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快樂成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-24 16:46:54 話題作文 我要投稿

[實(shí)用]快樂成長(zhǎng)作文6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼目鞓烦砷L(zhǎng)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

[實(shí)用]快樂成長(zhǎng)作文6篇

快樂成長(zhǎng)作文 篇1

  音樂是我課余的愛好,籃球是我快樂的源泉。每個(gè)人都有自己喜愛的事情,我也不例外。我很喜歡打籃球,很喜歡在籃球場(chǎng)上揮灑汗水的感覺。每天晚上,我都要拿個(gè)籃球到樓下的籃球場(chǎng)去拍幾下。有時(shí)都因?yàn)榇蚧@球而熬夜寫作業(yè)。

  我喜愛籃球是因?yàn)槲矣幸粋(gè)球迷老爸,有其父必有其子,我也很喜歡打籃球。我老爸隔三差五就要和單位里的幾個(gè)同事一起約定打籃球賽。我每次都會(huì)饒有興趣的'在一旁觀看,而我老爸只要一旦有空,就會(huì)教我打籃球。去年暑假,我老爸干脆給我報(bào)了一個(gè)籃球興趣班,讓專業(yè)教練來教我打籃球,我如魚得水,每個(gè)周末我都和一大群小伙伴一起打籃球,有說不完的樂趣。記得有一次,我在打籃球的時(shí)候了受傷,胳膊都流血了。老爸老媽都說我受傷了,就向教練請(qǐng)個(gè)假吧,我堅(jiān)決不同意,最后爸爸媽媽胳膊擰不過大腿,只好讓我第二天繼續(xù)打,F(xiàn)在已經(jīng)臨近期末考試了,我的作業(yè)量越來越多,以至于我現(xiàn)在都抽不出時(shí)間來打籃球了。作業(yè)真是所有的學(xué)生的噩夢(mèng)呀!

  幸好痛苦的復(fù)習(xí)就要結(jié)束了,我一定要考出一個(gè)好成績(jī),這樣整個(gè)假期我就可以肆無忌憚地瘋狂打籃球了。

快樂成長(zhǎng)作文 篇2

  成功的喜悅,快樂的童年,和諧的音色,奏出了充滿活力的歌曲——成長(zhǎng)的心曲。

  成長(zhǎng)的宣言

  20xx年,開學(xué)前一天,我一大早就起了床,跑進(jìn)媽媽的房間,揉著她的臉,大聲說:“老媽,今天可沒有讓你喊我喲!”說完便跑了。媽媽聽了,覺得莫名其妙。隨后,媽媽走進(jìn)我的房間,我甩了甩手中的毛巾,樂呵呵地說:“猜猜還有什么?”媽媽聽了,丈二和尚摸不著頭腦,但很快反應(yīng)了過來,“梳子沒有放好?”“No!”“床沒有整理好?”“No!”“沒有搽護(hù)膚霜?”“Yes!恭喜答對(duì)加十分!但是,可沒有讓你提醒我哦!”說完我又跑了!就這樣一直奇奇怪怪的我,到了晚上才向全家人宣布“20xx我的成長(zhǎng)宣言”,告別了媽媽的`嘮叨之歌,全家一致通過。我那個(gè)高興。

  快樂的回憶

  20xx年8月8日8時(shí)8分8秒,我與姐姐進(jìn)行了一場(chǎng)大PK。因?yàn)樽畹赂咄氐睦蠇屝,今天晚上誰刷碗誰將重重有獎(jiǎng)。我與姐姐聽了,不免有些蠢蠢欲動(dòng)。說時(shí)遲那時(shí)快,我一個(gè)箭步?jīng)_上樓,攬住了水池里的碗,姐姐卻落空了。于是,她細(xì)聲細(xì)語地對(duì)我說:“我的好妹妹,你去看奧運(yùn)會(huì)吧!姐姐幫你刷完。放心,獎(jiǎng)品還是你的!”哼,黃鼠狼給雞拜年——沒安好心!“不行!”我斬釘截鐵地說。“哎呦!我的好妹妹,姐姐是心疼你!你學(xué)習(xí)太辛苦,在家又最小,怎么能讓你干重活呢?”我也學(xué)乖了:“我的好姐姐,你也挺辛苦的,就不勞您大駕了!”“你給我讓開!讓不讓?”姐姐見軟的不行只好來硬的,可她不知道我可是個(gè)軟硬不吃的家伙。最終,我拿到了老媽的禮物,心里狂喜!!

