幸福是一種感覺(jué)作文共3篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的幸福是一種感覺(jué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福是一種感覺(jué)作文1
當(dāng)你過(guò)著溫暖舒適的生活的時(shí)候，心中除了滿足還有什么？
當(dāng)你站在成功的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心中除了感激還有什么？
當(dāng)你依偎在媽媽的懷抱中數(shù)星星的時(shí)候，心中除了溫暖還有什
在詞典的第762面有一個(gè)詞，它叫“幸福”，幸福是什么？我不禁在心里打下一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白了什么是幸福。
記得有一次，縣一中舉行歌唱比賽，媽媽帶我去看，身邊正好帶了一臺(tái)攝影機(jī)。于是我就舉起攝影機(jī)尊被拍下比賽的全過(guò)程。小小的攝影機(jī)雖然不是很重但是舉了那么久我的手有些吃不消了，手臂又酸又麻。媽媽看我有些站不住了，端來(lái)一個(gè)凳子讓我坐。可是因?yàn)榍懊娴?人太多了，坐著看不到，只好不坐凳子。媽媽心里有些不好受了。我知道媽媽心里
在想什么，走到媽媽面前，把攝影機(jī)的把手套在媽媽的手里，說(shuō)：”媽媽?zhuān)銕臀遗陌�！“媽媽�?tīng)了，臉上頓時(shí)有了笑容。連忙去抓拍鏡頭。畢竟是新手，媽媽拍的畫(huà)面質(zhì)量不是很好，我搓搓手，把攝影機(jī)拿了過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備自己拍。媽媽顯得有些不高興了。演唱回終于完了，人們紛紛走出了會(huì)場(chǎng)，人潮涌動(dòng)�？彀盐液蛬寢寯D成人肉餡餅了。媽媽緊緊的握著我的手，生怕人潮會(huì)沖散我。出了會(huì)常媽媽把我的手捂在她的手心里，一個(gè)勁的吹，想暖和暖和我那冰冷的手。過(guò)了一會(huì)，媽媽把我領(lǐng)進(jìn)了一家燒烤店，點(diǎn)了許多我愛(ài)吃的東西。我吃完后，已經(jīng)10點(diǎn)多了，媽媽抱著我，上了車(chē)。一路上媽媽都是把我緊緊的抱著的，我決得好溫暖，好幸福。我睜開(kāi)眼，沖著媽媽說(shuō)了一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)你。”
人的一生有很多幸福的時(shí)刻，當(dāng)幸福來(lái)臨時(shí)，請(qǐng)張開(kāi)你的懷抱，擁抱幸福。其實(shí)幸福是一種感覺(jué)！
幸福是一種感覺(jué)作文2
幸福是人們永恒追求的目的，即便這一目的是虛設(shè)的，人生才因此演繹出許許多多的酸甜苦辣悲歡離合，于是人們也開(kāi)始用幸�；蚴遣恍襾�(lái)注解人生。我們常常聽(tīng)到某某人一生很幸福或某某人一生很不幸之類(lèi)的評(píng)說(shuō)，然而這樣的評(píng)說(shuō)有多少可信度呢？
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在生活中，他可能對(duì)風(fēng)花雪月表現(xiàn)出愉悅，對(duì)親人朋友的關(guān)愛(ài)感到溫馨和快樂(lè)，其實(shí)這一切都可以歸結(jié)為一種幸福。在這種意義上說(shuō)，幸福只是一處人對(duì)自身及自身以外某一時(shí)刻的愉悅的感受或是感覺(jué)。正因?yàn)樾腋Ｖ皇悄硶r(shí)刻的一時(shí)感覺(jué)，這就注定這種感覺(jué)無(wú)法延續(xù)太長(zhǎng)的時(shí)間，追求永恒幸福永遠(yuǎn)只能是一種目的而已。
