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小學生作文

時間:2024-02-24 13:37:47 小學生作文 我要投稿

小學生作文合集[8篇]

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學生作文8篇,希望對大家有所幫助。

小學生作文合集[8篇]

小學生作文 篇1

  今天是開學的第二天,有很多新人新氣象。比如說我們的老師換了。數(shù)學老師朱老師,現(xiàn)在由于種種原因,被調(diào)到了四年二班做副班主任,這我也是在昨天中午去刷匙子的時候看見的。數(shù)學老師是數(shù)學組的組長:耿平老師。還有就是品德老師,原來是郭老師,現(xiàn)在變成了以前教我們美術(shù)的大隊輔導員王老師。那美術(shù)老師又會是誰呢?難不成是郭老師?這一切都暫且是一個謎,謎底就在學校,這一切都要拭目以待。

  開學的第一天,感覺每一張面孔都有一點陌生,那是因為許久不見,所以有一點想念。昨天是第一天開學,最大的一個變化就是我們開始自己值日了。說起值日,我還是多多少少有一些經(jīng)驗的,因為以前我也在家?guī)蛬寢尭闪艘恍┘覄帐,不過干起活就不是這樣了。雖然這周和下周都不是我們這一組值日,但是我也要做好準備,到時候不能然別人看扁我呀,那樣可是會出笑話的。

  第一天的作業(yè),雖然字面上有十項之多,但是寫的沒有幾樣,我回到家半個小時就寫完了。可是為什么張嘉慧還說:“第一天就留十項作業(yè),太厲害了!”呢?我覺得一點都不多呀!

  寫完了作業(yè),我也沒事干啊。該干點什么呢?想來想去,最終還是決定幫媽媽干一點活吧,我都這么大了,不能總讓媽媽再干活了。然后,我就在房間里忙活了起來。把活干完了,雖然很累,但看著煥然一新的家,心里還是很開心。

  今天,老師留了很少的作業(yè),為的`就是我們輕輕松松的玩一周末。我一定要快一點寫完作業(yè),幫媽媽干完活再晚。眼三十分鐘已經(jīng)過去了,我的作業(yè)也快寫完了,我以后一定要聽媽媽的話,不讓媽媽操心。

  真是有意義的一天!

小學生作文 篇2

  相信大家對小烏龜都不陌生吧,我家就有一只超可愛的小烏龜,名叫龜龜!褒旪敗比矶际蔷G色的,它有著三角形的嘴、橢圓形的頭、圓圓的殼。它有四只腳,每只腳只有三個手指,他還有一條很短很細的尾巴!褒旪敗钡臍ど嫌惺龎K小甲,我上網(wǎng)查了一下,所有烏龜都有十三塊甲,它們排列的那么整齊,并且堅硬無比,可以有效的保護自己。

  “龜龜”不僅有排列整齊的盔甲,還十分調(diào)皮呢!它每天都會在缸里活動活動,仿佛在做操呢!有一次我想讓它有個大點的地方玩耍就把它放在大的`泡沫盒里,然后自己就出門玩了,等我回到家,“龜龜”竟然不見了,我小心翼翼的尋找它,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他正在一個角落里靜靜的趴著呢!難道它在和我捉迷藏?

  通過查閱資料,我終于了解了其中的奧秘。原來烏龜不喜歡陽光強烈的地方,所以它總往陰暗處爬,并且它是用肺呼吸的,所以養(yǎng)烏龜時水不要放的太多,可以一邊干一邊濕,讓它自己來選擇。你喂它食時,喂完一定要走遠,因為它還不熟悉你,過一段時間它就能在你面前吃東西了,如果你想看它吃食的經(jīng)過,就一定要有很大的耐心!

  小烏龜真是太可愛了!但是人見人愛,花見花開,車見車爆胎的小烏龜們也是很嬌嫩的,因為它很容易“夭折”的,生命是世上最美好最珍貴的東西,我們要愛護它、保護它,記住一定要讓它重回海洋哦!

