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小學(xué)生的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文300字 篇1
今天，余老師給我們班每人三條蠶寶寶，這些蠶寶寶有大有小，但都很可愛。當(dāng)時(shí)姜老師說作業(yè)做完而且通過的小朋友可以去外面領(lǐng)蠶。
我很想馬上去拿蠶寶寶，就飛快做完作業(yè)，出去領(lǐng)蠶。
我拿了兩條非常小的蠶寶寶和一條比較大的，小的'蠶身上還有黑白的小點(diǎn)，而較大的蠶身上雪白雪白的，還不停地扭來扭去。
回到家，我先把桑葉鋪在已經(jīng)準(zhǔn)備好的盒子里，為蠶寶寶們做“桑葉床”。小蠶們可貪吃了，一聞到桑葉味就慢吞吞地爬過來吃桑葉，它們吃起來有輕微地沙沙聲，聽著這聲音，我也很開心，因?yàn)樗鼈円贿叧�，一邊還會(huì)不時(shí)地拉出比芝麻還小的大便，干干的，沒有味道，還黑乎乎的。
我外公家旁邊有幾棵桑樹，不夠的時(shí)候我可以去那兒采摘，可方便了。
我希望蠶寶寶們能一代接著一代的活下去，為我的童年增添更多樂趣。
小學(xué)生的作文300字 篇2
今天是我最美好的.一天，因?yàn)槲液蛬寢專馄�，表妹，姐姐，還有大姨一起去唱k了！
開始，我不敢唱，只敢合唱，當(dāng)和表妹合唱了幾首之后，尤其是看到老姐愉快單唱了幾首，便大膽起來，也單人唱了幾首，當(dāng)我結(jié)束時(shí)，細(xì)算一下，我足足唱了12首！
表妹當(dāng)然不讓，她唱了30多首，我很佩服她。她跟我一起最后還合唱了《童年》以及其它歌曲，我們真是太厲害了，緊接著老媽興致也勃勃起來了，她也開唱老歌，讓我們大吃一驚！她唱得真不錯(cuò)！
我們一家人從2點(diǎn)唱到6點(diǎn)，唱了很久，唱累了就想去買點(diǎn)東西吃，可一看，哇;這里的東西太貴了，干脆不買了，一唱到底吧！
終于唱完了，嗓子也冒煙了，我們一家就去了酒樓解渴解餓，當(dāng)飯菜一上時(shí)，我們狼吞虎咽吃開了，與唱歌一樣狂……
今天真是快樂又美好的一天。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我姥姥家有好多盆吊蘭，吊蘭有好多種，有從頭到尾全是綠色的；還有兩邊是金黃色中間是綠色的；還有一種就是兩邊都是綠顏色的，而中間是金黃色的。除了這些，還有好多樣子的吊蘭，我覺得都非常美麗，漂亮！
我一去姥姥家第一件事就是先去我姥姥家的'吊蘭旁，看一看美麗的吊蘭，因?yàn)槲姨貏e喜歡它。要是不看心里面就會(huì)覺得很難過。吊蘭你別看它很小，但它的生命力還是非常強(qiáng)的，放一根小小的帶莖的葉子，過幾天再去看它，它就一定會(huì)發(fā)芽。吊蘭中間垂下來長長的一種東西，就是它的葉莖，等四周的莖上又長出來了葉子，葉子上就會(huì)開出白色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)大花籃，非常漂亮！
你別看吊蘭很美麗，但是吊蘭還默默無私地為人奉獻(xiàn)著自己的一切。它可以為人們吸收二氧化碳，還可以為我們裝飾屋子，讓屋內(nèi)的空氣更清新。開花時(shí)，我們還可以聞到花的香味。當(dāng)我心情不好時(shí)，吊蘭會(huì)讓我開心！
我愛吊蘭！
小學(xué)生的作文300字 篇4
快過年了，我和爸爸媽媽到家門口放鞭炮。其中有一種鞭炮的名字叫做“連珠炮”，長得像孫悟空的金箍棒。我先拿來一根連珠炮，在有導(dǎo)火線的一端點(diǎn)火，兩手拿緊把手，頂端朝向天空，這時(shí)馬會(huì)有一枚“炮”射出來飛向天空，出現(xiàn)一種好看的顏色。只要每打出一個(gè)，就會(huì)出現(xiàn)不同的顏色，也會(huì)發(fā)出“啪”的一聲。第一次放連珠炮的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，然后，多放了幾次就慢慢習(xí)慣覺得不害怕了，而且還覺得非常過癮，還想繼續(xù)放，但是，只放了十支就沒有了，真可惜！
在我放連珠炮的時(shí)候，媽媽在幫我放“閃閃花”。閃閃花的導(dǎo)火線在頂端，只要一點(diǎn)燃就會(huì)有火光，拿著閃閃花就像拿著一支會(huì)發(fā)光的`神筆。只要你想畫什么，就可以畫出什么來，但是動(dòng)作要快哦！這些畫出來的東西是由火光組成的，只有甩得越快，圖案才會(huì)越多，同時(shí)還會(huì)發(fā)出“窸窸窣窣”的聲音，像老鼠在咬食物。
這天晚上我真是太高興了，我終于敢自己放鞭炮了！
小學(xué)生的作文300字 篇5
六年的小學(xué)語文學(xué)習(xí)，快要結(jié)束了。這六年來，我收獲了很多。
每一個(gè)階段，我都學(xué)到了不同的知識(shí)：擬人，排比，夸張，比喻，使我在作文中應(yīng)用廣泛。
我覺得語文學(xué)習(xí)是酸酸的。這次，我中期考試語文考了90.5分，這對于我來說，無疑是一個(gè)打擊。我懊悔自己當(dāng)時(shí)為什么沒有多檢查幾遍。其實(shí)，最大的原因是我對語文的了解不夠，見解也不是很深。這使我明白了一個(gè)道理學(xué)海無涯，永無止境。
我的學(xué)習(xí)方法，是從六年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出來的。在上課時(shí)，要隨時(shí)準(zhǔn)備一只筆，以便記好筆記；坐姿端正，在自己感受最深的地方作批注。上課時(shí)，不一定要積極回答問題，但必須把問題弄懂，要善于打破沙鍋問到底。
語文，是我們的母語。它包括了很多知識(shí)。就像一個(gè)存儲(chǔ)卡一樣：剛開始里面什么也沒有，但通過自己的努力，使存儲(chǔ)卡里面有了一些金錢，最后越來越多。當(dāng)你在通過知識(shí)關(guān)卡時(shí)，這些金錢就有了巨大的.作用。
我們要學(xué)習(xí)的還有很多，讓我們一起努力走下去吧！
小學(xué)生的作文300字 篇6
星期一，陶小明又要上學(xué)了，一路上他和小雷有說有笑的。
這時(shí)，他看見一個(gè)男盲人要過馬路，但小雷怕他不小心，被撞了。 于是對陶小明說：“小明，你去扶一下那個(gè)盲人吧!”
