我們的成長(zhǎng)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的我們的成長(zhǎng)作文8篇，歡迎大家分享。
我們的成長(zhǎng)作文 篇1
在父母眼中，我們都知道自己永遠(yuǎn)是他們長(zhǎng)不大的孩子。而且大多數(shù)的中國(guó)父母也習(xí)慣了將孩子視為他們生活的中心，比如“一切為了孩子”，這就是他們內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照。但上了初中之后，我漸漸明白我是他們生命的一部分，但是我也屬于我自己。
我的初中學(xué)校在縣城，是一所寄宿學(xué)校。一開(kāi)始，媽媽并不愿意我離家去縣城念書(shū)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)離家就幾里路，還能免學(xué)雜費(fèi)，為什么要舍近取遠(yuǎn)？而且女孩子一個(gè)在路邊搭車(chē)，要近一個(gè)小時(shí)的路程去上學(xué)多不安全。聽(tīng)起來(lái)似乎在家附近讀書(shū)是唯一的選擇了，我依然不愿意留在農(nóng)村中學(xué)就讀，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有什么遠(yuǎn)見(jiàn)，而是覺(jué)得在城市能看到不一樣的風(fēng)景，便執(zhí)拗地去了。
一開(kāi)始的寄宿生活，我很不適應(yīng)。學(xué)校偶然浮現(xiàn)幾片油星的菜盆，還有與室友格格不入的生活習(xí)慣，常常成為我心中抱怨的來(lái)源。但是這一切我不愛(ài)和媽媽說(shuō)，因?yàn)槲抑酪坏┻@些抱怨說(shuō)出口，眼前浮現(xiàn)的場(chǎng)景，便是飯桌上，媽媽悠閑地夾著菜，嘆著幾口氣說(shuō)：“當(dāng)初叫來(lái)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)讀你不去，現(xiàn)在在那里不適應(yīng)又在這兒抱怨”，之類(lèi)的話(huà)。媽媽總愛(ài)把她對(duì)人關(guān)心，變成令人扎心的字眼。所以一想到這些，我便不自覺(jué)地講這些依賴(lài)的想法統(tǒng)統(tǒng)抹去，自己另找出路。
早早地，自己切斷對(duì)父母的依賴(lài)，雖然有的時(shí)候會(huì)有些埋怨自己的倔強(qiáng)，但現(xiàn)在想來(lái)不無(wú)好處。初中那會(huì)兒，正是對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界充滿(mǎn)好奇的時(shí)候，所以我也和大多數(shù)同學(xué)一樣，去網(wǎng)吧上網(wǎng)，可能是我沒(méi)有游戲天賦，或者是比較理性，對(duì)于一些網(wǎng)游我很有自制力，不會(huì)深陷其中。我更多的.是查找一些類(lèi)似于《探索發(fā)現(xiàn)》講人文知識(shí)的紀(jì)錄片。一開(kāi)始，媽媽見(jiàn)我總是鉆網(wǎng)吧非常擔(dān)心，甚至偷偷跟蹤我去網(wǎng)吧，看我在干些什么，發(fā)現(xiàn)我在聽(tīng)音樂(lè)，查資料。而且也會(huì)按時(shí)回家，之后便對(duì)我很放心了。所以這份自強(qiáng)自立，讓我從小很有成就感，讓我學(xué)會(huì)理性地規(guī)劃自己，同時(shí)也用行動(dòng)收獲了父母的信任
我們與成長(zhǎng)的距離有多遠(yuǎn)，我想我的答案，就是我的自立。
我們的成長(zhǎng)作文 篇2
“連雨不知深去，一晴方覺(jué)夏深。”時(shí)間如白駒過(guò)隙，不覺(jué)間已是初冬。20xx年xx月，我們踏上了番禺執(zhí)信這個(gè)新的起點(diǎn)，懷揣著不安與期待，開(kāi)始了中學(xué)生活。
“茍日新，日日新，又日新�！边M(jìn)入執(zhí)信，新的目標(biāo)
