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自信的作文

時(shí)間:2024-02-26 12:28:21 作文大全 我要投稿

關(guān)于自信的作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的關(guān)于自信的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于自信的作文

關(guān)于自信的作文1

  “歲月在流走,人生很漫長(zhǎng),如總是不自信,那么,到來的將是黑暗,我要點(diǎn)亮心里的燭火,驅(qū)散黑暗!彼堰@句話埋在了心中,同時(shí)自信也埋在在了心里。

  他是一個(gè)內(nèi)向、人際交往差、不愛舉手的`男孩兒,自然,他沒有什么朋友,成績(jī)也差?伤⒉环艞。他努力還是失敗了,他每天都想著自己成功的樣子,可他不能空想要付出行動(dòng),于是他在堅(jiān)持他在努力,可以想一下:一個(gè)人不自信,成績(jī)又不太好,沒有朋友,那么他的人生到底要怎樣?他每天不再空想,決定嘗試著舉手回答問題?赡菍(shí)在是太難了,他試了試又放棄了,畢竟還需要過程需要勇氣,這一次,他舉手回答問題了,老師讓他答,他剛站起來全班同學(xué)的目光向他看來,他有些緊張同時(shí)又有些害怕,他知道只要他敢回答,那么人生的路就會(huì)改變,他克服了自己在那么多人的目光下回答了問題。同時(shí)聲音也很洪亮,回答后他的心情變得輕松,有些激動(dòng),從此以后他經(jīng)常回答問題,認(rèn)真聽?荚囍,成績(jī)出來啦,他露出了笑容,成績(jī)有了起色,過后幾個(gè)月他都以這種態(tài)度去學(xué)習(xí),成績(jī)直線上升,同時(shí)自信就在他邊。

  “人生的命運(yùn)是可以改變的,就像我一樣,就看你敢不敢做,敢不敢嘗試?”他又把這句話埋在了心中,而這個(gè)他就是我。

  當(dāng)自己失落,絕望時(shí),一定要點(diǎn)亮心中的燭火,找回自信。

關(guān)于自信的作文2

  有人因老師的一個(gè)眼神而找回自信,有人因同學(xué)的鼓勵(lì)找回自信,而我卻因冬日里的一株寒梅而找回自信。

  放學(xué)了,我走在回家的路上。明天即將期末考試,可那連續(xù)幾張以8字開頭的'試卷,讓我再也沒有了希望。心情無比焦慮。

  寒風(fēng)刺骨,花兒已失去光澤,樹葉已落,小草已敗,世間萬物突然一片寂靜,雨欲漸稠密。回到家,腦中一片空白。怎么辦?明天就要期末考試了!我卻沒有一絲頭緒。腦中依然浮現(xiàn)出在學(xué)校里老師嚴(yán)厲的批評(píng),同學(xué)們的嘲笑,以及我那過去的輝煌。無處不是在打擊著我。我頓時(shí)感到迷失了方向,失去了自信。

  第二天早晨,依舊是爺爺送我去考試。心中無比緊張。我對(duì)考試再也沒有了信心。萬一再考不好可怎么辦?這可是期末考試呀!我對(duì)考試再也沒有自信心了。

  可就在這時(shí),遠(yuǎn)處突然出現(xiàn)了一抹格外耀眼的顏色。近看,那是一株冬日里的寒梅已失去生機(jī),唯有這一株寒梅還堅(jiān)持著!看它的花瓣、莖,它也曾經(jīng)受過打擊,經(jīng)受過寒風(fēng)、冰雪、雨水,可它都沒有放棄,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。在那陽光的照耀下,竟顯得格外耀眼!在世間萬物中,它是如此得渺小,可在這冬日,竟顯得那樣得偉大!一次又一次打擊,它都沒有被擊垮,依舊懷著一份自信,向前駛?cè)ィ?/p>

  回首,突然悟到了什么:每個(gè)人都有被擊垮的時(shí)候,但往往,能夠堅(jiān)持下去的人并不多!只有懷著自信,堅(jiān)持不懈,才能鑄就輝煌,有所成就!

