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小學(xué)生的作文300字

時間:2024-02-25 16:17:17 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  我有一個文具盒,是我姐姐送的。它是天藍(lán)色的,主要以“HAPPY FRUIT(開心果)的花紋為主。

  這個美麗的文具盒有一張潔白如雪的“臉”,沒有一點污漬?扇缃駞s來了個大變臉!它也不會魔術(shù),那么是怎么變臉的呢?噓,告訴你吧,這變臉是我一手造成的。你可別認(rèn)為我在說大話。先不說這個了,先說說文具盒變成啥樣了。

  文具盒呢,臉上全是卡通人物的“肖通人物的“肖像”。有“百變小櫻”、“HELLO KITTY”、“美少女”、“米老鼠”、“史奴比”、“火影忍者”、“網(wǎng)球王子”……共60張左右。

  你可能覺得我太浪費,買那么多貼紙。說實話,這都不是我買的,是別人送的。

  哪天要評個什么“貼紙集中王”,我一定參加。證據(jù)?就是我那變臉的文具盒。

  不過我喜歡,別人就不一定喜歡,一次,我拿筆時,媽媽見到了文具盒,一看到花花綠綠的!罢嫫!”便拿起來仔細(xì)端詳,觀察過后,便說:“安排得井井有條嘛!”開始我聽了還沾沾自喜?煽戳怂'神情,這分明是諷刺我!聽其言,觀其色,我嘴里喃喃道:“干嘛嗎,就貼點貼紙,又怎么了?”

  呵,這變臉的文具盒,也不一定人見人愛。當(dāng)然也會因為它的“變臉”,總會有人對我有意見。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  “太神奇了,雞蛋竟然握不碎”,這是哪里傳來的聲音。≡瓉硎俏覀凐欉_(dá)教育作文班的同學(xué)在做實驗。雞蛋怎么可能握不碎呢?真奇怪!

  第一次上來握雞蛋的是個弱小的女生,叫王璽茜,她用上全身的力量,臉漲的通紅,頭發(fā)都豎起來了,但是雞蛋還是完好無損。我們在想,肯定是女生的力氣太小了。

  虞埕瑞看到不服氣,就沖上去,拿起雞蛋,練起氣功,把全身的.力氣都用在手上,好像眼珠和青脈都要爆出來似的,牙齒咬的緊緊的。可是雞蛋還是毫發(fā)無損,真奇怪?

  大力士王康盛坐不住了,像火山爆發(fā)似的沖上去,拿起雞蛋,一聲吼:“我來”。只見王康盛的手抖個不停,用盡了全身的力氣。但是雞蛋還是安然無恙,這個雞蛋可真難對付!

  老師讓我們每人都握了一次,可雞蛋還是紋絲不動。

  同學(xué)們問老師雞蛋為什么握不碎呢?老師們說:“我們在握雞蛋的時候,蛋殼把壓力均勻分散開了,工程師運用這個原理造拱形大橋的”。

  我們聽了恍然大悟,這就是神奇的雞蛋。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  我的家鄉(xiāng)位于廣東省的沿海地區(qū),那里有高山碧水,蔥郁的樹林四季長青,鳥兒長鳴,因此,我愛我的家鄉(xiāng)。

  夏天,站在樓頂放眼望去,首先映入眼簾的就是那座披上綠衣的高山,各種各樣的樹木在山上呈現(xiàn)出各種不同的姿態(tài)。有的堅定不拔地迄立在山峰上,直插云霄;有的生長在幾乎垂直的峭壁上,搖搖欲墜。偶爾還會有一些一字兒排開的鳥從山林中竄出,給山林添了幾分生機(jī)。

  順著山頂往山腳下看,便有一張大湖泊映入你的眼簾,在太陽的照射下閃耀著你的眼睛,波光粼粼。有時坐在湖堤上觀賞湖水,時不時還會有魚兒躍水而出,水花四濺。湖水就像一面鏡子,把山的美景映在湖面上,實在是奇妙。湖堤上偶爾會發(fā)現(xiàn)有幾條S形的足跡,看來這湖泊的.美麗不僅吸引了我,連周圍山中的小動物們也被湖的美麗吸引來了。讓我想到:難道這湖泊讓蛇也學(xué)會了觀賞它的美?

  到了冬天,山的綠還是那么的濃,鳥兒還是那么多,夏與冬的山景真是一點都沒有變。而山腳下的湖就沒那么受歡迎了,小動物們的足跡少了,但還是有的,看來冬天的湖泊還是欠缺了一點吸引力。

  家鄉(xiāng)的山、水令我自豪,它吸引著我去與它親近,我愛我的家鄉(xiāng)。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  我的課余生活像一座彩虹橋,比如像彈鋼琴,跳舞,吹泡泡,唱歌。這讓我的生活絢麗多彩,快樂無比,尤其是彈鋼琴,已經(jīng)成了我的最愛。