和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。入學(xué)前，我整夜都在翻來(lái)覆去，我會(huì)不會(huì)很難適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)？現(xiàn)在想想覺(jué)得好笑，初中就是潛移默化地，翻了小學(xué)幾倍的學(xué)習(xí)任務(wù)在你不注意間被坦然接受了。入學(xué)前，我又會(huì)杞人憂(yōu)天，初中整天學(xué)習(xí)豈不是要累死了？現(xiàn)在想，每天學(xué)習(xí)去充實(shí)自己，各個(gè)方面知識(shí)的滲入只會(huì)有進(jìn)步的成就感，又哪有空閑整天哀嘆自己累呢？早已明白，中學(xué)生活，是新的機(jī)會(huì)很可能，是新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)，這是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物。
中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)。集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性；新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域；豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展有趣的平臺(tái)。宿舍生活，使我獨(dú)立了起來(lái)，學(xué)會(huì)規(guī)劃耗時(shí)間去洗澡，洗衣服；生物第二課堂，解剖金魚(yú)的經(jīng)歷是害怕可又好奇的；每當(dāng)?shù)乩碚n這一天時(shí)，我會(huì)充滿(mǎn)期待；與同學(xué)更密切的交往，我也慢慢開(kāi)始管理自己的負(fù)面情緒，培養(yǎng)積極的.心態(tài)，主動(dòng)關(guān)心別人。悄無(wú)聲息的，我進(jìn)步了啊。
如果現(xiàn)在有人采訪(fǎng)我“請(qǐng)問(wèn)你覺(jué)得你的中學(xué)生活怎么樣呢？你喜歡你現(xiàn)在的學(xué)校嗎？”我會(huì)回答喜歡，喜歡作為一名中學(xué)生身份不斷進(jìn)步的自己，喜歡朝夕相處的老師與同學(xué)，喜歡書(shū)的油墨香，喜歡輕快的鈴聲，喜歡這個(gè)我們共同成長(zhǎng)的地方。
我們的成長(zhǎng)作文 篇3
青春是一座城。十七歲，木蘭花如故，香依舊，年輕無(wú)極限，青春沒(méi)有驛站。
——題記
十七歲的漫漫征途，我們品嘗了太多的辛酸苦澀，走過(guò)了人生一個(gè)又一個(gè)驛站。我們都是徜徉在時(shí)光長(zhǎng)廊的游客，時(shí)光飛逝，一切都在變化，身后陪襯的背影也是不斷改變的。站在離高考這場(chǎng)盛宴僅有的流年里眺望來(lái)的路，原來(lái)我們已經(jīng)走過(guò)了那個(gè)允許率性的斑斕年紀(jì)。
歲月的褶皺與時(shí)光的漸近互縈糾纏，伸展到浮云的頂端，拓刻出不可磨滅的美好印記和青澀年華。光限菲薄，一步一個(gè)腳印，轉(zhuǎn)身間走過(guò)了一個(gè)秋，一個(gè)冬，進(jìn)入了離盛夏冗長(zhǎng)陽(yáng)光最近的春天。陽(yáng)光尚好，仍隨著時(shí)光沿指尖輪回，十七歲，雨打風(fēng)吹，一路山水而過(guò)，成長(zhǎng)、成年、成人，與年華岔口，千回百轉(zhuǎn)，終在溫潤(rùn)的風(fēng)景里走失。帶到風(fēng)流云散時(shí)，沒(méi)有城堡的頁(yè)碼，等待沉睡千年的公主蘇醒。
夜曉天明，又是一個(gè)簡(jiǎn)單的寂寞輪回。待到夜深人靜，孤枕難眠時(shí)，在輪回里感受昨日的余溫。把時(shí)光放在耳畔，我措手去抓，挽回的盡是虛無(wú)的午夜。塵埃開(kāi)始在細(xì)碎發(fā)稍，書(shū)頁(yè)飄飛的年代，墨畫(huà)了的前程，筆端繁復(fù)的公式演算，上演勾股定理最后的華美，世界幀頻上映，我看完預(yù)告，便失去了語(yǔ)言能力。
