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【優(yōu)秀】小學(xué)生的作文300字9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我最高興的事是我上作文課時,有一次,老師讓我們自己動手去釘扣子。
記得那次,老師讓我們吧針、線、扣子擺在桌子上講解了一遍后,就讓我們?nèi)プ隽恕N蚁扔米笫帜笃疳,右手拿起線,小心地把線往針孔里穿,結(jié)果線撞成了一個大蝦米。在我正著急時,忽然想起以前媽媽引線時的'方法。于是,我用嘴抿了抿線,再捻了一下,果然線變得又細又長,一下子就穿進去了。我又把線的兩端對齊,想打一個結(jié),但線太短了,我沒法打結(jié)。然后,老師教了我一個竅門,接著,我伸出食指,把線繞了一個圈,再用大拇指輕輕地搓了幾下,線圈脫落下來了,中指趕緊過來幫忙,它把線圈向下一拉,結(jié)系好了。我再看準了扣眼,把扣子按了下去。我從下往上穿了過去,拉拉線,讓線變得更直了一些,又從上往下穿了過去,拉拉線------就這樣,一上一下,反反復(fù)復(fù)地穿,不知穿了多少次,我又拉了拉扣子,呀!扣子像貼在衣服上一樣結(jié)實!哈哈!大功告成?圩咏K于釘完了。
這節(jié)課我又學(xué)到了釘扣子的小竅門,還體驗了釘扣子的過程,真高興。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我卻喜歡打羽毛球,因為它不僅增強了我的體質(zhì),還帶給我無窮的快樂。
一天放學(xué)后,我和小天在小區(qū)的草坪上打羽毛球,我們約定三局兩勝,誰輸誰就給對方一塊巧克力。
比賽開始了。只見小天用力一揮,把羽毛球打到了我頭上,我一下沒反映過來,羽毛球只好可憐兮兮地掉在了草坪上。小天哈哈大笑,說:“你快認輸吧!”
“我是不會認輸?shù),看我的,接?”我把球往空中一扔,使出九牛二虎之力一揮,只見球“唰”的.一下,飛到了小天的身后。小天急忙小跑,后退幾步,可惜已經(jīng)來不及了,自言自語地說:“這……這不可能!”
小天一心想反敗為勝,于是向我發(fā)起了“全面進攻”,由于用力過猛,球被打到了一棵樹上?蓱z的羽毛球在樹枝上晃悠晃悠,似乎在說:“這下,你們還怎么比呦!”
小天靈機一動,從地上撿起一塊小石頭,向羽毛球扔去,羽毛球沒被“解救”下來,他自己卻差點被掉下來的石頭砸中。
這時,老爸拿來了一根又細又長的竹竿,小心翼翼地把羽毛球“解救”了下來。我和小天高興得又蹦又跳,直呼“萬歲!
這次打球,雖然出了點小小的意外,不過絲毫沒有影響我打羽毛球的興致。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我,一個喜歡安靜卻總會嘰嘰喳喳像個小鳥一樣的男孩。我愛說,更愛笑,眼睛常常笑得彎成月牙兒,兩顆大大的"兔牙"露在外面。我的夢想是成為一名音樂家,當(dāng)聽到莫扎特的樂曲時,我總會陶醉在那美妙悅耳的旋律中。
我喜歡音樂,我喜歡唱歌。課間的時候,我總會跑到講臺上,放聲高歌,如癡如醉,唱著我自編自演的歌,像個大歌星似的,所以同學(xué)都叫我是"唱歌瘋子"。我想:他們才不懂呢,這叫藝術(shù)。有一次,我哼著歌從合唱團回教室,一位老師聽見了我優(yōu)美的歌聲,把我叫到辦公室為老師們唱歌。我大方地唱起了《黃斯螞螞》這首歌,唱得婉轉(zhuǎn)動聽,感情生動,辦公室響起了熱烈的.掌聲,老師們都夸我唱得好,我心里呀,比吃了蜜還甜。
