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執(zhí)著的作文15篇（優(yōu)）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的執(zhí)著的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
執(zhí)著的作文1
寒假還沒開始，我就請了假，代表紹興隊參加了浙江省第35屆迎春杯游泳比賽。經(jīng)過了三天的激烈比賽，終于到了我最后一個項目—400米自由泳的比賽了。我既緊張又激動，因為這是決定我能否進入蝶泳全能前三的關(guān)鍵時刻。
在比賽之前，媽媽特別叮囑我一定要把每一個100米都游好，我也心里暗暗下決心，這一站無論如何都要拼了。
比賽開始了，電笛剛一吹響，我就像離弦的箭一般飛躍入水中。一開始我就拼了命地游著，好像后面跟了一條兇猛的鯊魚似的。第一個一百米我就把以前的老對手甩在了身后。第二個一百米，我已穩(wěn)居第一了，但是一個新的對手出現(xiàn)了，第二泳道來自諸暨的我的隊友張蓉兒，她像一只惡狼一樣緊跟著我，怎么甩也甩不掉。最后五十米我已經(jīng)被跟得筋疲力盡了，終于抵擋不住她的進攻，不幸被她超越了。雖然我只拿了小組第二，可讓我驚喜的是，在我和她的`你追我趕中，我超常發(fā)揮了，居然比平時最好的成績提高了整整22秒。我這個替補隊員不僅拿了全省本年齡組400米自由泳的前八名和蝶泳全能第三名，還幸運地達了標，獲得了夏季游泳錦標賽的資格。
我終于明白，拼搏才會出成績，努力才會有收獲。無論在游泳比賽的賽場上，還是在學校的學習生活中，只要我全力以赴，就能贏得最后的勝利。
執(zhí)著的作文2
人這一生，遺失信念，那么他注定失��；一個人，喪失了執(zhí)著，他會被失敗淘汰。
愛迪生實驗成功的背后是他執(zhí)著著單一的信念。自古以來，多少好漢英雄，若不是初的執(zhí)著，近的一切只是癡想。庸夫的作為。種種比擬只是揭示了當代人的懶散與頹廢。美好的光陰，最終，物是人非事事休。歷史的過往會埋葬一切，波濤洶涌中的閃光點仍是執(zhí)著的信念，陰霾籠罩著半邊天，緊緊抓住它，去尋找萬分之一不可能中的可能。
記得一次母校的校運動會上，原本就不喜歡運動的我在老師，同學的煽動下竟報了800米長跑。心里很糾結(jié)，也暗暗打退堂鼓，當即之時，一群男生哥們兒走來，拍著我的肩膀說‘你把我們?nèi)斕}卜白菜，奮力超前面那堆青菜’。我笑了，更為自己能夠勇敢參與這場比賽感到高興�？粗蠹乙粋�個項目的精彩躍出，我滿懷期待的走向了跑道，伴隨知了聒噪的叫聲，手心也漸漸滲出一層細密的汗，額頭的汗水濕潤了眼眶，眼球火辣辣的.疼。一聲令下，我邁出步伐，但雙腿似乎灌滿了鉛大大減慢我的速度，身邊一個個身影闖進了我的余光，我抹了一把汗，決心推動我向終點跑去，是極限了，風凌亂了我的頭發(fā)，當自己踏過終點線時，癱倒在老師溫暖的懷抱，淚水早已濕透了衣衫，卻看到希望。擦干眼淚，看到大家微笑著為我豎起大拇指那一刻，是我憑借著執(zhí)著的信念取得的人生第一次成功。
雖然單一，但盡是如此，只要盡力做到，你會發(fā)現(xiàn)，夕陽下45°美倫的側(cè)臉也不過是執(zhí)著的信念。
執(zhí)著的作文3
我叫董致遠，今年9歲，是東營市勝利勝采小學三年級一班的一名學生。我是一個陽光快樂的男孩，同時也遺傳了父母的優(yōu)點，那就是認真執(zhí)著。