  我找回了自信。這冬日里的寒梅,讓我獲得了自信。我再一次爬起,笑靨如花,和折不屈撓的梅花一樣,努力向前駛?cè)ィ?/p>

關(guān)于自信的作文3

  暑假里,我發(fā)現(xiàn)有許多小伙伴們都已經(jīng)會(huì)騎自行車了,于是,我下決心,一定要學(xué)會(huì)騎自行車。

  那天天氣非常炎熱,太陽炙烤著大地,好像有數(shù)不清的太陽似的,真想舒舒服服地洗個(gè)涼水澡啊!我和媽媽從樓道里推出我的自行車,來到一個(gè)平坦的地方,開始練習(xí)騎自行車。

  媽媽讓我先從最簡(jiǎn)單的滑步開始練習(xí)。我坐在后座上,雙腳一步一步地劃,眼睛直直盯著前方,雙手緊握車把,生怕自己摔倒,摔傷了?墒,我掌握不住自行車,它一會(huì)兒把我?guī)У讲輩,一?huì)兒又讓我撞上墻,我往左它卻非要往右,感覺它總是和我不配合,不讓我和它好好玩,總想把我摔下去。這時(shí),前面有塊大石頭擋住了我的`去路,我來不及躲閃,“撲通”一聲,摔倒在地上,自行車還壓在了我的身上,痛得我不知是汗水還是淚水像雨點(diǎn)一樣落下來,心想:“騎自行車好難啊!我的腿摔的好疼,還是不學(xué)了吧,放棄吧!”剛想扶起自行車準(zhǔn)備回家,忽然想起媽媽之前說過的一句話在我耳邊想起“困難像彈簧,你若他就強(qiáng)。遇到困難一定要有自信,積極努力克服困難,你才能成功!蔽宜查g打消放棄騎自行車的念頭,開始繼續(xù)練習(xí)。

  經(jīng)過一次次摔倒,一次次爬起來,耳邊又想起了媽媽的話,心里暗暗為自己打氣:“加油!你一定行的!”終于,我掌握了平衡和方向,可以蹬上腳踏,也能像大家一樣輕松快樂地騎自行車了,我高興地叫了起來,美滋滋地騎著,在風(fēng)中快樂地奔馳著。

  只要擁有自信就能成功,這是多么大的收獲。

關(guān)于自信的作文4

  自信是一盞燈,在黑暗時(shí)給你帶來光明;自信是知心好友,在你迷茫時(shí)與你共同前進(jìn);自信是一座燈塔,在你迷失方向的時(shí)候?yàn)槟阒该鞣较颉松,自信就是你最好的朋友,有了自信,你做什么事都是信心十足,事半功倍?/p>

  那是一個(gè)很久以前的事情了,我只有六、七歲,是一個(gè)天真、活潑,對(duì)什么事情都很感興趣的孩子。

  我有一輛嶄新的自行車,只不過它是四輪的,在后輪的兩邊各有一個(gè)小輪,起平衡作用。看到別的孩子都學(xué)上了二輪車,就是普通的自行車,我的心也癢癢的,希望自己也能夠?qū)W會(huì)騎車。

  我的自行車被爸爸拆掉了后邊的兩個(gè)小輪,成為了普通自行車,從此,我的學(xué)車生涯開始了。每天吃完晚飯,就由爸爸陪著到樓下練車,剛開始學(xué)的時(shí)候我總是把握不了平衡,腳剛踩上腳蹬子就怕得不得了。終于,我在爸爸的鼓勵(lì)下騎走了一小步,但這一小步的`成功并沒有讓我充滿信心,我以累了為借口待了一會(huì)兒,心想:別人騎車我不一定必須騎,可以以后再學(xué)嗎!爸爸好像看出了我的心思,對(duì)我說:“琦琦,你學(xué)騎車半途而廢,別的事情你會(huì)成功嗎?你這樣會(huì)被別的小朋友看不起的!”聽了爸爸的話,我深受鼓舞,終于敢騎走了,雖然摔倒了,但我站起來了,是自信讓我站了起來,在不斷努力之后,我終于學(xué)會(huì)了騎車。

  自信是一個(gè)人一生中不可少的,有了自信,你就會(huì)在人生的道路上勇敢走下去,不要懼怕,讓我們的信心陪著我們一起成長(zhǎng)!

