讀書(shū)成長(zhǎng)作文優(yōu)選4篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的讀書(shū)成長(zhǎng)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在我們懶惰的人看來(lái)，都以為省出的時(shí)間，只是為休息休息，那知人家工作之外，還要讀書(shū)。省出來(lái)的時(shí)間愈多，讀書(shū)的時(shí)間愈多，使工不誤讀，讀不誤工，工讀打成一片，才是真正人的生活。在我覺(jué)得，一本好書(shū)就是把打開(kāi)智慧的鑰匙，也是一盞驅(qū)除黑暗的明燈。
如果我是一顆小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)；如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就任憑我飛高；如果我是一只小魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的大海。看著書(shū)，我總是一步三回頭，因?yàn)橐欢味挝淖窒褚淮舴谖叶吇厥帯?/p>
書(shū)，帶我周游名人世界。懂得許多名言至理，比如周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”，杜甫“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高??基說(shuō)“書(shū)是人類進(jìn)步的階”，每個(gè)有所成就的人都是因勤奮讀書(shū)，才有所建樹(shù)。因此，我們要想取得成績(jī)，就要讀好書(shū)。
書(shū)，讓我感到樂(lè)趣。有人曾說(shuō)：“你若不能增加生命的長(zhǎng)度，但你可以改變生命的寬度，你若不能改變生命的寬度，但你卻可以改變生命的深度。她讓我知道何為酸甜苦辣，為人處事�！弊x書(shū)，怎能不是一種樂(lè)趣呢？多少關(guān)于書(shū)的故事，書(shū)的話題點(diǎn)綴了我平凡的生活，也增添了無(wú)數(shù)的美麗的回憶。
當(dāng)我受挫折時(shí)，是書(shū)教會(huì)我“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”：當(dāng)我想放棄時(shí)，書(shū)又給我予我”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼�！挠職猓�(dāng)我想蜷縮在書(shū)的角落里時(shí)，書(shū)又讓我去領(lǐng)略‘會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的景色。
書(shū)，美化了我的`心靈，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的人生，給我搭建了一個(gè)天天向向上的階梯。書(shū)，讓我在知識(shí)的海洋里自在地暢游，書(shū)是知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。
今天的我們，生活在陽(yáng)光下，我們更應(yīng)該努力豐富自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看的更遠(yuǎn)，以書(shū)為墊腳石，我們可以攀得更高，真誠(chéng)的朋友值得一交，真正的美酒值得一嘗，而真情寫(xiě)出來(lái)的書(shū)就是朋友。朋友們，請(qǐng)以審視的目光閱讀書(shū)籍，與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我長(zhǎng)大。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇2
小魚(yú)喜歡大海。因?yàn)槊恳坏螄婌F都講述了一個(gè)感人的故事。
-鳥(niǎo)兒喜歡白天空。因?yàn)槊慷湓浦卸加芯实墓适隆?/p>
-我喜歡好書(shū)。因?yàn)槊勘竞脮?shū)都包含深刻的真理。
對(duì)于每一本好書(shū)，我都把它們視為珍寶和親密的朋友。在每一個(gè)安靜的夜晚，我們都和書(shū)長(zhǎng)談。
好書(shū)，陪我長(zhǎng)大。
沉醉于綠色，溫暖童心
我很小，在寧?kù)o的夜晚躺在祖母的懷里，聽(tīng)祖母講述那些古老的民間傳說(shuō)。我已經(jīng)長(zhǎng)大了一點(diǎn)。我已經(jīng)學(xué)了三個(gè)單詞。我自己也逐漸開(kāi)始閱讀童話故事。格林的童話是我最喜歡的。我想去一片開(kāi)滿鮮花的大森林，和白雪公主玩游戲。我想去壯麗的海底宮殿，尋找變成泡沫的小美人魚(yú)。我想找丑小鴨，問(wèn)她變成白天鵝后的故事。童話給我展示了一個(gè)精彩多彩的`世界，教會(huì)我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書(shū)，教會(huì)了我人生的第一課。