記得暑假里的一天上午，天氣很熱，一大早知了就不停得叫起來。我在姥姥家畫畫，第一幅畫畫到最后的時候，不小心畫錯了一筆，我把那張紙揉成團扔進了垃圾桶；第二幅畫快完成的時候，一使勁又戳了個洞，我把那張紙撕爛扔到了一邊。姥姥看我滿頭大汗，心疼地說：“別畫了，到樓下玩會吧，你看別人家的孩子都在樓下涼快呢！”我沒有聽姥姥的勸阻，仍然執(zhí)著得畫第三幅。這一次我靜下心來，更加仔細認真地對待每一筆，終于畫出了一幅滿意的作品。
還有一個晚上，老師留了讀《我的名字克麗桑絲美美菊花》這篇短文的家庭作業(yè)，還要求標上自然段序號、劃出好詞好句、寫上批注。因為那篇文章很長，足足有七頁，而且基本上一兩行就一個自然段。我正一邊讀一邊標自然段序號，媽媽走過來看了看說：“這樣的.文章不用標自然段序號了，沒什么意義�！蔽覜]有聽媽媽的話，還是一段一段認真地標了下來，我想看看這篇文章到底有多少個自然段，結(jié)果一下子標了一百零四個自然段，我不但不覺得累，反而有一種成就感。
這就是我，有些認真又有些執(zhí)著的我，我想我不會丟下它，我要它伴我一生，我相信它會帶給我進步和成功！
執(zhí)著的作文4
讀了《筑夢路上》這本書，我被書中個個生動有趣的故事所感動：首次獲得諾貝爾科學獎的屠呦呦，在艱難環(huán)境中執(zhí)著前行的劉若鵬……他們的事跡不時地激蕩著我的心靈，讓我猛然想起直在逐夢路上拼搏的`媽媽。
聽媽媽說，她小時候只要看見老師拿著疊本子走向教室，她就非常向往，憧憬著長大后也能成為名教師。于是，她努力地朝著這個目標前進。不幸的是高中時的場大病不僅打破了她這個美麗的夢想，也結(jié)束了她的學生時代。成了千千萬萬勞動人民中的員。走上社會之后，媽媽并沒有放棄學業(yè)，她買來教材，開始自學，開始追尋自己的夢想。寒來暑往，經(jīng)過了多少個不眠之夜，媽媽從中專到大專，又從大專到本科，跨過了道道難以逾越的鴻溝，經(jīng)歷了從幼兒園到小學再到初中的教學生涯，終于迎來了本初中語文教師資格證，然而由于年齡問題，卻讓她夢斷天涯。
姐姐考上師范學校后，媽媽又開始追逐她的夢想了。特別是去年下半年姐姐考編時，她每天晚上都監(jiān)督姐姐看書，陪伴姐姐誦讀材料，只要姐姐打瞌睡，媽媽就立刻把她推醒，不讓她有點分心。媽媽就像個趕羊人趕著羊群，只要有只羊離開羊群，她就趕緊把那只羊趕回羊群。就這樣，天又天，終于到了考編那天，姐姐以優(yōu)異的成績考進編制，成為名光榮的人民教師。媽媽欣慰地笑了。
現(xiàn)在，媽媽又把矛頭指向了我，她常常對我說，人要有夢想，才會活得有意義，她要努力把我培養(yǎng)成個追夢人。我愿和媽媽起共筑夢想，共追夢想。
執(zhí)著的作文5
“還是放棄美術(shù)比較好�！崩蠋熣Z重心長道：“以后美術(shù)不能當飯吃�！� 我無力地癱在沙發(fā)上，雙眼直直地盯著地面，心中有點迷茫。 隨手翻起一本藍色封面的書，漫不經(jīng)心地瞄上幾眼，目光落在那本書的題目上。那本書是我很久以前讀過的《海鷗喬納森》，也不知怎么的就給翻了出來�？瓷蠋醉�，心中似乎有了一束光亮。 “放棄吧，做普通的海鷗。”他的父親曾經(jīng)這么說。
“我們學習飛翔，不過是為了吃，為了生存�！彼哪赣H曾經(jīng)這么說。
可是喬納森堅持自己的夢想，他日夜不停地高飛，俯沖。直到被群體驅(qū)逐也從未放棄，他為了飛翔瘦得皮包骨頭，被群體視為異類，被父母拋棄。但他仍然守護著自己的夢想。直到，達到天堂。 “如果我是喬納森？”我的腦中忽然冒出一絲奇怪想法。 在群體，父母與自身的各種壓力下，我能否和喬納森一樣堅持自己的'夢想？恐怕答案是否定的。 我難道真的要放棄自己從小的夢想嗎？還是想喬納森堅持飛翔？ 我要和喬納森一樣！我想向喬納森學習，學他的執(zhí)著與捍衛(wèi)夢想的勇氣。我不想放棄自己從小學到大的美術(shù)，就像喬納森從未放棄飛翔。我要捍衛(wèi)我的夢想。 我或許無法達到他的心態(tài)，但我要靠近他。像喬納森最后抵達天堂一樣，堅持的結(jié)果一定不會是失敗。 雖然喬納森只是一只海鷗，或許我的想法有點可笑，但我一定不會放棄美術(shù)的夢想！ 我會執(zhí)著，即使沒有人支持我。
