水了,我開始給自己打氣“凱洲,你能行!”,爸爸也在一旁鼓勵(lì)我。終于,我換上游泳衣下水了。
一開始,我還是手忙腳亂的,后來,我想到了電視上游泳比賽的選手們。我開始模仿他們的動(dòng)作。堅(jiān)持了一小會(huì)兒,我快沒有力氣了,恐懼感也油然而生。這時(shí),爸爸告訴我,累了的時(shí)候,反過身體,游泳衣會(huì)把你浮起來,你也就能休息一會(huì)兒。游泳時(shí),要使勁,特別是腳,要用力往后蹬。世上無難事,只怕有心人,我照爸爸所說的堅(jiān)持著,終于戰(zhàn)勝了心里的.恐懼,游得越來越好了。最終,我脫下游泳衣,在水里歡快的穿梭……
最后,我想大聲對自己說:“克服一切困難,讓自己在成才的道路路上高飛。這就是成長的快樂!”
快樂成長作文 篇3
人會(huì)不斷地成長,從小孩到青年,再到老人,會(huì)遇到許多的事,而人類的壽命不過是短短的100年而已。
成長中我很快樂。我已經(jīng)14歲了,即將小學(xué)畢業(yè),每天有寫不完的作業(yè),做不完的考卷,壓得我喘不過氣來,但是在享受我所努力所得到的成果時(shí),我是快樂的',覺得所付出的都值得。
成長像一棵小草,有時(shí)會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨,有時(shí)也會(huì)遇上風(fēng)和日麗。
跟朋友相依時(shí),我是快樂。我們拋開所有的煩惱,在我們的小天地里玩耍,談心。在我們遇到困難的時(shí)候,我們團(tuán)結(jié)一致,一起想辦法,解決困難。當(dāng)我傷心的時(shí)候,朋友給予我關(guān)懷和幫助。
跟家人在一起時(shí),我是快樂的,母親的叮囑和關(guān)心,使我知道母愛的偉大。父親的教導(dǎo),使我明白社會(huì)的黑與白和他們內(nèi)心那種望子成龍、望女成鳳的期盼。姐妹的陪伴,使我清楚自己并不孤獨(dú),黑夜也并不可怕。
跟老師相處時(shí),我是快樂的。每當(dāng)老師講完一節(jié)課,我為自己又多學(xué)了一點(diǎn)知識(shí),而發(fā)出內(nèi)心的笑。老師的教導(dǎo)也使我明白一些道理,如:明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成差跎。孤樹結(jié)成林不怕風(fēng)吹,清水積成海不怕日曬。讀書百遍,其義自見……我也明白,老師就像一根蠟燭。把我們照亮,而自己卻熄滅。
在成長中不可能全都是甜,當(dāng)然也會(huì)有酸、苦和辣。只有經(jīng)歷困難,才會(huì)成長,就像不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到美麗的彩虹呢?
成長真是不可思議,我的童年即將結(jié)束,但在中我經(jīng)過了許多事情,也明白了許多道理,它在我的人生的道路上墊下了重要的基礎(chǔ)。
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