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實(shí)用別離作文

時(shí)間:2024-02-24 18:45:05 作文大全 我要投稿
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實(shí)用別離作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的實(shí)用別離作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用別離作文

實(shí)用別離作文1

  別離是秋風(fēng)蕭瑟,落葉蕭蕭;是日寒風(fēng),冬雪消融;是寒來(lái)暑往,烈日炎炎;對(duì)我而言,是那一顆嫩黃的乳牙。

  應(yīng)是那六七歲時(shí),正是那懵懂無(wú)知時(shí)我可憐的心,正如刀絞般忍受著不可言傳的“悲劇”――那一顆乳牙正身赴前線(xiàn),傷痕累累了。

  凋窗外的風(fēng)呼嘯著,已經(jīng)泌臨近枯調(diào)零的老樹(shù)搖搖欲墜,深綠色的葉子身單影支覽無(wú)遺地“享受”風(fēng)兒的呼喚。我的牙齒也如窗外之景,“命不久矣”。

  “媽媽?zhuān)业难例X怎么辦?”照了第八遍鏡子的我,已經(jīng)忍受不了心中的“洪荒之力”,再次問(wèn)了正在炒菜的媽媽。

  “沒(méi)事,過(guò)一會(huì)兒它自己就會(huì)識(shí)趣兒地跑走的!等飯后,我們讓爺爺幫你拔牙!”媽媽漫不經(jīng)心地“敷衍”著我。

  “哦!”我似懂非懂、將信將疑地回應(yīng)著,便再次跑向衛(wèi)生間。

  飯后,我們便向不遠(yuǎn)處的'爺爺家走去。一進(jìn)門(mén)我就忘卻了松動(dòng)的乳牙,迫不及待地拉著爺爺奶奶嘮起了嗑兒,“爺爺,我今天在幼兒園得了一朵小紅花了!薄盃敔敚裉煊變簣@的午餐太香了,有炒荔枝肉哦!”“奶奶,今天老師表?yè)P(yáng)我飯又多吃了一碗了呢!”……在爺爺奶奶家,我就如同撒了歡的小魔王,別提多興奮了。

  “哦,對(duì)了”仿佛被點(diǎn)了穴一樣,先前神采奕奕的小臉就如同蔫了的茄子,皺巴巴的,“我的小乳牙快離開(kāi)我了!

  爺爺瞬間收起笑盈盈的神情,認(rèn)真的說(shuō)了句:“讓爺爺看看!

  過(guò)了一會(huì)兒,爺爺便提著一條線(xiàn)來(lái)到我的身邊,輕輕地套上那耷拉著的牙齒,彼時(shí)的我心里如敲鼓般緊張得口齒不清:“爺爺,等會(huì)拔牙時(shí)輕點(diǎn)。 痹(huà)音剛落,“啊――”一聲高分貝的叫聲突如其來(lái),似乎要穿透天花板直沖云霄。

  “我滴牙。 毙⌒〉哪樢驯粶I水鼻涕“糟!钡貌怀蓸幼恿恕

  “少年不知愁滋味”不一會(huì),我就全然忘卻乳牙離去所帶來(lái)的撕裂疼痛,但無(wú)論如何,媽媽為我細(xì)心地收好的每一顆乳牙,它們都是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

  悄悄是別離的笙簫,一路成長(zhǎng),一路告別――我的乳牙。

實(shí)用別離作文2

  三年前,誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí),三年后,誰(shuí)都了解誰(shuí),三年,從陌生到熟悉,三年,每個(gè)人都在這兒成長(zhǎng)了,三年,每個(gè)人都在這兒蛻變了,三年,把酸甜苦辣都嘗遍了,三年,把喜怒哀樂(lè)都經(jīng)歷了,三年,一段看似漫長(zhǎng)的日子就這樣過(guò)了。

  我們即將離別,多少個(gè)春夏秋冬,多少挫折,多少歡笑充滿(mǎn)了整個(gè)大腦,真的很舍不得這個(gè)校園,我不舍忘記你,因?yàn)槟阍谖倚闹小?/p>

  花開(kāi)花落,不知不覺(jué)初中的三年生活就要結(jié)束了,我們?cè)谝黄鹱分疬^(guò),一起打鬧過(guò),一起幻想過(guò),一起哭泣過(guò),一起歡樂(lè)過(guò),一起分享過(guò)。

  三年,一個(gè)看似漫長(zhǎng)卻不漫長(zhǎng)的日子就這樣過(guò)了,時(shí)間風(fēng)干了寫(xiě)滿(mǎn)字跡的試卷,卻沒(méi)風(fēng)干那單純的記憶,明年的七月是個(gè)離別的季節(jié),那個(gè)時(shí)候我們都將離別初三。