“我要繼續(xù)學習美術(shù)！”我之后說。
執(zhí)著的作文6
我的媽媽是一位優(yōu)秀老師，她工作認真，脾氣也溫柔，學生們都很喜歡她�，F(xiàn)在，學校里正為德州市秋季運動會排演一個大型節(jié)目，媽媽是主要負責人。
為了排好節(jié)目，每天中午她在學校里吃飯。把我托咐給別的老師照顧，更無暇料理家務。媽媽指導的節(jié)目大約有三百多人，由于人數(shù)多大部分學生沒有藝術(shù)細胞，排練起來十分困難。中午媽媽頂著火熱的太陽，指導學生的各種動作，但學生們表演的十分生硬，不是站不直隊伍，就是做錯動作，可是，媽媽對她們耐心指導。媽媽原本清脆的聲音，現(xiàn)在變得嘶啞了，潔白的皮膚變成灰黑色的了，清潔的腳步變得沉重不堪。排練了一遍又一遍。到了晚上，媽媽坐在電腦前反復的`試聽音樂，構(gòu)思每一個細小環(huán)節(jié)。功夫不負有心人，學生們終于能隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞，富有節(jié)奏感的韻律操，舞動的紅旗舞，歡快的校園集體舞。展現(xiàn)在眼前，看到學生們動作優(yōu)美、配合默契。媽媽緊縮的眉頭舒展開了。
這就是我的媽媽，一位不怕苦不怕累，有執(zhí)著追求精神的媽媽。
執(zhí)著的作文7
承諾常常很像蝴蝶，美麗的飛旋然后不見，而我相信你給我的誓言，就像一定會來的春天，我依然堅守那份執(zhí)著。
你告訴我，下一個菊花紛飛的秋天來臨時，你就會回來因為那時我們要考上同一所高中，你說的話，我一直信，就算是謊言，我也相信，雖然我們現(xiàn)在不在同一座城市，雖然你那座城市里有全省最好的高中，我還是相信，你會回來，因為我們是最好的朋友。
我們雖然只同學了一年，但這一年，我們?yōu)閷Ψ礁冻隽颂嗵�，我們�?jīng)歷了太多太多，那段時間，我特別喜歡夏天吃完晚飯的閑空，因為我們可以漫步操場，于是，我們每次回教室時都靜悄悄的，因為同學們已經(jīng)開始了晚自習。那段時間，我也特別喜歡放學回宿舍，因為我們可以牽著手回宿舍，打鈴之前我還可以去你們宿舍混點零食，你也喜歡來我們宿舍跑到上鋪又唱又跳，樓都差點被你震塌了！好懷念那段時光……
終于，我們到了分開的時候，哭著喊著不要離開對方，也沒用，我還是走了，對啊，我走了……后來，我們在QQ上聊天說，雖然初中沒辦法一起讀完，還有高中啊，在一起讀高中，然后考同一所大學。于是，我幻想著我們高中后的見面，盼望著那一天的.來臨，但是后來，她走了，但是，我依然相信，她一定會跟我讀同一所高中，她一定會回來。
承諾常常很像蝴蝶，美麗的飛旋然后不見，而我相信你給我的誓言，就像一定會來的春天。
我在下一個菊花紛飛的秋天等你……要來哦……
執(zhí)著的作文8
歷史宛若深邃的夜空，在這漆黑的夜空中，無數(shù)先人，用生命詮釋了攀登的意義。驀然回首，遙望那一級級先人用雙腳踏過的石階。
“會當凌絕頂，一覽眾山小”他，巍然臨立與泰山之巔，將眾山皆飽覽于眼底。那樣的瀟灑、自信，無人能及。然而，他并沒有狂妄自大，而是轉(zhuǎn)身，回望那過去坎坷不平的山路，眉頭微皺，凝神思忖了片刻，似是明白了些什么。復而轉(zhuǎn)身，繼續(xù)向著“處”，不斷攀登。他是那樣的自信，那樣的堅毅。他用悲苦，結(jié)束了自己的一生，卻用詩章延續(xù)著自己的生命。憂愁、痛苦，把他的人生之路弄得坎坷荊棘，而他，卻不愿向命運低頭，繼續(xù)在向著文學的巔峰攀登。
