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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-24 14:59:28 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)作文 篇1

  此刻,靜靜地聽(tīng)著beyond《真的愛(ài)你》,吉他的低低的音震動(dòng)了耳膜,也顫抖了我的心上,聽(tīng)著,聽(tīng)著,我想起了我的母親,想著母親越來(lái)越遲緩的身影,越來(lái)越花白的鬢角,心里特別的疼!

  也許是在題海里浸泡太久,有些浮腫,我披星戴月而歸,臉上總是揮不去“疲倦”二字。

  打開(kāi)燈,書(shū)桌上一杯熱騰騰的奶茶把小小的房間點(diǎn)綴得格外溫馨。我并不奇怪,一點(diǎn)也不,奶茶在每天的這個(gè)時(shí)候都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那,風(fēng)無(wú)阻。何況此時(shí)的我正為另一件事而煩惱。

  曾經(jīng),我可以揮筆如行云流水,開(kāi)卷成文?扇缃,小小的一篇《母愛(ài)》卻讓我的思緒停滯不前,心中莫名地產(chǎn)生了一種可怕的空白。

  是媽媽不夠愛(ài)你嗎?“不,不是!薄笆撬秊槟闼龅牟粔蚨鄦?”“不,也不是!薄澳菫槭裁茨銋s偏偏表達(dá)不出母愛(ài)呢?”

  我不住地問(wèn)自己,終是把頭弄得脹痛無(wú)比也沒(méi)有答案。招手間,我碰到了奶茶,香氣四溢的奶茶,一仰脖,奶茶頃刻入肚,一股暖流立即自下而上升起,我渾身一顫,立將所有煩惱拋之于九霄云外。媽媽知道我所要的一切,輕輕地,我聽(tīng)見(jiàn)門被開(kāi)啟,一回頭,媽媽抱著一床被子走了進(jìn)來(lái)。棉被滿是陽(yáng)光的味道,似乎在這不足十平方米的空間內(nèi),又升起了一輪小小的太陽(yáng)。媽媽見(jiàn)我手握空杯,呆呆的望著她,臉上立時(shí)漾起笑容,那是一種只有在母親臉上才會(huì)有的微笑,叫人無(wú)法抗拒。我點(diǎn)點(diǎn)頭輕輕“嗯”了一聲,望著母親轉(zhuǎn)身出門。

  就在她出門的.那個(gè)瞬間,我突然靈光一閃:難道這就是母親的愛(ài)?但人們說(shuō)是偉大的,又怎么會(huì)如一杯奶茶般?我追出房去,想要尋找答案,然而在看到母親的剎那,我止住了腳步,媽媽問(wèn)“還要一杯是嗎?我笑了,終于明白的偉大之處恰恰在于它的,于是那輪小小的太陽(yáng)又升起在我的心田,我的漫長(zhǎng)旅途之上。因?yàn)槲叶昧苏湎,珍惜花花草草,珍惜平凡奶茶之中濃濃的?ài)。也就此明白,愛(ài)媽媽,我可以做到的只有珍惜。

  《圍爐夜話》中提及這么一句話:“百善孝為先!睍x代的王詳“臥冰求鯉”可見(jiàn)赤忱;孔子的弟子百里負(fù)米受人尊敬;亦有明代朱沖秋“割骨為羹”孝感動(dòng)天。而今,這些感動(dòng)過(guò)我們的故事幾乎成了童話,我們把孝唱在嘴邊,用冷言凌遲著父母無(wú)私的心。我深深感到了愧疚,畢淑敏說(shuō)過(guò),行孝需及時(shí)。莫待子養(yǎng)親不在的悲劇一次又一次地重復(fù)!

  我去花店買了一朵小小的康乃馨,把它擺放在母親的床頭,我想,它會(huì)把暖意帶給母親吧!

