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成長作文600字

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成長作文600字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的成長作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

成長作文600字

成長作文600字 篇1

  幾度夢回唐朝,與詩人觥籌交錯,品茗詩篇。走進(jìn)初唐“四杰”,走進(jìn)洞天別樣的人生,走進(jìn)唐詩里的“戰(zhàn)場”,走進(jìn)異彩紛呈的詩的世界……如游魚熱愛碧水,如白云依偎藍(lán)天,我想那便是我生命的天堂,一種享受,一種超越,一種回味……

  暢游詩海

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”我懂得了王勃那份誠摯。

  “山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!蔽椅虺隽吮焕婢车拿悦Ec重獲光明的喜悅。

  “寧為百夫長,勝作一書生!蔽易x出了楊炯的豪邁高歌。

  “寂寂寥廖楊子居,年年歲歲一床書!蔽抑獣粤吮R照鄰那份凜然氣節(jié)……

  初露鋒芒

  一次活動課上,老師讓每個同學(xué)都表演一個節(jié)目,同學(xué)們有的唱歌,有的跳舞,不亦樂乎!而我,卻什么也不會……終于輪到我了,我的臉如烈火一樣紅,一般燙,心跳得厲害。我走上講臺,頭腦一片混亂……“老師,他會寫詩!”不知誰喊了一聲。老師便親切地讓我朗誦一首,我聽了后像得到了解脫一般,便毫不費力地朗誦出一首自己所作的詩,老師和同學(xué)們都不約而同地為我鼓掌。我第一次嘗到了寫詩的`樂趣與甜蜜。

  后來老師告訴我,我的詩寫得很好,讀得也很好,她還鼓勵我多讀詩,多寫詩,我的信心就更大了。我生平第一次感到,寫詩居然會是我的特長,我終于也有自己的閃光點了!

  “詩”緒萬千

  我愛上了詩,我決定永遠(yuǎn)將這一特長保留,我決定為“她”癡狂。

  看到流動的溪水,我會說:“溪動欲濕,如綿綿甘露!

  看到遼闊的綠地,我會道:“碧野千里,綠草蒼茫。登高遠(yuǎn)眺,盡收眼底!

  看到鳴叫的鳥兒,我便哼:“秀頹的樹梢,鳥兒在吹哨!

  我喜歡詩,雖不精美,卻也表現(xiàn)出我的個性。在詩海中暢游,我很快樂。發(fā)揮自己的特長,我很自豪。如綠葉依附樹枝,如陽光眷戀湖面,我愛讀詩,更愛寫詩。寫詩,便是我生命的天堂,詩意人生,快樂成長……

成長作文600字 篇2

  經(jīng)典,演繹了一個個感人肺腑的故事,傳承了中華的傳統(tǒng)美德,弘揚了民族精神。在通過對經(jīng)典的不斷閱讀和學(xué)習(xí)過程中,讓我深深感受到了經(jīng)典的樸實無華的魅力,從中也讓我受益匪淺,讓我在經(jīng)典的熏陶下不斷成長。

  一個人,一個民族,一個國家如果要立于不敗之地,必須要有發(fā)奮圖強的精神,而志堅行苦的精神又決定了一個人,一個民族,一個國家在前進(jìn)道路上的努力方向。當(dāng)個人、民族、國家處于逆境時更應(yīng)奮發(fā)立志。張海迪正是因為有著發(fā)奮圖強,志堅行苦的精神,才能在人生的大舞臺上發(fā)光發(fā)熱。張海迪,5歲的時候患上了脊髓病,胸以下全部癱瘓。但是在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她憑借著奮發(fā)圖強和志行艱苦的精神與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗,她還發(fā)奮學(xué)習(xí),經(jīng)過自己的不斷努力學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,還自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。最終,她翻譯了數(shù)十萬字的英語小說,出版了個人文集,獲得了全國“五個一工程”圖書獎,同時自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教,學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù),為群眾無償治療達(dá)1萬多人次,為國家、為社會和為他人作出很大的貢獻(xiàn),也實現(xiàn)了自己的人生價值。迭經(jīng)優(yōu)患的'中華民族始終堅強地屹立于世界之林,是多少個像張海迪那樣的同志一直堅持“奮發(fā)圖強,志堅行苦”精神的結(jié)果。這種“奮發(fā)圖強,志堅行苦”的精神在我的工作和生活中也不斷地激勵著我前進(jìn),不斷讓我迎難而上,不斷讓我勇于面對困難,解決困難。作為老師,我們也要不斷教導(dǎo)學(xué)生,把奮發(fā)圖強,志堅行苦的民族精神一代代地傳承下去。

  傳統(tǒng)中只有那經(jīng)典才是我們?nèi)祟愔腔酆蛯嵙Φ脑慈。?jīng)典,包含了多少中華的傳統(tǒng)美德和民族精神,我們要不斷從經(jīng)典中汲取精神食糧,化作不斷前進(jìn)和超越的力量。就讓經(jīng)典伴我們成長,讓經(jīng)典指引著我們的人生!

成長作文600字 篇3

  縱使被繁蕪羈絆,成長如我心中那輪廓分明的太陽,依然有棲息的山畔,雖不是最明亮,但仍是最懷想!}記

  也許成長中的故事氣象萬千,但即使微不足道,也會記憶深刻。

  學(xué)習(xí)騎自行車,算是我自己人生中的一次成長中的脫殼吧,這是我尤為深刻的一次經(jīng)歷。這次經(jīng)歷,花費了我整整近一個星期的時間來“絞盡腦汁”的去得到結(jié)果。

  我的平衡力很不好,那時,一次次的摔倒、摔倒,自己都感到疲倦,厭倦了。放棄了。便努力不讓自己再去想這件事。兩天后,一次走進(jìn)地下室,瞥見了我的那輛自行車,還是身不由己的向自行車走去,再一次握住了那個冰涼的車把,心血來潮的想,別人會騎,付出的努力肯定比自己多,所以我并沒有任何理由來拒絕這件事。于是,以前的事在現(xiàn)在重規(guī)蹈矩的來了一遍。終于,有一天,當(dāng)看見自己會騎時,突然感覺以前的摔跤算什么,到現(xiàn)在,仍然抵擋不住一絲一毫的這份喜悅。

  微笑,自己原來也可以!我相信,下一次跌倒,一抬頭,又是一次溫暖的笑。也許那是成長鼓勵著我。它的笑容讓我安心。認(rèn)真地說:我們前赴藍(lán)天的契約,飛翔的理由,就是我們的翅膀。

  還有一次成長中的故事。

  媽媽生了一個弟弟,直到現(xiàn)在已經(jīng)兩歲了,非常萌。我非常喜歡他。雖然他有時會給我制造麻煩,但他帶給我的更多是樂趣。我一伸手,他就撲向我讓我抱,一見我就緊跟著我,我走哪里他就走哪里,簡直了一個小跟班。

  每一個家庭都有可能出現(xiàn)新的生命,而且這個生命的.幼小年齡段最淘氣。我的弟弟也一樣——幾乎整天姐姐或媽媽的叫來叫去,每天都會發(fā)生一些“事故”,比如書本被撕壞;筆桿被拆散;衛(wèi)生紙被拽出來一大堆,零零碎碎的小東西到處被他散落在地上、床上、桌上……

  每到這種情景,我還是呵呵一笑,心想著縮小弟弟的缺點,放大弟弟的優(yōu)點。還是感覺弟弟無比可愛。

  成長中。

  現(xiàn)在仍不空有幾次“不值一提”的成長故事,也許并不是一帆風(fēng)順,但還是會照亮心底中的明光。

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