（集合）我的小學(xué)生活作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的小學(xué)生活作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學(xué)生活作文 篇1
同學(xué)們的課余生活豐富多彩，有人喜歡足球，有人喜歡跳舞，還有人喜歡看書；
而我卻對羽毛球情有獨(dú)鐘。
一天，我和媽媽出去打羽毛球，我們采用三局兩勝的比法。首先我發(fā)球，發(fā)過去后，她打過來；我發(fā)過去，她又打過來，一時(shí)難分高下。經(jīng)過一番的努力，我終于把她打敗了。
今天真快樂！
我的.小學(xué)生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，有騎自行車、寫書法、畫畫、看書、跳繩，跑步等等……但是，我最喜歡的就是畫畫了。
我非常喜歡畫畫，眼看媽媽的'生日馬上就要到了，但是我還沒有想好送什么禮物好呢。突然，我看到了墻上掛著的那張畫，我靈機(jī)一動(dòng)想：媽媽不是不讓我花錢給她買禮物，那我就給媽媽畫張賀卡吧！于是，我拿出水彩筆，用心地畫著。不一會(huì)兒，我就畫好了。生日那天，我把賀卡送給媽媽，媽媽高興地抱著我，激動(dòng)地說：“謝謝你，寶貝！媽媽愛你，你畫得真好！媽媽決定給你報(bào)個(gè)畫畫班�！薄疤袅�！”我高興地跳了起來。
我喜歡畫畫，畫畫能讓我開心快樂！這就是我的課余生活，你呢？
我的小學(xué)生活作文 篇3
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書把我原本枯燥的生活變得有趣，好像讓我來到了書的世界。
我小時(shí)候很喜歡看漫畫。有一次看漫畫《包公》，我一下子被吸引住了，包公斷案如神，為官清廉，所以才有許多江湖人士愿意幫助他，比如：南俠展昭、五鼠…。他從不放過壞人，讓好人當(dāng)替罪羊。所以我十分佩服包大人。除了《包公》這一類漫畫，我還喜歡看搞笑類漫畫，這類漫畫常常讓我笑得前俯后仰，笑得肚子都痛了。
我現(xiàn)在很喜歡看旅游和名著這一類的書。我看旅游類的書時(shí)，往往都有身臨其境的感覺，看到黃山這一頁，我好像真的看到迎客松在向我招手，奇石百般姿態(tài)，千奇百怪。感受到了溫泉活絡(luò)我的筋骨，使我身心愉悅。名著我看過許多，《水滸傳》里的.好漢是我敬佩的對象。《三國演義》里劉備和他的兄弟之間的感情使我感動(dòng)�！都t樓夢》里寶玉和黛玉的凄美故事使我悲傷�！独先伺c海》里的老人堅(jiān)強(qiáng)的性格使我敬佩。《聊齋》里讓我見識到了污吏的鞭笞，勇于反抗的平民�！恶橊勏樽印防镒屛乙姷搅四强膳碌摹俺匀恕钡纳鐣�(huì)。
讀書使我的生活更美好，更精彩，讓我們熱愛讀書。
我的小學(xué)生活作文 篇4
考、考、考，考不完的試；寫、寫、寫，寫不完的功課，寫不停的我，手快抽筋了，我像漁夫一樣，在知識的大海里，花盡力氣，想捕獲一條條“高分”的大魚，希望能夠滿載而歸；但是，老師和父母的要求化為壓力，變成一只只張牙舞爪的怪獸，捂住我的鼻子，勒住我的脖子，我快要喘不過氣來了。
我知道被父母和師長關(guān)愛是幸福的，但是太多的期盼和希冀，卻又摻著批判和否定，讓我總在“被愛的單純快樂”和“數(shù)落的絕對痛苦”中，如天平的兩端搖擺不定。此時(shí)的我二者都不想要，只想裹住自己自己的心，像刺猬一樣蜷縮、武裝，像烏龜一樣忽略、逃避。我放下一切，躲到電視的世界里，不在乎任何人事物�？梢圆槐皇`，讓我覺得安全。
往沙發(fā)背后一仰，按下遙控鍵，就可以拋開一切看電視。我可以看見開朗樂觀，熱情且善惡分明的草帽小子——魯夫，如何展現(xiàn)其頑強(qiáng)的生命力；看魯夫使“橡膠人”獨(dú)有的招式“二檔”，身體能夠進(jìn)行極快速的動(dòng)作，遠(yuǎn)處的敵人遭受攻擊卻什么也沒看見，彷彿是魯夫在隔山打牛一般，看得我真呼過癮；看魯夫使用“三檔”，發(fā)動(dòng)時(shí)，魯夫會(huì)咬住指尖，將空氣吹入骨頭的空隙中，使身體的一部分巨大化來攻擊，破壞力媲美巨人族的怪力，一擊便足以重創(chuàng)一艘軍艦。這一擊彷彿把我心中的苦悶給擊碎了。
假日時(shí)，拋開書本，“名偵探柯南”卡通節(jié)目，吸引我的目光�？履�，他，有著過人的智慧。一件件充滿懸疑，背后有著驚人秘密的案子全都被都被他揭開；柯南，永不認(rèn)輸、永不放棄的精神，在每一次碰到困難的'時(shí)候，身體縮小的柯南不到最后一秒決不放棄的精神激勵(lì)了我。是什么精神支持著柯南奮發(fā)努力？我的內(nèi)心不時(shí)的發(fā)出疑問，我想是對推理的火焰永不熄滅的精神在支持著他！當(dāng)面臨生死關(guān)頭的危險(xiǎn)，他都能不逃避，為著心愛的人而冷靜思考，發(fā)掘內(nèi)心更大的智慧，從容的面對，而我呢？竟把父母和師長的愛變成了一堵堵的墻，困住了自己，實(shí)在不應(yīng)該呀！
想當(dāng)初，對于老師的苦口婆心，我執(zhí)意的封住自己的耳朵，對于父母關(guān)愛的眼神，我執(zhí)意的捂住自己的雙眼，他們過多的期盼和希冀，成了我心中壓抑的煩躁與怨懟。還好，拜文明所賜，我不用花力氣，不用出門，不用花過多的金錢，在電視老師的陪伴，讓我的情緒有了發(fā)泄的出口，它用卡通節(jié)目來為我說故事，讓我受益匪淺。我敲碎了沮喪，重新拾起課本，和自己約定，一定要讓分?jǐn)?shù)閃耀光芒。
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