成長(zhǎng)作文 篇2

  告別了小學(xué)的時(shí)光也告別了童年,我們揚(yáng)著微微成熟的臉龐,帶著對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬一步一步的向前走著。

  他們說(shuō),初中的生活和高中的生活一樣,是我們?cè)摼`放青春也是該經(jīng)歷風(fēng)雨的季節(jié)。所以中學(xué)并不像小學(xué)那樣到處充滿歡聲笑語(yǔ),洋溢著自由自在和無(wú)憂無(wú)慮的氣息。而且,在我們還未適應(yīng)這中學(xué),有些東西就悄無(wú)聲息的來(lái)了。

  在小學(xué)的時(shí)候,我一直都以為中學(xué)會(huì)很輕松,可原來(lái),是自己太異想天開(kāi)。

  中學(xué)老師不比小學(xué)的老師那樣有耐性且細(xì)心,學(xué)校的管理制度也似乎很松懈,我感覺(jué)不到任何學(xué)習(xí)的氣氛。中學(xué)還有很多不愛(ài)好學(xué)習(xí)的同學(xué),他們被老師稱之為‘不良學(xué)習(xí)分子’,而且,都是被安排在教室的最后一排。他們經(jīng)常在課堂上搗蛋,影響上課秩序,和老師叫板。就算他們?cè)僭趺村e(cuò),老師就可以不尊重學(xué)生嗎?恩,或許,我是明白他們的感受的,他們也并不壞,只是沒(méi)有一個(gè)人愿意去了解他們。不僅如此,別看中學(xué)有多么多么的好,那不過(guò)是表面現(xiàn)象而已,如果你再中學(xué)呆久了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的生活有多么的壓抑,我討厭這種感覺(jué)卻又無(wú)可奈何,不過(guò),還好學(xué)校里有興趣社,我和好友便在老師的引導(dǎo)下進(jìn)入了美術(shù)興趣小組。美術(shù)室不大,說(shuō)到底也不過(guò)是一件普通教室。只是稍稍布置了番。

  但是,我非常喜歡這里,因?yàn)槊看魏团笥言谶@里一起畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,會(huì)感到很開(kāi)心很快樂(lè)。我們會(huì)聊著同齡人的話題,時(shí)不時(shí)的開(kāi)著玩笑,這個(gè)時(shí)候,我很希望可以把她們的笑臉永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記在腦海里面。因?yàn)橛行〇|西錯(cuò)過(guò)了,就再也回不來(lái)了。就比如時(shí)光,那些童年的記憶。

  在小學(xué),我的成績(jī)屬于中上,因此我還常常在想,我一定會(huì)考上好的高中和好的大學(xué)。老師說(shuō)過(guò),做人不能太驕傲,否則便會(huì)落得失敗,F(xiàn)在,我算是體會(huì)到了,步入中學(xué)后我的成績(jī)一次一次的下降,那樣無(wú)形的打擊,我被壓得喘不過(guò)氣。這樣的失敗,我真的受不了,可是又能怎樣呢?所以我一直開(kāi)朗的笑著面對(duì),想要努力在努力,趕上別人的腳步。

  但只有努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我再怎么努力,我的心思都盤旋在了外面的事情上。我上課發(fā)呆,就連和朋友說(shuō)話時(shí)都這樣,究竟是因?yàn)槭裁矗谖倚睦镂也⒉磺宄。?dāng)時(shí)學(xué)業(yè)上的不專心,好多因素來(lái)自媽媽對(duì)我的壓力。我討厭媽媽對(duì)我的態(tài)度,只要我有什么做得不對(duì)的,她就是罵我,還是罵得很難聽(tīng)的那種。她一定不知道他這樣子對(duì)我的心里有什么影響吧?看著書(shū)里描寫(xiě)的'母親,我羨慕嫉妒,為什么她不能像她們一樣,適當(dāng)?shù)慕o予我一些鼓勵(lì)和安慰?卻那樣一次又一次的打擊我的自尊心?

  所以,我慢慢地漸漸地,開(kāi)始叛逆。她越是說(shuō)我的什么,我就越是一副無(wú)所謂不在乎的樣子。我知道我不小了,我也有了我的思考能力,我知道什么事該怎么做,我會(huì)忍耐這些,可是忍耐是有限度的!我不希望媽媽再如此了我怕我會(huì)忍無(wú)可忍的突然歇斯底里起來(lái)!

