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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-02-25 17:52:01 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  翻開(kāi)記憶的書本,往事勵(lì)勵(lì)在目,而讓我最難忘的是一次體驗(yàn),它讓我成長(zhǎng)。

  有一天,我和爸爸媽媽看完電影回家了,她們把我放在家里就走了,我哀求她們把我也帶出去吧!但是她們一點(diǎn)都不愿意把我?guī)С鋈ァN伊ⅠR打開(kāi)電視機(jī),坐在沙發(fā)上聚集會(huì)神的看起電視。

  門慢慢地關(guān)上,我也慢慢地感覺(jué)有點(diǎn)害怕。我馬上開(kāi)了燈,但是電燈過(guò)了一會(huì)兒忽然滅了。我馬上把我以前的生日蠟燭拿了出來(lái),還點(diǎn)上了火,風(fēng)在外面呼呼地刮著,蠟燭慢慢的快沒(méi)了,我這時(shí)拿起了一本書,隨手翻了幾頁(yè),可越看越覺(jué)得害怕,背上感覺(jué)冷颼颼的,因?yàn)闀袑懼,一個(gè)人的父親是殺人狂,他把自己的隊(duì)友和隊(duì)長(zhǎng)都給殺了,但是那個(gè)人一點(diǎn)也不相信他的`父親就是那個(gè)殺人不眨眼的壞人。我連忙把這本書放到一邊,開(kāi)始換成另一本書,但又是一本可怕的小說(shuō)。我感覺(jué)身臨其境,邊上都是妖魔鬼怪。

  我馬上跑到房間里把被子披在身上,還發(fā)出微微地顫抖。突然,一陣敲門聲,我一聽(tīng),想:會(huì)不會(huì)是怪物來(lái)到了我家,我越想越害怕,突然爸爸媽媽的聲音傳到了我的耳朵。我馬上從門上的門洞里看見(jiàn)了她們倆,我立即開(kāi)了門。

  最后我終于知道了原來(lái)爸爸一直在門后,看看我的膽子大不大。

  這件事深深地刻在了我的腦海里,回想這事,感覺(jué)像剛剛發(fā)生過(guò),也讓我明白,做人一定要勇敢。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  一個(gè)星期三,語(yǔ)文老師在上語(yǔ)文課的時(shí)候,要我們?nèi)嗳艘黄鹱x書。可是,不知道為什么,張老師突然說(shuō):“有一只大雁掉了隊(duì),可別迷路了!”我看了看張老師,可是張老師用一種很特別的眼神看著我們?nèi)M的最后幾位同學(xué),我一看見(jiàn)張老師就覺(jué)得我是那只掉了隊(duì)的大雁。張老師又說(shuō):“以后讀書的時(shí)候不能有人再掉隊(duì)了!边@時(shí)候,全班同學(xué)都問(wèn)那只掉了隊(duì)的大雁是誰(shuí),這一下,我的臉都嚇紅了,可是,張老師不但沒(méi)有說(shuō),而且還說(shuō)有些人多話,這下我才松了一口氣。

  做練習(xí)冊(cè)的時(shí)候,老師講到閱讀短文的時(shí)候,要我們寫讀了這篇短文有什么理想。同學(xué)們都拿起手中的筆,“刷刷刷”地寫了起來(lái),只有一個(gè)同學(xué)被張老師點(diǎn)了名,那就是歐陽(yáng)康。我這才松了一口氣。

  一天上完英語(yǔ)課,老師讓我們把英語(yǔ)試卷給家長(zhǎng)看,并讓家長(zhǎng)簽字。

  回到家后,我給媽媽看了一下試卷并讓她簽字,可她說(shuō)等一會(huì)再簽。第二天上學(xué)時(shí)我拿出卷子,竟然發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有簽字,我的頭一下子脹得老大,心想:我是一名優(yōu)秀學(xué)生,如果家長(zhǎng)簽字,不知道老師會(huì)怎么懲罰我呢!于是,我想到了一條“妙計(jì)”——自己簽字。我把試卷放在書桌上,顫抖著手簽上了媽媽的名字。我這才松了口氣,來(lái)到學(xué)校?墒且徽麄(gè)上午,我的心里都像揣了只小兔子似的,上什么課都不安心。