  我終于找到自信了。

關(guān)于自信的作文5

  有人說:“老師是托著太陽升起的人!泵慨(dāng)想起這句話,我立刻就想起了我的班主任——周老師。

  上學(xué)期,學(xué)校要求四年級(jí)舉行一次升旗儀式,我們班的主題是——傳承中華文化周老師讓我們先收看《國(guó)家寶藏》這個(gè)節(jié)目,然后選擇自己最喜歡的文物,仿制一個(gè)。同學(xué)們各顯神通,紛紛拿出了自己的絕活,我選擇了北宋時(shí)期王希孟所畫的《千里江山圖》。

  經(jīng)過兩天的精心繪制,一副惟妙惟肖的《千里江山圖》誕生了。周一我把畫作交給周老師,我的作品在眾多的“國(guó)寶”中脫穎而出,她還讓我代表班級(jí),在全校的升旗儀式上做國(guó)寶講解員,上臺(tái)展示。

  我一聽,心里即高興又緊張,雖然很想把握機(jī)會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光,可是又擔(dān)心表現(xiàn)不好,讓周老師和同學(xué)們失望,所以內(nèi)心很猶豫。周老師看出了我內(nèi)心的不安,摸著我的頭,微笑著對(duì)我說:“我相信你,一定能完成任務(wù)。”在以后的日子里,我一遍一遍的排練,每當(dāng)我說得不太流利時(shí),我就會(huì)想起周老師對(duì)我的鼓勵(lì),我便會(huì)重燃信心之火。

  終于,到了正式表演那天,我穿上校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在主席臺(tái)上?粗_(tái)下的老師和同學(xué)們,我緊張極了大腦一片空白,頭上不停地冒汗,正在我不知所措時(shí),我又一次看見周老師正對(duì)著我微笑,是您的`笑容,鼓勵(lì)的眼神給我了勇氣,我頓時(shí)信心滿滿,滔滔不絕,一氣呵成,完成了演講,臺(tái)下的老師和同學(xué)們頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。這時(shí),在人群中我又看到了您的微笑,我也如釋重負(fù),我做到了,我真開心!

  周老師,我想對(duì)您說:感謝您對(duì)我的培育之恩,感謝你對(duì)我的知遇之情,感謝您讓我找回了自信!

關(guān)于自信的作文6

  以前,我老是沒有自信,上課不敢發(fā)言,不敢跟老師說話,也不敢跟不熟的小朋友玩,對(duì)學(xué)習(xí)也沒有信心?墒乾F(xiàn)在,這些問題都已經(jīng)不存在了,我變得開朗大方,不僅敢發(fā)言了,還交了很多好朋友,我已經(jīng)找回了自信。這一切,都離不開媽媽的鼓勵(lì)。

  記得剛來北京時(shí),我普通話說得不好,也沒有朋友,整天在家里待著,很無聊。媽媽說:“外面那么多小朋友,你為什么不去找他們玩呢?”我說:“我不敢,他們不認(rèn)識(shí)我,不會(huì)和我玩!眿寢屨f:“你不試試怎么知道呢?就算人家不理你,你也不會(huì)損失什么!庇谑牵揖腿フ胰送。讓我沒想到的是,他們都很歡迎我。

  雖然我可以玩了,但是我一句話也不敢說。媽媽說:“既然邁出了第一步,怎么不敢邁第二步呢?誰也不是天生會(huì)說普通話,你多練習(xí)就能說好了!睘榱藥椭揖毩(xí)說好普通話,從此以后,爸爸媽媽在家都說普通話,我也很快適應(yīng)了北京。

  媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我要相信自己,自信才能把事情做好,自信才能得到別人的尊重。

  記得我剛上公共英語時(shí),因?yàn)槲沂堑谝淮紊险n外班,總覺得自己不行,很自卑,不敢跟老師說話。上課的時(shí)候,老師讓我回答一個(gè)特別簡(jiǎn)單的`問題,本來我是回答得出的,但是因?yàn)樘o張,所以一站起來腦子里一片空白,什么也說不出來。下課的時(shí)候,媽媽說:“你要有信心。老師的每個(gè)問題都有答案,你越自信,就越輕松,越能集中注意力,去把答案找出來。下次,只要你不緊張,一定能回答正確的!”到了下次上課的時(shí)候,老師又讓我回答問題。我鼓起勇氣回答了,沒想到,老師居然表揚(yáng)了我。從此以后,我再也不怕老師提問了。

  媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我:“人生就像馬拉松,相信你會(huì)越來越好!”我現(xiàn)在真的覺得我越來越好了,我對(duì)自己充滿了信心。

關(guān)于自信的作文7

  自信,對(duì)一個(gè)人來說是十分重要的。人想要有所成就,首先必須要有自信,而自信并不是過分的抬高自己的價(jià)值,更多的是用自信給自己一些鼓勵(lì)。

  過去的我,遇到了任何挫折和困難都愛放棄,退縮。從而也便失去了自信。但自己苦惱時(shí),困苦時(shí),失去了自信時(shí),同時(shí)業(yè)意味著你整個(gè)的人已經(jīng)是去最起碼的進(jìn)步。

  同時(shí)說來,人。生來都不是絕頂聰明的,貝多芬。當(dāng)他面對(duì)耳聾的時(shí)候。如果他要決定放棄自己放棄了自己的'夢(mèng)想。放棄了自己的命運(yùn)。那么也就沒有今天的貝多芬。那激昂的命運(yùn)交響曲又由誰來彈呢?海倫·凱勒。一個(gè)著名的女作家。因小時(shí)候發(fā)過高燒而導(dǎo)致后天性的盲聾啞?伤]有放棄。因?yàn)樗行判。他鼓舞自己勇敢地去面?duì)。因?yàn)樗]有少了些什么、只要比別人多做些努力就可以了。假如給我三天光明。一個(gè)小小的愿望。就意味著他從來就沒有放棄過自己。他是那么自信的活著,向我們這么健全的人。又怎能不羨慕她某佩服他呢?

  現(xiàn)在的我聽說了那么多的文人的事例之后,我懂得了自信的重要性,也變得更加自信了,無論是在生活方面還是在學(xué)習(xí)方面,我們都不要把自己輸在起跑線上。要做勇敢地自己,相信自己,要讓自己變得更加的進(jìn)步。

  我們要向貝多芬那樣創(chuàng)出自己的事業(yè)。要向海倫·凱勒那樣;畛鋈松恼嬷B。讓這短暫的人生揮發(fā)出無限的價(jià)值。

  困難又怎樣。失敗又怎樣。只要自己能自信。勇敢堅(jiān)持的走下去。我們永遠(yuǎn)都是最時(shí)尚的炫耀。

  我找回了人生的意義。更找回了那份遺失的自信。

關(guān)于自信的作文8

  “自信是成功的第一大秘訣。”每當(dāng)我想起這一句名言時(shí),我就會(huì)感慨萬千:感謝自信給了我力量!

  記得四年級(jí)的時(shí)候,班主任老師要我們每一個(gè)小組都選出故事大王、搶答大王和回答大王。然后在班隊(duì)活動(dòng)中搞一個(gè)故事會(huì),并要求故事大王在3分鐘內(nèi)講一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事,還要說明故事教育我們的道理。當(dāng)時(shí)我是小組長(zhǎng),小組長(zhǎng)一定要當(dāng)一個(gè)“大王”,沒辦法,小盛選了搶答大王,小玲選了回答大王,只有我是故事大王了。我和組員們一起商量,選了一個(gè)關(guān)于韓信的歷史故事。每天一下課,同學(xué)們都到教室外面活動(dòng),只有我在教室里朗讀、背誦歷史故事,背誦還不行,還要有表情和感情。一有時(shí)間我就請(qǐng)組員們聽我講故事,看看還要什么毛病沒有?夠不夠大聲?在統(tǒng)一了全組的.意見后,我又開始練習(xí),時(shí)間過得飛快,我費(fèi)盡心血,各種要求我都做到了,但是我還是怕自己在講故事時(shí)會(huì)出糗。

