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明天我在哪里作文(熱門)
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的明天我在哪里作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
明天我在哪里作文1
一天上網(wǎng)時(shí),看見一條新聞:“由于部分國家在坎昆氣候大會(huì)上態(tài)度強(qiáng)硬,影響了大會(huì)進(jìn)程。不禁想到一個(gè)問題:“要是在《京都議定書》失效之前,人類還沒有制定新的環(huán)境保護(hù)公約,那,明天我會(huì)在哪里呢?”我坐在椅子上想這個(gè)問題,不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
不知過了多久,我發(fā)現(xiàn)自己站在一片沙灘上,面前是正在向岸上涌來的洶涌的海水和驚慌失措,正在拼命逃跑的人群。我顧不得多想,趕緊轉(zhuǎn)頭向后跑去?扇祟愒趺磾车眠^大自然,雖然每個(gè)人都在盡自己最大的力氣跑,但是還是有很多人被海水追上,叫都沒來得及叫一聲就不見了蹤影。
跑了一會(huì),我回頭一望,天哪,只剩我一個(gè)人了!海水也離我越來越近。正當(dāng)我懷疑我的人生就有終結(jié)在此時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)前面有一架正準(zhǔn)備起飛的直升機(jī),這真是“山窮水盡疑無路,;柳暗花明又一村”哪!我的`速度頓時(shí)快了幾倍,像一只離弦的箭一樣跳上了直升機(jī)。直升機(jī)迅速起飛,終于躲過了一劫。
我松了一口氣,對(duì)救我的那個(gè)人充滿了感激之情,于是說了一句:“謝謝您”?赡莻(gè)人卻只是淡淡的說了一句:“小伙子,別謝我,我只是讓你多活了幾天而已!
我完全不理解他說的這句話是什么意思,于是說:“請(qǐng)您再說一遍好嗎?我沒聽懂。”
那人嘆了口氣,說:“小伙子,你先看看周圍的景象吧!”
周圍的景象?我向下看了看,當(dāng)即把我震住了。只見洪水依然在地上肆虐,一切生靈的生命被收割,農(nóng)田被淹沒,家園被摧毀。地上人們的慘叫聲不絕于耳,但過了一下,一切歸為沉寂。我把這副景象嚇到了,倒吸了一口涼氣。
那人好想發(fā)現(xiàn)了什么,嘆了口氣,說:“其實(shí),這里以前是一個(gè)美麗的地方。但因?yàn)槿祟愒凇毒┒甲h定書》到期之后,沒有制定新的環(huán)境保護(hù)公約,使人們更加肆無忌憚的破壞環(huán)境,終于引發(fā)了這次大洪水,淹沒了這兒,也淹沒了許許多多的地方……”。
我被這句話震驚了,半天說不出話來。忽然,我想起了一個(gè)問題,于是問:“那么,我們要去哪兒呢?”
那人嘆了口氣,無奈的說:“要去哪兒……我們能去哪兒?哪兒現(xiàn)在都快被洪水淹沒了,現(xiàn)在只好找個(gè)地方,落落腳,再商議了!
“鈴……”床頭的鬧鐘響了,把我拉回了現(xiàn)實(shí)。好險(xiǎn)只是一場夢啊!我心里默念著:“大家不要再破壞環(huán)境了,不然,明天我們能在哪兒呢?”
明天我在哪里作文2
“呼——呼——”風(fēng)呼嘯著并伴隨著我輕微的咳嗽聲,這時(shí)已是黃昏了,我獨(dú)自一個(gè)人走在那充滿灰塵與廢棄的街道上,穿過了街道,我來到了一個(gè)公園內(nèi),此時(shí)的公園:樹不那么綠了,草也沒了生機(jī),花兒呢?全都被汽車的尾氣熏得枯黃,還有……此時(shí)的我是多么羨慕古代的環(huán)境:茂密的森林,一大片的花,一望無際的草兒……可現(xiàn)在呢?唉!