  在我沒有學(xué)鋼琴前,每當(dāng)我在我家陽臺上看著對面的'大姐姐彈得琴,琴聲一曲比一曲好聽,我就舍不得離開陽臺,舍不得離開大姐姐的琴聲。

  當(dāng)知道爸爸媽媽要讓我學(xué)彈鋼琴的時候,我就開心得一蹦三尺高。

  我開始學(xué)彈鋼琴了。首先認(rèn)識音譜,那一個個小蝌蚪的音符令我眼花繚亂,再加上一首比一首更困難的曲子,讓我漸漸失去信心。爸爸媽媽看出我的心思,耐心的鼓勵我:學(xué)彈鋼琴要有恒心,堅持下去才能成功!老師不是也經(jīng)常告訴我們做事要持之以恒嗎?雖然現(xiàn)在我也只能彈幾首曲子,不過只要功夫深,鐵杵磨成針。我一定要向陽臺對面的大姐姐學(xué)習(xí)。

  彈鋼琴不僅讓我學(xué)會了欣賞美,表現(xiàn)美,而且使我變得更加有耐心了。

  我愛彈鋼琴。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  小時候,無知的我喜愛聽媽媽講的故事,喜歡撒嬌,有時睡覺是還會把媽媽拉在床上,給我講一個又一個高深莫測的神話故事,還會叫媽媽給我唱一個又一個美麗的歌,歌聲伴著月光使我很快地入睡。 現(xiàn)在的我,以是一個快要畢業(yè)的小學(xué)生了,功課多的讓人“呼吸困難”有時還為作文不知道怎么樣寫而發(fā)愁,有時還會哭;現(xiàn)在的我以不是以往愛撒嬌的小女孩,而是一位很多東西都懂的女孩子了;以前的我,不用上學(xué),天天媽媽陪著我,我不用天天聽老師的話,也不會懂得很多東西,這樣我才不會煩惱,而且天天都可以感受家庭的快樂,也可以感受到家庭溫馨,可現(xiàn)在的我,煩惱增多,自由翱翔的時間很少很少,大多數(shù)都是一個學(xué)習(xí)的機(jī)器;以前小時候的我,不懂生活的多姿多彩,長大的我知道了世界是一個五彩繽紛的'天堂;以前的我...... 現(xiàn)在的我和以前的我大不相同,以往的我有好處,也有壞處,這個就是我的變化!

小學(xué)生的作文300字 篇6

  耳邊聽著周杰倫唱的《聽媽媽的話》,我想起了我的媽媽。她曾經(jīng)多么照顧我,關(guān)懷我。。。我突然才明白自己是多么的不懂事,現(xiàn)在才明白媽媽的苦心,幸好我可以‘亡羊補牢’。我想起了媽媽對我說的一句話‘樹欲靜,而風(fēng)不止;子欲孝,而親不在’那時我還不知道它的意思,但我現(xiàn)在知道了,我現(xiàn)在很想告訴大家,真的要把握住媽媽對你的.愛。自卑的人,我告訴你其實你并不不是沒有擁有幸福的人,要用心去看媽媽對你好,對你愛,不要讓她傷心,你要知道你做過每一件傷害你媽媽的事情,會讓她在你背后傷心的哭泣。

  大家真的別等到“子欲孝,而親不在”的時候在想起好想孝敬你媽媽;別等到雙親不在時才理解‘失去后才會珍惜’要知道我們的每一個成功都是媽媽在背后支持我們,我們才能成功的。

  我又想起了媽媽的白頭發(fā),我討厭白頭發(fā),因為那象征著人在老去。而現(xiàn)在我去喜歡了,那是見證媽媽對我們的愛的有力的證據(jù),記住媽媽老的時候,陪她一起數(shù)白頭發(fā)。

  大家真的要珍惜媽媽對我們的愛,聽媽媽的話吧!

小學(xué)生的作文300字 篇7

  窗外的雨像瓢潑似的,直下個不停.風(fēng)爺爺似乎生了誰的氣一般,不停地呼嘯著.小東、小紅和楠楠三人是今天的值日生,可大家都沒有帶傘,怎么辦呢?看著雨下得越來越大,小東可著急了:不能這樣一直等下去呀!爸爸媽媽都會擔(dān)心的!于是他沖進(jìn)雨里,到處找人借傘。

  小東全身都淋濕了,可是他只借到兩把傘。他管不了多少,一咬牙,把傘塞到小紅和楠楠的手里,便沖向雨中。雨好大呀!大家都是好同學(xué),怎么能讓小東一個人淋雨呢?小紅和楠楠互相使了個眼色,就快速朝小東奔去。

  就在這時,小東摔倒了。原來路實在太滑了,又不知哪個缺德的人把一塊西瓜皮扔到地上,小東沒注意,便絆倒了。因為雨大,小東怎么也站不起來。小紅和楠楠也趕緊幫忙,卻怎么也拉不起小東。怎么辦呢?

  正在這時,一位身穿綠色雨衣的.大姐姐朝他們跑來。她先幫小東揉了揉腿,然后拿出隨身攜帶的藥水替小東抹了抹,背上小東,再把雨衣給小東披上,緩緩地朝前走去。小紅和楠楠感激不盡,忽然發(fā)覺那是前幾天手剛治好的李云姐姐,她居然在手剛好的情況下見小朋友摔倒了便馬上過來幫忙,也不怕自己的手再度受傷,多好的人呀!被李云姐姐背起的小東也發(fā)覺:原來人間,是如此美好!

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