小學生作文 篇3

  生活中需要“關(guān)愛”,只有互相關(guān)愛,我們的生活 才會更加美好,更加幸福! 昨天,是彭老師的生日。一個非常值得慶祝的日子,我們都非常珍惜,因為這是我們?yōu)榕砝蠋熯^的最后一個生日。中午,徐昕把彭老師拉到班里。彭老師臉上的笑容 格外燦爛,她好像已經(jīng)知道了我們這個善意的“陰謀”。不知是誰喊了一聲“起立”,大家都站了起來,出自內(nèi)心的為彭老師唱了一首《生日快樂》歌。鄭希玥雙手 捧著一個蛋糕走了進來,點燃蛋糕上的蠟燭讓彭老師許愿。彭老師許完愿,面帶笑容地把蠟燭吹滅了。

  在大課間的時候,徐昕他們拿著一個袋子,袋子里還裝著幾盒蛋糕。徐昕說:”這是彭老師給我們的!“大家歡呼著,一擁而上,把蛋糕團團包圍。拿著彭老師給的蛋糕,心里洋溢著幸福的感覺。看著看著,我才發(fā)現(xiàn)這不僅僅是一塊蛋糕。

  這不僅僅是一塊蛋糕,這是彭老師對我們的喜愛。昨天是彭老師的生日,她非常高興,但她很想讓我們和她一起高興,她就送給了我們每個人一塊蛋糕。這個 舉動讓我感受到了彭老師對我們的喜愛;這不僅僅是一塊蛋糕,這是彭老師對我們的希望。她希望我們給他一個承諾。告訴她我們要好好學習,不欠作業(yè),上課好好 聽講……我從彭老師的希望中,感受到了彭老師對我們的關(guān)心。這不僅僅是一塊蛋糕,這是彭老師對我們一片心意。在我們的生日的時候,彭老師送給我們一本書。 而在彭老師生日的'時候,彭老師又送給我們每人一塊蛋糕。我從彭老師的一片心意中感受到了她對我們的關(guān)愛。彭老師對我們的關(guān)心,是在她的一舉一動中表現(xiàn)出來 的,我為有這么一個關(guān)心學生的老師而自豪!

  我要用一顆真誠的心去對待身邊的每一個人;關(guān)心身邊的每一個人。

小學生作文 篇4

  從古至今,都是男子掌控天下,帶兵出關(guān)打仗的更少不了男子,女子卻賦閑在家。所以,有名氣的女子更為稀少。

  唉,誰叫這是先人們一直的傳統(tǒng)呢!現(xiàn)在,雖說改變了許多,但仍有些偏愛男孩的現(xiàn)象,這也是受古代封建制度的影響。英雄難過美人關(guān)。在漫漫的歷史長河之中,沒有冷落的女子,一顧傾人城,再顧傾人國。周幽王烽火戲諸侯,使褒姒罪在千秋;一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來把楊玉環(huán)罵得一無是處;妺喜和妲己讓夏桀和商紂王成為了廣為流傳的暴君。

  在我看來,卻未必。生當作人杰,死亦為鬼雄。是一代女子李清照在逃亡中用她手中的筆唱的那不屈的歌,成為了千古絕唱;西施成就了越王勾踐越甲三千可吞吳的史詩;楊門女將,不都是個個巾幗不讓須眉?

  難道,一個國家,一個民族的`興衰跟女子一點關(guān)系都沒有嗎?不!正是有了竇太后,才有了流傳千古的文景之治,才有了政治清明的漢武大帝統(tǒng)治年間;古時候,男子出關(guān)打仗,女子在家照顧老人和孩子,才能讓將士們安心打仗,保家衛(wèi)國;特別是抗日戰(zhàn)爭時期,男子抗擊日寇,女子在家縫縫補補,才換來了戰(zhàn)士們的衣和鞋,讓他們不再經(jīng)受寒冬烈日的折磨。這難道不足以體現(xiàn)女子對一個國家,一個民族的重要性嗎?自古以來,一些女子成就的佳業(yè)一點也不遜于男子。