  我的人緣不錯(cuò),朋友也不少,可一旦放學(xué)后回到家后,我就會(huì)孤零零的一個(gè)人。家的附近的很多人家都有小孩,但更多的是男孩子。你說(shuō)我一個(gè)女孩子總不能擠在一群男孩里一起瘋吧?

  于是,我就在網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)始了我的交友旅程。也許是隔著看不見(jiàn)對(duì)方的距離,每次的聊天都是充滿期待的。我可以把心里的不開(kāi)心不快樂(lè)和那些談得來(lái)的網(wǎng)友吐訴。他們同樣也會(huì)和我分享他們的事情。

  我喜歡和他們聊天,不是因?yàn)樗麄兲貏e,而是可以更坦白的互說(shuō)秘密。

  他們可以陪我度過(guò)不開(kāi)心難過(guò)的那段時(shí)間,可以陪我跨過(guò)那些自己沒(méi)有辦法去面對(duì)的坎坎坷坷,可以陪我在風(fēng)風(fēng)雨雨中鍛煉出勇氣所以我的快樂(lè),是他們的友誼給予我的。這就是網(wǎng)絡(luò)的誘惑,我無(wú)法抵抗,也懶的抵抗,更是不愿抵抗!

  噢!算算在中學(xué)呆的時(shí)間已經(jīng)有兩年了拉,現(xiàn)在似乎每個(gè)人的臉上都掛著淺淺的疲倦,我也一樣,都累了,也變了。

  現(xiàn)在的我們習(xí)慣把心事憋在心里,習(xí)慣把難過(guò)掩飾起來(lái),習(xí)慣把眼淚在沒(méi)人的地方偷偷流出來(lái),然后自己倔強(qiáng)的又揚(yáng)起微笑,不讓別人發(fā)現(xiàn)不讓別人知道不讓別人擔(dān)心。是的,我們都很倔強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)不過(guò)是個(gè)形容自己的好聽(tīng)的詞語(yǔ),我們只是一群還在懵懂無(wú)知的孩子,我們對(duì)于這條永遠(yuǎn)帶著困難的青春之路,‘害怕’隱匿在沒(méi)有人看得到的某處角落。

  這些,誰(shuí)會(huì)知道?大人不會(huì)在意我們的感受,老師不會(huì)理解我們的想法,能懂我們的還不是那些一起苦笑現(xiàn)實(shí),一起擁抱未來(lái)的朋友。好多人說(shuō),我們這群九零后很沒(méi)用,不及八零后和零零后。因?yàn)榫帕愫蟮暮⒆映煽?jī)不好,思想不好,態(tài)度不好,滿腦子全是亂七八糟的東西。呵!說(shuō)得真好!我想對(duì)于他們那種呆板的人或許,我們九零后應(yīng)該回于熱烈的掌聲,謝謝他們的自以為是,才讓我們才真正知道了在他們眼里我們到底是怎么樣的。

  真的、真的很謝謝,而且,我成績(jī)真的不好,能及格的只有語(yǔ)文和政治;我思想的確不好,能想對(duì)的只有‘走自己的路,讓別人說(shuō)去吧’;我的態(tài)度確實(shí)不好,能認(rèn)真對(duì)待的就是吃喝玩樂(lè),你說(shuō)我活了十五年,活得好失敗呢,而唯一成功的,便是努力的笑。

  時(shí)光過(guò)得很快,還記得那些美好的童年嗎?沒(méi)有煩惱的我們是不是還在記憶里無(wú)憂無(wú)慮的奔跑;還沒(méi)有長(zhǎng)大的我們是不是還在腦海中肆無(wú)忌憚的歡笑?

  我們一起走過(guò)無(wú)數(shù)遍的游玩路線變了嗎?我們一起唱過(guò)無(wú)數(shù)遍的可愛(ài)童歌忘了嗎?我們一起說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍的拉鉤上吊扔了嗎?我們還會(huì)不會(huì)站在某棵大樹(shù)下看著藍(lán)藍(lán)的天空,吹著徐徐的涼風(fēng),再一次牽著手,大聲喊著:XXX,我們一起努力!加油。!