我靠在了一棵大樹下,望著那灰藍(lán)色的天空,我來到了遠(yuǎn)古……
“咦?這是哪,好美哦!湛藍(lán)的天空,清新的空氣,一棵棵高大的`樹木組成了那綠得發(fā)亮的樹林……哇!”我十分開心的說著!皻g迎你來做客,這里是恐龍時(shí)代。”一個(gè)聲音從我后面?zhèn)鱽,嚇了我一跳,我慢慢轉(zhuǎn)頭,是一只和我身高差不多的小翼龍,“什么?你說我在恐龍時(shí)代?”我吃驚的張開了嘴。
“嗯,是的!彼f道,并帶我到處去玩,介紹著介紹那的,并還要請(qǐng)我上空去體驗(yàn)一下飛行的樂趣呢,我從空中往下看,那美得不能在美的景色差點(diǎn)讓我掉了下去,晚上我們?cè)谝粋(gè)山洞里睡了下來,第二天……
“喂,喂,喂,小朋友不能睡在這呀,生病了要怎么辦?”一個(gè)聲音把我喚醒。咦?我又回來了嗎?我問自己,于是向周圍看,不,我沒回來,這不是那公園,馬上我問:“現(xiàn)在是哪年呀?”“哦,這是20xx年了,你家在哪里呀,小朋友,要不要叔叔送你回家。俊币晃皇迨鍩嵝牡膶(duì)我說。
“什么?”我驚訝地張開了嘴,“20xx年?我之前不是在恐龍時(shí)代嗎?”看著著周圍的環(huán)境,我與那個(gè)恐龍時(shí)代的環(huán)境相比較,湛藍(lán)的天空與灰色的天空,請(qǐng)得透亮的小河與摻差了工業(yè)污水、垃圾等雜物的臭水溝……
“什么,小朋友,你是不是晚上做噩夢了,怎么盡說些胡話。這是20xx年,不是什么恐龍時(shí)代,走叔叔帶你找家。”
于是我把家庭住址告訴了叔叔,卻怎么也找不到,所以這一晚我住在了叔叔家,我累了,一閉眼,馬上進(jìn)入了夢鄉(xiāng),做了個(gè)甜美的夢。
第三天,我醒來,發(fā)現(xiàn)自己并沒有睡在叔叔家,而是到了一片荒野,饑餓的我努力尋找這里的人,可出乎意料的是,我?guī)缀鹾捌屏撕韲,也沒有一個(gè)人回應(yīng)我!巴炅,我這是在哪呀?”我問自己。突然沙塵暴來了,我與那一棵僅存的大樹一起卷上了天空,我隨著沙塵暴飄了很久,卻連一片樹林,噢…不,是連一棵樹也沒看到,到處是荒野,終于,沙塵暴停止了,我也安全著陸了。
夜晚,寒風(fēng)刺骨,我睡不著也不敢睡,誰能知道我睡下去之后又會(huì)來到一個(gè)怎么樣的世界?我不敢想象,也許當(dāng)我再次醒來后,地球已經(jīng)沒了,而我呢?也成了太空垃圾吧……
人們呀,保護(hù)地球——我們唯一的家園吧,否則,明天我們會(huì)在哪里?
明天我在哪里作文3
“明天的我,在哪里?”我情不自禁地問起來。
我是一個(gè)容易迷茫失落的人,經(jīng)常會(huì)想自己為什么要這樣做?該怎么做?心中擠滿了大問號(hào)時(shí),依賴慣了去母校那尋找答案。
盼望已久的周末到了,可我卻高興不起來。懷著沉重的心情回家,而家里人并沒有發(fā)現(xiàn)我的異樣。一早,向家里打聲招呼之后,便踏上往母校的小路。那曲折的田間小路兩旁,是曾經(jīng)被我任意踩踏、采折的野草野花,現(xiàn)在好像對(duì)它們突然有了感情似的,這里的一花一草,竟是那樣難以割舍。我輕輕地摘了一片草葉,久久地?fù)崦、凝視著……此刻,仿佛這八年的學(xué)習(xí)生活都在上面,往事像放電影般一件一件出現(xiàn)在腦海中;淚水順著臉頰,滴在葉子上,一滴,一滴……我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,從不輕易掉眼淚,但此時(shí)卻流淚滿面。這時(shí),連平時(shí)覺得高亢、煩人的田里蛙聲也變得動(dòng)聽、悅耳……
田外山坡下,一條白石路彎曲著身子向坡頂繞去,看上去,就像一條灰色的`綢緞。石路兩旁住著熟悉了的人家。此時(shí),橘紅色的陽光灑下的光把竹子的倒影投在白石灰路上,細(xì)細(xì)一看,一株株竟是如此的瀟灑。翠綠的葉,青綠的竿,
這不是一幅天然的青竹園嗎?看,哪兒竟有一株破土而出尚未爆殼的嫰竹!“它為什么遲遲不綻葉呢?它也有迷茫嗎?”我喃喃道。“!不,我知道了,它是在積蓄的力量!啊,這不正像我一樣嗎?我想我的問題解決了:我的明天,是美好的!不管現(xiàn)在是如何的艱辛,多么痛苦,只要更加努力,永不放棄,總有一天,終會(huì)成功的!“哈哈~不枉此行啊,明天的我,會(huì)站在高處的!”