  四大巾幗英雄的事跡都顯示了女人們那錚錚傲骨:穆桂英掛帥,花木蘭替父從軍,大唐女將樊梨花的神勇,抗金名將梁紅玉的大無畏。還有一代女皇武則天,創(chuàng)造了政啟開元,治宏貞觀的統(tǒng)治?戳诉@些女子那巾幗不讓須眉的事跡,有誰還能說女子不如男呢?無論是在古代的科舉考試中,還是在近代的私塾里,都沒有女孩的名字。改革開放以來,人們才打破了封建制度,改變了對女孩的看法,女孩子成就的偉業(yè)也就越來越多了。我相信,隨著科技的進步,經(jīng)濟的發(fā)展,女孩子創(chuàng)造的奇跡也會步步高升,轟動世界!不論男女,只要志氣激昂,努力拼搏,那便是祖國的棟梁之才,所謂的重男輕女也都變?yōu)闊o稽之談。

小學生作文 篇5

  就算生活把夢想撕成了碎片,我們還 有勇氣粘貼頑強,就算今天把我們放逐流一浪一,我們還 有力量可以尋找方向。不一泄氣,不拋棄,不放棄,終有一天輝煌可以崛起。

  我小時候,大人們就經(jīng)常問我,我的夢想是什么?有人會說教師、醫(yī)生、軍人……我卻并不清楚,我的夢想就像一艘迷了航的船,居無定所,在海中乘風破一浪一卻找不到依靠的港灣。然而,雨過天晴,我終于見到了美麗的彩虹,我夢中的歸宿,一名歷史學家。許多人都不理解我的想法,在很多人眼中,歷史就像破舊的瓦房,泛黃的書頁,難道真是這樣嗎?不。歷史也可以五彩繽紛,我一定要證明這一點。

  雖然說我現(xiàn)在可能對歷史不擅長,但誰又說過夢想一定要做自己擅長的事?夜,寧靜的夜晚,月,皎潔的明月,風,肅殺的秋風。垂入夢中,那是李白,遠離官一場,夢中抬頭望月,作下一首首千古絕唱。幾百年后,于謙,在山中心灰意冷,作出了那首《石灰吟》,夢囈著,沉沉入睡,我醒了,慢慢回憶,躺在一一床一一上,望望天邊的明月,享受夜的寂靜,再也無法入眠。

  一個個殘缺的碎片,拼成了我的夢,閉上眼,回憶今天早上從圖書館借來的.《史記》。展開臺燈,拿起《史記》翻過那一張張的紙,手慢慢的滑過書本,一頁又一頁,一遍又一遍,我見到了戰(zhàn)場上那殘酷的規(guī)則,見到了皇宮里百官朝圣的壯觀場面,一切那么真實,又那么遙遠,我慢慢靠在墻壁上,看到自己喜一愛一的歷史人物,在歷史的舞臺上出現(xiàn),成長,輝煌,老去,消失。兩行清淚滑落,淚跡鋪軌到了我的心田,我揮手拭去那最后一絲痕跡。心情慢慢平復。歷史讓我那么著迷。天空中掛著的明月印照出歷史的滄桑,幾千年來依舊。多少年,不知多少人看著一輪同樣的月亮,卻懷著不同的心情,喜怒哀樂,不變的是月亮,變的只是那人心。歷史,縱有千古,橫有八荒,重如泰山,又輕如鴻一毛一,不再回憶,天已發(fā)亮,我穿好衣服,走出房門,又是新的一天,昨天成為了我的歷史。

  清晨,拂去最后一縷黑暗,抬抬頭,那目標又清晰了不少,前方雖然依舊朦朧,但我知道,我又向終點走了一步。

  夢中船,踏上征一途,就不能回頭,那就楊帆遠航吧!

小學生作文 篇6

  面臨開學的鈴聲已經(jīng)伴隨著時間的流逝漸漸從我們的耳邊響起了……

  曾經(jīng)的小學已經(jīng)變成了腦海中的一部分,現(xiàn)在是我們真正奮斗的起點——中學。

  走進中學的大門,給我?guī)淼氖且环N非同一般的校園環(huán)境,也許踏進校園的第一步這就是另一個嶄新起點的開始吧……

  我尋找著再次屬于我的班級,找了半天之后終于找到了。走進去之后眼前面對的是今后三年需要相處的45位同學,心中像雷電般的剎那件感覺到了對他們的陌生,也心中想起了往日朝夕相處、嘻嘻笑笑、打打鬧鬧的小學同學們!