  會(huì)不會(huì)?還會(huì)不會(huì)呢?也許,有點(diǎn)早熟了的我們,只能默默的給對(duì)方加油努力了吧。

  成長(zhǎng)很累,我們的青春很美。

成長(zhǎng)作文 篇3

  “少壯不盡力老大徒傷哀。”這句最經(jīng)典的話語(yǔ)曾經(jīng)陪跟著我,闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)。這句名言,伴隨我的成長(zhǎng),鼓勵(lì)我學(xué)會(huì)干己。

  訖始,這句話是我在一標(biāo)書(shū)上讀到的我不知講這句話是什么意念,但經(jīng)由那件預(yù)先,我才實(shí)正清楚其中的含意。

  每個(gè)禮拜五的晚上我都要去學(xué)鋼琴,這件事是我主動(dòng)向媽媽請(qǐng)求的,由于我美愛(ài)慕那些臥在鋼琴前的父孩子,一串串美好的音符從她們的指間歡樂(lè)的澀過(guò),好美呀。剛開(kāi)端我以為這并不難,而到后面越來(lái)越難,我真想廢棄了。

  直到有一地,媽媽仿佛望透了我的心理,抬學(xué)當(dāng)前她不自動(dòng)說(shuō)讓我往學(xué)琴,我也只管裝著不曉得的樣子,隨著媽媽去了奶奶野玩,口里面還美滋滋的想著:老媽把這件事給記了,昨天我可要玩?zhèn)暢快!

  晚上歸到家,媽媽把我鳴跟前答我:“咱們昔天是不是忘了一些事件?”我心里登時(shí)緩和了起來(lái),膽大妄為的跟媽媽說(shuō):“嗯,似乎,沒(méi)有吧!眿寢尡粴獾没鹈叭,沖著我就叫:“真的沒(méi)有嗎?鋼琴課呢?你真的就忘了嗎?!”我低著頭,默不息聲。媽媽又對(duì)我說(shuō)說(shuō):“該初是你本人說(shuō)喜歡鋼琴,你會(huì)努力的學(xué)習(xí),當(dāng)初怎么了,是不是不想學(xué)了?”我微微的點(diǎn)了拍板,眼淚情不自禁的`淌了下來(lái):“媽媽,彈鋼琴很難的,我不想學(xué)了!眿寢尠盐逸p輕的拉到跟前:“孩子,凡事皆是要付出努力的,沒(méi)有我能馬馬虎虎勝利,就像朗朗,你只瞅到他在臺(tái)上出色表演的非常鐘,你可知路他在臺(tái)下訓(xùn)練了十年二十年的工夫呀!你既然愛(ài)好、抉擇了這條路,就要保持走下去。還記得那句名言嗎?少壯不努力,老大徒傷悲呀!”

  我回憶伏了這個(gè)句子,末于悟沒(méi)了面點(diǎn)的情理:多年時(shí)期,要愛(ài)護(hù)時(shí)光惡佳教習(xí),不然,等到你紅領(lǐng)蒼蒼了,再想學(xué),未經(jīng)錯(cuò)功了賴的時(shí)間,去不迭了。這句名言,已經(jīng)成替我的座左銘我想它必定是隨同我成長(zhǎng)中最經(jīng)典,讓爾感悟最深的句子了!

成長(zhǎng)作文 篇4

  大家都知道國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。我們要懂法,才能保護(hù)自己不受傷害,學(xué)習(xí)法律可以讓我們明白什么事可以做,什么事不能做,規(guī)范自己的行為舉止,讓自己健康成長(zhǎng)。

  有一天,我在公園里散步,看見(jiàn)一位叔叔騎著自行車,嘴里嚼著口香糖,邊欣賞公園風(fēng)景,邊哼著小曲兒。讓我意想不到的是,他竟然“啪”的一聲把口香糖吐在了一棵大樹(shù)身上,還得意洋洋地仰起脖子。我實(shí)在看不過(guò)去,走上前去,告訴他:“叔叔,你不應(yīng)該把口香糖吐到大樹(shù)上,這些大樹(shù)是受國(guó)家法律保護(hù)的,你應(yīng)該把口香糖放在紙里包住,然后扔進(jìn)垃圾桶里。”叔叔不好意思地對(duì)我笑了笑,照著我說(shuō)的去做了,我也笑了笑,離開(kāi)了。

