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科技小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-25 13:15:09 小學(xué)生作文 我要投稿

科技小學(xué)作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的科技小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

科技小學(xué)作文

  科技小學(xué)作文 篇1

  上午媽媽帶我去科技館,聽別人說里面都是高科技產(chǎn)品,今天可以親身體驗(yàn)我非常激動(dòng)。

  我首先來到了傾斜小屋,一進(jìn)去我們都飄了起來,我感覺長(zhǎng)了翅膀我可以飛了。一位小哥哥拉著我的手說:“我們飄到外面去吧”!

  可剛一出來這種感覺就沒有了。我們來到了森林小屋里面播放著奇怪的.音樂,我們閉上眼睛感覺有妖怪來了,我們嚇得大喊大叫。小哥哥說“不要怕這都是幻覺!彼业氖终f:“我們?nèi)デ霉摹!斑住?

  這鼓真奇怪,沒有鼓皮。我們用手去敲真的能發(fā)出了鼓的聲音。我心里真的佩服這些產(chǎn)品發(fā)明者。小哥哥在前面喊我:“快來看電影”!我跑進(jìn)去一看有幾架飛機(jī)在天上飛,“哇”原來屏幕在我們頭上!電影結(jié)束了,我又看了下一場(chǎng)。

  很多小朋友圍著一面大鏡子,有說有笑,一個(gè)一個(gè)往里面鉆,我也鉆進(jìn)去。奇怪鉆進(jìn)去就看不到人了,我趕緊鉆出來,小哥哥在外面對(duì)我笑。,我們又一起樓上樓下跑個(gè)不停。很快吃飯時(shí)間到了,我和媽媽來到了食堂,吃過飯我又去玩了一會(huì)。

  下午4點(diǎn)半科技館要下班了,我和媽媽剛一出大門,就看見了小哥哥,我們互相說再見。

  科技小學(xué)作文 篇2

  20xx年暑假時(shí),爸爸媽媽帶我去上?萍拣^,至今我還記得那次讓我流連忘返的旅行!

  我們首先參觀了“地殼探秘區(qū)”。在這個(gè)展區(qū)中,有視頻向我們展示地球是一個(gè)“動(dòng)態(tài)的構(gòu)造體”,有儀器讓我們感受地震等。其中最有趣的就是“搭積木”這個(gè)游戲了。你可別小瞧了這個(gè)游戲!在這個(gè)游戲中,你搭起的積木可要依次經(jīng)過1到9級(jí)地震的“洗禮”吶!要想搭出最牢固的房子,可是要經(jīng)過多次的試驗(yàn)和思考啊。為了造出能抗9級(jí)地震的房子,我可花了不少功夫!真是寓教于樂。

  離開了“地殼探秘區(qū)”,我們來到了“彩虹樂園”。這里是1到12歲兒童在玩中學(xué)的娛樂街心花園。這里有“勇敢者道路”、“植物學(xué)小博士”、“光控飛機(jī)”等。其中我最愛玩“動(dòng)物DNA”。這個(gè)游戲會(huì)給你一些七巧板一樣的'碎片,上面寫著動(dòng)物的特征,把它們拼成正方形,放到正方形模板上,再把它們放入機(jī)器的縫隙處,屏幕上的森林里就會(huì)出現(xiàn)一只符合這種條件的動(dòng)物。在游戲中認(rèn)識(shí)動(dòng)物,真是“玩中學(xué)”。

  我們還參觀了“智慧之光”、“設(shè)計(jì)師搖籃”、“地球家園”等展區(qū)。我感受到上?萍拣^就是一個(gè)讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)的“玩中學(xué)學(xué)!卑!

  科技小學(xué)作文 篇3

  去年暑假,媽媽帶我去上海參觀上?萍拣^。

  我高高興興地走進(jìn)了科技館,科技館真大,看得我眼花繚亂。有智慧之光、機(jī)器人世界、生物萬象……

  我先走進(jìn)了機(jī)器人世界。先看機(jī)器人玩魔方,機(jī)器人用36秒把魔方還原,我驚呆了!然后欣賞了機(jī)器人跳舞,看完后大家都使勁拍手鼓掌。最后我和機(jī)器人唱歌,我唱,機(jī)器人彈鋼琴伴奏,這是我第一次現(xiàn)場(chǎng)開演唱會(huì),緊張得讓我聲音在喉嚨里卡住了,不敢大聲唱出來。機(jī)器人真了不起。

