三年級日記
已到了一天的末尾，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的三年級日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級日記 篇1
xx月xx日，媽媽、阿姨帶我和姐姐到杭州去玩。我聽了可高興了，翻起了我幼小時(shí)代的事情。 媽媽開著車，我們坐在車?yán)镱^嘰里咕嚕講個(gè)不停。用了一個(gè)半小時(shí)，車終于開到了杭州，媽媽把車停在馬路邊。然后不約而同的`下了車，媽媽拿著旅行包，和我們一起去購物了。 我們先到杭州大廈去，再到超市去。 走了幾步路，就到杭州大廈的門口。我眼前的景象把我迷住了，這美麗的景色籠罩著這杭州。我們各個(gè)都買了好多衣服、褲子和鞋子。咱們高興極了！ 我們接下來就到超市去了。這些商品質(zhì)量好，又便宜。真可以說是價(jià)廉物美！我們挑了好多好多，才到車上準(zhǔn)備回家了。 這美麗的杭州讓人留下深深的印象。
三年級日記 篇2
我們一家人駕車來到了成都環(huán)球中心洲際大酒店度假。
環(huán)球中心的外形就像一頂大皇冠，又想欺負(fù)的海浪。媽媽告訴我，它是世界上的建筑設(shè)計(jì)師扎哈.哈迪德設(shè)計(jì)，是世界上的單體建筑，非常宏偉壯觀。讓我印象最深刻的是天堂島海洋樂園，那里有讓人玩了還想玩的氣勢磅礴的“水舞世界”。人造海里的噴泉的水型會隨著音樂的.旋律而變換形狀。水面一會兒高一會兒低，波浪一會兒急沖，一會兒緩慢，就像會跳舞的人扭動(dòng)著身軀，惹得在水中嬉戲玩耍的人們都會隨著音樂和水波翩翩起舞。尖叫聲、歡呼聲、水浪聲、音樂聲，各種聲音重合在一起，氣勢磅礴，響徹云霄。
三天很快過去了，我們便依依不舍地轉(zhuǎn)向下一個(gè)目的地。
三年級日記 篇3
會“奔跑”的冰塊!會“奔跑”的冰塊!冰塊怎么會奔跑呢?
上課了，只見老師手里拿著一塊冰塊走進(jìn)教室，對同學(xué)們說：“同學(xué)們，今天我們來做一個(gè)游戲，叫會奔跑的冰塊�！痹捯魟偮�，同學(xué)們都興奮地歡呼起來。
游戲的規(guī)則是：老師把冰塊發(fā)給第一個(gè)同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)要把冰塊傳下去給另外一位同學(xué)，如果哪個(gè)同學(xué)把冰塊弄掉了，或者融化了，就要給大家表演一個(gè)節(jié)目。
游戲開始了，第一個(gè)同學(xué)生怕冰塊融化了，馬上傳給了第二個(gè)同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)把冰塊不停地拿在手里把玩，其他同學(xué)立刻緊張起來，一邊用手拍著桌子，一邊喊：“快點(diǎn)呀!冰塊就要融化啦!”那個(gè)同學(xué)才不緊不慢地把冰塊傳到下一位同學(xué)的手中，然后這個(gè)同學(xué)馬上把冰塊傳給我，哇!冰塊涼涼的、滑滑的，真舒服啊!我知道其他同學(xué)都已經(jīng)等不及了，于是也馬上把冰塊傳給了另外的`同學(xué)。就這樣傳呀傳呀，冰塊越變越小，同學(xué)們的心情也越來越緊張，生怕傳到自己這里冰塊就融化了，突然A同學(xué)不小心把冰塊掉到了地上，他要表演節(jié)目了，同學(xué)們個(gè)個(gè)鼓起掌來!
會“奔跑”的冰塊，給我們帶來了無限的快樂!
三年級日記 篇4
20xx年3月10日 星期四 晴
第一章——踢毽子
“叮鈴鈴！”下課鈴聲響了，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)的走出教室，有的在教室里看書，有的在外面做“監(jiān)視老師”的游戲。還有的在玩踢毽子咯！
我和我們班的同學(xué)陸靜宜、孫佳瑤、于之遙一起玩三六九，在玩之前我們練習(xí)了一下踢毽子，我和陸靜宜于之遙還行，最可笑的就是孫佳瑤，她居然用腿踢，于是我一邊笑一邊對她說：“你踢得方法錯(cuò)了！”“怎么錯(cuò)了？”她問�！澳阋蛟撚媚_踢，”我語重心長的'繼續(xù)說，“而不是用腿踢！”“那是怎么個(gè)踢法？”“像我這樣！”我一邊說一邊演示給她看，可就在這事一陣狂風(fēng)把我的毽子吹下了樓。我忙的不可交開，用飛一般的速度把毽子撿回來，氣喘吁吁的說：“看……看……到了嗎？”孫佳瑤說。“哪里來踢踢看！”我說。于是她踢的很認(rèn)真盡然踢了13個(gè)！。我點(diǎn)點(diǎn)頭稱贊。但是十分鐘過的真快，我們才剛要玩三六九，上課鈴就響了。哎！又得回去上課了，看來得到這節(jié)課的下課才能玩了！
這次踢毽子，哦，不，是叫別人正確的踢毽子方法讓我知道了，教人不容易�。�
三年級日記 篇5
在那個(gè)云淡風(fēng)輕的小鎮(zhèn)，和你在一起，是我學(xué)生時(shí)代最大的幸福!
