成長(zhǎng)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
在一年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我以為成功的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了�？墒�，它沒(méi)有綻放，就凋零了。
在這次比賽里，我只得了一個(gè)第七和一個(gè)第八，讓人大失所望。但我永遠(yuǎn)會(huì)記住這樣一句話(huà)：當(dāng)全世界都在說(shuō)放棄的時(shí)候，輕輕地告訴自己：“再試一次吧！”執(zhí)著不僅是鏗鏘激越，充滿(mǎn)對(duì)對(duì)待和角逐；更是云淡風(fēng)輕，大隱隱于心的安然。平和中追求，淡然中堅(jiān)持。前行不僅是一往無(wú)前，也有水繞石而過(guò)的智慧，生活就是這樣，你以為要失去的，可能就在來(lái)的路上，在你努力的下一秒�！奔纠蠋煵](méi)有放棄我，而是讓我加入了一支非常龐大的隊(duì)伍——益起跑。
從那時(shí)起，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，我都一直認(rèn)真地跑著、堅(jiān)持著。
到了暑假，我從早上7：00就開(kāi)始跑步。一直跑啊跑，跑啊跑。跑得累了，我調(diào)整呼吸，咬牙堅(jiān)持跑。跑得腿麻了，我依然奮力擺臂堅(jiān)持向前沖刺。一圈又一圈，跑道上留下了我奔跑的汗水，記錄了我成長(zhǎng)的腳印。
有一次，季老師提議我和一個(gè)四年級(jí)的大姐姐比賽。我想起季老師之前跟我分析的技巧，如：腿擺得快一點(diǎn)，步伐邁得大一點(diǎn)……就胸有成竹地準(zhǔn)備比賽。我先做了準(zhǔn)備活動(dòng)，深深地吸了三口氣。只聽(tīng)季老師一發(fā)令，我就在第一時(shí)間沖出了起跑線，像箭一樣地奔了出去。
我的腿邁得飛快，簡(jiǎn)直就像車(chē)輪滾動(dòng)。我努力地跑著，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼的風(fēng)聲。“劉雨桐，加油！”我心里只有一個(gè)念頭，快，沖刺！
“耶——”我戰(zhàn)勝了大姐姐！高興得一蹦三尺高。別的隊(duì)員為我喝彩，跟我比賽的那個(gè)大姐姐也豎起大拇指說(shuō)：“小朋友，你可真棒！”這時(shí)，季老師走了過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“桐桐，真棒！”聽(tīng)了隊(duì)員們和季老師的.鼓勵(lì)，我的信心更足了，我一定還要堅(jiān)持下去！
就這樣，我每天不停地練著，我的耐力提高了，速度也加快了。
日子一天天過(guò)去，二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)到來(lái)，我發(fā)揮出最好的水平，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上眾望所歸，拿下了100米和200米的決賽冠軍。
我望著跑道，不禁感慨萬(wàn)分：真是有志者事竟成。感謝跑道，感謝奔跑。奔跑助我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇2
麗開(kāi)學(xué)了，麗已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了，辦好了各種手續(xù)，媽媽也回家了。
麗坐在教室里，有些不習(xí)慣，麗有些懷念小學(xué)的時(shí)候了，她是老師喜歡的好學(xué)生，成績(jī)名列前茅，各種榮譽(yù)的光環(huán)都在麗的身上，如今是一個(gè)完全陌生的環(huán)境，沒(méi)有了熟悉的老師，熟悉的同學(xué)。
麗低頭擺弄著手指，好想回家。 就在這時(shí)，進(jìn)來(lái)了一個(gè)男老師，麗抬頭看著老師，感覺(jué)一點(diǎn)也不親切，不好。