竹林中,一簇簇亭亭玉立的竹子。微風(fēng)徐來,她們各自扭著“小蠻腰”,讓你以為她們?cè)谔骶咛厣拿褡逦杷频摹D感1愣阍谥窳值暮竺。早上霧氣繚繞,整個(gè)學(xué)校在霧的籠罩中,仿佛就像仙境一樣。輕輕推開校門,腳踩在泥沙上,四周靜悄悄的,淡淡的芳香彌漫在校門中。陽光透過樹葉細(xì)縫照下來。地上滿是點(diǎn)點(diǎn)的斑影。
走著走著,不知不覺中,我已站在教室門前,“第三組第十位”,我默念著,兩年前,我曾坐在這里,而現(xiàn)在卻離開了這里。這一刻,心里似是惆悵,實(shí)是明了……
走出教室,跨出校門,抬頭一望,太陽已離開了地平線,陽光已不再刺眼。我知道,明天的我會(huì)比現(xiàn)在的陽光更加刺眼,更加光芒四射。
明天我在哪里作文4
破碎的記憶,握不住,捉不住,輕輕地灑落一地,我不愿去窺探你耳聾時(shí)最初的心境,也不遠(yuǎn)撩起那段我認(rèn)為痛苦的回憶……
我只是細(xì)細(xì)地彈奏,諦聽您那《田園》《命運(yùn)》,只是品味著,感受著那生命的律動(dòng)的聲音,您大方地告訴了我:命運(yùn),掌握在自己手上!
命運(yùn)真的掌握在自己的手上嗎?我開始迷茫,您雙耳失聰、生活貧苦、感情破裂……命運(yùn),還能掌握在自己手上嗎?您那躍動(dòng)的音符告訴我……
雖患有耳疾,但卻擁有音樂——一個(gè)可以讓你思緒性情無顧慮奔放的海洋,你獲得了釋放,在這片浩瀚無垠的海洋中遨游,攫取了一顆又一顆晶瑩的水滴。
雖生活在貧困、悲苦的環(huán)境中,但你卻有一顆執(zhí)著而充滿智慧的頭顱。那一次,您與歌德先生在大街上遇到一支貴族的隊(duì)伍,歌德先生脫帽向他們敬禮,而您卻站在那兒不動(dòng),讓那些貴族向您敬禮!您可知道,您這一舉動(dòng)震驚了多少人的.心扉?您證明了,不向權(quán)貴低頭,您把自己的人格永遠(yuǎn)掌握在自己手中。
雖失去了一切所謂的“快樂”,但您卻給世人留下了無數(shù)的快樂。您以一個(gè)失去快樂而為他人締造歡樂的人的身份告訴我:命運(yùn),掌握在自己手中!
這給迷茫的我指明了方向,默念著:命運(yùn)掌握在我的手中!
我終于明白了,命運(yùn)的締造者不是上帝,而是自己,每一點(diǎn)每一滴都是靠自己創(chuàng)造出來的。
上小學(xué)時(shí),我坐在教室后的墻角里,成績一塌糊涂,在老師眼里沒有我的存在。一次,老媽來找我,朦朧中聽到老師說,我班沒有這個(gè)學(xué)生。這不怪老師,成績單第一頁只有30人的名字,而我是32名,名字在第二張;丶腋鷭尡г,她意味深長地說:“只是你自己沒有走進(jìn)老師的眼里。”
我開始努力,即使像分子一樣小,也得讓別人看見我,我要走出這令人窒息的黑暗空間。期中考試,我由32名上升到22名。不夠,我要讓更多的人看見我,我繼續(xù)埋下頭品嘗蛻變的苦痛。期末考試,我上升到11名,“老師相信你能有更大進(jìn)步”,我并無驚喜,反而默默地想,我不是應(yīng)該謝您的那句“我班沒有這個(gè)學(xué)生”嗎?