傾聽(tīng)歲月，誰(shuí)可以反抗生命隨波逐流的離合？誰(shuí)又能帶世界回到只有童話(huà)的日子？似乎誰(shuí)也曾迷茫，似乎誰(shuí)也曾彷偟，“高考近了”每天在不斷刷新，鞋子忘了原來(lái)的方向，偏離了預(yù)定的軌道�？粗切閴�(mèng)想而忙碌匆匆的身影，他們是怎樣打磨掉磐如巖山的絆羈和茫然若失的憂(yōu)郁？
拿起青春年華，放下悠悠時(shí)光。今天，我遙望那年少時(shí)的身影，定格了那黑白的畫(huà)面，將那美好的記憶收藏，拔開(kāi)眼前的迷蒙，
尋找現(xiàn)在的自己。輕撫兒時(shí)的剪影，觸摸那朗朗的童聲，愛(ài)聽(tīng)兒時(shí)的歌謠，哼出那遙遠(yuǎn)的曲調(diào)。從此身邊再?zèng)]有了象牙塔，沒(méi)有了漫畫(huà)，只剩下現(xiàn)實(shí)中被擱淺了的童話(huà)。
歲月的年輪，帶著明媚的微笑。夕陽(yáng)連嘆息都可以美得像是在靨然一笑，誰(shuí)又能畫(huà)出悲傷的背影？是誰(shuí)說(shuō)90后的孩子只知懷舊？是誰(shuí)說(shuō)90后的孩子不求上進(jìn)？他們可知，在我們叛逆的雙眸下同樣隱匿著不屈的意志和高昂的激情？陽(yáng)光之外，群山綠景，候鳥(niǎo)等著春天為它上色，
打開(kāi)同學(xué)錄，那里有最真摯的祝福，還有歪斜的.字跡，那熟悉而又陌生的名字。翻閱著那一幕幕泛黃的畫(huà)面，不禁在腦海里戀成了片段：高興的，喜悅的，悲傷的，勵(lì)志的……頓時(shí)又溫?zé)崃四嵌尾涣b的歲月。那含羞的模樣如今是否褪去了稚氣，平添了成熟的氣息？我惴懷著一薄沉重的祝福，期待著又一個(gè)萬(wàn)紫千紅。
于是，我又重拾了一份信心，背起行囊，開(kāi)始了人生的又一旅途。路很長(zhǎng)，不需要自己太多的承諾，只需要一步一步踏實(shí)地走出腳下的路。
人生沒(méi)有驛站，有守護(hù)，青春便不會(huì)荒蕪。十七歲，與希望同行，夢(mèng)想還在繼續(xù)，還在馬不停蹄！
我們的成長(zhǎng)作文 篇4
等啊等，盼啊盼，終于到了今天，今天是什么日子呢？今天是我們盧實(shí)學(xué)校四年級(jí)隆重的十歲成長(zhǎng)禮！
終于熬過(guò)了上午的三節(jié)課和午休時(shí)間，到了下午2：00時(shí)，我心中已是激情四射啊！可當(dāng)我們來(lái)到教室外面排隊(duì)準(zhǔn)備去操場(chǎng)時(shí)，卻沒(méi)看到爸爸媽媽?zhuān)业男那橐宦淝д�，變得心灰意冷，前往操�?chǎng)的一路上，我的心真是百般疼痛��！
可當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)，卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽原來(lái)已經(jīng)在等著我了，我的心頓時(shí)充滿(mǎn)了幸福感。我們一同來(lái)到田徑跑道上，這就是我們待會(huì)兒要走的“紅地毯”。當(dāng)我和爸爸媽媽一起走過(guò)成長(zhǎng)門(mén)，在拱門(mén)前合影時(shí)，我的心里有一種說(shuō)不出的喜悅和溫馨。
到了座位上后，我們一同等待著接下來(lái)的環(huán)節(jié)。只見(jiàn)兩位小主持人有聲有色地主持著，領(lǐng)導(dǎo)演講完后就是那振奮人心的演出了，有唱歌跳舞等節(jié)目，其中最精彩的要數(shù)武術(shù)表演了。瞧，那些練武術(shù)的小同學(xué)們側(cè)空翻、后空翻、耍大刀、耍棍棒，每個(gè)都表演得有模有樣，讓人看了眼花繚亂，他們可真厲害呀！
接下來(lái)的環(huán)節(jié)，就是家長(zhǎng)跟孩子互相送信和禮物。爸爸媽媽見(jiàn)了我做的賀卡驚喜萬(wàn)分，當(dāng)我看到爸爸媽媽寫(xiě)給我的信，對(duì)我的關(guān)愛(ài)和殷切希望時(shí)，我熱淚盈眶，心里翻滾著波濤洶涌的海浪。當(dāng)我打開(kāi)禮物看到時(shí)一支精美的鋼筆時(shí)，我明白他們的心，一股暖流再一次涌上心頭……
通過(guò)這次十歲成長(zhǎng)禮，讓我懂得了父母的愛(ài)是多么的.偉大，學(xué)校老師對(duì)我們也是多么的有愛(ài)�。∥覜Q心要發(fā)奮讀書(shū)，將來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，讓他們看到自己那聰明的孩子能成大器；做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，以報(bào)答學(xué)校報(bào)答老師！