  好朋友打聽了關(guān)于其它組的消息,其它組都是高手如云,連班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)都講故事!慢慢地,以前的自信不在,我越來越擔(dān)心,越來越低落,越來越緊張……你們說我能行嗎?時(shí)間一眨眼又溜過去了,離班隊(duì)會(huì)的時(shí)間越來越近了,我只能安慰自己,一定要自信。班隊(duì)會(huì)到了,我們9個(gè)故事大王聚在一起,相互訴說著彼此的擔(dān)心。

  輪到我了!我充滿陽光地走上講臺(tái),心里一直在說,自信,自信,一定要找回自信!我像排列那樣,繪聲繪色地把故事從頭到尾地背誦了一遍,又加上了許多感情色彩。終于,當(dāng)我走下講臺(tái)時(shí),臺(tái)下發(fā)出了雷鳴般的掌聲!哇!我成功了!

  在這里我要告訴大家,無論何時(shí)何地,都一定要找到自信,找回自信!

關(guān)于自信的作文9

  在生活中,往往在不經(jīng)意間,就容易失去一些寶貴的東西,比如:自尊、自信、友情……然而,只要用心去找,也會(huì)有意外的收獲。

  我曾是一個(gè)靦腆的男孩子,因?yàn)槲也簧糜谏吓_(tái)演講發(fā)言,所以每節(jié)班會(huì)課感覺都是我的克星,站在這么多同學(xué)面前,難免會(huì)有些難為情。

  這天,又是一節(jié)班會(huì)課,語文老師還是一如既往地叫同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。靦腆的我坐在那兒一動(dòng)也不敢動(dòng),生怕動(dòng)作大了會(huì)引起老師的注意。但老師可能也是發(fā)現(xiàn)了我的“異樣”,眉毛一挑后露出一絲絲微笑,突然對(duì)我說:“小鐘,你來講講!”

  我背上冷汗涔涔。唉!果然還是躲得過初一躲不過十五啊!我緩緩地走到講臺(tái)上,緊張而艱難地發(fā)表了自我介紹。同學(xué)們立馬送來了鼓勵(lì)的掌聲。這時(shí)我仿佛放下了心頭大石,感覺上臺(tái)發(fā)言也沒什么可怕的,不會(huì)癢更不會(huì)痛,干嘛我要害怕呢?此時(shí),我的眼珠一轉(zhuǎn),忽而明亮了幾分,既然來了為什么要白白走這一遭呢?我鼓起了勇氣歇盡全力說完了我的`演講,深深鞠了一個(gè)躬然后下了臺(tái)。

  老師一定看到了我火紅的臉頰,對(duì)同學(xué)們說:“請(qǐng)同學(xué)們把熱烈的掌聲送給他!苯淌依镱D時(shí)響起了一陣排山倒海的掌聲。

  生活中不經(jīng)意失去的東西太多了,也往往被人們忽略,當(dāng)你尋找失去的東西的過程中將意味著你有所收獲了,我今天收獲了屬于我的自信,你們呢?

關(guān)于自信的作文10

  在我六歲時(shí),癡迷地愛上了架子鼓這項(xiàng)樂器,總是像狗皮膏藥似的粘著父母買許多架子鼓的高級(jí)配件,如果不買的話我就會(huì)大哭上三天三夜,直到他們同意為止。

  在十歲那年,一場(chǎng)演出改變了我。在演出兩個(gè)月前,我看見門上貼的:去天津與一位來自日本叫津田志郎的大師同臺(tái)演出。我雙眼放光,像一只對(duì)主人癡愛的狗一樣,貼著海報(bào)看。

  “怎么樣?報(bào)名不?”媽媽拍拍我的肩膀說!皥(bào)名,無所畏懼!”我拍拍胸脯說道。

  比賽前一周,我們飛到了天津,玩了兩天,練習(xí)了兩天。到了比賽那天,我從幕后看見剛才空無一人的座位,現(xiàn)在早已坐無虛席,下面人頭攢動(dòng),我大驚失色,原先充分準(zhǔn)備的才藝早已化作一縷青煙飛向藍(lán)天。我默默地在心中對(duì)自己說:“不緊張,不緊張,我要有自信。”

  “下一個(gè)節(jié)目,孫琦策的《try》!辈ヒ魡T用甜美的聲音播報(bào)著。

  “去吧,孩子,別緊張,自信在,你可以的!蔽乙晦D(zhuǎn)頭,簡(jiǎn)直不能相信自己的眼睛,竟然是那個(gè)來自東京的架子鼓大師。他用不太流利的漢語說:“try(嘗試),就像你演奏的這首歌,終要嘗試的`!