  和諧的音色

  每天早晨,我們家都會(huì)響起和諧之歌。可今天,大家卻有些“異樣”。我這個(gè)“小探長(zhǎng)”經(jīng)過一番勘察,才發(fā)現(xiàn)原來奶奶打翻了一瓶牛奶。奶奶正默不作聲地收拾著殘?jiān)槠,眼角流著淚,嘴里還不停地念叨著:“人老嘍,不中用啦!”于是,我走上前去,邊幫奶奶收拾,邊安慰奶奶。為此,我還讓爸爸、媽媽出面,哄奶奶開心。經(jīng)過我們的一番努力,奶奶終于笑了!和諧之歌又一次奏響了,我心里美滋滋的!

快樂成長(zhǎng)作文 篇3

親愛的李小明筆友:

  你好!

  來信收到。通過你的自我介紹,我了解到你是一個(gè)心中充滿陽光,快樂自信的小男子漢!我想我們倆以后肯定能夠成為好朋友的,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)同齡人身上具有太多的共同點(diǎn)了。

  你在來信中談到成長(zhǎng)中的快樂與煩惱,我很有同感。

  從很小的時(shí)候,我就最喜歡纏著爸爸給我講故事,而爸爸的故事也是應(yīng)有盡有,層出不窮的。爸爸還會(huì)讓我“復(fù)述故事”,就是每在我聽完一個(gè)故事后,把聽過的大概內(nèi)容復(fù)述一遍,講得好,還給予獎(jiǎng)賞!每當(dāng)我得到獎(jiǎng)品——兩顆糖,那個(gè)時(shí)候的滿足感,是誰也體會(huì)不到的!

  上幼兒園了,我有了更多的小伙伴和好朋友。對(duì)這個(gè)世界,我也有了更多的好奇與問號(hào)。總有沒完沒了的問題,還要“打破沙鍋問到底”。在我五歲的那個(gè)“六一兒童節(jié)”里,爸爸送了我一套三大本的《兒童百科全書》,我愛不釋手。每當(dāng)我?guī)е约旱膯栴}在書里面找到答案的時(shí)候,我會(huì)特別高興,甚至?xí)d奮得跳起來!

  我差不多到上學(xué)的年齡了,爸爸媽媽給我準(zhǔn)備了自己的單獨(dú)房間。這里成為了我快樂的小天地。里面有各式各樣的學(xué)習(xí)用品,還有我心愛的卡通玩具,但最多的還是我的最愛——書。書是我最好的知心朋友,是我快樂的源泉。書里面有無窮無盡的知識(shí)與學(xué)問,開闊了我的'眼界,教給我做人的道理。每當(dāng)在書桌前靜靜讀書,我就恍惚徜徉在知識(shí)的海洋里,輕松寫意!

  剛上小學(xué)的時(shí)候,我既興奮又期待,充滿了新鮮感!老師的和藹可親,同學(xué)們的和睦相處,讓我深深地愛上我們的學(xué)校,讓我把上學(xué)當(dāng)成了世界上最幸福、最快樂的事情!我現(xiàn)在已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了。

  這學(xué)期最難忘的事情還是我參加了學(xué)校舉辦的以“遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命”為主題的演講比賽。由于我平時(shí)喜歡作文,所以班主任派了我還有其他四位同學(xué)作為年級(jí)的代表,參加全校的比賽。一開始,我有點(diǎn)自信心不足,因?yàn)榈綍r(shí)將要面對(duì)的會(huì)是全校的同學(xué),還有眾多的老師、領(lǐng)導(dǎo)!這時(shí)候,同學(xué)們給我鼓勁,班主任給我一遍遍的指導(dǎo),再加上爸爸的“魔鬼式”訓(xùn)練,我終于鼓起了參賽的勇氣。在最后的決賽中,我發(fā)揮出色,取得了全校第一名的好成績(jī)!也為我們的班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)!這件事更讓我明白了這樣一個(gè)道理:遇到困難,不要害怕,而是要想辦法去克服它,付出努力和汗水,終將會(huì)得到成功與快樂。

  我的生活就是這樣豐富多彩,雖然有時(shí)也有點(diǎn)煩惱,但更多的是快樂!我相信,快樂以后還會(huì)一直伴隨著我成長(zhǎng)!

  小明筆友,你同意我的看法嗎?

  由于時(shí)間的關(guān)系,這次就聊到這里了。有時(shí)間請(qǐng)給我回信!

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!開心快樂!

