[經(jīng)典]寫六一兒童節(jié)的作文3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的寫六一兒童節(jié)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫六一兒童節(jié)的作文 篇1

　　盼啊、盼啊，我終于盼到了“六一”兒童節(jié)，今天，我穿著整齊校服，戴著鮮艷紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到了學(xué)校。

　　剛到教室，看到是穿著整齊校服同學(xué)們，大家都在說說笑笑。“哎！韓欣悅，節(jié)日快樂！有時(shí)間我們一起出去玩�！碧J菲說�！鞍�！太好了，已經(jīng)休息三天了，上了一天學(xué)，呵呵！又要放假，真是太美了！”我同桌說。不一會(huì)同學(xué)們都聽到了高跟鞋聲音，肯定是老師來了。果然孫老師進(jìn)了教室，說：“今天第一課我們玩吧！”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑了笑，選了擊鼓人開始玩游戲了。我玩了一會(huì)“擊鼓傳花”就下去訓(xùn)練給一年級(jí)同學(xué)戴紅領(lǐng)巾了。

　　很快一節(jié)課過去了，第二課就要開六一兒童節(jié)“慶祝會(huì)了”我非常激動(dòng)，因?yàn)槲壹瓤梢越o一年級(jí)小朋友帶紅領(lǐng)巾，還可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀。哦！對(duì)了！我媽媽也可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀，這是什麼獎(jiǎng)狀呢？一會(huì)你就知道了。

　　“我宣布！六一兒童節(jié)慶祝會(huì)正式開始！”趙校長在發(fā)話。“……”大家唱起了隊(duì)歌�！跋旅嬲�(qǐng)四年級(jí)老隊(duì)員給一年級(jí)新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾！”我拿著鮮艷紅領(lǐng)巾跑到一年級(jí)新隊(duì)員面前，先敬了個(gè)禮，然后快速配帶完，又快速跑回原來位置�！耙荒昙�(jí)小朋友可真矮！”我悄悄地對(duì)在我旁邊湛劉佳說，湛劉佳點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣第一項(xiàng)內(nèi)容完成了！

　　我終于可以回座位了！我好高興呀，因?yàn)橐粫?huì)我就可以去領(lǐng)獎(jiǎng)狀了，我好激動(dòng)哦！不一會(huì)老師讓我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)里�！跋旅嬲�(qǐng)四年級(jí)一班優(yōu)秀少先隊(duì)員上場！”哦！該我們了！我更加激動(dòng)了！我跑上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，給老師敬了個(gè)禮，雙手捧著獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀，說了聲謝謝，老師說：“恭喜你！”我就跑回座位，看看獎(jiǎng)品——一個(gè)小書包，我高興不得了！過了一會(huì)是給優(yōu)秀家長頒發(fā)獎(jiǎng)狀，一年級(jí)家長，二年級(jí)家長……��！我看見了我媽媽，她站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，拿起獎(jiǎng)狀與贈(zèng)品，我非常得意。下一項(xiàng)是外來領(lǐng)導(dǎo)講話，講完話就閉幕了！

　　老師說要放一下午假，我高興地蹦了起來，這一天是我快樂時(shí)光。真希望一年多過幾個(gè)這樣節(jié)日！祝朋友們節(jié)日快樂！

寫六一兒童節(jié)的作文 篇2

　　5月29日上午，我校舉行了大型的文藝演出——慶祝六一兒童節(jié)。那天的校園，其樂融融，好不熱鬧。所以老師和同學(xué)，還有家長們的臉上洋溢著幸福的微笑，整個(gè)操場就像一片歡樂的海洋。

　　“尊敬的老師，親愛的同學(xué)。大家好！”四個(gè)主持人精神煥發(fā)，生氣勃勃，演出終于開始了。我們的節(jié)目時(shí)第二個(gè)，我的心砰砰直跳，十分緊張。開始表演了，我們班的“擴(kuò)音喇叭”張桓寧和另外四個(gè)小演員隨著音樂唱起了美妙的歌聲，我們幾個(gè)跳舞的'像一只只歡樂的小鳥，活躍地跳了起來……終于演完了，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。觀看的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著，節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，有優(yōu)美的舞蹈，有動(dòng)聽的朗誦，還有有趣的小品……真是精彩紛呈。我最喜歡的節(jié)目就是時(shí)裝秀，一個(gè)個(gè)小模特都穿著多么新奇的衣服呀，而且還帶著各式各樣的面具呢！他們有的帶著憤怒小鳥的面具，有的帶著喜羊羊與灰太狼的面具……真是太搞笑了，惹得臺(tái)下的同學(xué)笑聲不斷。

　　演出結(jié)束了，今天真是太開心了！

寫六一兒童節(jié)的作文 篇3

　　夏天陽光暖暖，不知不覺，我已經(jīng)只剩下最后一個(gè)兒童節(jié)了，過完這個(gè)兒童節(jié)我就真與“童年”告別了。

　　最后“六一”一定要過有意義，要怎么過呢？我腦海里出現(xiàn)了幾年前過“六一”情景。

　　從上一年級(jí)開始，經(jīng)歷過5年“六一”，可是我都沒有正式上場表演過節(jié)目，不過去年，我們班幾位同學(xué)出小品在節(jié)目預(yù)選時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻給了最高分。

　　那是五年級(jí)“六一”前夕，老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，我們幾個(gè)班級(jí)文藝積極分子十分熱火討論起節(jié)目來。樂隊(duì)？沒鼓手；跳舞？沒創(chuàng)意；三句半？太俗。想了半天，我們只有演最拿手小品了，綜合每個(gè)人意見，我們決定了小品稿：《看電視》。

　　練了好幾個(gè)課間，“六一”前一周，終于輪到我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前表演了。小品中各種搞笑廣告、綜藝節(jié)目、才藝表演讓領(lǐng)導(dǎo)們看得津津有味�？粗�領(lǐng)導(dǎo)們笑，我心里也樂開了花——沒準(zhǔn)會(huì)被選上。

　　幾天后，成績出來了，我們是最高分！我們興高采烈進(jìn)了教室，班主任老師卻神情嚴(yán)肅對(duì)我們說，節(jié)目上不了了�！盀槭裁矗俊蔽覀冃那橐幌掠汕甾D(zhuǎn)陰�！耙�?yàn)閷W(xué)校沒那么多話筒，這個(gè)節(jié)目需要話筒多，所以上不了。”

　　還記得那時(shí)聽了老師話，我們心情異常低落，不過那個(gè)“六一”卻是我最難忘，大概是因?yàn)槲覀兣�力過，我們無悔了。

　　想著想著，我忽然覺得，今年“六一”我依然會(huì)積極參加學(xué)校組織慶�；顒�(dòng)，陪伴親愛同學(xué)們開開心心慶祝我們節(jié)日。不過今年有了新打算：我要組織幾個(gè)好朋友隨心隨欲，開開心心“瘋”上一日，帶上喜愛食品，一起爬爬九龍山，在山上唱唱歌盡情放松，給自己童年畫上一個(gè)圓滿句號(hào)。

　　即將走過童年，讓我對(duì)人生有了更多思考。親愛童年，再見！讓我們邁開大步，走向輝煌明天。

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