  我終于有勇氣登上了舞臺(tái),超常發(fā)揮地演奏完了《try》。結(jié)果最后有些記者蜂擁而入,采訪了選手們。甚至有媒體專門采訪了我,好象對(duì)我有看頭。

  一句簡(jiǎn)單的話卻對(duì)我的架子鼓“生涯”有著巨大的推動(dòng)作用--不只是那句不流利的漢語,還有送給我的滿滿的自信。

關(guān)于自信的作文11

  自信是黑暗中的一絲光亮,照亮我們前進(jìn)的道路,自信是迷失方向后的指南針,為我們指引正確的方向;自信是沙漠中的一泓甘泉,挽救我們的生命。只有擁有它,我們才能駛向勝利的彼岸。

  這天,風(fēng)雨交加,電閃雷鳴。我獨(dú)自一人走在回家的路上。我仿佛覺得每邁出一步都似一座重重的大山壓著我,壓著我喘不過氣來。垂頭喪氣的我猛然間看見了一顆被豆大的雨點(diǎn)狠狠抽打著的小草彎下了腰,我蹲了下來觀察著他。此時(shí),我想他應(yīng)該不會(huì)立起來了,真是可惜?墒浅龊跻饬系氖掳l(fā)生了,它竟然挺直了腰,因?yàn)樗嘈抛约嚎梢裕率虏豁,在它挺直腰板的一瞬間又有幾滴雨點(diǎn)打在她的'身上,在它嬌嫩的身軀上留下了一道道疤痕,這下它真的不行了,我喊著淚水跑回了家。

  第二天,陽光明媚,一律陽剛灑在大地上,照亮了整個(gè)世界。我又在上學(xué)的路上遇見了那棵小草?吹剿殷@呆了,它又站了起來,托起了那傷痕累累的身體站在陽光下,對(duì)著我笑。這時(shí)我內(nèi)心愧疚不已,一棵小草都能相信自己,為什么我卻不能面對(duì)低分的試卷?于是我打開試卷,認(rèn)真反思,上課時(shí)聽老師講課下課后多加復(fù)習(xí),多次尋找卷子上出錯(cuò)的原因,最終在我的努力下第二次考試我的分?jǐn)?shù)又上去了。那是,我別提多開心了。不過這一切都是因?yàn)槲以敢庀嘈抛约,像小草一樣讓我重振自信,取得成功?/p>

  假如沒有那棵小草,我一定還在黑暗的角落里生活著,無法戰(zhàn)勝自己。

  相信自己就可以獲得成功;相信自己就可以做好每一件事。在生活中有許多事情都需要自信。比如說:學(xué)做飯要相信自己,學(xué)自行車要相信自己……

  晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己變成了小草,在狂風(fēng)暴雨中我找回了自信,雨過天晴,我站在了世界之巔!

關(guān)于自信的作文12

  也許是受到父親的溺愛,許多事情我都能獨(dú)自完成,小時(shí)候我因膽小,不敢走夜路的事實(shí)在我心中一直是個(gè)陰影。

  小時(shí)候,我還是一個(gè)農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子,一臉的稚氣。父母無時(shí)無刻都在關(guān)愛著我,我在這溺愛中成長(zhǎng)起來。

  那年,父親帶我到叔叔家去玩通宵,父親因?yàn)橛惺戮拖劝盐伊粼谑迨寮。?dāng)時(shí),我玩的不亦樂乎,帶父親走時(shí)也沒能發(fā)覺,待玩完后,沒看到父親的身影,眼中變產(chǎn)生了恐慌癥。