不用說,你們已經(jīng)知道,那只蠶,經(jīng)過千辛萬苦的蛻變,終于從黑暗而狹小的繭里走了出來。是那背后驟然響起的議論聲喚醒了這只沉睡的蠶,是老師一次無心疏忽給我的力量。我會(huì)永遠(yuǎn)記住,命運(yùn)只會(huì)掌握在自己手上,我是一只不斷蛻變的蠶,但或許在某個(gè)明天,我一定會(huì)成為一只美麗的蛾,飛入眾人的視野。
明天我在哪里作文5
每天傍晚夕陽落下時(shí),一天即將過去,那時(shí)我們面臨與期待著的就是明天。對(duì)于明天,我們的打算有很多。明天,它代表將來,代表我的理想,代表我們一生的前途和責(zé)任,我們只有把握好今天,才有可能讓自己的明天變得充實(shí)無比。
“明天”這個(gè)詞對(duì)于我們來說并不陌生,明天十分短暫,它留給了我許多機(jī)會(huì),而我卻屢屢忘記了它的存在。當(dāng)它徹底離我們遠(yuǎn)去時(shí),我們才懊悔神傷,感嘆時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。古今中外,有多少的鴻儒志士都是把握好了自己的今天,才使自己的明天有所作為。珍惜生命給予你的明天,做拽緊今天的自己,做把握明天的自己,千萬別做后天失敗的自己。
當(dāng)“明天”降臨的時(shí)候,我們的心中溢滿憧憬。真正的明天不是指24小時(shí)后的'明天,而是指自己將來的成就。面臨明天,你有何打算?我不希望自己碌碌無為,也不希望自己像明星一樣光芒四射,更不希望自己走上不歸之路。我只希望自己能做一位對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,踏踏實(shí)實(shí)的度過這一生。我愿意把握好每一天,努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,爭取將來有所作為,為人民,為祖國奉獻(xiàn)出我自己的一切。我們不能因?yàn)榻裉斓囊欢↑c(diǎn)失敗而放棄一切,每個(gè)人都有自己的夢想,從今天開始行動(dòng),努力向著自己美好的明天出發(fā),向著自己美好的夢想出發(fā)吧!
明天,我在哪里?現(xiàn)在還不能下定論,那是代表著一個(gè)人的夢想,至于如何去實(shí)現(xiàn)那是要靠自己的努力去完成。如今,我一直向著我的夢想努力沖刺,我利用著我僅剩的幾個(gè)明天作為我沖刺的力量。明天,不管我在哪里,哪怕是默默無聞,我也要為社會(huì)奉獻(xiàn)出我自己的微薄力量。我不求其他,只想將自己祖國變得更加美好,更加繁榮昌盛,讓祖國的人民更加幸福安康。當(dāng)然,對(duì)于今天的我來說這只是個(gè)夢想,還沒有真正的實(shí)現(xiàn),要想實(shí)現(xiàn)只有靠自己的汗水與努力換來,而不是在這隨便吹幾句牛皮罷了。有多少人曾成為“語言的巨人,行動(dòng)的矮子”,寒號(hào)鳥每天說壘窩,直到冬天凍死也沒有見窩的影子,而有些人呢,每天都在回憶過去的輝煌,卻不想想,今天不努力奮斗,到了明天,就會(huì)有人超過你。明天也許是險(xiǎn)惡的,在你稍不留神中,會(huì)摔跤,會(huì)哭泣……但是無論如何我們不能被困難所壓倒,一定要去克服它,用我自己的努力及成功的信念去戰(zhàn)勝一切障礙物,將“明天”變成現(xiàn)實(shí)。我相信自己能夠成功。
明天,它代表了時(shí)間,代表了將來,代表了夢想。其實(shí)明天的一切都是今天努力創(chuàng)造的結(jié)果。而今我對(duì)自己充滿了自信,我堅(jiān)信只要充分利用好自己的每一天,那么我的明天一定會(huì)無限光明,一定會(huì)變得更加美好的。
明天我在哪里作文6
還沒來得及跟童年說再見,我們就已被推上了青春的列車;還沒享受夠爸媽溫暖的“懷抱”,卻不得不嘗試獨(dú)自奔向遠(yuǎn)方。我們是一群青春少年,我們帶著童年的天真,學(xué)著中年的老成,在藍(lán)天下抒寫只有我們自己才能破譯的心聲密碼。但我們可曾想過:
明天,我在哪里?