我們的成長(zhǎng)作文 篇5
16歲的那年，我上到很關(guān)鍵的高三，那時(shí)候，已經(jīng)是1984年的秋天。
經(jīng)歷了幾年高考，全社會(huì)對(duì)上大學(xué)這件事情已經(jīng)變得格外重視。記得，1979年，哥哥考上大學(xué)的時(shí)候，全家雖然也很高興，但畢竟還沒(méi)有命運(yùn)系于高考的壓力感�？傻搅宋疑细呷谶@一年，已經(jīng)明顯感受到家人、老師對(duì)自己的期望。毫無(wú)疑問(wèn)，來(lái)年的高考，成了我高三這一年沖刺的目標(biāo)。
遺憾的是，我自己卻沒(méi)有這種緊張感，在班里，有一半是外地來(lái)的住校生，他們大多來(lái)自農(nóng)村，因而成熟得也似乎比我早。平日里，他們勤奮而又刻苦，希望來(lái)年的高考一舉中的�？粗麄兊目炭鄬W(xué)習(xí)，我卻遲遲找不到感覺(jué)，心里著急，也知道高考將至，那輝是人生中第一次面臨的大考，但長(zhǎng)期松散慣了，一腳剎車(chē)踩下去，帶著慣性的'車(chē)輪卻不會(huì)馬上停下來(lái)。因此，高三上學(xué)期過(guò)去，學(xué)習(xí)雖然有些起色，效果卻并不明顯，成績(jī)一直在班里處于中后水平。直到這學(xué)期過(guò)后的春節(jié)間，一個(gè)意外事件的發(fā)生，才如大棒狠擊了自己一下，頭腦有些清醒過(guò)來(lái)。
大年初二，我和初中時(shí)的同學(xué)聚會(huì)，不太會(huì)喝酒的我們，鬼使神差般地買(mǎi)來(lái)很多酒。也許是這個(gè)時(shí)候，大家都面臨高考，大多心里沒(méi)底，壓力也大，因而不勝酒力的我們，竟奇跡般地將買(mǎi)來(lái)的酒都喝了下去。后果自然嚴(yán)重，我神志不清地告別了同學(xué)，騎上自行車(chē)回家。
由于酒力的作用，一路上，我不知摔了多少跟頭，到了家門(mén)口的時(shí)候，我渾身上下的衣服又臟又破，好多地方還流了血，自己卻毫無(wú)感覺(jué)，若無(wú)其事地走進(jìn)家門(mén)。
當(dāng)時(shí)，母親正在做菜，家中姥姥要過(guò)生日，一片喜慶的氣氛，然而正在做菜的母親看到我走進(jìn)家門(mén)的我 ，一下驚呆了�？赡苁俏覝喩砟嗤梁王r血的樣子，讓母親大為震驚，手中切菜的刀一下將自己的手指切了個(gè)口子，母親的血又染紅了菜板。
家里一下子亂了，親人們對(duì)我又是心疼，又是生氣，而母親又受了傷。后來(lái)我想，那一瞬間，刀不會(huì)讓她感受到疼，真正的傷痛一定來(lái)自于心中。還有半年多，這個(gè)兒子就要參加高考，可現(xiàn)如今，他卻如此不爭(zhēng)氣地回到家中，絕望，在母親的心中應(yīng)該是有一些的吧！
我哥一看事情陷入了僵局，于是把我送到他同事的空宿舍里，幾天之中，要我不要回家，慢慢養(yǎng)傷，一面回家讓母親看到再生氣。
酒很快醒了，我前所未有地感到不安和內(nèi)疚，一種狠自己不爭(zhēng)氣的感覺(jué)時(shí)常出現(xiàn)。那幾天，室外依然是鞭炮長(zhǎng)鳴，一片春節(jié)的祥和氣氛，然而，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是人生走過(guò)16年之后，第一次孤獨(dú)地面對(duì)自己，開(kāi)始自己提問(wèn)，然后試著解答�；旎熵纳L(zhǎng)過(guò)程，在這幾天中，突然停下腳步。這次意外的闖禍，竟成了我新的開(kāi)始。我意識(shí)到自己不能這樣下去，我已經(jīng)不是孩子，人生中第一次大考，就要在半年后來(lái)臨，如若不盡快告別不爭(zhēng)氣的狀態(tài)，我將對(duì)不起自己和家人。
幾天之后，身上的傷全好了；心中的病，在這幾天中，似乎也已經(jīng)找到了對(duì)應(yīng)的藥方。酒醉一次，卻讓16歲的生命清醒起來(lái)，我想我 不會(huì)再讓母親失望的。
