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小學(xué)生的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我的眼光很高，能夠令我敬佩的人并不多，像我們班有二十八個(gè)人，令我敬佩的同學(xué)只有一個(gè)而已，你知道她是誰嗎？我先賣個(gè)關(guān)子，到時(shí)候再告訴你。
她有一雙如寶石般閃亮的眼睛、挺挺的鼻子、紅紅的嘴唇，美如天仙，還有一顆像孔子一樣聰明的頭腦，大家不會(huì)的問題都會(huì)請(qǐng)教他，他的書法不但寫得很好，跑步也非常的快，跑接力時(shí)，她就像一只飛躍的`羚羊，幫我們班拉近和別班的距離，稱得上是“文武雙全”，不過，她令我敬佩的原因并不是那些，我敬佩他“大方”、“直率”的個(gè)性，像他跟別人說話時(shí)，從來不拐彎抹角、老師要同學(xué)上臺(tái)時(shí)，他總是第一個(gè)舉手要上臺(tái)的人，雖然她有時(shí)候很直，直接把事實(shí)說出來，不顧慮別人的感受，但是我就是喜歡她這樣，也因?yàn)樗某C揉不造作，所以我在跟他聊天時(shí)也能夠暢所欲言，每一回都能夠聊的很愉快。
說了這么多，你應(yīng)該知道她是誰了吧！她就是我們班鼎鼎大名的“陳菀”，她是我最好的朋友，同時(shí)也是老師的好幫手。
小學(xué)生的作文300字 篇2
陽光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)，在這樣一個(gè)令人心曠神怡的日子里，我們行知小學(xué)，要去春游啦！五年級(jí)的同學(xué)，要去玉皇山附近的絲綢博物館、八卦寶田參觀游覽。
絲綢博物館，是介紹有關(guān)中國(guó)絲綢的發(fā)展、興衰以及展覽歷代各種絲綢作品，制作絲綢的工具還有絲綢的制作過程的展覽館。在館里，我們的同學(xué)開了眼界，既看到了絲綢的復(fù)雜制作過程，也看到了蠶的出生，成長(zhǎng)和死亡，在講解員阿姨的解說下，我們明白了絲綢的出現(xiàn)，發(fā)展，技術(shù)從粗糙，變到細(xì)膩，知道了有關(guān)蠶的傳說，參觀了古人們穿的絲綢，錦羅綢緞絹，每一個(gè)都讓我們不禁驚嘆中國(guó)古代人民的智慧和細(xì)心。
八卦寶田的美麗景色也讓同學(xué)們飽盡了眼福，一大片金燦燦的油菜花，紫瑩瑩而又散發(fā)著清香的薰衣草，同學(xué)們都拿起相機(jī)，或者和花兒們合影，或者給花兒們單獨(dú)照相，一張張照片，代表了我們對(duì)它們深深的喜愛。即說這個(gè)八卦寶田從上往下看是一個(gè)八卦圖呢，不知道是不是真的'？除了花田，還有農(nóng)田，一顆顆綠油油的菜，排著整齊的隊(duì)列，在農(nóng)田里，等待秋天的來到。
這次活動(dòng)，既讓我們有了很多新的知識(shí)，也讓我們玩得很快樂，真是一次令人高興的春游��！
小學(xué)生的作文300字 篇3
叮鈴鈴，放學(xué)了。我背起書包往校門外走。我一邊跳一邊走，開心的走道了爸爸跟前。