“你們現(xiàn)在先按這個(gè)班級(jí)進(jìn)行軍訓(xùn)，軍訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行分班，從明天開(kāi)始軍訓(xùn)，晚上八點(diǎn)下自習(xí)。現(xiàn)在可以回寢室了�！崩蠋熣f(shuō)完之后就離開(kāi)了教室。
現(xiàn)在已經(jīng)是下午了，麗有些餓了，麗看見(jiàn)同學(xué)都往一個(gè)方向走，那應(yīng)該是食堂吧，麗也不確定，但先跟著過(guò)去看看吧，人很多，都堆在了食堂門(mén)口，麗終于擠進(jìn)去了，也不知是太高興還是怎么，麗看見(jiàn)了有人在洗手，麗也過(guò)去洗手，麗覺(jué)得挺開(kāi)心的，自己也可以生活的很好，洗完手，麗就高興的走出食堂，麗甩甩手上的`水，咦，我干嘛來(lái)了，不是來(lái)吃飯了嗎，我怎么沒(méi)吃飯就出來(lái)了，麗只好又進(jìn)去，雖然不想在進(jìn)去了，覺(jué)得有些丟人，但是好餓啊。
麗回到自己的寢室，麗是和初三的學(xué)姐一個(gè)寢室，麗第一次住寢室，從小一直都是每天回家的，麗有些想家，都說(shuō)被窩是哭泣的好地方，麗本想偷偷的哭，不想哭著哭著出了聲，學(xué)姐都勸
成長(zhǎng)作文 篇3
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。在我五彩斑斕的童年生活中，曾發(fā)生過(guò)很多令我難忘的事，其中有一件事就像一枚絢麗的貝殼，讓我珍藏至今。
記得上小學(xué)的時(shí)候，老師讓我們背乘法口訣。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得這不是晴天霹靂嗎？但是沒(méi)有辦法，老師說(shuō)第二天要檢查，我只能硬著頭皮背了。吃完晚飯，我拋棄了我心愛(ài)的`動(dòng)畫(huà)片兒，拿出數(shù)學(xué)書(shū)，開(kāi)始背起來(lái)。前面幾個(gè)數(shù)背的還可以，但是到了“5”以后就怎么也記不住。我急得抓耳撓腮，可就是背不下來(lái)。
這個(gè)時(shí)候我生氣地將數(shù)學(xué)書(shū)扔在一邊：“不背了！反正也背不下來(lái)！”這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽溫柔的聲音：“不要放棄，不要?dú)怵H，背乘法口訣，怎么能一下就背會(huì)呢？俗話(huà)說(shuō)得好‘世上無(wú)難事，只怕有心人’，要不斷地反復(fù)練習(xí)，找到訣竅，可以先想一想幾個(gè)數(shù)相加，比較一下?lián)Q成乘法之后它們有什么區(qū)別？這樣就容易記了。
媽媽的話(huà)像一縷春風(fēng)，喚醒了我。我不斷地反復(fù)琢磨，認(rèn)真地記，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，終于能夠嗑嗑巴巴地把這些乘法口訣完整地背誦一遍了。正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，媽媽說(shuō)：“那你給我背一遍吧！”我胸有成竹地對(duì)媽媽說(shuō)：“背就背！”
可誰(shuí)知，我這不爭(zhēng)氣的腦子，背到后面又忘了。我只好回頭喪氣地又坐到我的小書(shū)桌旁邊寫(xiě)邊記。媽媽笑著說(shuō)“不能心急，慢慢來(lái)！”
通過(guò)這件事，我不僅明白了面對(duì)困難不要放棄，更體會(huì)到了成長(zhǎng)更需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能開(kāi)啟成功的大門(mén)！
成長(zhǎng)作文 篇4
大家好，我是一朵小野花，一朵平凡的小野花。我沒(méi)有玫瑰的艷麗，沒(méi)有牡丹的芬芳，更沒(méi)有桂花的濃郁，但我立志要變得引人注目。