  好不容易挨到了下午,英語(yǔ)老師問(wèn)我是誰(shuí)給我簽的字,我撒謊說(shuō)是我媽媽。但是老師還是認(rèn)出了我的筆跡,她沒(méi)有批評(píng)我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“如果你忘了簽字,老師會(huì)原諒你的'。但你自己簽字還撒謊,那就是錯(cuò)上加錯(cuò)。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)才是最寶貴的!蔽艺J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,流下了懊悔的眼淚。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我歷盡千辛萬(wàn)苦,走過(guò)的路,回頭望去,一個(gè)個(gè)腳印都記載著我的酸、甜、苦、辣,也在這風(fēng)吹雨打中,使我在慢慢地成長(zhǎng)……。

  那時(shí)我才近兩歲,媽媽外出打工,我和爸爸去為媽媽送行。我在爸爸的懷里,望著火車?yán)锏膵寢屝Α?墒,媽媽看起?lái)并不快樂(lè),我伸手想去摸摸媽媽的臉,但小小的手擘就是夠不著窗口,我伸長(zhǎng)手,使勁伸,突然火車發(fā)出一陣笛鳴聲,我嚇了一跳,趕緊縮回了小手,緊接著,我發(fā)現(xiàn)火車在里蠕動(dòng),我的媽媽在火車?yán)锊粩嗟叵蛭覔]手,我猛然覺(jué)得自己要與媽媽分離了,我用我小小的雙手拼命地去拔車,盡管夠不著,身子還是使勁地向前挺,嘴里開(kāi)始不停地大喊“媽媽”,眼淚唰地一下就滾出來(lái)了;疖囋诩铀伲疖?yán)锏膵寢屧诼叵г谖业囊暰里,我嚎啕大哭起來(lái):“媽媽不要離開(kāi)我呀!”“嗚—————”火車?yán)^續(xù)奔跑,毫不留情地帶走了我親愛(ài)的的媽媽,留下了沉浸在無(wú)限悲傷的我,我痛哭,心像碎了一樣,我悲傷,我仿佛失去了一切,我心中無(wú)比空虛和驚恐。

  爸爸緊緊地?fù)ё∥,不斷地?duì)我說(shuō):“媽媽會(huì)回來(lái)的,媽媽會(huì)回來(lái)的……”我在悲痛中哭累了,睡著了,在夢(mèng)中,我又夢(mèng)見(jiàn)了我親愛(ài)的的媽媽……。我?guī)缀跆焯斐两跓o(wú)比沉痛的思念中,吃飯沒(méi)胃口,做夢(mèng)也時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)媽媽回來(lái)了。直到有一天:爸爸對(duì)我說(shuō):“不想看到你這樣的,你要堅(jiān)強(qiáng)些,不要哭,媽媽外出打工是為了賺錢呀”。我趕盡追問(wèn)到:“我的`媽媽什么時(shí)候才會(huì)回來(lái)?”“你堅(jiān)強(qiáng)后”爸爸對(duì)我說(shuō)。從此,在我記憶里,我就真的沒(méi)有哭過(guò)了,雖然我仍依然非常想念我的媽媽,但始終強(qiáng)忍著不哭,如果實(shí)在想媽媽想得我哭出來(lái)了,我就去洗洗臉,并分散注意力,找小朋友去玩玩,用快樂(lè)壓住心底的思念。

  終于有一天,我親愛(ài)的的好媽媽回來(lái)了……。后來(lái)媽媽帶著我外出打工,在后來(lái)由于媽媽的能干,我們?cè)谕饷尜I了房子、車子,我和媽媽也再也沒(méi)有分開(kāi)了。

  如果不是那第一次離開(kāi)媽媽的成長(zhǎng)經(jīng)歷,我也絕不會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立,也正因?yàn)橛辛四请y忘地成長(zhǎng)經(jīng)歷,才給了我后來(lái)學(xué)習(xí)生活做足了充足的準(zhǔn)備。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  每次聽(tīng)到直升機(jī)的聲音,就會(huì)使我想起一雙又大又溫暖的手,辛勤地駕著直升機(jī)。

  父親的職業(yè)常常引起許多人的好奇,我能有一位開(kāi)直升機(jī)的父親,是一件多么光榮的事!父親是一位優(yōu)秀的救援直升機(jī)的駕駛員,每當(dāng)有任務(wù)時(shí),都必須用他的雙手,來(lái)駕馭一架架直升機(jī);而最讓我驚嘆的,是當(dāng)他在海上救援時(shí),因?yàn)楹@说年P(guān)系,總事無(wú)法看到真正要救的'人的正確位置在哪;但每當(dāng)救人的的繩子放下去時(shí),卻能精準(zhǔn)地把傷患救上來(lái),每當(dāng)任務(wù)成功時(shí),真讓人感到無(wú)比的光榮。