  在叔叔沒發(fā)覺我的情況下,我獨(dú)自溜了走去,憑著自己的記憶,踏上了回家的路,當(dāng)時(shí)是夜晚。

  走在陰森的樹林中,在寂靜的環(huán)境中我油然產(chǎn)生了一種恐懼感,本來就沒敢走夜路的我雙腿直僵僵地立在那中,不知如何是好。我希望有人幫助我?刹]有任何希望在我眼前走過,我想,如果我看見了,一定會(huì)毫不猶豫地抓住他,可幸運(yùn)女神并沒有降臨到我身邊。

  時(shí)間依然冷酷而客觀地逝過,我卻沒有絲毫的辦法。

  漸漸的,我明白了,我不單能習(xí)慣救援,在沒有救援的情況下,我依然要鼓起信心,自信而頑強(qiáng)地走下去,因?yàn)槲业男母嬖V我希望就在眼前發(fā)著閃亮的`光。

  雛鷹經(jīng)歷多次失敗,終究學(xué)會(huì)飛翔。

  仙人掌熬過了干渴的環(huán)境,獲得了沙漠的認(rèn)可。

  雪蓮在寒冷的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),獲得了雪山的贊賞。

  人亦是如此,不論我們身邊存在怎樣的環(huán)境中,都要自信的走下去,因?yàn)槲业男母嬖V我:成功,就在于自己的自信?部赖穆凡蛔阋猿蔀槲覀兺O履_步的理由。我相信我已經(jīng)找回了自信,我的人生也不在猶豫。

關(guān)于自信的作文13

  高傲的玉蝴蝶都乘著一陣清風(fēng)飛走了。飛到它們認(rèn)為是天國(guó)中最美麗的花朵中去了。樹上只剩下那只從來沒有飛翔過的假蝴蝶。它其實(shí)并不是一只假蝴蝶,它是只真蝴蝶。只是樹上的朋友都叫它‘假蝴蝶’。它并不在乎,它根本不知道自己是一只真蝴蝶,它只是非常羨慕那些高傲的玉蝴蝶。它在樹枝上依舊擺著出生時(shí)的姿態(tài),在樹上偽裝著枯葉,就算有天偽裝的把戲會(huì)被揭穿,它也并不在乎。似乎所有的人都不會(huì)注意到它。因?yàn)樗皇且恢挥窈,沒有玉蝴蝶那樣的美麗。它從不飛翔,它不是不想飛翔,也不是怕跌倒,更不是怕別人嘲笑。它只是缺少一種相信自己的力量。

  它常常妄想自己是飛鳥,是玉蝴蝶。哪怕是一只普通的蝴蝶,F(xiàn)在想想;就算自己長(zhǎng)得像蝴蝶,也不過是一只假蝴蝶,也就是一只毛毛蟲。永遠(yuǎn)成不了高傲的'玉蝴蝶。曾經(jīng)有棵很老的松樹爺爺告訴它;你是一只真蝴蝶,有可能是還是一只玉蝴蝶。包括美麗、飛舞、稱贊。它只是不相信別人,也不相信自己,因?yàn)樗側(cè)鄙倌敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)的——自信!

  每天,它就會(huì)像一只復(fù)制機(jī)器一樣,克隆著每天的生活。直到有一天,天使告訴它;如果它能找到自信,知道究竟什么是自信?天使就答應(yīng)把它變成一只玉蝴蝶。它抱著惟一的信念和美夢(mèng),想到:如果我成了玉蝴蝶,我就不用天天偽裝著自己了,我就可以向美麗的花朵飛去,可以自由的翩翩起舞,可以得到別人的贊美。

關(guān)于自信的作文14

  上次月考對(duì)于我來說無非是個(gè)沉重的打擊,壓得我喘不過來氣,每天的心情似水底的沉石那般沉重、傷感。

  自從初三分班考上住宿班以后,在別人眼里我就是個(gè)好孩子,自己也一直想用自己的成績(jī)?nèi)プC明自己也是一個(gè)好孩子,但想不到考那么垃圾的一個(gè)分?jǐn)?shù),無顏面對(duì)對(duì)自己百依百順的父母,每天一遍又一遍的我捫心自問:自己考那么點(diǎn)分對(duì)得起自己的父母嗎?可好不容易將我養(yǎng)活了15年的父母會(huì)有什么樣的心情呢?只知道勤勤懇懇,勞苦半輩子的父親呢?思前想后,不知道如何是好。

