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靜心有所成
我在畫架前坐下,夾好臨摹稿和素描紙,轉(zhuǎn)頭一看——時(shí)針指在2與3的中間。又踩點(diǎn)了,我心想。
窗外是灰蒙蒙的一片,畫室內(nèi)的燈光似乎也比平時(shí)暗了許多。手里拿起鉛筆,面對(duì)空白的素描紙和臨摹稿上的三個(gè)半橘子,心里涌起一絲煩躁,不知從何下手。我深深地呼吸,平復(fù)一路跑來(lái)的起伏。
手中的筆在畫紙上來(lái)回移動(dòng),畫紙上的線條逐漸密集、圖案成形。耳中縈繞著窗外沙啦啦的雨聲與周圍筆在紙上唰唰的摩擦聲,全部聲音夾雜在一起,令人感到枯燥。看看鐘——三時(shí)零五分,還有一小時(shí)五十五分結(jié)束。長(zhǎng)!
枯燥使我的意識(shí)變得倦怠,腦袋和眼皮都是沉沉的,像是有一股無(wú)形的力量往下拉著。迷迷糊糊中,手上的緩急輕重開(kāi)始不分,只盼望著時(shí)間快快過(guò)去,我能放下這令人生厭的畫筆,離開(kāi)畫室這無(wú)聊之地。
模糊視線中,畫紙上的橘子們似是有模有樣,我心中不禁有點(diǎn)雀躍:快了!這無(wú)聊的橘子!然后再又迷之自信地添上飄忽的幾筆。
然而下一秒老師的聲音就把我的一點(diǎn)點(diǎn)小雀躍驚得煙消云散。“呀,這就畫不下去啦?煩了?”自尊心迫使意識(shí)迅速蘇醒,我定睛觀察,才發(fā)現(xiàn)橢圓橘子幾乎是變成圓滾滾。而且畫面讓人感覺(jué)亂糟糟,因?yàn)槊恳划嬀都毫無(wú)章法技巧可言,不成規(guī)矩的散漫雜亂,停留在不該停留的位置。有些線畫的簡(jiǎn)直就跟得了帕金森似的!我驚詫,感到耳朵發(fā)燙,臉上發(fā)熱。
“愣啥呢?”老師在我眼前揮了揮手,接著說(shuō),“你這幾天怎么回事?看你心不在焉的。不要覺(jué)得很難啊,帶著厭煩的心情,那樣就畫不好了。你看你的畫……”
確實(shí)是……里里外外透露著出來(lái)的厭煩感。尤其是那些突兀粗重的線條,一看就是沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦思考快速下筆的結(jié)果。
我伸手拿起橡皮,老師卻打斷:“靜下心來(lái),重新畫吧!
一小時(shí)三十分鐘過(guò)去了,老師走來(lái)看看我的畫,像是如釋重負(fù)地嘆了口氣!安诲e(cuò),有進(jìn)步。比之前那個(gè)好,排線整齊多了,畫面也干凈了。你看,不能著急的,一著急就亂了,一定要靜下心來(lái),畫這些心態(tài)很重要的!薄班,我知道了,謝謝老師。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
當(dāng)我走出畫室眺望遠(yuǎn)天邊的明亮,雨后天空多了一絲沉穩(wěn)與靜謐。靜下心,等一等,慢慢來(lái),別著急。天,總會(huì)晴的呀!
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