  父親是一位開(kāi)著救難直升機(jī)的駕駛員,在朔風(fēng)凜冽的夜晚,他用那溫暖的又粗大的手,握著駕駛桿和黑夜搏斗;在蔚藍(lán)的天空下,他用那雙力大無(wú)窮的手,握著駕駛桿,和燠熱的太陽(yáng)掙扎決斗。一項(xiàng)一項(xiàng)的任務(wù),他把青春的神采和年少的健康去就那些泡在冰冷海水里的人;一項(xiàng)一項(xiàng)的任務(wù),他把燦爛的夢(mèng)想和飛逝的光陰去把身處在森林大火的人給救出來(lái)。有多少的光陰以及幻想一起被花在救人上?常常,我想起那雙手,本來(lái)應(yīng)該是一雙快樂(lè)健康的建筑師的手,卻只握住了駕駛桿,為這個(gè)家庭以及命在旦夕的人付出的這一雙手。

  在我生命中,時(shí)時(shí)有一雙手,鼓勵(lì)著我將來(lái)要去幫助別人,為別人從鬼門關(guān)前拉回來(lái)的一雙幫助人的手,那一雙手,支撐了別人,也幫助我擁有一個(gè)溫暖幸福的家庭。所以,這一雙手,是一雙了不起又非常溫馨的手。

  常常,我聽(tīng)到那響徹云霄的直升機(jī)聲,就會(huì)使我想起那又大又溫暖的手,辛勤的駕駛著直升機(jī)。若是生命中沒(méi)有這一雙手,我相信世界上會(huì)有很多人葬生在海里,所以,這雙手是不可或缺的,一雙非常重要的手。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  從小到大,我都是喝牛奶長(zhǎng)大的。我的媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“為了健康,為了生命的色彩,我們需要牛奶!眱簳r(shí)的我一直很納悶,難道喝牛奶有這么神奇嗎?

  有一次偶然的機(jī)會(huì),我在書中看到:牛奶是營(yíng)養(yǎng)豐富的保健食品,它具有很高的含鈣量,即喝一杯700毫升的牛奶,可供200毫克鈣質(zhì),且含有較多的乳糖,蛋白質(zhì)和維生素等,吸收率高達(dá)40%。是僅次于母乳的最好補(bǔ)鈣品。牛奶中的酪蛋白含有10%的磷,對(duì)促進(jìn)幼兒的大腦歸育起至關(guān)重要的作用。牛奶中含有鉀,使動(dòng)脈血管壁在血壓增高時(shí)保持徹定,使中風(fēng)危險(xiǎn)減少一半,同時(shí)還可以防水動(dòng)脈硬化。我還了解到,牛奶可以阻止人體吸收食物中有毒的金屬銅和鎘,具有累度的解毒功能。牛奶中含有將近5%的乳糖,可促進(jìn)人體對(duì)鈣和鐵的吸收,增強(qiáng)腸蠕動(dòng),促進(jìn)排泄。酸奶和脫脂奶可增強(qiáng)免疫體系功能,防止腫瘤細(xì)胞增長(zhǎng)。牛奶中的酪蛋白,具有較強(qiáng)的抗變異原機(jī)制,能減少癌變;生物活性物質(zhì)SOD能清除體內(nèi)的有害物質(zhì),增強(qiáng)免疫力,具有延年益壽的作用。牛奶中的維生素B2,可提高視力。牛奶對(duì)人體具有鎮(zhèn)靜安神作用,睡前喝一杯牛奶可促進(jìn)睡眠。原來(lái),牛奶是人體必需的“白色血液”。它將健康賜予了人類。一個(gè)人如果沒(méi)有健康,豈敢談更多的夢(mèng)想?沒(méi)有健康,意味著生命將充滿灰色。

  我家的鄰居小胖是個(gè)不錯(cuò)的小伙子,整天看起來(lái)精神抖摟,但每到上課他總是顯示出無(wú)精打采的樣子。為此,他的母親十分苦惱。自從學(xué)校實(shí)施“中國(guó)學(xué)生飲用奶”計(jì)劃后,他上課全神貫注,成績(jī)進(jìn)步非常快,而且他明顯比以前瘦了。從那以后,我每天都能看到那如鮮花般燦爛的笑容呈現(xiàn)在他的臉上。

  的確,牛奶既是牛的`乳汁,又是人體不可缺少的水源,它是上天送給人類健康的一份珍貴的禮物。我記得有這樣一句富有哲理的話:“事業(yè)、金錢、友誼、愛(ài)情都是我們的人生財(cái)富,我們得到的越多,就相當(dāng)于我們的財(cái)富存款數(shù)字又多了一個(gè)‘0’,而健康是所有‘0’前面的那個(gè)‘1’,當(dāng)這個(gè)‘1’倒下了,一切財(cái)富都蕩然無(wú)存!痹谶@里我大膽地認(rèn)為,牛奶就是那個(gè)‘1’!