  我再去了動(dòng)物世界。哇,世界上的所有動(dòng)物都有,非洲虎、美洲豹、蛇……我還查看了許多動(dòng)物的資料,還和動(dòng)物合影,又看了關(guān)于動(dòng)物世界的電影。

  然后,我去了地殼探秘,了解了各種巖石,鉆石、寶石等,還親身體驗(yàn)了地震,看了火山景觀,玩地震波探油模擬器,看了磁懸浮地球儀,觀察震波,玩了“找礦石”游戲……

  最后,我參觀了生物萬象,里面有各種各樣的植物,待我走前一看,發(fā)現(xiàn)許多昆蟲在植物上嬉戲玩耍;看到了美麗的蝴蝶;還有可怕的.蛇。

  時(shí)間飛快,不知不覺參觀的時(shí)間到了,我依依不舍地離開了科技館,心想:下次一定要再來科技館玩。

  科技小學(xué)作文 篇4

  1、開學(xué)第一天也是金都天長(zhǎng)小學(xué)一年一度的科技節(jié)。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,因?yàn)樵谶@段時(shí)間里,不僅有許多非常有趣的活動(dòng),而且在老師的指點(diǎn)下,我還能懂得許許多多與科技電子產(chǎn)品相關(guān)的知識(shí)。

  2、比如說:我在體驗(yàn)與火箭有關(guān)的項(xiàng)目時(shí),我知道了最早的火箭是我國(guó)三國(guó)時(shí)期發(fā)明的,他的構(gòu)造是在火藥筒上捆一根細(xì)竹竿,這叫“起火”;在“起火”前端加一個(gè)箭頭,在尾端裝上箭羽,就制作成火箭。

  3、我體驗(yàn)了一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)。將白醋與小芬達(dá)粉末融合在一起,會(huì)立刻產(chǎn)生氣泡。在老師的講解下,我明白了其中的'原理。因?yàn)榘状资撬嵝缘,小芬達(dá)粉末是堿性的,當(dāng)酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)融合時(shí),就會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳,二氧化碳從空氣中釋放出來,變成了氣泡。

  4、我不僅在實(shí)驗(yàn)中獲得了知識(shí),還在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)平衡技術(shù)的感覺。我站在思維車上,這種車只有兩個(gè)輪子,我一站上去,就摔了下來,沒有把握平衡,左右搖晃。后來多次努力嘗試,總算是可以駕馭它了。我身體往前傾斜,車就往前走;身體往左靠,車就向左邊走;身體往右靠,車就向右邊走。這是啥原因呢?我想大概是重心的原因吧。

  科技小學(xué)作文 篇5

  在某城市中心,有一棟電腦住宅,里面安裝了許多電腦,一切都由電腦指揮。

  住宅大門外有兩個(gè)機(jī)器人把守,要想進(jìn)入大門,必須要主人下的同意令,同時(shí)按下指紋,輸入密碼。如果你其中一樣不全,大門就不會(huì)打開。

  進(jìn)入住宅,有一片田地,里面能分類種植蔬菜,用來讓主人體驗(yàn)田園生活。如果主人外出旅行了,主人只要先給電腦發(fā)送“給田地澆水”的指令,菜園里的機(jī)器人就會(huì)根據(jù)最合適的時(shí)間澆水。

  屋子的`窗戶是防盜的。一旦有人不從正門走,從窗戶偷東西,住宅就會(huì)從墻里伸出十只機(jī)械手抓住竊賊,然后自動(dòng)播通JC局的電話,讓JC抓走竊賊。

  在電腦住宅里,如果主人要看書,只要在門口的機(jī)器上寫上想看的書的名字,書就會(huì)從書架里彈出來。想看哪頁,機(jī)器就會(huì)自動(dòng)翻到哪頁,而且它還能幫主人閱讀。

