寫作文真不容易

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的寫作文真不容易，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　作文，是一個(gè)讓學(xué)渣“擠腦汁”，學(xué)霸提高分?jǐn)?shù)的東西。而今天，我這個(gè)學(xué)渣就給大家講講寫作文哪不容易。

　　第一：開(kāi)頭不容易。老師常說(shuō)：“某某同學(xué)開(kāi)頭應(yīng)該用排比、比喻手法；或者應(yīng)該開(kāi)門見(jiàn)山、設(shè)置問(wèn)題啊，知道嗎？”當(dāng)某某同學(xué)站在老師面前，聽(tīng)著那“優(yōu)美的催眠曲”時(shí)，那感覺(jué)就像做錯(cuò)事的孩子正聽(tīng)著父母的教誨。

　　第二：結(jié)尾不容易。結(jié)尾，相信大家都極度熟悉。對(duì)學(xué)渣同學(xué)無(wú)非就是：啊，大海我愛(ài)你……對(duì)學(xué)霸來(lái)說(shuō)就是：大海，我愛(ài)你那像寶石透明似的海水，愛(ài)你那山清水秀的島嶼……而要想一個(gè)好的結(jié)尾，不是一天兩天就能做到的。你看，不容易吧。

　　第三：選材不容易。說(shuō)到選材，我就想到作文課上，每次寫作前老師都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“素材要新穎，不要老、舊、俗，平時(shí)要多看書，多積累，多觀察。”這還是一小部分，當(dāng)我們好不容易想到一個(gè)自認(rèn)為新穎的素材，并絞盡腦汁地寫進(jìn)作文本后，老師來(lái)了一句：“素材雖新，但感情不真，細(xì)節(jié)上漏洞太多，一看就是編的�！蹦憧�，選材不容易吧。

　　第四：語(yǔ)言組織不容易。說(shuō)到語(yǔ)言組織，那就更不容易了。如果通篇都是簡(jiǎn)單的詞匯，老師可能來(lái)一句評(píng)語(yǔ)：“語(yǔ)言太平淡，仿佛煮菜沒(méi)放鹽，閱之無(wú)味。”如果在文章中大肆使用成語(yǔ)，好詞好句，親愛(ài)的老師又來(lái)一句：“太多華麗的辭藻堆砌，讀之無(wú)情！”啊，同學(xué)們，看到這，有沒(méi)有覺(jué)得很熟悉，你說(shuō)，寫個(gè)作文容易嗎？

　　第五：中心突出不容易。每當(dāng)教師辦公室傳出“XX同學(xué)，你中心不突出，日記得重寫，明天交給我”的話語(yǔ)時(shí)，我就知道是我們老師在幫助XX同學(xué)輔導(dǎo)他寫作文。

　　所以，每當(dāng)老師說(shuō)要寫作文時(shí)，全班便“哭聲”一大片。當(dāng)老師又說(shuō)就寫作文，其它沒(méi)有家作，全班便眼疾手快地拿起筆�！班侧病钡貙懥似饋�(lái)。你說(shuō)，寫作文容不容易呢？如果你說(shuō)不容易，鐵定就會(huì)發(fā)出跟我一樣的感嘆。

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