  你的筆友:邱奕科

快樂成長(zhǎng)作文 篇4

  我愛玩,愛下棋,愛打羽毛球,但我最喜歡的還是看書,書伴我快樂成長(zhǎng)。

  媽媽告訴我在我很小的時(shí)候,她給我買了幾本小小的撕不破的幼兒漫畫書,我非常喜歡,整天拿在手上愛不釋手,反復(fù)地看。在我伢伢學(xué)語的時(shí)候,媽媽給我買了一本兒歌書,媽媽有空的時(shí)候會(huì)抱著我,教我背兒歌,它能培養(yǎng)我的背記能力。其中的一首兒歌我特別喜歡,我還清楚地記著:小河水,嘩嘩流,一只鱷魚張大口,一只小猴跳上樹,氣得鱷魚直搖頭。在我上幼兒園的'時(shí)候,媽媽給我買了幾本故事書,里面的故事平凡而生動(dòng),其中寓言故事《鵝大哥出門》,經(jīng)過媽媽的指導(dǎo)我認(rèn)真地學(xué),在中班年段故事大王比賽中,我榮獲了一等獎(jiǎng),得了好多獎(jiǎng)品,我和媽媽高興得心花怒放。這本榮譽(yù)證書媽媽還保管得很好。我上小學(xué)以后,媽媽給我買了許多課外書,有成語故事、傳說故事、童話故事等等……它能提高我的閱讀能力,但我最喜歡的還是科學(xué)書――《十萬個(gè)為什么》,那里有無窮無盡的科學(xué)知識(shí),有蜜蜂為什么會(huì)蟄人、飛機(jī)是怎么造出來的等等……許許多多的科學(xué)知識(shí)。有空我就會(huì)看這本書。

  我們班級(jí)的角落里也有一個(gè)小書柜,下課有空時(shí),我會(huì)拿本書來看,充實(shí)我的課余時(shí)間。

  趕快拿本書看吧!書里有你學(xué)不完的知識(shí),我從書中找到了樂趣,找到了喜悅,增長(zhǎng)了許多有用的知識(shí),開闊了自己的視野,我要多看書,因?yàn)椤白x書破萬卷,下筆如有神”。

快樂成長(zhǎng)作文 篇5

  成長(zhǎng)路上有苦也有甜,五味雜陳,伴隨著我們。過去的回憶猶如一串串的珍珠,在閃閃發(fā)光。但成長(zhǎng)的同時(shí)也需要我們承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng),成長(zhǎng)因擔(dān)當(dāng)而精彩。

  小時(shí)候,我做錯(cuò)了事總是勇于承擔(dān),做個(gè)誠實(shí)的孩子,不撒謊。還記得那時(shí)候,一天中午,我因?yàn)樨澩,偷偷地把門打開溜了出去。為了避免發(fā)出聲音,我拿起曬在陽臺(tái)上面的棉花,鋪在地上,踩在棉花上偷偷地出去了。我開心地跑了出去,玩去了,在外面盡情地玩,卻忘了及時(shí)回家。傍晚,我回到家時(shí),爸爸媽媽正坐在家門口等我。這時(shí),我才意識(shí)到自己似乎做錯(cuò)了什么,我諾諾地走到他們面前。爸爸沉著臉吼了一句:“地下的棉花誰弄的?”我被爸爸給嚇了一跳,連忙說了一句:“是姐姐,我沒弄!”“哦?怎么?你姐不是在家里睡著嗎?可你怎么不在呢?”爸爸繼續(xù)說道。這下我沒法狡辯和推卸了,只好低著頭承認(rèn)了。這是我人生的第一次擔(dān)當(dāng)。

  爸爸的臉?biāo)坪鯖]那么陰沉了,他壓低聲音道:“我是這么教你推卸責(zé)任的嗎?教你犯錯(cuò)不勇于承擔(dān)的嗎?你還這么小就知道撒謊了,那你以后還得了?你現(xiàn)在不學(xué)好,難道你以后長(zhǎng)大了就不需要承擔(dān)了?”我聽爸爸說完一番話后,啞口無言。

  原來長(zhǎng)大并不是那么好,你長(zhǎng)大了就必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。這就是所謂的;我成長(zhǎng),我擔(dān)當(dāng)!