我堅信:只要通過不斷努力,我的唱功一定會大大提升,走上真正的舞臺展示自我。
小學(xué)生的作文300字 篇4
“誰言寸草心,報得三春暉”,每聽到這句話我的腦海中便會立即呈現(xiàn)出她的生影——媽媽。這天,天空中下著傾盆大雨,仿佛要把地面沖刷的發(fā)亮一般,而我正走在放學(xué)回家的路上,眼看那像槍彈般的.雨重重地墜落在我的肩膀上,我顯得越來越害怕,便加快了腳步,走到了一家小店躲雨。我獨自一人坐在長凳上,望著墜落下的雨滴,心里頓時有些恐慌:怎么辦?我沒帶傘也回不了家,難道我要在這過夜么?過了許久,雨還是那么地惡劣,但是在不遠處我總覺得有一種帶磁性的聲音在呼喊我,我抬頭一看:“呀,是媽媽,原來是媽媽!痹瓉硎青従蛹业牧职⒁桃娢疫@么晚還沒回家,便打電話告訴了媽媽。媽媽聽到后立馬放下了手中緊急的工作拿著傘就往學(xué)校跑,傘都沒來得及打開。望著媽媽濕透了的頭發(fā),我不禁有股寒酸想往上蹭,怎么壓都壓不下去。母愛就是如此偉大。俗話說:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。的確,就是母親,我們生命中最重要的那個人,給予我們生命的她——母親。
小學(xué)生的作文300字 篇5
溜溜球又名悠悠球,我也有個溜溜球,不妨給大家介紹介紹。
我的溜溜球的名字叫二度空間,是我的生日禮物,他的外殼是銀灰色的,生產(chǎn)商是奧迪。我拿著他,臉上樂開了花。爸爸媽媽看我這么高興,眼睛瞇成了一條縫。
我把二度空間的繩子系到軸上,然后輕輕一甩,二度空間便在繩子的末端轉(zhuǎn)了起來。在白天沒有什么異樣,但到了晚上玩的時候,有一邊會發(fā)亮,那些斑斑點點,雖然沒有天邊的'霞光那么耀眼,也沒有高空的彩虹那么絢爛,但讓人一看便會賞心悅目。
平時我非常愛護二度空間。我和同學(xué)比賽,假如二度空間受傷了,我輕則跟他吼,重則跟他絕交!我出去玩時,全家人去旅游時,我都要把他帶著,生怕它長個翅膀飛走了。
二度空間雖然攻和防差了點兒,但惹不起我還躲不起嗎?三十六計“閃”為上嘛。在我的精心保護下,二度空間成為了我們班的持久王子。
現(xiàn)在,二度空間雖然老了,但我依然喜歡它——我的二度空間。
小學(xué)生的作文300字 篇6
我舅舅的兒子叫楊周易天,因為很調(diào)皮,所以小名叫“天皮”。他長著一顆比一般人大得多,圓得多的腦袋。一雙烏溜溜的大眼睛,塌鼻子,圓圓的'鼻子頭,小嘴巴里還有兩顆大板牙。頭發(fā)的樣式特別滑稽,光光的發(fā)亮的大圓腦袋上,前面一撮桃形的黑發(fā),后頸窩兒還留著一小縷,那摸樣既惹人愛,又逗人笑。
天皮因為剛滿一歲,說話吐字不清,所以“發(fā)明”了許多同一般人不一樣的叫法。他叫爸爸是“可可”(舅舅名字叫楊柯);他叫媽媽是“幺妹”(舅媽在家里排老幺);他叫姑姑是“堵堵”(發(fā)音不明);他叫姑爹是“底”(他自己想出來的簡稱);至于他叫我則要分時間。一般情況下他叫我“思思”;他生我氣時叫我“思皮”;他有事求我時叫我“姐姐”。凡是成句的話他都不會說,但有幾個字他嚼得特別清楚。一個是“打”,因為他特調(diào)皮,喜歡動手動腳的。另一個是“臭”,因為他喜歡裝怪,逗人玩兒。還有一個是“可以”,這個大概是因為他好接話,好表態(tài),喜歡發(fā)號司令。
我們家里自從添了這個小家伙,就熱鬧了起來。雖然他時不時的干些“壞事”,搞點“破壞”,但卻帶給我們很多快樂和笑聲。我也很愛我這個調(diào)皮搗蛋的小弟弟!