也許,你會(huì)滿臉自豪地說出你的理想,但無知的你可曾明白:理想不能光說說而已,必須要付出辛勤的汗水,這一切,都離不開兩個(gè)字,那就是—努力。這一切,都取決于它,它是操控你明天會(huì)在哪里的關(guān)鍵。
曾幾何時(shí),我們崇拜古代游俠,上課看武俠小說癡迷到老師的教鞭輕敲在腦門上才如夢初醒;曾幾何時(shí),我們沉迷于做一個(gè)魯濱遜式的歷險(xiǎn)英雄,獨(dú)自一人露宿在荒郊野外;曾幾何時(shí),我們?yōu)榱税l(fā)表“豆腐塊”,在孤燈下寒窗前搜腸刮肚、冥思苦想。一日復(fù)一日,只瞧眼前,我們可曾想過:
也許,無論我們做什么事情,母親都會(huì)嘮叨一陣,在當(dāng)時(shí)你可能怒不可遏,但是,事后我們又何曾想過母親是為我們好。也許你會(huì)大聲喊:我的未來我做主!但是,到了那時(shí),我們又能否真正地讓自己主宰未來呢?我想,不靠努力不行吧!
青春的我們,有了魏晨、陳翔,有了貝克漢姆、C羅、邁克·喬丹,有了楊振林、比爾·蓋茨,有了冰心、魯迅……青春的我們,一邊在聽著班主任要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的勸誡,一邊卻在腦子里飛快的盤算著下午去哪兒玩;年少的我們,一面感嘆現(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)太重、壓力太大,一面卻又不得不在爸媽殷切的目光中背起沉甸甸的書包。如果像我們現(xiàn)在這樣優(yōu)哉游哉地學(xué)習(xí)的話,我們可曾想過:
正如冰心奶奶所寫:然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。這句話形象地詮釋了:成功的背后蘊(yùn)涵著艱苦的努力,同時(shí)也說明了幸福明天的背后是努力。
青春,不僅屬于我們,同樣也屬于那些年過花甲的`老年人。雖然時(shí)間老人將歲月的滄桑鐫刻在了他們的額頭,將歲月的風(fēng)霜掛上了他們的兩鬢,可他們的心志并不曾衰老呀!公園里,有他們打拳、舞劍的英姿;社區(qū)里有他們繁忙的腳步;廣場上,有他們歡愉的歌聲;圖書館,有他們孜孜不倦、潛心專研的身影……因?yàn)樗麄儽A袅艘环菸淬耐,所以青春在他們身上永駐!
連年邁的老人都能每天堅(jiān)持鍛煉,而年輕氣壯的我們卻視為笑柄;連年過花甲的老人都能笑對(duì)生活,讓每一天都過得充實(shí),而精力旺盛的我們卻整天碌碌無為!我們?cè)囅胍幌,如果繼續(xù)這樣下去,我們的明天,在哪里?
你努力了,不一定有收獲;但你不努力,就一定沒有收獲。我不知道,明天我會(huì)在哪里;但我明白,從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí),就一定會(huì)有美好的明天!
明天我在哪里作文7
收拾好簡單的行囊,踏上未知的道路,不要問去那里。
——題記
站在出發(fā)的入口處,前方的路被分離得七橫八錯(cuò),昨天還是很固執(zhí)的說我能很快到達(dá)成功的.終點(diǎn),現(xiàn)在我卻在這兒猶豫不決。問問別人吧,突然閃出的一個(gè)念頭,讓我高興不已?墒窍蚯巴ィ瑳]有一個(gè)人,向后看去,沒有一個(gè)人,我迷茫了,不敢向前走了,我蹲下來,想先看看路怎么樣。
最左邊的一條路,看起來很好,路是用黃金鋪成的,象牙做的扶梯。這條路上的腳印很多,我很想上去走一走,可放眼望去,這條路太短,最前邊便是峽谷,我決定放棄此路。
第二條路看起來也不錯(cuò),路上有標(biāo)牌,可以很容易地向前走?墒前凑者@個(gè)指示,依舊只是能走很短的路程便沒有路了。地上的很多腳印又從原路繞了回來。
天漸漸暗了下來,可我還是不知道怎么走。第三條路是一直向前的,看起來沒有盡頭,路上還沒有人走的痕跡。我要不要走呢?一個(gè)聲音傳來:“別人都不走此路,你走它干什么?”也是,還是先看看第四條路吧。
第四條路是一條水路,只要游過一條河便能到達(dá)彼岸,很多腳印都從這里進(jìn)去了。無疑這是一條捷徑,可是缺少激情,我不愿走此路。
只有第三條路了,可這條路太神秘了,被卷起的落葉飄在風(fēng)里,又懶懶地伏在地上?涌油萃莸穆飞蠅m土飛揚(yáng),也難怪大家都不走此路。
此時(shí)又一個(gè)聲音傳來:“走第四條路吧,只要游過去,便可以得到錢和食物了!