成長(zhǎng)的作文 篇6

  或許,在我的腦海深處曾有過(guò)一段十分美妙的記憶。那回憶有如泡泡糖一般,粘貼在我的腦海中,抹也抹不掉,擦也擦不去。如今,記憶再次將我喚醒,喚醒了我腦海中的那一段段美好的時(shí)光……

  記得草叢里,我與她為了一只螞蚱,來(lái)了個(gè)精彩的“火星撞地球”。留下的,卻是記憶里的那一串串銀鈴般的笑聲。上學(xué)路上,我們因一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤,回家途中,又看見(jiàn)我們談笑風(fēng)生。別人稱我與她為姐妹,我們卻彼此稱對(duì)方為“伙伴”。

  記得每節(jié)數(shù)學(xué)課上,課桌上放著卷子,課桌下,卻是我們兩只緊緊勾在一起的小拇指。

  那天,教室里充滿了藍(lán)色的風(fēng),天藍(lán)色的窗簾映著陽(yáng)光,讓綠色在我頭頂飛揚(yáng)。就那么淺淺一句話:“以后,我們長(zhǎng)大了,你畫插圖,我寫書”。一瞬間,全世界的花都開(kāi)了。天空飄過(guò)幾朵祥和的云朵

  只剩下干凈好看的百事藍(lán)。光線奔向安靜的街道,房屋上每一片瓷磚反射出姿態(tài)各異的斑斕綠澤。清風(fēng)掠過(guò)清秀的山水,鋪天蓋地的蒲公英暗藏的芬芳隨風(fēng)飄散。

  窗外的陽(yáng)光幸福地灑落在寬大的窗臺(tái)上,滿屋子是醉人的光暈。燦爛的笑臉盛開(kāi)在我和她的臉上,明亮而又燦爛。

  透過(guò)她滿眼的`真誠(chéng),我想我們都是幸福的,因?yàn)槲覀兌荚陧樌爻砷L(zhǎng)著,夢(mèng)想著,快樂(lè)著。

  記得那句:我們是糖,甜到憂傷。我們總是懵懵懂懂的帶著羈絆,直到看見(jiàn)窗外艷美的丁香樹(shù),才知道我們一直伴著丁香,在長(zhǎng)。夢(mèng)想總像一塊酒心巧克力,不敢吃,直到在手心里化掉,弄得一手黏稠。

  就這樣,長(zhǎng)大的過(guò)程中,定下了一輩子的約定,就算那個(gè)秋天被遺忘,我也不會(huì)忘記。

成長(zhǎng)的作文 篇7

  飲水機(jī)發(fā)出“咕咕、咕咕”的響聲!把剑瑳](méi)水啦!”“唉,好渴!”……原來(lái),同學(xué)們剛剛上完體育課,都圍著飲水機(jī)接水喝。小辰聽(tīng)到同學(xué)們七嘴八舌地議論聲,伸長(zhǎng)脖子向前望去,連忙放下手中的杯子,向教室外沖去,我感到納悶,追著他的腳步也跟了上去。

  一路上,我緊跟其后,不時(shí)地大喊:“喂,等等我!”他回過(guò)頭看了我一眼,不耐煩地說(shuō):“你跟著干嘛來(lái)!在教室等著就好了!我一會(huì)兒就把水抬回去了!”“不行啊!你一個(gè)人怎么能抬得動(dòng)那么沉的水呢?”我吃驚地說(shuō)。說(shuō)著我們已經(jīng)來(lái)到了存放純凈水的地方,我一個(gè)健步擋在小辰前:“這水實(shí)在是太沉了!還是等等吧!下節(jié)課會(huì)有人給我們送水的!”我的話只說(shuō)了一半,他就瞥了我一眼,嚴(yán)肅地說(shuō):“同學(xué)們還在等著水喝呢!放心,我可以的!”說(shuō)著,他卷起袖子,蹲下身子,扎好一個(gè)馬步,一手握住桶口,一手扣著桶底,咬緊牙關(guān),使出全身的力氣把水桶搬了起來(lái)。我被震住了,呆呆地看著他。那水桶似乎有千斤重,他的臉“唰”地一下子紅了,脖子和手臂上的青筋一根根暴突出來(lái),他搬著水桶,艱難地一步一步地向樓梯跨去。

  我發(fā)現(xiàn)他快堅(jiān)持不住了,連忙一個(gè)箭步?jīng)_上去,托住快掉下來(lái)的水桶,他笑了。就這樣我倆合力把水桶搬上了樓,扛進(jìn)了教室。

  “水好涼!”“太解渴了!”飲水機(jī)再次發(fā)出“咕咕、咕咕”的`聲音,看著同學(xué)們盡情喝水的樣子,我和小辰相視一笑,那一刻我覺(jué)得心里有一種說(shuō)不出的高興!“咕咕”的水聲奏出了成長(zhǎng)的樂(lè)曲,在成長(zhǎng)的過(guò)程中我也在收獲著幫助他人帶來(lái)的快樂(lè)!