  又響起了敲門聲,是父親。

  父親像做錯(cuò)什么似的,低著頭清清地走了近來:在我床邊躊躇了一會(huì),坐下來,卻什么也么有說出來,也許他覺得也沒有什么需要說的,或者是要說的早已經(jīng)說過了,父親的沉默使我感到無形的壓力。偶爾一瞥,我發(fā)現(xiàn)父親眼里閃著淚花。我害怕面對(duì)那種目光,那樣一種深切悲哀的目光。

  “孩子,再長(zhǎng)的`陰雨天總有放晴的日子,你不能總這樣苦著自己。 备赣H說,聲音有些顫。之后,父親便又是沉默了。沉默的父親遍又長(zhǎng)久地待在那里。

  “你睡覺吧!绷季,父親緩身起來,卻打了個(gè)趔趄。父親晃了晃肩膀穩(wěn)住身子,略顯白發(fā)的頭深深底低下去,不易察覺底又嘆了口氣,緩緩底轉(zhuǎn)身,走出了屋子,將門又輕輕的掩上。

  我眼里涌滿了淚水。

  “我怎么了?怎么就那么狹隘呢?怎么就那么自私呢?我這樣做,對(duì)得起誰呢?”這一刻,我忽然醒悟到,原來自己竟這般不懂事。

  是的,再長(zhǎng)的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子。

  明天,明天,我就對(duì)父親說:“天晴了,我要發(fā)奮努力學(xué)習(xí),要用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母,是可敬的父親幫我找回了自信和勇氣!

關(guān)于自信的作文15

  就在上個(gè)星期天,我找回了自信。是如何找回這失去多久的自信的呢?且聽我慢慢道來。

  一直以來,周末的時(shí)間,我都會(huì)去少年宮學(xué)習(xí)畫畫。我畫的畫呢,在沒換繪畫老師之前,都還是經(jīng)常被表揚(yáng)的,可好景不長(zhǎng),那個(gè)經(jīng)常表揚(yáng)我的繪畫老師,因?yàn)橐?guó)外學(xué)習(xí),離開了我們的少年宮,而新來的繪畫老師似乎看不明白我的畫作,更不能夠明白我的心思,我的自卑之旅也就這么正式開始了。

  這位新的繪畫老師來了之后,我畫的畫再也沒有被表揚(yáng)過,反倒是一起學(xué)畫卻從來沒有被老師表揚(yáng)過的一個(gè)同學(xué)經(jīng)常別老師點(diǎn)名表揚(yáng),這前后的對(duì)比,讓我的自信全失,再也找不回自信似的開始懷疑自己的繪畫水平,時(shí)不時(shí)還會(huì)拉出別人來點(diǎn)評(píng)我的畫作,最后別人的一點(diǎn)點(diǎn)猶豫都會(huì)讓我跌入自卑的谷底。

  就在我以為自己再也找不回自信,得這樣永遠(yuǎn)自卑下去的上個(gè)星期天,我在去少年宮的路上摔了一跤,這一跤讓我摔倒在了地上,也讓我夾在畫板里的畫作全部都散落在了地上。一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正巧經(jīng)過,他伸出他的拐杖讓我拉著重新站了起來,還為我撿起了散落在地上的一些畫作。這些畫作里的每一張都是被新老師忽略的畫作,我自己覺得再好也顯得不那么好了。

  就在這時(shí),老爺爺?shù)囊痪湓,把我從自卑?谷底重新拉了回來,“不錯(cuò)啊,小子,你畫的畫很有個(gè)性吶!”我聽了老爺爺?shù)脑,呆望著他老人家,老爺爺又繼續(xù)說:“你這樣的畫,可能你的老師不會(huì)喜歡,但如果給其他人看的話,應(yīng)該都會(huì)挺喜歡的!

  我沒有太聽懂老爺爺說的話,卻忽然意識(shí)到我真正的畫畫老師是大自然,而不是這位不懂我畫作的新老師!我可不能因?yàn)橐粋(gè)不懂我畫作的老師而放棄做我自己。

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