我把書包往上一掄，讓爸爸接住了。突然我看見旁邊樹上有一只小蝸牛，于是，我好奇地觀察起來。只見蝸牛的腳在波動(dòng)著往上走，顯得很吃力，速度極慢。正當(dāng)我看的入迷的時(shí)候，爸爸向我大喊一聲，我如夢(mèng)初醒，怔怔地看著爸爸，爸爸催促我趕快回家。我轉(zhuǎn)身去看蝸牛，可蝸牛好像還是原地未動(dòng)。就問爸爸：“蝸牛那么小，身上還背著一個(gè)那么大的殼，你說它能爬到樹頂上去嗎？”爸爸笑著說：“別看蝸牛那么小，只要它堅(jiān)持不懈，就能爬到它想去的地方。”聽了爸爸的話我再一次回頭朝那棵樹看去，雖然已經(jīng)看不到那渺小的.身體，但仿佛感覺到它努力的在往上爬。
一路上我又看見了許多小生物，我不停的向爸爸提問，又學(xué)了好多小知識(shí)，知道了好多小道理。
小學(xué)生的作文300字 篇4
我愛我的母親。
母愛神圣而博大，母愛如春雨，滋養(yǎng)大地，綿綿不斷，情誼深長(zhǎng)。母愛如生命長(zhǎng)河里的泥沙，在不斷的沖刷中，漸漸沉淀，直至融入生命的最底層。惠特曼說過，全世界的母親多么相像！她們的心始終一樣。每個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。
同志！你可曾知道，母親在早晨很早就起床為我們做早飯，忙碌的身影穿梭在小小的廚房。而你卻還抱怨這飯有多難吃。你可曾知道，母親中午為了給我們做一頓豐富可口的午餐，而在嘈雜的菜市場(chǎng)與商販討價(jià)還價(jià)，而你卻又讓母親拖著疲憊的身軀重新做。你可曾知道，晚上當(dāng)母親上了一天班后又回到家時(shí)母親累的坐在沙發(fā)上直喘粗氣，而你卻把作業(yè)早已寫完，但還是自己玩自己的`，一點(diǎn)都不為母親做一些力所能及的事。同志！請(qǐng)把自己的錯(cuò)及時(shí)糾正過來吧！
我感恩生育我的人，因?yàn)樗刮殷w驗(yàn)生命；我感恩撫養(yǎng)我的人，因?yàn)樗刮也粩喑砷L(zhǎng)；我感恩幫助我的人，因?yàn)樗刮叶蛇^難關(guān)；我感恩關(guān)懷我的人，因?yàn)樗麄兘o我溫暖。
哦！她就是母親！
總之，學(xué)會(huì)感恩、凡是感恩、感恩親情、感恩母親......
小學(xué)生的作文300字 篇5
我喜歡我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)在寧鄉(xiāng)，這里氣候宜人，物資豐富，人杰地靈，是安寧之鄉(xiāng)。
我去過劉爺爺?shù)墓示印鳂�，參觀的人很多，是中國(guó)紅色之旅的重要路線。
我去過灰湯，在灰湯的天然溫泉里泡過澡，冬天在天然溫泉里泡澡，舒服極了。我去過溈山密印寺，萬佛殿的每個(gè)磚上都有一個(gè)佛像，接天地之靈氣，佛光普照人間。
寧鄉(xiāng)有土花豬，而且是牲豬大縣，我也愛吃肉，養(yǎng)胃，我長(zhǎng)得胖胖的了。
寧鄉(xiāng)的高樓，有：東方明珠、濱江公館、新外灘等等。
寧鄉(xiāng)山清水秀，鳥語花香，春天有：粉色的桃花、杏花，雪白的梨花，金黃的`油菜花香氣迷人。夏天有粉色的荷花盛開，美麗的，紅紅的牽�；ㄏ窭�，我看到這些花，心曠神怡，忘記了炎熱的酷暑……秋天有金黃色的菊花桂花，芬芳撲鼻，我感到精神爽爽，十分陶醉……冬天有梅花對(duì)雪開傲霜凍雪，它不怕嚴(yán)寒，盛氣凌云！
寧鄉(xiāng)的公路四通八達(dá)，寧鄉(xiāng)縣城的亮化、綠化工程搞得非常好，街道上，照明燈、草坪燈、廣告霓虹燈，五光十色裝點(diǎn)著美麗的寧鄉(xiāng)。
我非常驕傲的說：我是寧鄉(xiāng)人！我愛美麗的家鄉(xiāng)——寧鄉(xiāng)！