是你，杜甫，即使承受著命運，或被命運玩弄的.結(jié)局，你也不愿就這樣向命運屈服，在文學不斷地攀登。你得到的，是流芳百世的詩魂，以及耀眼的人性光輝。
恍然間，我似乎看見了一個正在迎著朝陽出發(fā)的修長身影。一步一個腳印，一步一級臺階。歷盡艱辛，嘗盡百草。中華大地無數(shù)山川，皆留下了他的足跡。在誤食奇毒之時，他無力地癱倒在地，卻憑借著心中那一魂不斷攀登的信念，絕處逢生。
是你，李時珍，用了近27年的歲月，為世人編纂了一部驚世巨作——《百草綱目》。
翻開歷史卷冊，我似乎看見了徐霞客不斷攀登于五湖四海，我似乎看見了李四光不斷攀登于名山高川，我似乎看見了……
他們用心在攀登，用一個個腳步書寫著不斷攀登，永不放棄。！
執(zhí)著的作文9
我始終相信，腳踩的地獄是天堂的倒影，而當我放棄執(zhí)著的那一刻，我就已經(jīng)在通向天堂的道路上邁進了。
現(xiàn)在的我不記得自己在什么事情上執(zhí)著過，但總有人說我自己太過以執(zhí)著，執(zhí)著與那些做不到的事，所以注定了以悲劇收場。
五年級，我想改掉同宿舍的人說臟話的毛病，每次聽帶她們說臟話，我都會提醒她們，我自己為她們會因我而改變，也自以為有了改變她人的能力，但實際上，除了得到他們的謾罵什么都沒有。我不相信那些看似好的女孩出口成臟，于是依舊我行我素的按照自己的想法做，但，結(jié)果都是一樣的，“裝清高””做作“當年她們罵我的詞，到現(xiàn)在我都記憶猶新。
初二我執(zhí)著于書中所描寫的青春，執(zhí)著于追求那些荒謬的東西，于是造就了現(xiàn)在的我。
初三我失去了初二以前的我，學會了放棄，明白了無情。望著窗外三年如一日的風景，我想回憶一下初一的自己是什么樣的，盡管我用了一個早自習的時間去回憶，但卻沒有半點印象，仿佛從不曾存在過。
比起知識，我學到更多的是無情。
偶然間看到這句話，就有一種認同感。初中的我比起小學的我，明白的'確實多了。小時候的天真，小時候的幼稚，都是現(xiàn)在的我不再懂得的美好。
這世上沒有死胡同，只有執(zhí)著的人，而過人們都在該執(zhí)著的時候執(zhí)著，不該執(zhí)著的時候放棄，或許，人們會更加快樂。
初三我學會了放棄執(zhí)著，希望為時不晚。
執(zhí)著的作文10
歲月匆匆，一去不復返。轉(zhuǎn)眼，到了十四歲，正是蛻變的年齡阿！
回想，回想自己的童年，無憂無慮，每天帶著一雙翅膀，悠閑自在的向各個角落飛去，探索我未知的世界�？墒�，等飛了好久好久，厭煩了，漫無目的的過起日子，等翅膀折斷，羽翼飄落，我發(fā)現(xiàn)，擁有翅膀很省力氣，但沒了翅膀，我可以腳踏實地的追逐自己的夢。
十四歲，透過蛋糕上蠟燭的點點熒光，我發(fā)誓：要活出一個不一樣的我。這樣，我喜歡上了喝茶，它可以培養(yǎng)人的“靜”，看著原本干巴巴的細茶尖經(jīng)過水的沖刷，時間的浸泡，慢慢舒展開來，變的輕柔美妙，攪拌，清澈透明的水頓時綻放出朵朵墨黃的花兒，隨即，化為泡影，而茶水也由淡黃變濃黃。我以前認為茶雖然是千古以來圣人皆以稱贊，但那苦澀的味道另我“繞道而行”，現(xiàn)在品茶依然是苦味先行，但是卻有一種香醇的氣味彌漫全身，此時，苦味全失，余留的是它的淡淡的，回味的清香。
在這一年，爸爸養(yǎng)了許多吊蘭放在我屋里�？粗哉嘉翌I地的侵略者一個個生機勃勃，情不自禁又喜歡它們碧綠的.葉子，嫩黃色的鑲邊和鮮綠的小苗。這時爸爸遞給我?guī)讖埖跆m小時候的照片，照片上，在諾大的花盆里蔫巴巴的小苗兒毫無精神的趴在土地上。驚訝之余又少不了對它們的嘖嘖稱贊。