回到家，見(jiàn)到母親，內(nèi)疚依然。母親沒(méi)有多說(shuō)什么，我也沒(méi)有，只是知道，與其說(shuō)一些什么，不如行動(dòng)。我已經(jīng)明顯地感到：16歲，這一頓荒唐的醉酒，竟奇跡般地讓自己找到了成長(zhǎng)的感覺(jué)。
或許，這件事竟真的成了一次轉(zhuǎn)折。
我們的成長(zhǎng)作文 篇6
生活的世界寬廣無(wú)邊、深邃而偉大。在它的包圍下，我們的成長(zhǎng)并不能那樣無(wú)拘無(wú)束。而又是哪樣的世界是我夢(mèng)寐以求的呢？
天空是蔚藍(lán)的，一團(tuán)團(tuán)跟棉花糖似的白云在空中似動(dòng)非動(dòng)的飄著。它雖然身處萬(wàn)丈高空，卻不能依自己的意愿向四周奔去，而是必須跟著團(tuán)體隨風(fēng)飄蕩。
草地是綠油油的，在它上面的是一群群自由奔跑的羊群和雞鴨。我想它們夠自由了吧。再看看。哎喲！不夠空間急轉(zhuǎn)彎，差點(diǎn)撞到柵欄了。
我們想要的是那樣一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大牧場(chǎng)。有羊，有牛，有狗。在這里我看不到城市里排放出來(lái)的廢棄，找不到一堆堆的白色垃圾，聽(tīng)不到一兩輛高級(jí)轎車(chē)駛過(guò)去時(shí)發(fā)出的吵雜的聲音，而是呼吸著來(lái)自大自然的新鮮空氣。
現(xiàn)如今，我們的成長(zhǎng)環(huán)境卻截然不同。
我總是在抱怨這座城市有多不好，不滿(mǎn)足現(xiàn)在的.生活環(huán)境。但是有很多人，他們向往這樣的城市生活卻不知道城市堆積著多少的污穢。為了這個(gè)目標(biāo)，又有多少人在這個(gè)城市各個(gè)角落努力著。我卻已在反抗那已吧我的生命牢牢綁住的幸福生活。
成長(zhǎng)的路程是迷茫的。
幸福的大門(mén)已為我大方的敞開(kāi)。只要我再懂事已點(diǎn)，學(xué)會(huì)滿(mǎn)足這里，就可以為成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路添一分清晰。
一切要從實(shí)際出發(fā)。雖說(shuō)人生需要目標(biāo)和理想，樹(shù)立正確的世界觀，提高自身能力，嚴(yán)格要求自己�？丛谀侵埃欠褚冉】党砷L(zhǎng)？這樣才有足夠的能力去追求目標(biāo)，一步一步的實(shí)現(xiàn)理想�？船F(xiàn)在，我認(rèn)為我的天空不夠藍(lán)，眼前的草地不夠廣闊，我的牧場(chǎng)不夠大……我有許多的不滿(mǎn)足，是因?yàn)槲疫�未有個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境來(lái)供完全成長(zhǎng)。
有誰(shuí)能來(lái)告訴我，眼前的藍(lán)天已經(jīng)夠藍(lán)，草坪已經(jīng)夠廣了，我們的環(huán)境也已改善了……
我們的成長(zhǎng)作文 篇7
每個(gè)人，都必須經(jīng)歷成長(zhǎng)，只有經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的磨煉，才能夠長(zhǎng)大。而在這一次次的磨煉當(dāng)中，有一種力量必不可少——那就是鼓勵(lì)，它能讓我們克服重重困難，最終到達(dá)成功的彼岸。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，傍晚我獨(dú)自散步的時(shí)候正巧碰上許多人都在小區(qū)的廣場(chǎng)上滑旱冰，他們時(shí)而兩腿叉開(kāi)，時(shí)而雙膝下蹲，時(shí)而又把雙臂張開(kāi)�？粗麄兿裥▲B(niǎo)一樣快樂(lè)地“飛翔”的時(shí)候，我真是羨慕至極，心想要是我也能像他們那樣就好了。