  還有一個(gè)例子,一名小學(xué)生經(jīng)常受到家長(zhǎng)和老師的表?yè)P(yáng),我們都以為他是個(gè)好學(xué)生?墒怯幸淮危遗龅剿艑W(xué)回家在巷子里和幾名同學(xué)聚在一起,不知道在商量著什么。我走過(guò)去悄悄一聽(tīng),才知道他們要去網(wǎng)吧。我在手機(jī)上也看到過(guò)一個(gè)孩子長(zhǎng)期沉迷于書(shū)海,從沒(méi)有玩過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲,為了滿足自己的好奇心,就跟著幾個(gè)大孩子進(jìn)去了。后來(lái),他迷上了網(wǎng)吧,一開(kāi)始他用自己的零花錢和早餐錢付上網(wǎng)的費(fèi)用,而且上完課才去網(wǎng)吧。后來(lái)他沒(méi)錢了,就以大欺小,搶低年級(jí)同學(xué)的零花錢,結(jié)果被警察叔叔抓住拘留了,因耐不住時(shí)時(shí)刻刻向他攻擊的網(wǎng)癮,撞墻自殺了。想到這里,我急忙走過(guò)去,勸這幾位同學(xué)不要去網(wǎng)吧,因?yàn)橹挥谐赡耆瞬趴梢匀ゾW(wǎng)吧。他們一聽(tīng)到這,才明白過(guò)來(lái),未成年人是不能進(jìn)網(wǎng)吧的,就各自回家了。

  但是,像這樣的`悲劇還少嗎?悲劇發(fā)生的一半原因是于小學(xué)生不懂法律,不知道未成年人不可進(jìn)網(wǎng)吧,一半原因在于老板一時(shí)貪錢,不去遵守法律,才釀成如此多的悲劇。同學(xué)們,我們要做一個(gè)遵守法律的好公民,不落入他們的后塵。

  最后,我想說(shuō)一句,如果人人都去“學(xué)法、知法、守法、用法”,世界將不會(huì)有悲劇,我們小學(xué)生才能健康成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇5

  從童話到小說(shuō),從古代到現(xiàn)代,從中國(guó)名著到世界名著,這些書(shū)籍如同一股股生命的源泉,一直哺育著成長(zhǎng)道路上的我們。

  名著,從古至今便是人類最寶貴的精神財(cái)富。我國(guó)古代四大名著之一《水滸傳》中的梁山好漢劫富濟(jì)貧、除暴安良,于當(dāng)時(shí)朝廷的腐敗呈鮮明對(duì)比,深刻反映出北宋的政治情況;《悲慘世界》的冉˙阿讓因偷了一塊面包被判十九年徒刑,因米利埃主教善良而棄惡從善,成為了一個(gè)富翁;魯迅先生的《吶喊》集魯迅的14篇短篇小說(shuō),有力的鞭撻了封建舊惡勢(shì)力,表達(dá)作者對(duì)社會(huì)變革的.強(qiáng)烈渴望……

  記得小時(shí)候,每當(dāng)心情不好時(shí),我總會(huì)讀幾篇童話,因?yàn)橥捓锼枥L的美好的事物,總能給予我心靈上的安慰。長(zhǎng)大后,我開(kāi)始嘗試讀小說(shuō)。起初,我讀起來(lái)還一頭霧水,理不清故事的思路。慢慢的,讀的多了,我變?nèi)肓嗣,仿佛置身于那革命斗?zhēng)的環(huán)境中,品味著一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的情節(jié),內(nèi)心也隨著情節(jié)不斷變化:有時(shí),會(huì)因?yàn)樗_(kāi)心;有時(shí),我又因?yàn)樗霓D(zhuǎn)折而緊張起來(lái);有時(shí),因?yàn)樗淖兓屛蚁翊蚍宋逦镀堪愫懿皇亲涛;有時(shí)又因?yàn)樗萑霟o(wú)盡的思考。漸漸的,手上捧著一本名著已成為日常,圖書(shū)館也成了周末除了家以外我待的最久的地方……

  夜晚,天空中繁星無(wú)數(shù),可只有那顆北斗星為人們指引方向。這些年,我讀過(guò)的名著有如春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤(rùn)著我,就像北斗星般,在成長(zhǎng)的道路上不斷指引著我。