錢,要錢又什么用?錢構(gòu)建了“猜疑”這堵墻,錢毀掉了社會(huì)的和諧,一團(tuán)團(tuán)廢紙,一塊塊爛錢就讓那么多人喪掉良心。我才不去呢!
“你怎么這么固執(zhí)”一個(gè)聲音傳來。“你是誰?”我問道,“我,是你的影子!薄拔覟槭裁纯床坏侥悖磕銥槭裁锤?”我四處張望!拔視(huì)一直跟著你,無論你走到哪里?赡銥槭裁床蛔呷菀椎牡谒臈l路呢?”“因?yàn)槲乙ふ页晒。”“你太傻了,第三條路你是走不到盡頭的,你會(huì)死在路上。”“我不管,只要認(rèn)準(zhǔn)了我就要一直向前走!”“你會(huì)后悔的。”“我不后悔!薄澳沐e(cuò)了!薄板e(cuò)了我也要繼續(xù)前行!薄澳闾薮懒耍也挪辉敢馔氵@樣的人一起走呢。既然你要?dú),那我就離開。”一條黑影從我眼前穿過,又過了那條小河。
只剩下我一個(gè)人了!不能再猶豫了,我要向前走,勇往直前。我堅(jiān)定地走上了第三條路。天色已經(jīng)黑透了,這是沒有星星和月亮的夜晚,我守著我的心跳向前走去。
這條路可真難走啊,稍有不慎,便會(huì)跌倒。為了夢想,我不后悔。馬上就要午夜了,明天又是新的一天了。明天我會(huì)在哪里?我不知道。既然選擇了向前,就不要祈望路途的平坦。生命是公平的,命運(yùn)掌握在自己手里。
我要大聲說:“明天我在自己的路上!”
明天我在哪里作文8
學(xué)校梧桐樹的葉子又變黃了,秋風(fēng)一吹,梧桐葉悄然落下,在風(fēng)中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地劃出一道道優(yōu)美的弧線。兩年前,我伴著幾分稚氣踏進(jìn)了中學(xué)的校園,校園中我最喜歡操場邊的那幾棵梧桐樹,在秋風(fēng)的吹拂下,我的臉上寫滿了天真和茫然。
轉(zhuǎn)眼間,兩年過去了。我時(shí)常一遍又一遍地問自己,明天我會(huì)在哪里?明天我會(huì)變成什么樣子?
在這兩年間我成熟了許多,長大了許多,但成熟讓我付出了太多我不愿付出的代價(jià)。說實(shí)話,在這兩年間我已經(jīng)習(xí)慣了孤單,習(xí)慣了冷漠。但從來沒有放棄自己的夢想,對(duì)于明天充滿希望。一位名人曾經(jīng)說過一段話“我不去想能否成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雪兼程;我不去想背后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影;我不去想未來是平坦還是泥濘,只要充滿理想,一切都在意料之中!边@段話我到現(xiàn)在還記著,它告訴我,為了明天的我,為了明年的中考,我必須加倍地付出!
