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薩克斯,我的好伙伴小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的薩克斯,我的好伙伴小學(xué)作文,歡迎大家分享。
接觸薩克斯之前,我從來都沒有聽說過“薩克斯”這個(gè)詞,以為是一種吃的或是看的。三年級(jí)時(shí)學(xué)校要成立管樂團(tuán)時(shí),才第一次看到了這個(gè)帶著洋味的詞,沖著這份洋氣,我報(bào)了薩克斯班,也開始了我的薩克斯生活。
薩克斯的樂器比較貴,報(bào)名的時(shí)候,爸媽還比較猶豫,生怕我半途而廢,浪費(fèi)就大了。選長(zhǎng)笛就便宜得多。在我再三保證下,爸爸媽媽才同意。
第一節(jié)課,我挺納悶,我們學(xué)生用的都是“彎喇叭”,老師卻拿著根又細(xì)又長(zhǎng)的“燒火棍”,后來看了老爸給我買的書才知道,薩克斯一共分 7 種,我們學(xué)生的是中音薩克斯,老師的是高音,我們剛學(xué),還用不了他那種級(jí)別高的,讓我好羨慕。
學(xué)會(huì)了吹音階,學(xué)的第一首曲子是《歡樂頌》,曲調(diào)激昂,很有氣勢(shì),后來聽了老爸的交響樂碟片后才知道,這首曲子大有來頭,是貝多芬第九交響曲中的一部分,讓我感覺良好了好一陣子。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,掌握的技巧和曲子也越來越多,薩克斯也就越來越融入到我的生活中,飯后一曲薩克斯也成了我家的一道風(fēng)景線。
四年級(jí),吳江市成立少兒管樂團(tuán),我報(bào)名參加了選拔,吹完一曲,評(píng)審老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎挺滿意,接下來的話卻讓我大失所望:“同學(xué),你愿意換一種樂器么?”,我已經(jīng)忘了我當(dāng)時(shí)說了什么,只記得我抱緊了薩克斯,使勁搖了搖頭,逃也似的出了考場(chǎng),我絕對(duì)不會(huì)放棄這個(gè)好伙伴的。
直到現(xiàn)在,薩克斯是我每天相伴的“哥們”,飯后吹一曲《莫斯科郊外的晚上》,來一段《回家》,所有的煩惱和疲勞全都會(huì)煙消云散。
我的薩克斯,我的好伙伴!
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