  臥室是由一個(gè)機(jī)器人系統(tǒng)組成的。晚上主人只要沒蓋被子或蹬被子,機(jī)器人就會(huì)幫主人蓋上,避免主人著涼感冒。

  這就是電腦住宅——將會(huì)給你帶來高科技的生活感受。

  科技小學(xué)作文 篇6

  寒假,我去了紹興科技館,一進(jìn)入科技館,我驚呆了,看到一個(gè)地球儀,但是它和別的地球儀不一樣,別的地球儀使用桿子之類的東西支撐著,而它卻沒有用桿子之類的東西支撐著,漂浮在塑料 罐子里。別的地球儀要?jiǎng)e人去轉(zhuǎn)動(dòng)它才會(huì)轉(zhuǎn),而那個(gè)地球儀自己會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),真是神奇,正當(dāng)我絞盡腦汁想它的原理時(shí),聽到旁邊的朋友說二樓是機(jī)器人世界,聽到這個(gè),抵不住誘惑,就來到了二樓,一走進(jìn)機(jī)器人世界里,我被眼前的'一幕驚呆了,在機(jī)器人世界里有很多很多的機(jī)器人,有的會(huì)說話,有的會(huì)走路……而我最喜歡的要數(shù)會(huì)走路的機(jī)器人的,它的功能非常多,他會(huì)做廣播操,會(huì)走路,會(huì)跨步,還會(huì)摔到時(shí)爬起來,十分厲害,真的可以稱得上是智能機(jī)器人。他靈活的小腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,矯健的四肢扭來扭去。真是好玩極了。我心想:我們現(xiàn)在的科技已經(jīng)如此發(fā)達(dá)了。

  科技小學(xué)作文 篇7

  8月15日,媽媽帶我參觀了合肥市科技館。我們進(jìn)了科技館的大門,就看到第一層有一個(gè)很大的實(shí)物模型,只要轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤,小球就會(huì)按著軌道,通過各種障礙物,再回到原來的地方。我順著小球運(yùn)行的方向看到,障礙物有螺旋式升降梯、阿基米德旋渦、彈跳器等?上覜]有看到關(guān)于這個(gè)實(shí)物模型說明的牌子,到現(xiàn)在我也不知叫什么。穿過一樓,我們坐電梯來到了二樓。聽媽媽說,這個(gè)電梯叫感應(yīng)電梯,只要把手放在電梯的扶手上,它就會(huì)動(dòng)起來,如果沒有人的話,電梯會(huì)自動(dòng)停止。開始我不信,反復(fù)試了幾次,果真如此。現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀!

  在二樓,我發(fā)現(xiàn)有一間從外觀看上去平常得不能再平常的小屋,上面寫著“傾斜的小屋”。真奇怪,小屋怎么會(huì)傾斜呢?我不禁好奇起來,忍不住拉著媽媽就往里面沖。剛進(jìn)去,我立即就感到小屋真的`斜了,幾乎站不穩(wěn)。我竭力控制著自己,一鼓作氣沖了出去。真刺激!

  媽媽呢?“巨迪,我不行了!

  ”我在外面聽到媽媽的話,忍不住哈哈大笑。后來,我們又參觀了三樓、四樓、五樓,可視電話、無源之水、磁懸浮列車等讓我大開眼界,現(xiàn)代科技真的很神奇。最后,我還看了穹幕電影呢!

  科技館不但好玩,還長(zhǎng)見識(shí)。有機(jī)會(huì),我一定還要去那里。

  科技小學(xué)作文 篇8

  寒假的一天,我懷著無比高興的心情,來到了新開的紹興科技館。

  紹興科技館,位于袍江,我坐在車上,向窗外望去,鯨魚狀的巨大建筑物,阿姨跟我說:“那就是科技館!蔽覀兿萝囐I了票,很快來到了一樓大廳,映入我眼簾的是兩個(gè)恐龍化石,一個(gè)是兇猛的暴龍,另一個(gè)是梁龍,梁龍的化石一直伸到了二樓。

  我跟著舅舅上了二樓,二樓的人可真是太少了!我想。突然我看到一扇開了的大門,我走進(jìn)大門,“哇,這里的人怎么這么多!”我不禁贊嘆道。我先看見了一個(gè)機(jī)器人,機(jī)器人上面寫著魔方機(jī)器人,我覺得無聊,就走了。走著走著,我又看見了釘床,我大膽的玩了一下,咦,一點(diǎn)兒也不疼。我用手用力打,也不疼。我安心的`在釘床睡覺,差點(diǎn)要睡熟。我又走著看見了一個(gè)叫鏡子世界的地方,我立刻走過去,我第一眼看見的是一個(gè)叫鏡子迷宮的地方。我走了進(jìn)去,我覺得很暈,頭被鏡子打了很多下。我走著走著看到了一個(gè)自己舉起的游戲,我等了好長(zhǎng)時(shí)間,才輪到我,我坐上椅子,拉動(dòng)繩子,心里想:我真是太重了。我好不容易拉到了頂上,可又一不小心松了手,我只好下來了。

  下次,我一定要再來這里長(zhǎng)知識(shí)。

  科技小學(xué)作文 篇9

  10月21日上午,天空晴朗,秋風(fēng)涼爽。我們的校園很熱鬧,每個(gè)學(xué)生的臉上都洋溢著幸福的笑容,因?yàn)橐荒暌欢鹊男@科技節(jié)就要開幕了!