(一)
那時(shí)，糖果與你不可兼得，我舍你而取糖果也。
我們邁著稚氣的步伐走入小學(xué)，初次相見，形同陌路，即使是在一個(gè)班念書都很少說話。后來，我們總是在朋友的帶領(lǐng)下出去玩，漸漸了解了彼此。曾記否?你和我爭著五角錢的紫色戒指，搶著做“七公主”。曾記否?我把你精心采的花偷偷藏起，害得你嚎啕大哭。曾記否?你為了玩過家家時(shí)當(dāng)媽媽，告訴所有小朋友選人時(shí)投你一票。
那時(shí)，和你在一起的日子，有開心，有苦惱，但是，我們的`小學(xué)時(shí)代依然在笑聲中蕩漾。
(二)
如今，糖果與你不可兼得，我舍糖果而取友誼也。
初中的到來，不得不給我們的臉上懸掛一絲成熟的氣息，我們懂得了分享，知道什么才是真正的友誼。還是那年雪花亂舞的天空，我頂著輕柔的雪花奔向你家，你卻嚴(yán)肅地皺了一下眉，打打我身上的雪，然后一邊說我傻，一邊為我拿拖鞋。你比我大一歲，所以每次吵架似乎都是你先服軟，也許，你比我更加珍重這段友誼，不管曾經(jīng)的風(fēng)有多兇，浪有多大，八年后的我們依舊像當(dāng)年一樣，只是淺淺的酒窩中帶有一絲穩(wěn)重，我們打過，鬧過，哭過，笑過，但仔細(xì)想想，我們從來都沒有離開過彼此，因?yàn)椋嵌斡颜x把我們緊緊地連在了一起。
你，是我心中最重要的朋友。
和你在一起，我可以無拘無束的向你傾訴所有煩惱;
和你在一起，我總是變臉很快，陰晴不定;
和你在一起，我得到的不僅僅是友誼的支持，還有姐姐的呵護(hù)。
看那邊，是我們曾經(jīng)一起看過的陽光，你有沒有想起那些年我們在一起的日子!
三年級日記 篇6
今天我起的比較早，我先吃飯吃完了飯我就開始寫。今天我寫的是數(shù)學(xué)作業(yè)。數(shù)學(xué)作業(yè)在三項(xiàng)中是中等的作業(yè)，語文是最難的英語是最簡單的。今天我相信我能閉上會寫的快，因?yàn)樯匣匚矣悬c(diǎn)兒累，這回我一點(diǎn)兒都不累。所以我要比上回寫的'快。
數(shù)學(xué)的作業(yè)是①兩張報(bào)紙，②概念抄４遍。我先將抄概念４遍的寫完，我覺得所有抄寫中，這一項(xiàng)是最累的。因?yàn)橐豁撋暇陀锌煊校保埃白�，一共有好幾張，一頁上最多的有２００字以上。所以我覺得這是抄寫中最累的一項(xiàng)，但是我為了完成作業(yè)，我只好快點(diǎn)寫了。我用了最快的速度，在寫中我難免會多抄了少抄了，但是我都擦了，我為了完場作業(yè)，我用耗子和快速度，我要將作業(yè)寫完，不一會兒我就寫玩了一半，時(shí)間日月如梭，一會兒就到了中午，這時(shí)我將作業(yè)寫完了。本子上到處是我擦過的痕跡
我寫完了真高興。
三年級日記 篇7
剛剛送去了緊張的期末考試，總算又迎來了暑假。暑假來了，這說明你結(jié)束了上一次漫長的的學(xué)習(xí)，休息一段時(shí)間后，又將迎來新的一個(gè)學(xué)期。可能有些同學(xué)已經(jīng)告別了自己的母校，即將去一個(gè)新的學(xué)校，開辟出一個(gè)屬于自己的嶄新的新天地。暑假來了，不知道你是否過的很快樂?
暑假是很快樂的，雖然老師布置了暑假作業(yè)，可那些做作業(yè)速度快的人說不定早就做好了，還沒做完的同學(xué)不用著急，慢慢的做好了，還來得及呢!告訴你們一個(gè)小秘密吧，我的作業(yè)只做了一些。上個(gè)星期，我到我爸爸哪里玩了一個(gè)星期，昨天下午才剛剛回來，做了一個(gè)多小時(shí)的公交車，因?yàn)槲視炣�，還坐在車廂最后面的倒數(shù)第三排的最左邊的那個(gè)位子，所以回到家后我的.頭很暈，現(xiàn)在頭還是有一點(diǎn)兒暈。那幾天里，我一直呆在爸爸住的那間屋子里，十分涼快，偶爾出去買點(diǎn)東西吃吃。我最喜歡住在那邊的晚上，因?yàn)槲铱梢猿园职肿龅娘?八點(diǎn)鐘左右，我們就到樓上洗澡，一邊吹著涼爽的風(fēng)，一邊望著天上一閃一閃的星星，十分愜意。
我覺得，我們大家的小學(xué)六年，初中三年好像一場長征，上完小學(xué)初中后，就要考高中，這就像在長征途中與敵人打仗，對上是你的同學(xué)，如果你不努力學(xué)習(xí)，就可能隨時(shí)被子彈打中……所以要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，學(xué)無止境[注: 指學(xué)業(yè)上是沒有盡頭的，應(yīng)奮進(jìn)不息嘛!