成長(zhǎng)作文 篇6

  媽媽,我現(xiàn)在經(jīng)歷了月考,我經(jīng)歷了一次真正的人生雨淋。我并沒(méi)有成為經(jīng)暴雨后慘敗的枯木。還記得嗎,您說(shuō),成長(zhǎng)是不易的,是充滿痛苦的。在成長(zhǎng)的歷程中,有成功的美好,更少不了失敗的苦澀,這些坎坷與挫折會(huì)磨煉我們,使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。

  可是,我們的挫折在哪里?磨煉在哪里?吃飯,端到嘴邊;穿衣,送到手邊;上學(xué),送到校門;放學(xué),親自來(lái)接;還沒(méi)畢業(yè),人生都已經(jīng)規(guī)劃好了。。。。。。捧在手心怕摔了,含在嘴里怕化了。不知不覺(jué),家長(zhǎng)的溺愛(ài)消磨了我們的斗志,阻擋了我們成長(zhǎng)需要的磨煉。爸爸媽媽,當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn),主動(dòng)請(qǐng)求你們放手,雄鷹需要搏擊才可成長(zhǎng),不是嗎?你們說(shuō)我長(zhǎng)大了,成全了我,讓我得到了磨煉。

  爸爸,還記得初一時(shí)我曾參加班上班長(zhǎng)的競(jìng)選嗎?盡管我對(duì)自己信心滿滿,準(zhǔn)備得很充分。可我還是失敗了。面對(duì)失敗的尷尬,我并不氣餒,你給我講草兒為什么會(huì)如此頑強(qiáng)。那天,我明白了“草兒頑強(qiáng)生長(zhǎng)”離不開(kāi)暴雨的'挑釁。您告訴我,挫折是成長(zhǎng)不可或缺的一部分,成長(zhǎng)需要痛。

  媽媽,您一直認(rèn)為我是一個(gè)不夠堅(jiān)強(qiáng)的孩子,F(xiàn)在,我經(jīng)歷了月考,并能以激勵(lì)的心態(tài)看待這不堪入目的語(yǔ)文成績(jī),當(dāng)我問(wèn)老師問(wèn)什么我作文分那么低,老師只是說(shuō)這分?jǐn)?shù)已經(jīng)成為過(guò)去,這次失利應(yīng)該會(huì)使我更努力,越挫越勇。

  是啊,成長(zhǎng)并不都是一帆風(fēng)順的,小草因暴風(fēng)襲擊而頑強(qiáng),我們也因?yàn)槭盏搅顺砷L(zhǎng)的痛,更堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。我想如果沒(méi)有這次考試失利,我不會(huì)成長(zhǎng)。我已經(jīng)將心中懦弱的圍墻攻破,媽媽,為我高興吧,我已經(jīng)不會(huì)再膽怯,因?yàn)槲抑溃撼砷L(zhǎng)需要痛!

  人生路漫長(zhǎng),痛算什么?這是成長(zhǎng)不可避免的,爸爸媽媽,你們就等著看你們的小雄鷹展翅飛翔吧!

  廣西玉林玉州區(qū)玉林市育才中學(xué)初一:歡幾

成長(zhǎng)作文 篇7

  成長(zhǎng),像一個(gè)五色調(diào)味盆,調(diào)出酸、甜、苦、辣、咸;成長(zhǎng),像一位哲學(xué)老師,對(duì)我們不厭其煩地教導(dǎo);成長(zhǎng),像一株未開(kāi)的植物,慢慢地綻放出自己別樣的光彩。

  媽媽要生弟弟了,我便一同跟去。到了醫(yī)院,我和爸爸在座位上玩著手機(jī),不亦樂(lè)乎。突然,Ipad屏幕忽明忽暗,我煩躁不堪。我抬頭一看,原來(lái)是外婆在我面前來(lái)回踱步。我眉頭緊皺,擺擺手,壓低聲音對(duì)她說(shuō):“一邊走去,一邊走去,別打擾了我的興致!”外婆應(yīng)了一聲,趕忙到別處去。那目光還是那么的憂郁,那步子還是如此的頻繁