漫步在詩(shī)歌的海洋中，回憶著古老的韻律。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢開(kāi)始捕捉詩(shī)歌的影子。我愛(ài)上了李白的浪漫魅力和蘇軾瀟灑豪邁的風(fēng)格。我被我夢(mèng)想中的遠(yuǎn)大抱負(fù)所感動(dòng)，也為清朝悲慘的局面而悲傷。欣賞東坡的才華和優(yōu)雅、豁達(dá)，“我希望人們能長(zhǎng)壽，共同度過(guò)美好的一生�！睖I水來(lái)自岳飛在茫茫人海中的忠心耿耿的憤怒。讀秦觀的《如果兩個(gè)人相愛(ài)很久，會(huì)是黃昏還是黎明？》這永恒的愛(ài)情誓言。詩(shī)歌讓我穿越空，回到起點(diǎn)，領(lǐng)略古人的喜怒哀樂(lè)，跌宕起伏。書(shū)，讓我觸摸中國(guó)古代文化。
參觀文學(xué)世界，感受每個(gè)人
現(xiàn)在，散文小說(shuō)成了我最好的朋友。跟隨海明威的腳步，他和老人一起去釣魚(yú)，在暴風(fēng)雨中與強(qiáng)大的敵人作戰(zhàn)，并陪伴高爾基回憶他痛苦甜蜜的童年，在地球上，還有我的大學(xué)。跟著冰心追過(guò)去，黑暗中的小橘色燈。看著曹雪芹對(duì)黛玉葬花和賈府興衰的描寫(xiě)，讓歷史的腳步留在那一刻。其中一個(gè)也跟著去了天堂，和吳承恩一起在王太后的桃花大會(huì)上大出風(fēng)頭。看著勇敢英勇的梁山108將軍。劉備、曹操和孫權(quán)的三方對(duì)抗...書(shū)，讓我有自己的理想，讓我在理想中不斷進(jìn)步。
一本好書(shū)陪伴我度過(guò)了十二個(gè)季節(jié)，一本好書(shū)陪伴我迎接光明的明天。好書(shū)伴隨我成長(zhǎng)。
對(duì)同一主題作文的建議:閱讀伴隨我的成長(zhǎng)
我從小就喜歡書(shū)，但那時(shí)我不懂，所以我讓媽媽告訴我。這些故事讓我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)境，我每天晚上都在媽媽的故事中睡著。
慢慢地我長(zhǎng)大了，我讀了越來(lái)越多的書(shū)。讀完《100，000為什么》，我知道為什么鐵生銹了，為什么地球有吸引力，為什么恐龍滅絕了，為什么人類不能飛。讀完《三國(guó)演義》后，當(dāng)我讀到張飛和關(guān)羽死了，我再也看不到悲傷的眼淚了。我鼓起勇氣悲傷地讀了一遍，看到諸葛亮死了，又哭了。讀完《西游記》后，我學(xué)到了孫武空和三大顧靖的故事。隨著我的成長(zhǎng)，我家里到處都是我的書(shū)，書(shū)架上堆滿了我的書(shū)。
閱讀讓我快樂(lè)。它教會(huì)了我做人的真理。魯迅先生從小就努力學(xué)習(xí)。十幾歲時(shí)，我在江南水師學(xué)校學(xué)習(xí)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異。學(xué)校授予我一枚金牌。他立即把它帶到南京鼓樓的街道上并賣(mài)掉了。然后他買(mǎi)了幾本書(shū)和一束紅辣椒。當(dāng)晚上很冷，晚上很難看書(shū)時(shí)，他摘下胡椒放進(jìn)嘴里咀嚼，額頭冒汗。他用這種方法驅(qū)寒，堅(jiān)持看書(shū)。經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，他終于成為了我國(guó)著名的作家。它讓我的生活豐富多彩，他陪我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇3
書(shū)是一盞不滅的明燈，指引我走向前方。書(shū)是一味無(wú)價(jià)的精神食糧，填滿我空虛單調(diào)的大腦。 ——題記
讀書(shū)如品茶一般，若是你細(xì)心去品味，你會(huì)品出書(shū)中無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，發(fā)掘出其中的奧秘讓你受益終身；但是，你若只是喝茶而不是品茶，不領(lǐng)會(huì)其中的道理，一目十行的看書(shū)那樣也只會(huì)是枉然的。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò) ：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品！”起初我是不以為然的。反倒可笑的說(shuō)道：“書(shū)又不能當(dāng)飯吃 ，何必白白浪費(fèi)自己的大好時(shí)光呢？”但現(xiàn)在要我說(shuō)，我會(huì)覺(jué)得當(dāng)初的那句話是多么的愚昧，多么的幼稚呀！