  我們一直習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床,習(xí)慣了帶著惺忪的睡眼洗臉,刷牙。習(xí)慣了中午吃食堂不太好吃的飯菜。習(xí)慣了,上課干那與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,習(xí)慣了懶懶的邊走邊咒罵可惡的教育制度,并計(jì)算著星期天的時(shí)間。

  走到教室里,本該是晨讀的,卻在老師查過(guò)人之后,偷偷吃早餐,課上,滿(mǎn)腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去。我們都還在初三,喜歡在桌子上寫(xiě)滿(mǎn)自己的青春誓言,喜歡在墻上寫(xiě)下自己的無(wú)奈,害怕著每一次考試,卻又期待著每一次考試,害怕成績(jī)的宣布,假裝不關(guān)心自己的.成績(jī),卻在沒(méi)人的時(shí)候把排名看了一遍又一遍。我們還在初三。

  我們離別的日子越來(lái)越近了,一切的習(xí)慣都變得那么不習(xí)慣,曾記否,我們?cè)谝黄疰倚εR,打打鬧鬧,快快樂(lè)樂(lè)。

  逝去的初中歲月,永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春最美好的回憶。初中的生活,想想不免有些苦澀,苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活,而是不再擁有那樣的生活。

  我們的相遇時(shí)最幸福的事,我們喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上望著樓下走過(guò)的男生,女生,并大肆的點(diǎn)評(píng)一番,喜歡一群朋友一起,起轟一番,我們都還在初三。

實(shí)用別離作文3

  五百次的回眸換來(lái)今生一次摩肩,相逢在梔子花開(kāi)的季節(jié),別離,逼近,只道不尋常。

  ――題記

  那年,十五六歲的我們初遇,你一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的女孩,而我一直是沉默無(wú)言,命運(yùn)的安排,你闖進(jìn)了我的世界,可是,卻又要匆匆離開(kāi),只道淚流心間。憶往昔,我們同在一個(gè)班,恰好被分成了同桌,沉默無(wú)言的我被你打開(kāi)了心扉,封鎖已久的心門(mén),向你敞開(kāi),我們一起攻克難題,一起在題海中遨游,一起在無(wú)味的英語(yǔ)里探索。那次我把你惹怒了,當(dāng)時(shí)的我無(wú)法控制自己的情緒,難聽(tīng)的話(huà)漫天襲來(lái),看著你嚴(yán)肅的表情,我認(rèn)識(shí)到你真被激怒了,心被觸動(dòng)了,接著幾日無(wú)言的冷戰(zhàn)拉開(kāi)了帷幕,我知道了自己的錯(cuò)誤,無(wú)奈只好負(fù)荊請(qǐng)罪,在我苦苦的乞求下,你臉上終于露出了久違的`笑容。云開(kāi),霧易散。

  盛夏清晨溫暖可人的陽(yáng)光傾瀉在床上,正在熟睡的我,被電話(huà)驚醒,電話(huà)那邊傳來(lái)的是略帶暖意的斥責(zé),“你怎麼還不起床呢,懶蟲(chóng)!今天我們出去玩好吧,不用回答我,你一定會(huì)奉陪對(duì)吧,老地方見(jiàn),就這樣,拜拜!蔽乙恢绷(xí)慣向他“妥協(xié)”,些許,我們?cè)诠珗@碰面,嗅著梔子花的清香,漫無(wú)目的的走著,談了太多的話(huà)語(yǔ),無(wú)聊地相互攙扶蹦著臺(tái)階,兩個(gè)瘋丫頭的笑在公園蕩漾開(kāi)來(lái)。臨別之際,他面無(wú)表情的對(duì)我說(shuō)她要走了,去另一個(gè)校園,希望我珍重,他眼中強(qiáng)忍著淚水,說(shuō)罷轉(zhuǎn)身離開(kāi),而我愣在了原地,腦海浮現(xiàn)剛才的情景理解她為何不多言,她若多言一句,淚綻開(kāi),我心亦悲傷,對(duì)著遠(yuǎn)去的背影,莫莫道一句再見(jiàn)。

  心神不寧的走回家,天空昏暗無(wú)邊,沒(méi)有一絲亮光,讓人不能喘息,接著傾盆大雨降臨,雷雨交加的夜晚,我安靜得睡了,淚水慢慢襲來(lái),濕了衣襟,涼了人心;叵脒^(guò)去的時(shí)光,只嘆太短,我那開(kāi)心果離去了,淚水隨著雨水一起流到了遠(yuǎn)方。

  相逢相知,卻不能相守,痛恨時(shí)光冉冉,歲月無(wú)情,實(shí)則怨你離去,但一切無(wú)法改變,只愿時(shí)光會(huì)老,花兒會(huì)謝,我們永遠(yuǎn)不變,堅(jiān)信,慈悲種下善果,會(huì)發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng),令我們?cè)俅沃胤,延續(xù)著那沒(méi)有結(jié)束的故事。

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