成長(zhǎng)的作文 篇8

  在人生的道路中總是充滿“荊棘”,但我也總是在這些“荊棘”中長(zhǎng)大,就像王子一樣,當(dāng)斬盡面前荊棘時(shí)就找到了睡美人的城堡,找到了他要找的真愛(ài),同樣,當(dāng)我們斬?cái)辔覀兠媲暗摹扒G棘”過(guò)程中,我們也會(huì)慢慢銳變,慢慢成長(zhǎng),最終找到屬于我們的“公主”。

  在我的生活中也有很多“荊棘”,我在這些“荊棘”中一次次地跌倒,又一次次地爬起來(lái),讓我記得最深的,也是讓我跌倒得最痛苦的就是“爺爺去世”的那件事。

  爺爺很愛(ài)我,從小到大一直都是,特別是上了初中,因?yàn)槲易⌒,所以只能每周星期五回?lái),他每周都會(huì)來(lái)車站等我回來(lái),他總是很早很早就那里等著,就算是吹風(fēng)下雨也不會(huì)改變,看著我下車他就會(huì)露出慈祥的微笑,但我擔(dān)心他的身體,總是對(duì)他說(shuō);“爺爺,你以后不用來(lái)接我,你站在那里太累了,而且有時(shí)我會(huì)回來(lái)晚點(diǎn),你在那里就會(huì)等很久的!钡看味紩(huì)故作輕松笑著對(duì)我說(shuō);“沒(méi)事,我沒(méi)等多久,每次我剛到,你就回來(lái)了。”回到家中,爺爺早就做好了菜,全是我愛(ài)吃的,并且一桌的菜豐盛得就像要招待什么貴客一樣,看到這些我總是默默地感動(dòng)。

  但是,上帝見(jiàn)不得爺爺?shù)暮,將這一切的幸福終截在了一個(gè)陰雨連綿的周六,那天,我回到家中知道了一個(gè)令人悲傷的消息:爺爺又住院了,我之所以沒(méi)有哭是因?yàn)闋敔斀?jīng)常住院,一年要住個(gè)好幾次,所以我已經(jīng)不會(huì)太敏感了。爺爺?shù)眠^(guò)“肝硬化”,我對(duì)這個(gè)病沒(méi)有太大的概念。所以也不會(huì)覺(jué)得很害怕但當(dāng)我去到醫(yī)院時(shí),我心里就有一種不好的.預(yù)感,但看到爺爺依舊對(duì)著我微笑,我就沒(méi)太在意,也就整個(gè)周末安心地陪著爺爺聊天。

  終于,噩夢(mèng)來(lái)了,上帝對(duì)著故事按了快進(jìn)鍵。那天是星期三的英語(yǔ)課,在拼單詞時(shí)老師走過(guò)來(lái)告訴我,媽媽幫我請(qǐng)了假,讓我下課后趕快回去,頓時(shí),我的心中有一種莫名的窒息感,這種感覺(jué)以光速漫至我的全身讓我喘不過(guò)氣,依幾日英語(yǔ)課我都不知道老師在講什么,一下課我就打通媽媽的電話,聽(tīng)到那頭敲鑼打鼓的聲音,我的眼中就已浸滿淚水,再聽(tīng)媽媽哭到沙啞的聲音,我的淚水就忍不住地要掉,但我馬上收住了,我不信,我一遍一遍告訴自己那是假的,腳下不停的跑著轉(zhuǎn)了幾趟車,回到家時(shí),看到家中景象,再看那躺在地上的人,我的腿一下就跪了下去,眼淚再也收不住了,如雨地流著,一個(gè)聲音告訴我:爺爺去世了!

  每個(gè)人都有不同的人生際遇,這只是我人生中小小的一角,也是這片荊棘中短短的一枝,但它卻讓我更懂得去愛(ài)我的親人,更珍惜我的親人,更加獨(dú)立,讓我從小女孩長(zhǎng)成一個(gè)小大人。

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