茶、吊蘭平凡的事物，有著不凡的精神。經(jīng)過生長與蛻變，讓多少人為之傾倒、迷醉。對生的執(zhí)著為養(yǎng)料綻放出倔強的生命之花。執(zhí)著，使懦者立怯者強；執(zhí)著，使無數(shù)奇跡發(fā)生。
執(zhí)著的作文11
執(zhí)著是滴水穿石，執(zhí)著是愚公移山，執(zhí)著是精衛(wèi)填海，執(zhí)著是鐵杵成針執(zhí)著夢想，再大的困難都能解決，執(zhí)著夢想，道路再顛簸也能一馬平川，執(zhí)著夢想，風雨再大都會擁抱晴天！
李時珍是明朝杰出的醫(yī)藥學家。他的著作，《本草綱目》幾乎人人皆知。為了寫這本書，他先是在家鄉(xiāng)附近，后來到了湖南、廣州、江西、江蘇和安徽。凡是盛產(chǎn)草藥的深山老林都能見到他的身影。在旅途中，他還虛心向有經(jīng)驗的`藥農(nóng)、礦工、漁民求教。經(jīng)過三十多年的堅持不懈的執(zhí)著努力，他終于寫成了這本《本草綱目》。
同樣，斯蒂芬�；艚痣m然身患殘疾，但是執(zhí)著夢想，終于成為了偉大的科學家。一次，霍金過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時后，他又回到了辦公室投入工作。雖然霍金身體的殘疾日益嚴重，他卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情，而且每一次都執(zhí)著地站了起來，他的這種精神值得我們學習。
通過這兩個故事，我也知道了：在困難面前，我們不能退縮，只能挺身而進，執(zhí)著努力。像李時珍和霍金一樣，只有經(jīng)歷風雨，才能看見彩虹，才有可能看到黎明前的曙光。
執(zhí)著的人，看到的永遠是希望，而輕易放棄的人，等待他的只會是絕望。我們努力，并不一定成功，但是放棄一定會失敗。所以我們要執(zhí)著夢想，才能看到美好的未來。
只有執(zhí)著自己的夢想，不斷超越進取，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們的未來寬廣無限。
執(zhí)著的作文12
小海娃一直想成為一名售票員。在他六歲時，他第一次坐火車，小海娃問媽媽：“這個大姐姐是在做什么��？”媽媽告訴他:“這是售票員，我們想要坐火車，必須從售票員這里買票。”小海娃很好奇：“售票員好厲害啊，我們都要聽他的！我以后也要做售票員！”“呵呵，好啊。”媽媽隨意地笑了笑，并未放在心上。
一天，小海娃無意間和媽媽提起了售票員，媽媽笑著對小海娃說：“怎么忽然提起了售票員？”“因為我要做售票員啊�！薄澳氵�想著這件事啊�！眿寢層行┏泽@�！笆前�，這是我的夢想。”“可是我希望你能做鋼琴家，你的鋼琴彈得那么好。鋼琴家可比售票員有出息多了。”
小海娃拿出自己的筆記本，翻到第一頁，說：“媽媽你看，蘇格拉底說過，世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我已經(jīng)找到了自己的.理想，自然要為之奮斗啦�！薄靶≠惸ㄒ舱f過，如果一個人不知道他要駛向哪個碼頭，那么任何風都不會是順風。我好不容易找到自己要駛向的碼頭，無論是不是順風都要走下去啊�！薄昂冒桑瑡寢屩С帜�，不過你要記住，無論怎么樣，都不能放棄�！薄班�，我明白，我一定會努力的！”
執(zhí)著的作文13
暑假里，我讀了曹文軒的作品《學會感動》，文中有純美的感動、苦難的感動、正義的感動……但《通訊二十八·癡雞》執(zhí)著癡迷的.母愛最讓我感動!