記得老師說過:吃得苦中苦,方為人上人。進(jìn)入初三,注定是一個(gè)忙碌的季節(jié),升學(xué)的壓力讓我喘不過氣來;進(jìn)入初三,一次又一次的考試,讓我不知所措,肩上的壓力越來越重,心中的期望越來越大;進(jìn)入初三,面臨的是人生第一個(gè)十字路口,如果一步走錯(cuò),那就會(huì)步步錯(cuò)。正因?yàn)槿绱耍沧屛也坏貌粫r(shí)刻準(zhǔn)備著去迎接挑戰(zhàn)。
老師曾告訴我:要有最樸素的生活,要有最遙遠(yuǎn)的夢想,話語輕輕攪拌傳入我耳中。
自上學(xué)以來,學(xué)習(xí)猶如一壺白開水,單純無味,漸漸的,我已經(jīng)在慢慢地品嘗我們的學(xué)習(xí)生活,生活變得有滋有味。而一路走到今天,我們都不容易,葉芝說:“這世上的眼淚太多,你不會(huì)懂得!边@個(gè)倔犟的'女權(quán)主義者,無疾而終的人,像極了我們對(duì)未來固執(zhí)的單戀。我們反思昨天,期待明天。
是誰說少年不知愁滋味,我看少年最知愁滋味,但那滋味永遠(yuǎn)是淡淡的,純純的。就像是礦泉水,喝著毫無滋味,里面卻喊著多種礦物質(zhì)。猶如青春。少年如花,已懂得人間冷暖。
十六歲遭遇初三,在微微的抱怨之下,更是默默的接受。從此,不再張揚(yáng)跋扈,細(xì)細(xì)地磨平了棱角,那角,畢竟玩世不恭,并不是以后我想要的生活。
天空中不知道什么時(shí)候飛起了風(fēng)箏,寂寞的鳥兒圍著它盤旋,我伸出手遮擋了進(jìn)入眼中的光線,仿若陰暗相間的幻想,想起這一路的跌跌撞撞,忍不住眼淚灼熱地留下來。
偶爾也會(huì)想起過去兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但也只是偶爾想想罷了。因?yàn)榛貞洰吘怪皇腔貞,為了明天的我,我只有不斷拼搏,努力的撒播夢想?/p>
明天我在那里?明天我會(huì)變成什么樣子?我在微笑與汗水中努力著并且期待著。
明天我在哪里作文9
我站在垃圾場旁,恍惚間我想起好像是為了找?guī)讉(gè)月前一時(shí)生氣丟的重要東西,我問管理員,他答道:“幾個(gè)月前的啊,可能是那一堆吧,正巧還沒來得及處理!蔽翼樦酃怙h去的方向,看到一堆看上起很小的物體,我邊走邊附和道:“是啊,真巧。”
我一直走,腳酸了,脖子也酸了,我抬起頭,卻看見了一點(diǎn)綠色,我奔過去,卻發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)綠色郵筒而已。有點(diǎn)小失望,也許是視覺疲勞了吧。像突然想起什么,我環(huán)視四周,入目的卻也只有灰色而已。我愣了小會(huì)兒,嘆息這地方似曾相識(shí),我記得郵筒旁有一棵樹,樹下有好多野花,還有我埋下的種子,一片綠油油的草地,一棟小木屋,里面有個(gè)慈祥的老奶奶……不,現(xiàn)在應(yīng)該說是郵筒旁有一根電線桿,曾經(jīng)有……都不見了,他們?nèi)ツ牧耍?/p>
天慢慢逼近,我要回家,我怕看到以前所有的綠色變成了灰色,所以的生機(jī)勃勃變成了死氣沉沉……我轉(zhuǎn)身,卻看見一只黑貓,用它神秘的眸直盯著我。
我是一只貓,純黑的貓,有人喜歡我的'黑色,也有人討厭,可無論怎樣,我還只是一只流浪貓。我走過了很多地方,如果我是那種像猴子一樣卻被稱作人的自私動(dòng)物的話,可能還會(huì)有個(gè)好聽的名字,探險(xiǎn)家。在我“探險(xiǎn)”的路上,我看到過一種叫狗的動(dòng)物,據(jù)說他們是人最好的朋友,可是它們被拴起來了;我看見過人們把鳥兒趕出它們的家,鳥兒四處逃竄;我看到過人用長長的黑色東西對(duì)著一只大鳥,砰的一聲,大鳥就掉下來;我看到過人用帶齒的東西,讓大樹痛苦的倒下;我看到過人把一些臟東西人在地上,大搖大擺地走了;我看到過人互相指指點(diǎn)點(diǎn),破口大罵,唾沫四濺;我看到過人開著四個(gè)輪子的東西,尾巴上還有黑煙;我看到過大管子里排除許多黑煙,把天空都染黑了……人類真是個(gè)可怕的東西,總有一天我會(huì)被人類殺掉,想起就毛骨悚然,我走啊走,來到了一個(gè)沒有人類的地方,要不是這地方太臟了,還真是個(gè)天堂。我正想著,卻看見一個(gè)背影,那是可怕的人,藏在黑暗中的人……
我和這個(gè)略帶神秘色彩的貓一起走,它一直看著天。真是只怪貓,不過我喜歡它的黑,和天空不一樣的黑。我抬頭,看看天,說:“的確,好像要下雨了!蔽铱纯此,說:“我真希望某次抬頭,能看見不一樣的藍(lán)天。”說后,自己卻笑了,沒事和一只怪貓說什么,可我卻神經(jīng)質(zhì)的發(fā)現(xiàn),它的眸柔和了;糜X吧。天鋪下來了,云壓得我喘不過氣,黑貓喵喵地叫,它用四肢奔起來。憋了很久的雨終于下了,我期待著雨后天空放晴。我想找個(gè)避雨的地方,卻不見一棵樹。神奇般的,我發(fā)現(xiàn),一切都騰空了,包括我。太突然了,我看見黑貓?jiān)谖抑希谡f什么,我不知道,我只知道,我似乎回不去了,地面越來越遠(yuǎn)……
我會(huì)到哪里?明天我在哪里?
