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小學(xué)生的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文300字 篇1
8日，我們小記者要去夏津溫泉度假村游玩。到了那里，我們迫不及待地?fù)Q好泳衣，沖了進(jìn)去，這里的溫泉好多啊，據(jù)說有五十六個，分低溫池、中溫池和高溫池。雖然有很多，但是我最喜歡的還是魚療館。“親親魚療池”，我一看見這個名字，就感覺特別有趣，于是跑了過去，把腳伸進(jìn)池子里。剛放進(jìn)去，就有很多的小魚來“親吻”我的腳，原來這些小魚可以吃掉人們腳上的.死皮，有保健作用。小魚把我的腳“親”得好癢啊，很快，我就堅持不住了，趕快把腳拿上來，想看看小魚把我的腳“親”壞了沒有，原來一點都沒有破，我就又把腳放了進(jìn)去，魚兒頓時就爭先恐后地游了過來，聚攏在我的腳邊，看著小魚“親”腳的樣子感覺特別好玩。
離開魚療館，我又來到游泳館，這里可真大，里面還有水槍和大炮。我一看見水槍，就跑過去玩起了水槍大戰(zhàn)。我看到一個小伙伴，就開槍射擊，他也不甘示弱，我頓時就被打成了“落湯雞”，看來，我要改變戰(zhàn)術(shù)了。于是我趕緊調(diào)整了姿勢，戴好泳鏡，瞄準(zhǔn)敵人，只要他一露出腦袋，我就開始打，就這樣他被我打得落荒而逃，我大獲全勝！
時間過得好快啊，再見了小魚，再見了水槍，有時間我再來和你們玩，今天玩得可真開心�。�
小學(xué)生的作文300字 篇2
我，是一顆柔軟的棉花糖，云彩里的棉花糖。
我喜歡云彩，它看起來和我一樣，柔柔的，軟軟的。
閑暇時，我經(jīng)常仰望著天空，看著那軟綿綿的云彩，那感覺，真的好極了！
我幻想著有一天能夠長出一雙翅膀，飛上天空去摸摸那軟軟的云彩，如果有機(jī)會，我愿變作一朵柔軟的云彩，生活在天空中，為人們遮風(fēng)擋雨。
時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間，幾分鐘過去了，可是我的愿望卻始終沒能實現(xiàn)，云彩里的棉花糖。
我的身體開始變的虛弱了，我知道，我是糖，終究是會化的。
可是，我還不想融化，因為我的愿望還沒有實現(xiàn)。
隨著時間的.一點點的流逝，我的身體也越來越粘，最后，我永久的閉上了眼睛。
我以為，我就這樣死去了，可是我卻沒有想到，變成了一灘糖水的我，慢慢的蒸發(fā)了，我飛到了天空中，實現(xiàn)了我的夢想。我終于，摸到了云彩；終于，變成了一朵為人們遮風(fēng)擋雨的云彩……
小學(xué)生的作文300字 篇3
我是一支鋼筆，名字叫“英雄牌”鋼筆，以前住在一家文具店里面，一天，一個同學(xué)買下了我后，我就希望這個小家伙可以愛護(hù)我，對我要好點兒。
我的外衣是黑色的，頭上還戴了一頂銀白色的“帽子”，那樣子可好看了！“帽子”上面還有一根細(xì)細(xì)的'鐵條，印上了兩個小字－－英雄，帽子頂上呢，還有一塊圓形的小鐵塊兒，上面刻了一朵很好看的小花，很好看吧？我的身體結(jié)構(gòu)很簡單，是由－－筆尖、筆身、筆帽組成的，平時，墨水是從我的嘴巴－－筆尖進(jìn)去的，然后再通過一根又長又細(xì)的小塑料管，運輸?shù)轿业奈福依锩�，然后再保存起來，到要用時，從筆尖流出，幫小主人寫完每次作業(yè)。
我的用處可大了。每天，老師給同學(xué)們布置完了家庭作業(yè)，我都會非常積極地把我家屋頂都“掀”開來了，然后再一蹦一跳的跑出來，跳到桌子上，把頭上的“帽子”摘下來，向主人深深地鞠了一躬，再把‘‘帽子”套在“屁股”上，“全副武裝”后，我才讓小主人握著我的腦袋把作業(yè)寫好。
小主人可愛護(hù)我了，這把我來時的顧慮都打消了。她每次寫完作業(yè)，都會把我?guī)У綍�，讓我飽餐一頓，還用紙巾幫我把嘴巴擦干凈，讓我在文具盒里睡上一覺。
這就是我，一支鋼筆。
小學(xué)生的作文300字 篇4
在放假的時候，我回到我那美麗富庶的家鄉(xiāng)。我住的那條村莊空氣新鮮、景色秀美、鳥語花香。
在那里，雖然房屋都是矮矮的只有一層樓，不是很高，但是巷子多得像城市里蜿蜒的馬路，縱橫交錯，一不留神就會迷路；在路上遇到路人，雖然不認(rèn)識，但是我們也會有好地打聲招呼，在路邊聊聊家常。來到馬路邊，無論是哪條馬路，兩旁一定會有野生野長的花花草草，雖然比不上精心培育的花兒，但是能使馬路更加的美麗；去到田地里，蔬菜瓜果樣樣都有，熟透的瓜果又大又漂亮，青菜田里綠油油的一大片，看著真是一種享受啊！
漁農(nóng)撐著小船，慢慢地劃到水塘中央。坐在船上，看著肥美的.大魚在水里快活地游來游去。撒下漁網(wǎng)，不一會兒就捉住了許多大魚，拉起漁網(wǎng)，好沉啊。拉上來了，魚兒活蹦亂跳的，裝滿了一大船。這種豐收的景象也讓人心曠神怡。
我騎著自行車跑在山路間，周圍綠樹紅花，一陣風(fēng)吹來，涼爽如秋。此時此刻，煩惱的事都拋之后腦，感到一身輕松。