  莊嚴(yán)的升旗儀式結(jié)束后,校領(lǐng)導(dǎo)大聲宣布:“化廢為寶,無限創(chuàng)意”第四屆“秋恩”校園科技節(jié)開始。隨后,一群小環(huán)境模特興高采烈地走上講臺(tái)。他們穿著耀眼的服裝看起來非常漂亮。

  科普講座同樣精彩。電視上介紹了各種各樣的小制作,讓我們著迷。其中我最喜歡那個(gè)小電風(fēng)扇,因?yàn)槭菍iT設(shè)計(jì)的?赐赀@些充滿奇思妙想的小作品,教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。同學(xué)們紛紛議論,決定設(shè)計(jì)一個(gè)作品,在下一屆科技節(jié)上展示自己的才華。有趣的.校園科技節(jié)以笑聲結(jié)束。我喜歡科技節(jié),因?yàn)樗嬖V我“科學(xué)研究不僅僅是科學(xué)家的事情!痹肝覀兊男@永遠(yuǎn)充滿對(duì)科學(xué)的熱愛、學(xué)習(xí)和運(yùn)用。

  科技小學(xué)作文 篇10

  在這個(gè)星期一的下午我們?cè)诓賵?chǎng)上觀賞四年級(jí)科技藝術(shù)節(jié)的節(jié)目。主席臺(tái)上貼著幾個(gè)美術(shù)大字美羊羊和氣球都均勻地貼在墻上。地上鋪著鮮艷的紅地毯,周圍綠樹環(huán)繞,樹把地毯托襯得更美麗了!

  這次的節(jié)目好看極了!有樂器,有舞蹈,有歌曲,還有中國(guó)功夫呢!五花八門,一個(gè)節(jié)目比一個(gè)節(jié)目好看。

  給我印象最深的是《浪漫櫻花》?!一個(gè)個(gè)小精靈跳上舞臺(tái)。他們穿著紅色的上衣,紅色的裙子和一雙白色的鞋子。有勁的音樂一響,他們好像得到了命令,跟隨著有勁的音樂跳起活潑歡快的舞。好看的動(dòng)作,有序的隊(duì)形,迷人的`笑容。他們靠著這幾樣“寶貝”獲得了熱情的觀眾一陣陣熱烈的掌聲。有一個(gè)節(jié)目上演了,是薩克斯,美妙的薩克斯聲傳揚(yáng)在校園里,我聽著薩克斯聲就如同聽見了媽媽為我講的一個(gè)個(gè)美妙的故事……

  更精彩的是歌曲《當(dāng)兵的人》。老師身穿軍裝,用洪亮的聲音激情澎湃地演唱起來。聽著老師的歌聲,我們有節(jié)奏地拍手。老師用歌聲打動(dòng)了小觀眾。一陣如雷貫耳的掌聲響起來。

  通過這次的藝術(shù)節(jié),我的感受很多:其實(shí)獲得掌聲最好的辦法就是:熟練和笑容。

  科技小學(xué)作文 篇11

  今天上午,孫老師帶我們?nèi)⒂^“科技進(jìn)校園”的科技展覽。步入展廳,映入眼簾的是各種各樣的機(jī)器。

  我首先來到一個(gè)正在旋轉(zhuǎn)的紙板前方。仔細(xì)一看,原來紙板上面畫了一只小鳥,只見它頭上紅色的'羽毛似火,身上的羽毛綠的發(fā)亮,腳穿黃靴,很是精神。紙板的另一面畫的是一個(gè)鳥籠,通過紙板轉(zhuǎn)動(dòng),就給人一種小鳥關(guān)在鳥籠的感覺。這就是錯(cuò)覺,一種視覺暫留現(xiàn)象。我不明白了,我是很認(rèn)真的在看,怎么還是看不明白呢?