  一步一步穩(wěn)定的步伐出現(xiàn)在我們的眼前,那就是我們的班主任寧曉敏老師,我萬萬沒有想到眼前出現(xiàn)的是一位男老師,心中頓時產(chǎn)生了懼怕的感覺,因為男老師在我的腦海中很兇的,所以一時半會兒看見了之后沒有緩過神來……

  第一天要面臨考試了,考的不是小學的內(nèi)容,竟然是初一上半學期的內(nèi)容啊,拿到卷子了后,平時敏捷的.腦子突然就“卡機”了,哎、完蛋了……最后第三天的考試三門成績總和只有140……哎……

  一天一天過去的相當?shù)目彀,上課很累,但是我也交到了自己的好朋友,感覺不陌生了,反而覺得苦中帶甜,甜中帶苦。

  幾天相處之后,班上的語、數(shù)、英老師雖然年紀很老但是都很好,不懂得問題慢慢教導我們,再加上我們的數(shù)學老師是講的啟東話,有時候很幽默,使干燥乏味的班數(shù)學課添加了色彩。說來說去還是挺開心的。

  上學、下課、放學有時候就會無意間碰見一些自己的朋友和小學同學,然后打個招呼,問問在那個班級里面的什么的,雖然簡單了點,但是我心里還是很開心的,有小學同學和伙伴在一個學校上學,這還是可以經(jīng)常能見得著他們。

  上初中了,給我的感覺是開心的,但有時候也是充滿擔心與緊張,害怕成績的不好。但是老師常常鼓勵我們大家說只要好好學習這樣可以以取得最后成功的果實。希望我的成績可以更上一層樓。也希望我不會忘記曾經(jīng)朝夕相處的小學同學。讓快樂的友誼封印在腦海的深處。

  兩個月的暑假一眨眼就過去了,我又回到了校園。

  我邁著高興地腳步走進校園。發(fā)現(xiàn)校園還是很平凡,幾棟老舊的教學樓,幾顆呆在校園里十幾年的老樹?墒俏疫是覺得校園里的一切都是那么的熟悉。

  走進教室,我很驚奇。原來的兩個班合為了一個班,從此以后我們就是一個整體,一個“大家庭”。讓我驚奇的還不止這個,我們又換了語文老師,因為從一年級到四年級,我們普通班已經(jīng)換了三個語文老師,說實話,每換一個老師,我的心里就多了一份不適應的感覺。

  我們班新來的老師姓王,我們都稱呼她為“王老師”。王老師其實并不是新來個老師,而是在學校里工作退休的老師。因為方老師在別的小學教書去了,所以學校的領(lǐng)導又把她叫到學校里,教我們這個年級。

  我聽戴老師說,這位老師很嚴格?墒,我第一次見到她的時候,還以為她是某位同學的奶奶。她應該有五十多歲左右吧!

  我覺得這位老師一點也不嚴厲。她說起話來就像我們大家的奶奶一樣和藹可親。因為在我的印象中我的奶奶和她的笑容都很燦爛,雖然我的奶奶已經(jīng)八十多了,但她的笑容時時刻刻浮現(xiàn)在我的腦海里。

  新的學期又來到了,我們要學習新的知識;接受新的老師;迎接新的挑戰(zhàn);創(chuàng)造新的未來。讓我們離新的目標越來越近,奮勇向前!

小學生作文 篇7

  “它,有神奇的魔法,是開心大喇叭……”我一邊哼著《快樂你懂的》,一邊寫語文作業(yè),突然,我大叫:哎呀!這唱的不就是張老師么!