明天我在哪里作文10
彷徨在人生的十字路口,望不見前進(jìn)的方向,誰能告訴我,今天過去了,明天我又會(huì)在哪里?沒有人說話,一切都不知道,好像一個(gè)從未打開的秘密,但我想不如做好自己。我在月下獨(dú)自徘徊。
一池清澈的湖水,一輪皎潔的明月,一個(gè)寧靜、安詳?shù)囊雇,可我為何“剪不斷,理還亂”的多愁,為何彷徨在這個(gè)街頭,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力、驕躁?是因?yàn)樯畹目仗摗⒎ξ?是因(yàn)榍榫w的低落?是因?yàn)榧胰说牟焕斫?我找不到原因,但我想知道我明天?huì)在哪里。
我望著滿是閃爍星輝的夜空,星空和我一樣迷茫。突然想起了“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫”那讓人發(fā)涼的清冷,想起了“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”那思緒亂的愁苦,心里亂如麻。徘徊星空之下,一陣涼風(fēng)吹來,帶著一點(diǎn)茉莉花香,微微興奮,不知道為什么就想起了“近水樓臺(tái)先得月,向陽花木意為春”的詩句,心里好像輕松了些。
一陣夜風(fēng)吹動(dòng)了樹林中的樹葉,隱約看見樹葉在空中舞動(dòng)、翻飛,隨著翩動(dòng)的節(jié)奏,一首大自然的歌也隨之奏起了,只聽到樹葉“沙沙”的聲音,風(fēng)的劃過,讓人感到一種無法形容的美,讓人感到了寧靜。
夜是那樣寧靜,仿佛熟睡的嬰兒般純潔,有甜蜜的呼吸,柔軟的小鼾聲。風(fēng)就是他的心跳。風(fēng)啊,你是從何而來?明天你又會(huì)到哪里去?沒有人告訴我,只灑下了一片月的清輝。風(fēng)不論是微風(fēng)還是狂風(fēng),他永遠(yuǎn)向著他要走的方向前進(jìn),沒東西能阻擋。我在自然的睡眠中找到了心的方向。
做不成長江黃河的奔流不息,氣勢磅礴,我不妨甘愿化成清洌的小溪,在樹根與石頭之間暢流;不能擁有大海的浩瀚廣闊,深邃幽遠(yuǎn),我不妨甘愿化作渺小的浪花,在礁石與沙灘之間奔跑。做偉大的人太難了,不如在自己人生的道路上漫漫地尋找成功的方向,用自己的能力努力做好自己!
努力做好自己,尋找人生的方向,是一種冷清,是一種寂寞,是一種超越。但不是一意孤行,孤芳欣賞,而是正確認(rèn)識(shí)自己,相信自己。不走別人走過的路,走自己的路,要你自己去開辟,更艱難。
“走自己的.路,讓別人說去吧”按著自己內(nèi)心的呼喚,用自己的能力打造自己,用自己的行為去證明你自己;用自己始終不渝的信念去照亮自己的人生方向。到那時(shí),山澗的溪水將匯成江河,潔白的浪花將笑傲大海,也就知道明天你在那里。
我,要佩服自己,佩服自己能認(rèn)識(shí)自己,自信地肯定自己,不盲目地崇拜,刻意模仿,那樣永遠(yuǎn)徘徊在迷失的方向,而丟失了自己,我又如何知道明天我在哪里?
我的明天,掌握在我的手里,邁著輕盈的步伐,我明天的方向,就在我的心靈中!
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