這篇文章記述的是：一只黑母雞，在春天到來之際，想孵小雞，可它的主人想讓它下蛋，不想讓它孵小雞。于是，這只黑母雞便受到竹竿追打、尾巴系小旗、河中溺水、蒙眼蕩鋼絲的恐嚇。經(jīng)歷這些之后，這只黑母雞還是沒醒過來，卻變呆了。兩天之后，這只黑母雞失蹤了。在這只黑母雞失蹤后三十多天，它又出現(xiàn)了，后面還跟著一群小雞，它們正歡快的覓食玩耍……讀到這里，我在想，是什么讓黑母雞不再癡呆，是癡迷的母愛;是什么讓黑母雞如此執(zhí)著，還是癡迷的母愛!
是啊，文中“黑母雞”對孩子癡迷執(zhí)著的愛感動著我，而生活中的母親又何嘗不是呢?
在四川，有位重病纏身的母親，聽說獻血能得到補助金，就到獻血站獻血，醫(yī)生不同意，她就下跪哀求，直到醫(yī)生同意。這位母親獻完血后，因身體虛弱暈了過去。面對此景，你可能會問：重病的母親為何下跪獻血?只為兒子“學娃”念書!由此可見，這位母親用行動、用執(zhí)著詮釋了癡迷的母愛。
可我覺得：癡迷執(zhí)著的母愛如同“黑母雞”一般，不因受阻而卻步，不因苦難而氣餒，不因生命而畏懼;癡迷執(zhí)著的母愛是無私的、無怨的、無索求的;癡迷執(zhí)著的“母愛如火焰”，時刻照亮、溫暖著我們。你說，這執(zhí)著癡迷的母愛能不讓我感動嗎?
執(zhí)著的作文14
人們都說人生就像一場旅行，我也這樣覺得，在旅行前，你會選擇什么行囊？是勇氣？是睿智？是幸運？還是真誠？而我選擇了執(zhí)著。執(zhí)著是月，它在夜空中最耀眼；執(zhí)著是金，它在礦石中最珍貴；執(zhí)著是火，它在黑暗和寒冷中最明亮，最溫暖……執(zhí)著是最珍貴的，在現(xiàn)在還留下了許許多多關(guān)于堅持和執(zhí)著的俗語，看！像“積土成山，風雨興焉。積水成淵，蛟龍生焉。”“不積小流，無以成江河；不積跬步，無以至千里�！薄烧Z也有很多，瞧！“滴水穿石”“繩鋸木斷”……這些俗語，成語不是空話，不信！你看，我還有事例呢！古希臘著名哲學家蘇格拉底曾對學生們說，讓學生們從那天開始，每天做300下甩臂動作。學生們都同意了，然而一個月后只有90%的.人堅持了下來。二個月后，剩了80%的人了……一年后，蘇格拉底再問學生們時，整個教室只有一個人舉起了手。而這個學生，就是后來個古希臘的另一個大哲學家——柏拉圖�？�，連名人都是因執(zhí)著而成功的，執(zhí)著都可貴呀！可是，我就是個不執(zhí)著的人，寫日記三天打魚兩天曬網(wǎng)。干什么是都半途而止，前功盡棄，我一定要好好的學會執(zhí)著，背好執(zhí)著這個行囊！帶上執(zhí)著上路，希望的曙光就在前方！
執(zhí)著的作文15
饅頭在尋找竹楓。
饅頭憑著零碎記憶來到了林蔭小道，他呼喊道：“竹楓！你在哪里？！”
花兒醒了，草兒笑了。竹楓走了，她尋找夢想去了。
饅頭呆呆的站在那里，看著，望著，他——笑了——他看到了竹楓的腳印。
饅頭在尋找竹楓。
饅頭隨著深處夢境來到了大海邊，他歡呼道：“竹楓！你去哪里？！”
波濤在翻滾，大海在咆哮。竹楓走了，她隨著春的腳步追趕太陽去了。
饅頭乖乖的站著，看著，他——笑了——他看到了竹楓的背影。
饅頭在尋找竹楓。
饅頭來到了夜晚的`陽臺上。他呢喃道：“竹楓，我等你……”
燈火闌珊，萬物佇立。竹楓走了，她向著自己的夢想，去了。
饅頭靜靜的望著，他——笑了——眼淚也流下來了。
饅頭的眼淚順著夜色升到天空，成了天上一顆閃亮的明星。
饅頭笑了，——他真的笑了。
饅頭倦了，累了，不過——他懂了，該放手了。無謂拿起，無謂放下。
饅頭走了，他牽著緊系夢想的那條線，走了……
生活中總是覺得少一點什么東西，但，苦苦追尋的結(jié)果，只不過是一場夢而已！
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