  五年來,張老師一直是我的班主任,也是語文老師。正像歌詞寫的,她是一只神奇的魔法匣子。語文課上,她總會講述一些有趣又吸引人的故事,真不知道她肚子里怎么有這么多知識。她一張口,就像吐魔法咒語一般,把我們這些貪玩的'小鬼頭牢牢地拴在班里。

  記得三年級下學期,有一篇課文叫《槐鄉(xiāng)五月》。張老師親自制作了美美的課件,一張張漂亮的槐花圖片吸引了每個同學的眼球;配上悠揚的樂曲,同學們仿佛都變成了幸福的槐鄉(xiāng)娃娃,在花海中奔跑、嬉戲……講到吃槐花飯那一段時,張老師“詭異”地笑了笑,聲情并茂地描述道:“這槐花飯可好吃了,一掀鍋蓋,哎呀!香氣撲鼻!挖一勺嘗嘗,嬌嫩柔軟的槐花甜而不膩,晶瑩剔透的米粒細糯可口,吃了還想吃……”這一說,引得全班都是吞口水的聲音……

  不僅如此,張老師還是一個幽默匣子呢!課堂上,她扮演過主持人,安排競賽搶答,活躍氣氛;她當過歌星,帶同學們唱《水調(diào)歌頭》,吟《回鄉(xiāng)偶書》,讓古詩詞也變得有朝氣;有時,她還會播放自己小時候的糗事:“你們知道我的膽子是怎么變大的么?有一次上課,我和同桌偷偷說小話,被校長發(fā)現(xiàn)了。我們被罰站乒乓球臺,一遍又一遍地說‘我再也不講話了’。一開始我們還老老實實地低著頭說,慢慢的,膽子變大了,開始搖著頭,變著調(diào)子說起來!笨粗鴱埨蠋熓挚鋸埖谋砬椋犞耙謸P頓挫”的聲調(diào),我們終于撐不住了,爆笑起來。張老師大笑之余,用手指了指兩名正在講小話的同學:“你們兩位想不想體驗一下啊?”

  我說張老師呀,您就是我們的開心大喇叭,隨時收錄、播放著我們的歡聲笑語。

小學生作文 篇8

  兩旁的路燈呆滯地站立著,發(fā)出的光柔柔的,有些黯淡。踏在青色柏油路上,它們像被畫進了一幅油畫里,長長的影子向前伸著。

  “十一”晚上,天氣好。父親要去散散步。我好久沒出去散心了,便也跟著去。在微暗的路燈光中,我和父親手拉手走著。我很久沒有拉著父親的手了,突然覺得,父親老了。手上的皺紋像葉片上的紋路,手心上有厚厚的繭子。我從來沒有仔細看過父親的手,從來不曾發(fā)現(xiàn)父親的手這么的粗糙。父親一定很辛苦吧!我抬頭看看父親的臉,眼角的皺紋很深,臉上的光澤都被歲月榨光了。父親真的`老了!手老了,臉老了,人也老了。

  父親已經(jīng)四十五了,比起同學們的父親,算是比較年長的。哥哥已經(jīng)畢業(yè)了,在溫州工作,一年才回家兩三次。而我在縣城讀書,也是隔著幾個星期才回家的。家里只有父親和母親兩人,就不免有些安靜。每次我要返校時,父親都會說:“孩子們都走了,就剩兩個孤單老人嘍!”我總是很沒禮貌地應一句:“唱戲呢?這么悲傷。”父親也沒說什么,只是笑笑,便走到一旁了。

  我不想太安靜,便問父親:“爸,你看過藍色的大海嗎?”父親笑著說:“沒有。”“那你看過大海嗎?”“看過。”父親抬頭看看天:“小時候。我和你過世的奶奶一起去看過。那時候,很開心。”我也跟著父親看著天,覺得天空就像一片海,很深,很美麗。他像魔術(shù)師一樣,把所有東西都扔了進去,只留下幾顆星星,呆呆地掛著。“那你種過樹嗎?”“那當然。你爸我技術(shù)一流,各種樹我都種過,像桃樹,棗樹……”父親輕撫著我的頭,又像個孩子似的驕傲地說。我們繼續(xù)走著,我問著:“為什么雞會生蛋?”父親答:“因為蛋會變成小雞”“為什么蝦米這么小?”“因為它的心臟在頭部”……幼稚的問題,讓我們都大笑了。

  父親和我走在油畫里,長長的影子向前伸著。

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