“不干有本事你去扶呀!反正我不去�！碧招∶鞑桓吲d了，小雷問：“這是為什么呢?
“”你總是要幫助那些人，就像個(gè)太平陽警察——管的寬�！� “幫助他難道你不覺的快樂嗎?”
“不快樂，這樣反而會(huì)浪費(fèi)我的時(shí)間�！�
“我們不差這五分鐘�！�
“反正我不干!”
“那可對不住了!”
小雷、的手合上、拉開、推。陶小明的手腳不聽使喚不由主的.去扶那個(gè)盲人慢慢悠悠地過馬路。這時(shí)，響起了雷鳴般的掌聲，所有人都夸陶小明是個(gè)樂于助人的好孩子。
陶小明對小雷說：“我想我知道什么是樂于助人的快樂了。 從此，陶小明喜歡上了幫助他人。
小學(xué)生的作文300字 篇7
今天，我獨(dú)自在街上走著，突然，我看見了一位渾身污濁的老人，她衣衫襤褸，手里拿著一個(gè)飯碗，里面只有幾枚硬幣，一看就知道是個(gè)乞丐。老人拿著一根木棍摸索著走路，當(dāng)她走到一家飯店時(shí)，以為可以進(jìn)去討點(diǎn)錢，就進(jìn)去了，可剛進(jìn)去，老板就大罵：“那兒來的臭婆子，滾出去!”老人被趕了出來，走了，看到這里，我不由得走了過去，往老人的'碗里放了一枚硬幣。老人聽到了硬幣的碰撞聲，說了謝謝就走了，忽然，老人聽見自衛(wèi)的老伴在對面喊她，但中間有一條馬路，老人又過不去，怎么辦呢?當(dāng)我正想去幫忙時(shí)，一位年輕的小伙子走過來：“大娘，我扶你過馬路�！�
于是，小伙子把老人扶了過去，又把自己的零錢給了老人，就走了。我呆呆地看著，心想，我以前碰到那些乞丐就怕他們身上臟，而這位小伙子，他不顧老人的污濁，挺身而出，為老人過馬路。啊，世界上是多么需要這樣的人啊
小學(xué)生的作文300字 篇8
盼望著，盼望著，秋悄悄來了，來到城市，來到鄉(xiāng)下，來到田野，來到小溪邊，來到山上。大地在秋天的督促下趕忙換上秋裝。
金黃的秋菊，正綻開笑臉歡迎秋天，她為了迎接秋天經(jīng)過開的是那么春天萌發(fā)，夏天醞釀，秋天才開花，開得那么一年開得那么鮮，仿佛都能聞出那清香的'花味兒。
桃樹，杏樹，梨樹，也不在爭相開放而是爭相結(jié)果，我不讓你，你不讓我。桃子像一位害羞的少女臉上不時(shí)泛著紅暈，杏像一個(gè)個(gè)小精靈藏在杏樹媽媽的懷抱。蘋果像一個(gè)個(gè)火紅的燈籠掛在樹梢樹下沒有蜂圍蝶陣，取代的是一群群農(nóng)民在數(shù)下采摘。
那一片一片落葉，正在迎風(fēng)起舞，像迎風(fēng)起舞的少女，跳著各種各樣的舞蹈。
鄉(xiāng)下一片一望無際稻田上，農(nóng)民伯伯在收割稻子，它們個(gè)個(gè)飽滿，迎著秋風(fēng)笑彎了腰，稻海中掀起嘩嘩的稻浪。
天上一群大雁飛向南方。有一只大雁好像在說:"秋天來了，寒冷的冬天也不遠(yuǎn)了，我們快飛向溫暖的南方。青蛙也睡意濃濃地說：冬天要來了，應(yīng)該休息了，明年我還要干一番大事業(yè)。
秋真是一個(gè)色，香，味據(jù)全的季節(jié)，我愛秋天。
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