  長(zhǎng)大了些的時(shí)候,有一段時(shí)間我不愛學(xué)習(xí),甚至是厭惡學(xué)習(xí)。我回到家里,把書包一丟,就躺在床上看電視。

  晚上,媽媽回到家里,看到我的書包是亂丟的,便來到我的房間!澳愕淖鳂I(yè)寫了嗎?怎么還在看電視呢?去把書包整理一下!眿寢寣(duì)我說,我正看到盡興的時(shí)候,媽媽就進(jìn)來了,我便隨口答了句;“寫什么寫,看完電視再說。”這下媽媽有點(diǎn)生氣了,語速有點(diǎn)快了:“快去寫!”說完她將電視關(guān)了。我想,寫就寫,大不了亂寫,寫完就看電視。這樣想著,我便走了出去,寫作業(yè)去了。

  在飯桌上,媽媽鄭重地對(duì)我說:“女兒啊,你現(xiàn)在已經(jīng)十多歲了,你該懂事了。你要知道你這樣是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),你是一名學(xué)生,學(xué)生就應(yīng)該寫作業(yè)啊,以學(xué)習(xí)為重!币膊恢罏槭裁,每次爸爸媽媽教育我的.時(shí)候,我都能聽得進(jìn)去。因?yàn)閮?nèi)心有了擔(dān)當(dāng)。

  慢慢地,我就懂了,人不可能沒有責(zé)任。在成長(zhǎng)的時(shí)候,也有相應(yīng)的責(zé)任讓我們來承擔(dān)。

  我成長(zhǎng),我擔(dān)當(dāng),我快樂!

  勇敢地?fù)?dān)當(dāng),快樂地成長(zhǎng)。在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中擔(dān)當(dāng)。成長(zhǎng),因擔(dān)當(dāng)而精彩。

  〖簡(jiǎn)評(píng)本文通過記敘自己踩在棉花上偷跑出去玩和晚上不寫作業(yè)看電視的兩件事,告訴我們?cè)诔砷L(zhǎng)中要勇于擔(dān)當(dāng),才能一生快樂,才能精彩。

  整篇文章既是擔(dān)當(dāng)?shù)馁澑,又是“我”由不懂事到成熟的成長(zhǎng)過程的變奏曲,讀來情真意切,真摯感人。

  作者于結(jié)尾處點(diǎn)明文章的主旨,照應(yīng)開頭,深化中心,使立意更鮮明,是文章思路更清晰,是文章構(gòu)成了一個(gè)完美無缺的整體。

快樂成長(zhǎng)作文 篇6

  初中的學(xué)習(xí)是艱苦的,但學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人都是有苦有樂,苦樂交織的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難,刻苦努力。也正是在這個(gè)過程中,我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自己的快樂。

  學(xué)習(xí)如果只有刻苦、努力也是學(xué)不好的,更重要的是有好的學(xué)習(xí)方法。掌握了好的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)過程中就能事半功倍了。而且,學(xué)習(xí)方法是多樣的,要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣就會(huì)感到學(xué)習(xí)是一件快樂的事。接下來為大家介紹幾個(gè)常用的學(xué)習(xí)方法:

  學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。我們已經(jīng)是一名初中生了,應(yīng)該要學(xué)會(huì)擺脫父母和老師的依賴,做一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者。這樣我們就能承擔(dān)起獨(dú)立學(xué)習(xí)的責(zé)任。

  提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)的過程包括很多環(huán)節(jié),我們要把握好每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量。如:課前預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽講、課后及時(shí)復(fù)習(xí)。這樣就能全面提高學(xué)習(xí)效率。

  科學(xué)安排時(shí)間。隨著科目增多,難度也在加深。制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,就能做到心中有數(shù),從容不迫。

  課后回顧知識(shí)。在課余時(shí)間,要對(duì)上課的知識(shí)在腦海里回顧一遍。還要向自己提出問題:這節(jié)課老師講了什么要點(diǎn)呢?怎么把書上的知識(shí)運(yùn)用到生活中去呢?像放電影一樣地回顧課堂的知識(shí),能對(duì)真正掌握知識(shí)點(diǎn)起到很好的作用。

  課外收集知識(shí)。所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!币龅椒e極收集課外的知識(shí)。如:課外閱讀。环e累好詞好句啊;等等。每次一小步,每日一大步。只要一點(diǎn)點(diǎn)地日積月累,我們就會(huì)有豐富的'課外知識(shí)了。

  堅(jiān)持鍛煉身體。良好的身體是學(xué)習(xí)的根本。如果身體不好,想學(xué)好就很難了。所以,我們要堅(jiān)持課外鍛煉,讓德智體育全面發(fā)展,為學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  初中三年的學(xué)習(xí)將是我們終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ),把握好初中的學(xué)習(xí)生活,將使我們終身受益。

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