小學(xué)生的作文300字 篇6
我的大家庭是由爸爸，媽媽，爺爺，奶奶和我組成的，是一個(gè)幸福，美滿，快樂的家！
我的爸爸是個(gè)超級(jí)電腦迷，常常為了打電腦而忘了吃飯，記得有一次，爸爸在網(wǎng)上聊天，媽媽叫他吃飯，可是過了好一會(huì)也不見人影，我一看。還在玩電腦，可他還說這樣很好，已經(jīng)達(dá)到了忘我的境地了。我被他弄的哭笑不得！
我的媽媽是個(gè)萬事通，每當(dāng)我有題目不會(huì)做時(shí)，只要一問媽媽，一百件事都解決了，我的媽媽也喜歡玩電腦，每天都要玩什么“泡泡龍”啊，“寵物連連看”啊之類的小游戲，她都喜歡的。
我是一個(gè)“小不點(diǎn)”，只有一米二五，但是我有許許多多的閃光點(diǎn)，比如愛看書，作業(yè)都能按時(shí)完成等等。不過我也有一些小毛病：上課愛講不該講的'話，我還是我家里的“小皇帝”只要是合理的條件，爸爸媽媽都會(huì)答應(yīng)我。
我的爺爺和奶奶天天接送我去學(xué)校，很辛苦，我長(zhǎng)大了一定報(bào)答他們！
我愛我的家！
小學(xué)生的作文300字 篇7
沙沙沙，沙沙沙。秋雨悄悄地來到樹林。落到了紅紅的楓葉上，楓葉跳呀跳呀，跳起了熱情的舞蹈;落到了黃黃的銀杏葉上，銀杏葉扇呀扇呀，扇來了秋天的涼爽;落到了蒼翠的松柏葉上，松柏葉搖呀搖呀，搖來了歡快的小鳥在枝頭歌唱。
沙沙沙，沙沙沙。秋雨披著五彩的衣裳來到菊?qǐng)@。五顏六色的菊花爭(zhēng)奇斗艷，紅的'像火，白的像雪，粉的像霞。一朵朵，一簇簇，在涼爽的秋雨中展示著自己的美麗。
沙沙沙，沙沙沙。秋雨輕輕地來到果園。它輕輕地跳到桔子樹上，一個(gè)個(gè)金黃的桔子好像一盞盞燈籠;秋雨朝葡萄架上的葡萄輕輕地吹了口氣，葡萄變得圓圓的，好像一顆顆珍珠;石榴也開心地笑了，露出了晶瑩剔透的牙齒。
沙沙沙，沙沙沙。秋雨有著獨(dú)特的魅力，讓秋天變得更加美麗!
小學(xué)生的作文300字 篇8
今天發(fā)生了很不愉快的事情。
上第一節(jié)語文課的時(shí)候，坐在我前面的'弓成覺得后面擠到他了，坐在我后面的夏凡也覺得前面太擠，雙面夾擊；我不知道該往那邊擠，沒辦法，只好被擠一擠，可是他們把我的桌子擠抬起來了；這時(shí)前面的往前一挪，后面的往后面一縮，我的桌子“啪”的一聲掉地板上了，發(fā)出很大的聲音，這時(shí)，聶老師問：“是誰？是誰？”。把我嚇了一大跳，但又不敢出聲，怕聶老師不喜歡我；同學(xué)們指著說是我的時(shí)候我更害怕，怕老師讓罰我抄寫，不敢告訴老師是怎么一回事。
老師罰我抄寫生字，沒辦法我只好抄了。
我一邊抄一邊想：“回去要怎么跟爸媽說呀？”那時(shí)我心情很亂，也很傷心。一路上，我就哭著臉回家，到家媽媽看著我問：“怎么了？為什么事不開心呀�！蔽也豢险f；媽媽摸著我的頭跟我說：“不管發(fā)生什么事，如實(shí)告訴媽媽就可以了�！边@是我才把發(fā)生的事說給媽媽聽。媽媽聽了問我：“那老師知道發(fā)生的經(jīng)過嗎？”“在課堂上我不敢說。老師就罰我抄寫�！�
媽媽說：“也許是老師一時(shí)沒看清楚，沒事的已經(jīng)過去了，也許只是一場(chǎng)誤會(huì)�！�
哎！這真是一大場(chǎng)誤會(huì)呀，今天真?zhèn)陌。?/p>
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