三年級日記 篇8
課堂上，我知道了一個(gè)物體的平移，可我覺得，生活上的`平移遠(yuǎn)不止這一引起，所以我決定去看一看。中午，擦黑板的同學(xué)拿著板擦，左擦右擦，我覺得這是 平移；馬路上，一輛輛汽車飛快行駛，這也是平移；天氣變冷，寒風(fēng)吹來，關(guān)上窗戶，也是平移；超市里，手推車在地上慢慢的平移；鼠標(biāo)在鼠標(biāo)墊上平 移。。。。。。
哦，原來生活中，有這么多平移，我還得去好好觀察觀察呢！
三年級日記 篇9
20xx年xx月xx日 星期六 晴
轉(zhuǎn)眼間，寒冷的冬天過去了，迎來的是春光明媚的春天。啊，春天來了！
我漫步在小河邊，柳樹姑娘向我招手，她那如絲的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，依靠在小河邊，像是在梳理著她那秀發(fā)�！斑筮筮蟆毙⊙嘧釉谥︻^上歡快地唱著歌，還不時(shí)而撲撲翅膀，搖搖身子后那剪刀似的尾巴。正當(dāng)我陶醉在小燕子那精彩的`表演是，我又被河里的小魚吸引住了：小魚們在水中游得多自在呀！它們有的在水中追趕嬉戲，有的來個(gè)“躍龍門”，躍過湖面去呼吸清新空氣。多有趣呀，是呀，藏了一冬，誰不想趁此機(jī)會，活動(dòng)一下筋骨呀！看，那兒的花兒開得多鮮艷呀！一股股香味直撲刺鼻，不僅是我，蜜蜂和蝴蝶也聞香而來。它們在花叢中翩翩起舞，踏著輕盈的腳步，扇動(dòng)著一對漂亮的翅膀，趁著春光，趕著采蜜。小草們伸展出鮮嫩的綠色的草芽，顯得十分可愛。
一年之計(jì)在于春。春天不僅美麗，還顯得生機(jī)勃勃。我們也要從現(xiàn)在開始，同春天一起，努力進(jìn)取，好好學(xué)習(xí)！
三年級日記 篇10
今天是20xx年1月16日，這一天我又認(rèn)識了幾位新朋友，也是我學(xué)硬筆書法的第一次課，它將令我終生難忘。
那是前天晚上，媽媽一邊看電視一邊隨口說道：“靜蕾，星期天媽媽帶你去學(xué)書法好不好？”我瞪大眼睛，驚奇地問：“真的？真的？您什么時(shí)候給我報(bào)的名呀？……”要知道學(xué)書法是我早就想做的一件“大事”，但是媽媽總是因?yàn)橹T多原因沒能給我報(bào)書法班。我心里默默想：以后再有書法比賽我一定要拿第一名！
終于“熬”到了今天下午一點(diǎn)，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了“新星輔導(dǎo)學(xué)�！保冶话才诺搅恕队补P書法班一》那個(gè)屋子。我正坐座位上左顧右盼，突然，我眼前一亮：瑄兒和徐踏也來了吔！我使勁揉了揉眼睛：“太好了！”因?yàn)樵谶@里不僅可以學(xué)習(xí)我喜歡的書法還有我最好的伙伴在一起學(xué)習(xí)！我們?nèi)齻�(gè)緊緊抱在一起�！搬斺忊�，釘鈴鈴！”上課鈴響了。我們趕緊各自回到自己的座位上。鈴聲響過，只見一位六十多歲爺爺模樣的老師走過了教室。爺爺老師面容慈祥，態(tài)度和藹，他寫的.每一個(gè)字都讓我嘖嘖稱贊。今天老師教我們寫了六種筆劃，我把那六種筆劃牢牢記在心里，把爺爺老師那慈祥和藹的面孔永遠(yuǎn)印在了腦�！瓲敔斃蠋熆湮覀�?nèi)齻�(gè)小女孩寫字認(rèn)真，不將就，對自己要求嚴(yán)格，尤其重點(diǎn)表揚(yáng)了我！爺爺老師說我寫“一”會頓筆了，夸我寫的字方正，結(jié)構(gòu)得體……四十分鐘后，放學(xué)鈴響了。我和兩個(gè)好伙伴還有幾位新同學(xué)玩了好多種新游戲……
今天我可真開心！我和伙伴們在一起玩得很開心，又認(rèn)識了新老師，又懂得了更多關(guān)于書法的新知識，又得到了夸獎(jiǎng)……今天我真開心！
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