回到家后，我便央求爸爸給我買(mǎi)一雙旱冰鞋。經(jīng)不住我的軟磨硬泡，爸爸只好給我買(mǎi)了一雙。想象總是很美好，原以為學(xué)旱冰很容易，可是實(shí)際操作卻十分困難，我先是一邊扶著欄桿，一邊慢慢滑。練了一會(huì)后，我自認(rèn)為練習(xí)地不錯(cuò)了，便放開(kāi)了手，可誰(shuí)曾想我剛邁出第一步，就重重地跌了一跤。一次不行，再試一次，好在這次比上次好點(diǎn)，堅(jiān)持了三秒鐘。我仍不放棄，繼續(xù)練習(xí)，可是每次腳都會(huì)不受自己的.控制，就像將軍打仗似的，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。練了一個(gè)小時(shí)也沒(méi)學(xué)會(huì)，我想放棄了，便跑到爸爸那里哭訴。爸爸知道了這個(gè)情況后，只是微笑著對(duì)我說(shuō)了一句：“我相信我的女兒一定能行！”我真的能行嗎？于是，我又半信半疑地找到了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“你不是學(xué)過(guò)這樣一句話(huà)：‘不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海�！囊馑季褪钦f(shuō)做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持不懈，最終才能取得成功。所以，你一定要堅(jiān)持下去，只要有決心、恒心和毅力的人才能成功哦！我相信你！”
受到爸爸媽媽的鼓勵(lì)后，我信心大增，決心先從簡(jiǎn)單做起，我先在草坪上練習(xí)原地踏步走，接著扶著欄桿慢慢移動(dòng)，最后放開(kāi)手，一秒、兩秒…… 一米、二米……越滑越遠(yuǎn)，離成功也越來(lái)越近了。最終，我取得了成功。
當(dāng)我像一只自由自在的小鳥(niǎo)在廣場(chǎng)上飛行的時(shí)候，我的心中充滿(mǎn)了喜悅與快感，因?yàn)槲页晒Γ?/p>
挫折是通往成功路上的墊腳石，而鼓勵(lì)則是你最好的戰(zhàn)勝挫折的方法。成功中，我們需要鼓勵(lì)。
我們的成長(zhǎng)作文 篇8
成長(zhǎng)是美妙的，是快樂(lè)的，也是有困難的；在成長(zhǎng)的路上，有風(fēng)、有雨也有陽(yáng)光。陽(yáng)光就是你的陪伴，有你真好！
不知不覺(jué)間，已升至初中。初中里的.緊張已成為了漸漸地習(xí)以為常，難度也得到了質(zhì)的提升，不會(huì)的、不懂的題目越來(lái)越多，有時(shí)，我無(wú)能為力。
一次，我正在為那一道題目給揪心著，心中鎖著一道枷鎖，我正尋找那隱藏在題目中的鑰匙將它解開(kāi)。這時(shí)，母親走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我坐在那座位上不住地抓耳撓腮，便走過(guò)來(lái)看了看那道題，便對(duì)我說(shuō)：“你換一換思路也許會(huì)更好些�！苯�(jīng)母親的這一點(diǎn)撥，我馬上走出了困境，就如同一只山羊脫離了虎口一般。母親啊，你是火焰，使我燃起了心中的斗志，它引領(lǐng)著我往前走。
小學(xué)里曾有一段時(shí)間，我特別不愛(ài)讀書(shū)，是因?yàn)椴恢揽词裁磿?shū)罷，是因?yàn)椴幻靼兹绾巫x書(shū)罷，還是因?yàn)閷?duì)讀書(shū)沒(méi)有興趣罷。不論是因?yàn)檫@還是因?yàn)槟牵F(xiàn)在，我不知怎的，就有點(diǎn)想看書(shū)了，我想應(yīng)該是母親的榜樣吧。
每天晚上，我的母親都會(huì)坐在我的面前看會(huì)書(shū)再工作，睡覺(jué)前也愛(ài)看會(huì)書(shū)。我卻總說(shuō)沒(méi)時(shí)間，可母親是如何把時(shí)間擠出來(lái)的呢？應(yīng)該是專(zhuān)心工作爭(zhēng)分奪秒而把時(shí)間給搶回來(lái)的吧。
我坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著我自己養(yǎng)的三個(gè)盆栽仍生機(jī)勃勃，蓬勃向上地生長(zhǎng)，這就是成長(zhǎng)，它們經(jīng)受了風(fēng)雨，長(zhǎng)大了。這也是人的成長(zhǎng)，人因?yàn)橐?jīng)受更大的風(fēng)雨，所以才要陪伴。成長(zhǎng)路上有母親你陪伴，真好！
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