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煩惱的成長作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的煩惱的成長作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
煩惱的成長作文 篇1
“不經(jīng)力風(fēng)雨，怎能看見彩虹”漫漫成長路途，總是坎坷不平，走在路上難免會摔跤，，但是如果你堅持下來，你會發(fā)現(xiàn)關(guān)卡后面會是耀眼彩虹……那是一個灰蒙蒙的下午，第一堂課是體育課，我和班上幾個同學(xué)玩游戲，她突然從遠(yuǎn)處跑來，我開心極了練滿把他拉過來跟我們一起玩。要問她是誰？她是我六年來最好的朋友，用現(xiàn)在的話來講就是閨蜜。“別碰我”她推開我，我一個踉蹌地跌到地上�！鞍ミ�，你干嘛推我？很疼的好不好”她翻了一個白眼“切，你別裝了，你讓我感到惡心，這么假惺惺的！”我反應(yīng)過來后心里滿是憤怒與委屈：“你說什么呢？你怎能這樣講我�！�
我近乎瘋狂的喊道，而這一喊也把同學(xué)們招過來了“她們兩怎么吵起來了呀！”“正好同學(xué)們都在，我問你，你是否講我壞話了，你真是一個笑面虎呀�！彼焕洳粺岬脑捪褚话唁h利的.尖刀刺傷了我的心，或許是被刺激到了吧我對她發(fā)火道“你發(fā)神經(jīng)，別對著我發(fā)，我不會做那種事�！薄埃赫l信啊”�！澳闳ニ腊伞蔽覒嵟臒o話可說，轉(zhuǎn)身離開“轟隆隆”“呀，下雨了快回教室吧！”同學(xué)們大叫道，豆大的雨點打到我的身上，我卻一點也不覺得疼，淚與雨水混合在了一起，到底什么是淚什么是雨。
第二節(jié)課下課，班主任找我，我?guī)е闷娴男睦碜哌M(jìn)辦公室，剛走進(jìn)去就看見班上的一位同在那。“孩子，我已經(jīng)大致了解了你們的情況，其實是同學(xué)亂傳的沒事。而制造謠言正是這位同學(xué)�！笨粗屛蚁肫鹆四羌黄鹧鄣氖牵河幸淮挝遗龅袅怂臅�，我沒有幫他撿，相反還踩了上去。但現(xiàn)在想來真是羞愧不已，連忙跟他道歉“對不起！我……”“不不，其實我也有錯，不應(yīng)該拿這種方式解決問題。對不起”剛出辦公室我就看見她躊躇在門口，看到我之后她的臉都紅了。我會意得拉住她的手說“好姐妹，你還生氣嗎？”“不是，不是，對不起，我不應(yīng)該不信任你的，請你原諒我”“沒事，誰都有犯錯的時候，只要糾正就行了，我們還是以前的好姐妹，好朋友”“嗯有時候，一個無意的動作，也能驚起大風(fēng)浪啊啊這件事也是我成長路途中的一個阻礙，跨過它，又是一片晴朗天空”
煩惱的成長作文 篇2
在成長的路上，我遇到一塊巨大的朽木，這塊朽木正是我在成長的路中遇到的煩惱。
俗話都說“小小少年不知愁”，但我可不這么認(rèn)為，有許多煩惱的事在我的大腦中，但是有一個煩惱，不僅刻在了我的大腦中，還在我的心中打了一個大結(jié)。
有時候，我在放學(xué)的路上看到有幾個女生在一起聊天，有說有笑，不一會兒就走的很遠(yuǎn)了，而我呢，卻孤零零地走著。我們語文老師說過：一個人可以走得更快，但是一群人卻可以走的更遠(yuǎn)。是呀！我一個人怎么可能超過那么多人呢？此時我的眼眶里的眼淚打著轉(zhuǎn)，真希望回家的.路越來越長，直到讓我遇見一位真正的好朋友。
當(dāng)我繼續(xù)走時，后面隱約有人在喊，我轉(zhuǎn)過身一看是我的同班同學(xué)，我以為是她在喊我，臉上就流露出了微笑，誰知道那位同學(xué)不是在和我打招呼，是在和另一個女生打招呼。我的心宛如一根針沉入海底，很難找回來了。微風(fēng)輕輕地扶著我的臉，似乎在安慰我，同時也希望我能找到一位真心的好友。
我回想起小時候的我，無憂無慮，整天和伙伴們玩耍，可開心了。而現(xiàn)在呢，我真想回到童年�。�
但是煩惱這塊朽木不是無敵，只要我們找到了正確的方法，就像斧頭砍木頭一樣，一定會解決這個煩惱的。
煩惱的成長作文 篇3
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己已高母親一頭時，我們就該而對這樣一件事實了——我們長大了。
我們在被告知已長大了的這一喜訊的同時，也無法拒絕的接受隨之而來的贈品——成長所應(yīng)有的煩惱。
我們雖長大了，但父母仍是管小孩一樣管著我們，不知道他們是否是因為害怕自己的孩子會離開自己或者是不肯相信自己的孩子已經(jīng)長大的'事實。
每日回到家中，便是母親啰啰嗦嗦的說有關(guān)你的一大堆事情，看到你的頭發(fā)長了，他們便馬上逼著你去剪，因為在父母的心里，長頭發(fā)的男孩不是乖孩子。而他們的孩子肯定是乖孩子。所以當(dāng)他們看著頂著小平頭的你，穿著校服上學(xué)去的時候，他們都顯得很滿足。因為這便是他們心中的乖孩子，而此時的你正一路的擔(dān)心著，這傻模樣會不會被同學(xué)嘲笑。
在學(xué)校里，你會發(fā)覺好朋友越來越少了，大家多了許多防備，一天之內(nèi)，你甚至能聽到好幾個人在背地里說別人的壞話，更甚者，還會捕獲故意毀壞別人東西的場景�！疤搨巍币宦暵晜鱽�。你有時在想，會不會有人這樣子說自己。雖然心里一直在擦去這個念頭，但當(dāng)你看到別人背著你私下小聊一翻時，這念頭又閃現(xiàn)出來了。學(xué)習(xí)也開始變得乏味了，感覺老師的目光總在別人身上，自己不自覺的會有那么一種懷才不遇的感覺，當(dāng)老師表揚某個人的時候，你會不屑地聽著，或者“切”一下，因為你始終對自己充滿著信心，盡管那被別人指責(zé)為自負(fù)。
這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪且驗槟阍诔砷L，而與此時同身邊的人也在成長，眾多的成長中的人編成了一張困惑的網(wǎng)，迷留的人們被其捕獲。
成長，對我們來說或許是一道難關(guān)，或許是奔向美好的一個出口。我們不能阻止，那我們就在這個缺口處突圍吧！
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