在上小學(xué)時(shí)我的家里就有許多名著，也許是太深?yuàn)W了，或者是沒(méi)有時(shí)間和經(jīng)歷去閱讀那些長(zhǎng)篇大論吧，以至于那些書(shū)被我擱置一旁。直到那天，我和媽媽生氣了，我生氣地翻動(dòng)著那些一直被我冷落的書(shū)籍。這時(shí)，我被一本書(shū)上的三個(gè)字吸引住了——《高老頭》于是，我翻開(kāi)了那本書(shū)，細(xì)細(xì)的品讀起來(lái)。（一改我以往囫圇吞棗的性格）這時(shí)，我的心情也平靜下來(lái)了，把剛才的不愉快都忘卻了。然而也正是如此，我從此迷上了這本書(shū)。只要一有時(shí)間我就會(huì)拿出這本書(shū)來(lái)品讀，讓我融情于其中，跟著作者一起去批判當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗以及勢(shì)利。
當(dāng)我吃飯時(shí)，我的嘴里吃著飯一面還絮絮叨叨地嘀咕著凌亂的情節(jié)……然而，也正是到了這樣瘋狂的讀書(shū)境界以至于我總把時(shí)間擠出來(lái)留給讀書(shū)。就連我平日的最愛(ài)——羽毛球，我也沒(méi)再動(dòng)過(guò)了；在入睡之前它便成了我枕邊的瑰寶了。直到我把這本厚厚的《高老頭》讀完，可我的心情卻還被它牽絆著——我惋惜高老頭那種愛(ài)女之心換來(lái)的卻是，臨死也未能見(jiàn)到自己那兩個(gè)貪婪的`女兒，讓我明白當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多夢(mèng)的慘淡，而那兩個(gè)女兒就是最直接的見(jiàn)證……
讀完了《高老頭》后，我又讀了不少書(shū)。每次都會(huì)鉆進(jìn)書(shū)堆里津津有味的品讀。記得有一次，我看書(shū)看過(guò)了頭，竟忘了媽媽出門(mén)前交代我要做的飯。等媽媽回來(lái)后發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有做飯，便罰我跪在地上，以至于后來(lái)那可憐的膝蓋被弄得青一塊紫一塊的了。也許我這種人是天生屬于‘好了傷疤就忘了疼’的那一類吧！死性難改的我有了上次的罰跪經(jīng)歷后依然視書(shū)為寶，一見(jiàn)到書(shū)就又會(huì)貪婪的吸允著我的精神食糧了。
每當(dāng)我翻閱著一本又一本書(shū)籍時(shí)，我的心里總是洋溢著一種激情澎湃而又自豪的心情。因?yàn)樵谶@時(shí)我會(huì)覺(jué)得自己又得到了一筆財(cái)富，讓我覺(jué)得自己又多了一些內(nèi)涵，少了幾分稚氣；多了一些穩(wěn)重，少了幾絲浮澡；多了一些閱歷，少了一些膚淺。
同學(xué)們，讀書(shū)吧！讓我們?cè)跁?shū)的海洋里盡情玩耍！讓我們?cè)跁?shū)韻墨香中快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
如果說(shuō)書(shū)如廣闊的大海一般深?yuàn)W，我愿意做一條大海深處的魚(yú)兒，去探索那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；如果說(shuō)書(shū)如湛藍(lán)的天空一般無(wú)際，我愿意做一只稚嫩的鳥(niǎo)兒，永遠(yuǎn)在那知識(shí)的天空中翱翔！
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇4
我讀了小學(xué)生文摘、快樂(lè)作文、當(dāng)代小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事，下面，我來(lái)給你講一講，我的感受。
在懶貓的命運(yùn)，這個(gè)故事中，我明白了這樣一個(gè)道理，做人不能好吃懶做，不能飽了就喘，餓了就懶，我們應(yīng)該做一個(gè)勤勞的人。別人說(shuō)正確的你不聽(tīng)，后悔的肯定是你。這個(gè)故事是一個(gè)非常好的例子。
成長(zhǎng)是一扇門(mén)，是心靈的窗口；童年是一群有心的人，共同走過(guò)的一段路程……每當(dāng)我讀起這一篇文章，我就會(huì)想起我在小區(qū)，和朋友吵架的事，現(xiàn)在，我明白了，朋友之間最重要的'是友誼，每當(dāng)我吵架時(shí)，我覺(jué)得很難受，很后悔，很生氣，也很傷心，希望以后和他們一起玩耍。
在“偷”穿高跟鞋這篇文章中，這個(gè)小女孩用詞精準(zhǔn)，讓我覺(jué)得這個(gè)小故事，非常的生動(dòng)，非常的有趣。比如，迅雷不及掩耳之勢(shì)，迫不及待等詞語(yǔ)，用的很準(zhǔn)確，很形象。
當(dāng)代小學(xué)生、快樂(lè)作文、小學(xué)生文摘，十分好看，有許多有趣的故事，也教會(huì)我許多道理，如果你有這些書(shū)，你可以好好欣賞它。
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