小學(xué)生的作文300字 篇7
有人喜歡講課認真嚴肅的數(shù)學(xué)老師,有人喜歡講課生動有趣的美術(shù)老師,而我最喜歡講課幽默形象的語文老師——范老師。
范老師中等身材,胖胖的,兩只炯炯有神的眼睛總是和氣地望著同學(xué)們,整天笑瞇瞇的,一點兒都沒有老師那種威嚴的樣子,所以我們班的`同學(xué)都和他挺親近。
幽默是范老師最大的特點。范老師第一次給我們上課,他的自我介紹就十分有趣。那天,范老師夾著書,大步跨進教室?粗菑埬吧哪槪嗤瑢W(xué)都安靜了下來。我的大腦中閃出了一個問號:這位老師姓什么?我等他介紹自己。他走到講臺前,放下書,高聲說:“我姓范,既不是吃飯的‘飯’,也不是犯罪的‘犯’……”然后在黑板上寫下一個大大的“范”字……
第一堂課,范老師就給我們留下了深刻的印象,同學(xué)們都喜歡上語文課了。上完了一堂語文課,我就盼望著下一堂語文課的到來。
小學(xué)生的作文300字 篇8
我上幼兒園時,向小朋友借過一次書,到現(xiàn)在還沒有忘記。
記得上大班時的一個星期五,一個小朋友帶來了一本有趣的小書,書上畫著各種各樣的可愛的小動物,我很喜歡。書是她爸爸從國外帶回來的,我想借來看一看。我問她:“英英姐,能把書借給我看看嗎?”沒想到她很痛快地答應(yīng)了。當(dāng)時,我真高興!
放學(xué)后,我拿著書蹦蹦跳跳地回了家。一到家,我急忙翻開書看了起來。吃晚飯時,我一邊津律有味地看著書上那些頑皮的小猴子,一邊吃著蛋糕。一不小心,一大塊蛋糕掉到了書上,書變得臟乎乎的。當(dāng)時我真不知所措,很著急。這可怎么辦?最后我想干脆裝作不知道,還給她。
星期一我把書還給了她。不一會兒,她發(fā)現(xiàn)了,問我:“書怎么這么臟?”我說:“我不知道,借的時候就那樣啊。”她很生氣。
后來,媽媽知道了這件事,給我講了一個關(guān)于誠實守信的'故事,最后教育我說:“做人最重要的是誠實。做了錯事,要敢于承認錯誤,這才是好孩子。”聽了媽媽的話,第二天,我向小朋友認了錯,她原諒了我。后來她一有好書,還借給我看。我們倆成了很要好的朋友。
這次借書,讓我明白了書是很重要的,但還有比書更重要的東西呢!
小學(xué)生的作文300字 篇9
看,樹寶寶落到了樹媽媽的腳下,樹寶寶們要過冬天了!
樹媽媽的頭發(fā)變成了****,因為果子寶寶也要出生啦,人們把蘋果摘下來,品嘗了一口,“真好吃!”一個人說。田野里的蘋果樹也有果子寶寶,大家都不知道那一棵樹的果子甜,這時一個人說:“田野里的果子好像不甜!”一聽那個人這么說,人們也都紛紛議論,就這樣那個田野里的果樹被人們拋棄了,樹上掛滿了金燦燦的果子。
樹下的小草姐姐說:“小嫩芽妹妹,你可能長不高了!”小嫩芽回答說:“不會的,只要有空氣、水、陽光,我就一定比你們高!”菊花說:“你們別在說小嫩芽妹妹了,小心,別惹她哭了!”
楓樹的`葉子是那么的美麗,銀杏樹的葉子像一只蝴蝶在空中飛舞,菊花向人們展開她美麗的小臉,土地全部被銀杏樹的葉子占領(lǐng)了,那金色的銀杏葉使我們感到溫暖,再看看天空,藍藍天,使我們感到寒冷襲來。
秋天帶給農(nóng)民伯伯一年的好運,帶給小朋友的是一幅美麗的圖畫!
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