我的家鄉(xiāng)相比別的地方是平凡的，但在我的心中，我的家鄉(xiāng)是最美麗、最令人向往的地方的地方。
小學(xué)生的作文300字 篇5
猛地，我的目光又投到她身上。她仍然穿著那件過了時的上衣，瘦弱的身體顯得那么弱不禁風(fēng)。她彎著腰，雙手緊緊抓住掃帚，一邊掃一邊后退，紙張。果皮在她手中的掃帚下是那么的.聽話。忽然，她發(fā)現(xiàn)了路旁有一個小坑，里面塞滿了垃圾。她蹲下來，用手伸進(jìn)坑里。只見她額上青筋暴露，淌下了豆大的汗珠。一會兒，她緊皺的眉頭舒展開了，用掃帚伸下去掏了掏，果皮等垃圾都”跳“了出來。她把垃圾掃入垃圾鏟，蒼白的臉上露出了微笑。
是她！無論嚴(yán)寒酷暑，刮風(fēng)下雨，都給行人美的創(chuàng)造。
我又想起那件事。那是個晴朗的日子，一個美麗的小姐，她染著金色的頭發(fā)，腳蹬高根鞋。她從路旁走過，輕蔑地看了清潔阿姨一眼。忽然，阿姨好像發(fā)現(xiàn)了什么，從地上撿起一樣?xùn)|西，急急忙忙地追上那小姐。我走近一看，原來阿姨把錢包還給那小姐。小姐似乎也為自己剛才的行為感到羞愧，急急忙忙地走了……
等我回來，她已經(jīng)離去了。我覺得這里的空氣更加清新，花兒更加鮮艷，草兒更加翠綠了。是她創(chuàng)造了美，創(chuàng)造了一個人的心靈。
小學(xué)生的作文300字 篇6
今天下午，我們觀看了電影《隱形的翅膀》。這部電影講述的是一位失去雙臂的游泳運動員，靠自己的努力像正常人一樣學(xué)習(xí)并成為優(yōu)秀運動員的故事。
故事發(fā)生在美麗的內(nèi)蒙古草原上，志華考上了高中，她和同學(xué)們高高興興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。
她靠自己堅強(qiáng)的意志，學(xué)會用腳流利的寫字因為沒有被大學(xué)錄取，志華的媽媽發(fā)病，一下子走失，再也沒有回來。志華在全國殘疾人運動會上獲得了好成績，。但是她的媽媽已不在人世。
看完了電影，我查了資料主演志華的是雷慶瑤，她是一位失去雙臂的.游泳運動員，她靠著自己堅強(qiáng)的意志，在殘疾人運動會上取得了進(jìn)軍殘奧會的資格。
這個故事告訴我們：只要堅持不懈的努力，不管你是否殘疾，都能達(dá)到你想要的目標(biāo)。只要你有志氣，有毅力，無論什么事都能做好。
小學(xué)生的作文300字 篇7
我有一個好朋友，名叫田XX，他胖嘟嘟的身材，胖嘟嘟的圓臉。小小的眼睛像兩顆小小的葡萄又圓又亮，鼻子很小，嘴唇又紅又薄。夏天，田XX很怕熱，一活動就全身冒汗，臉上更是紅撲撲的.，因而常常穿著短袖和短褲。
田XX在我們班上尊敬老師是非常出名的。田XX堅持每天中午都主動先給陳老師端飯到辦公室，然后自己再盛飯吃，接著趕緊把飯吃完了，又忙著給陳老師端湯，然后才自。整整一年了，己去盛湯喝。
田XX很愛學(xué)習(xí)，上課時回答問題非常積極，每節(jié)課田XX都要回答好多問題。不過，由于他比較粗心，考試分?jǐn)?shù)常常不高。為此他非�？鄲溃诜e極改進(jìn)。我相信，愛學(xué)習(xí)的田浩林總有一天會改掉這個缺點的。
我想和田XX做永遠(yuǎn)的好朋友，在一起共同學(xué)習(xí)。
小學(xué)生的作文300字 篇8
讀沙漠，讀出它的心胸寬廣；讀天空，讀出他的包容一切。
有人說上學(xué)五年以來，也只不過是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，什么都沒有得到；有人說這五年來，收獲真的很大，以前的小小兒童，什么也不懂，到現(xiàn)在，已經(jīng)學(xué)到很多知識。要說得到的多少跟人自身的.努力有關(guān)，就算你的天賦再高，在學(xué)習(xí)上不去努力，還是不能得到什么；就算你的天賦很差，只要努力就一定有收獲。
在學(xué)習(xí)上，成績并不代表一切，主要還是你這一路走來所付出的，所得到的，如果不去有所付出，肯定得不到成果。就好似一顆樹，不經(jīng)歷大風(fēng)大雨，怎么能長成一顆大樹呢？
五年以來，有歡笑，有淚水。在學(xué)習(xí)上，只要去思考，去做，就算當(dāng)時不會，但慢慢地，就能夠理解；如果放棄去尋找答案，始終無法真正的理解這題，而且再次遇到這種類型時，還是不會。
五年以來，同學(xué)們也會互相幫助，同學(xué)有不理解的地方，去告訴他方法；同學(xué)受傷時，給予他一定的幫助。五年以來，就是因為這些，才能使一群陌生的人到現(xiàn)在的親密無間，成為一個團(tuán)體。
讀同學(xué)，體會到他對你的友愛；讀學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)它對你的幫助。
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