  等待區(qū)出奇的安靜,我無(wú)意間朝四周一瞟。咦?怎么只剩了沒(méi)幾個(gè)人?墻上的鐘嘀嗒嘀嗒地走著。哦,原來(lái)已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)。這時(shí),媽媽終于出來(lái)了。我站了起來(lái),走上前去。媽媽的眼里布滿血絲,我敢肯定這時(shí)的媽媽比任何時(shí)候都要疲憊。我的心被深深震撼住了。以前與媽媽的一幕幕情景像幻燈片似的在我腦海中浮現(xiàn):在我玩得臟兮兮的時(shí)候,媽媽給我洗澡,在我尿褲子的時(shí)候給我更換,在我哇哇大哭時(shí)安慰我頓時(shí),我的臉變得通紅,心如刀絞似的疼痛難忍。是。寢尀槲易隽四敲炊,為什么我卻在她有事時(shí)冷漠旁觀呢?想到這,我立馬跟隨外婆來(lái)到了病房?吹綃寢屃鑱y的頭發(fā),我不禁上前為她梳理;看到媽媽想要喝水,我立刻倒了杯熱水給她喝;看到媽媽想吃東西,我馬上給她一個(gè)小面包。我靜靜地坐在一旁,看著大人們忙碌的身影,腦海中一片空白。這時(shí)外婆把Ipad遞給了我,我默默地看了一眼,轉(zhuǎn)過(guò)頭去:“不用了。”突然,一陣響亮的.啼哭傳入了我的耳道。起身一看,弟弟哭了。我立刻跑了過(guò)去,輕輕地拍拍他:“不哭,哥哥在這里!笨吹降艿芸蓯(ài)的模樣,我忍不住上去摸了摸他的臉蛋,好軟。弟弟忽然不哭了,圓溜溜的黑眼珠,直愣愣地盯著我看。他笑了,剎那間,我欣喜若狂:“媽媽,媽媽!他在對(duì)我笑。我來(lái)管弟弟吧!”于是我與他玩起來(lái)。閑暇之余,我瞥了眼旁邊的媽媽,她欣慰地笑了,我的心里瞬間升起一股暖流,為報(bào)答媽媽而開(kāi)心。

  “哀哀父母,生我劬勞”。為了報(bào)答母親,我應(yīng)從生活中的一點(diǎn)一滴做起,尊老愛(ài)幼。后來(lái),我才明白,從那一天開(kāi)始,我的童年時(shí)光結(jié)束了。

成長(zhǎng)作文 篇8

  青奧成功的消息傳來(lái),作為一名學(xué)生,我為此感到由衷地激動(dòng)。青奧會(huì)旨在聚集世界范圍內(nèi)所有的具有天賦的青年運(yùn)動(dòng)員,以組織一項(xiàng)具有高度競(jìng)爭(zhēng)水平的賽事。而且,在舉辦青奧會(huì)前后,還將開(kāi)展全世界青年之間的交流與溝通。這樣一個(gè)世界性的盛會(huì),在我的家門口舉辦,我感到很激動(dòng),但激動(dòng)之余,卻在想,我能為青奧做些什么呢?

  我想,作為學(xué)生,首先要努力學(xué)習(xí),同時(shí)不僅要搞好學(xué)習(xí),也要做到德、智、體全面發(fā)展。特別是體育鍛煉,要有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,才能謀求其他的發(fā)展。其次,要保護(hù)環(huán)境,我們要從小事做起,培養(yǎng)一些好的衛(wèi)生習(xí)慣,比如:不用方便筷、不用塑料袋、不隨地扔垃圾,要積極維護(hù)我們的.城市環(huán)境衛(wèi)生,要讓一個(gè)美麗、整潔的南京呈現(xiàn)在全世界面前。講文明、有禮貌。我們要杜絕闖紅燈、不排隊(duì)等不文明現(xiàn)象。南京是一個(gè)文明古都,我們要從現(xiàn)在做起,做一個(gè)講文明的人,才不愧“文明”之都。我希望我們都能從身邊做起,從小事做起,讓我們的城市以嶄新的精神面貌迎接四面八方的客人。

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