幸福只是一種感覺(jué)。因此在某種意義上說(shuō)，人生沒(méi)有幸福和不幸之分，或者說(shuō)，幸福的人生和不幸的人生沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別，因?yàn)樾腋Ｖ皇且环N感覺(jué)，感覺(jué)有對(duì)有錯(cuò)，有正有誤，根本就不能作為判斷人生的依據(jù)。同樣的一種經(jīng)歷，在一個(gè)人身上可能感受到的是幸福，而在另外一個(gè)人看來(lái)則恰恰是不幸。對(duì)幸福的理解和感覺(jué)是和一個(gè)人的閱歷和心態(tài)緊緊相連的'，任何人不可能一生都感到幸福。
“幸福的家庭往往是相同的”，在這里，相同的只是家庭內(nèi)成員的感受而已。在生活中，我們往往以自己的感覺(jué)去判斷別人的生活，于是就出現(xiàn)了許多很有趣的現(xiàn)象。我們往往認(rèn)定應(yīng)該是恩愛(ài)美滿的一個(gè)家庭，恰恰是“內(nèi)戰(zhàn)”不止。幸福的愛(ài)情抑或不幸的愛(ài)情，只是體現(xiàn)愛(ài)者對(duì)愛(ài)情有感覺(jué)，甚至只是一時(shí)的感覺(jué)，根本無(wú)法說(shuō)明愛(ài)情本身。
幸福只是一種感覺(jué)，甚至只是某一時(shí)刻在特定環(huán)境下的感覺(jué)。感覺(jué)是不可預(yù)測(cè)和沒(méi)有可比性的，因此我們?cè)谏钪芯蜎](méi)有必要也沒(méi)有可能去苛求自己一生幸福，如果只把幸福作為一種瞬間的感受，不無(wú)能為去太多地感嘆生活中的不幸，不幸的瞬間可能因此而變得更短，在感受生活時(shí)，我們將感覺(jué)到更多的幸福。
幸福是一種感覺(jué)作文3
幸福是一種感覺(jué)，幸福是一種心境，幸福是一種體驗(yàn)，幸福是父親遞來(lái)的一頂草帽，幸福是媽媽傳來(lái)的一聲呼喚，幸福是朋友捧上的一束鮮花……
在小時(shí)候生病了，是家人陪伴在左右的呼喚、問(wèn)候；在生日時(shí)，是與朋友一起嬉戲、玩耍的笑聲；在遇到難題時(shí)，是老師幫助你解開(kāi)一個(gè)個(gè)迷惑不解的迷題……
記得有一次，我在學(xué)校犯下了一個(gè)“滔天大禍”，害得我們班的班主任老師被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，心中慚愧極了，讓我覺(jué)得心中頓時(shí)有了一種不尋常的壓抑。原本以為會(huì)被老師指責(zé)與批評(píng)，但讓我沒(méi)想到的是：
這節(jié)課恰好是我們班主任的課，我提心吊膽的開(kāi)始了一節(jié)課的旅程，課越上越有味，時(shí)間越來(lái)越快，上著上著，我不知什么時(shí)候融入到了課堂之中，把一切煩心事都拋到九霄云外去了，在不知不覺(jué)中下課鈴響了，正當(dāng)老師宣布下課時(shí)，我的腦海中猛地出現(xiàn)了一個(gè)念頭：“快去，快去找老師承認(rèn)錯(cuò)誤！”這種感覺(jué)驅(qū)使著我，我懷著一種恐懼的心理來(lái)到了老師旁邊，但是出乎我意料的是老師溫柔地叫了一聲：“何雨沁，找我有事嗎？”我緊張地說(shuō)：“哦！沒(méi)事！哦不！有事！就是老師今天我們班的禮儀隊(duì)站的不是很好，害您被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，實(shí)在對(duì)不起，是我沒(méi)能做好自己該做的一份工作，對(duì)不起，老師！”我低著頭說(shuō)，原以為老師會(huì)臭罵我一頓，但令我沒(méi)想到的'是：“老師并沒(méi)有罵我，也沒(méi)有責(zé)備我，而是微笑的對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事的，這不完全是你的錯(cuò)，我也有責(zé)任，是我沒(méi)把好關(guān)，你不必自責(zé)！”老師跟我講完道理后，我的心頓時(shí)歡快起來(lái)……
這是我進(jìn)入初中以來(lái)印象最深的一件事，它給了我一種幸福，因?yàn)椋腋Ｋ灰欢ň褪且獨(dú)g樂(lè)、開(kāi)心，它還可以是最難忘的，或是一段最美好的回憶。這件事第一次讓我感覺(jué)到我長(zhǎng)大了！
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