  新奇特的玩意還真是多,我來到猜生肖的機(jī)器旁,心里想著我的屬相,按下按鈕,機(jī)器就會(huì)說出我想的生肖,在它面前可得“表里如一”。

  最后參觀的是磁力懸浮的展示,它是這樣的:首先,把吸鐵石降下來吸住物體,然后上升,就會(huì)看到所吸物體被懸起來了。很神奇吧,這里學(xué)問大了,是引力、靜電場(chǎng)、靜磁場(chǎng)使物體變得不穩(wěn)定了,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,就有了高科技軌道交通工具——磁懸浮列車。

  生活中的科學(xué)到處都有,我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué),尋找其中的規(guī)律,將來一定會(huì)有大用處的。

  科技小學(xué)作文 篇12

  假期,我和媽媽興高采烈地去上海科技館參觀。這是我盼望已久的日子。

  站在科技館前,我覺得科技館像一個(gè)巨大的蛋殼,里面有多少秘密等著我呢?我和媽媽迫不及待地走進(jìn)科技館。

  我首先來到動(dòng)物世界,這里分為叢林板塊、草原板塊和北極板塊。我最喜歡冰天雪地的北極,里面有胖乎乎的北極熊,它全身雪白雪白的,沒有一根雜毛。它的熊掌存存的,非?蓯邸B犃私榻B,我知道了北極熊喜歡吃海豚或魚蝦。但是,現(xiàn)在地球上的溫度升高,北極熊的食物鏈?zhǔn)艿搅似茐,所以我們要保護(hù)環(huán)境,還給北極熊一個(gè)美好的`家園。

  接著,我又來到了蜘蛛展館,里面有著千奇百怪的蜘蛛,它們有的毛融融的,有的色彩鮮艷,讓我大開眼界。

  后來,我還去了“地殼探密”、“人與健康”、“宇航天地”……

  上?萍拣^充滿了奧秘,大自然真有趣!我要好好學(xué)習(xí)揭開更多的秘密。

  科技小學(xué)作文 篇13

  寒假里,我與姐姐去參觀了紹興科技館,真是大開眼界。

  一走進(jìn)大廳,我就被里面琳瑯滿目的展品吸引了。我快速跑到一輛奇特的自行車前,坐上去,蹬起車來。神奇的一幕發(fā)生了,我竟然清晰地看到了自己的骨骼,原來這是一輛可以透視人體骨骼的自行車。下了車,我還在那兒嘖嘖稱贊。

  跑到二樓,我又被“排球模擬比賽”吸引了,體驗(yàn)了一回做球手的快樂。我站在機(jī)器前,模仿球手的樣子,一會(huì)兒發(fā)球,一會(huì)兒接球,一會(huì)兒又大力扣殺,還真是累得氣喘吁吁,才把對(duì)手給打敗了。這場(chǎng)神奇的比賽,讓我心里又激動(dòng)又高興。

  隨后,我和姐姐又參觀了各個(gè)展廳,還觀看了立體電影,感受了逼真的視覺效果刺激的快樂……

  走出科技館,我深深的'感受到:人類真是太偉大了,那么多神奇的發(fā)明都能創(chuàng)造出來,科學(xué)的力量太神奇了!我也要愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué),好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),將來,把我的科學(xué)發(fā)明成果貢獻(xiàn)給人類,為人類服務(wù)。

  科技小學(xué)作文 篇14

  我知道,下雨是由天氣干旱,蒸氣往上飄而形成的。

  今天科學(xué)課上,老師讓我們回家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)《造雨》,并詳細(xì)地講解了如何造雨;氐郊业牡谝患拢(dāng)然就是做實(shí)驗(yàn)了。我先從冰箱里拿出幾塊冰,把冰放進(jìn)一個(gè)玻璃杯里,在玻璃杯口上放一個(gè)玻璃罩,把玻璃杯放到陽臺(tái)上?晌业攘撕靡粫(huì)兒,還不見雨滴,真有點(diǎn)惱火,我拿起話筒,打給我的'同學(xué)黃秋陽,問他實(shí)驗(yàn)有沒有成功?他回答沒成功。我又打給了其他幾位同學(xué),實(shí)驗(yàn)成功了沒有?同樣,他們也沒有成功。我不信,又埋起頭來,看起科學(xué)書。一看書,我才知道,實(shí)驗(yàn)沒有成功的原因是什么?由于傍晚的太陽光太弱啦!水蒸氣沒法增加。怎么辦呢?我思來想去,很快就找到了增加水蒸氣的辦法,請(qǐng)媽媽幫助在煤氣灶上加熱。這樣,玻璃杯里就起霧了。真是功夫不負(fù)有心人,霧很快就變成了小水點(diǎn)兒,聚集在玻璃罩下面,不一會(huì)兒,雨就“滴答滴答”地下起來了。我高興地直喊:“我成功了,我成功了!”媽媽看了,也很高興,直夸我肯動(dòng)腦筋。

  經(jīng)過這件事,我受到了很大啟發(fā):要做好一件事,遇到困難不要?dú)怵H,多學(xué)習(xí),多想辦法,敢于實(shí)踐,就能獲得成功。

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