我從一顆種子的時(shí)候，就有一個(gè)這樣的夢(mèng)想。在泥土里，我努力扭頭去看我的.兄弟姐妹們，卻發(fā)現(xiàn)它們似乎都沒(méi)怎么把自己變成一朵花的事放在心上。我的哥哥在睡覺(jué)，弟弟妹妹們?cè)诹奶�，姐姐也在閑躺著。我奇怪地問(wèn)：“喂，你們?cè)趺床慌Τ砷L(zhǎng)��？”姐姐聽(tīng)了，用一種奇怪的眼神看著我，說(shuō)：“為什么要長(zhǎng)大？長(zhǎng)大上也不會(huì)有人在意，還會(huì)被人踩幾腳�！备绺缫舱f(shuō)：“長(zhǎng)大還要經(jīng)歷許多困難，還不如在這兒享享福�！蔽衣�(tīng)了，愣住了。
但我并沒(méi)有被擊垮。既然你們說(shuō)野花一點(diǎn)也不好，那我就長(zhǎng)給你們看！我越想越激動(dòng)，決定長(zhǎng)成一株賽過(guò)玫瑰的花！我拼命長(zhǎng)大，努力沖破泥層。
我的努力沒(méi)白費(fèi)，經(jīng)過(guò)許多天的努力，我終于長(zhǎng)出了一株嫩芽。盡管這很不起眼，但我仍很驕傲。我明白，長(zhǎng)成小花不算難，變成一朵美麗的花才叫真難。可是，怎么才能變成那樣的花呢？我冥思苦想，終于找到了答案，多喝點(diǎn)水，多吃點(diǎn)東西，長(zhǎng)得大點(diǎn)就行了。
恰巧，天下雨了，我又高興又發(fā)愁。高興的是我可以喝水，吸取養(yǎng)分了；發(fā)愁的是擔(dān)心自己被雨給打得“遍體鱗傷”。我要貪婪地吸取養(yǎng)分的同時(shí)又防備雨的“襲擊”。我很快發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心是多余的。畢竟“春雨潤(rùn)如酥”打在身上當(dāng)然不痛了。
我吃飽了，心滿(mǎn)意足。睡了一覺(jué)后，又繼續(xù)往上長(zhǎng)�？墒翘烨缰螅�(chē)子也開(kāi)始行駛了，尾氣熏得我就要暈了。喂，我可不吸這東西！剛剛?cè)套�，又一陣風(fēng)沙迷住了我的雙眼，我眼睛完全睜不開(kāi)！風(fēng)沙過(guò)后，我趕緊清除眼里的沙子。呼！總算搞好了。我呼了一口氣，心想看來(lái)困難沒(méi)什么嘛！誰(shuí)知又一個(gè)人跑步時(shí)故意踩了一下我。哼！你睜眼瞎嗎？看來(lái)，做一朵野花還真得挺難的！
但這都不能動(dòng)搖我的決心。每一次遇到困難后，我都會(huì)想，如果今天是最壞的一天的話(huà)，那就太棒了！
最后，我戰(zhàn)勝了所有的困難，長(zhǎng)成了一朵十分漂亮的野花！行人們見(jiàn)了我，紛紛稱(chēng)贊：
“多美的野花�。 薄拔铱墒堑谝淮我�(jiàn)這樣的花！”
我十分自豪。雖然到了冬天我就會(huì)枯萎，但我仍感到自己活得很充實(shí)，因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想！
成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)是一場(chǎng)必經(jīng)的苦旅，成長(zhǎng)的道路布滿(mǎn)荊棘，會(huì)讓你遍體鱗傷，但這一切都值得，因?yàn)檫@趟路程的終點(diǎn)站，將會(huì)一片光明。
——題記
成長(zhǎng)就像在沙漠中行走，一步一個(gè)腳�。怀砷L(zhǎng)就像剝蒜，一片片剝落一點(diǎn)點(diǎn)積累那些曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的磨難成了一道道清晰的紋理，刻在我們心頭難以消抹，難以忘懷�；叵雰簳r(shí)，那個(gè)還是個(gè)孩子的我，生活得多么輕松，多么自在，多么地?zé)o優(yōu)無(wú)慮，身邊幾乎沒(méi)有煩惱。但隨著歲月的流逝，前方的海浪更大了，波折更多了。如今成為一個(gè)初二的學(xué)生。往日的我蕩然無(wú)存，我的個(gè)子更高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)多了，任務(wù)重了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也更加巨大。
如果是從前，無(wú)論我做錯(cuò)什么事，都不會(huì)有人責(zé)怪我。因?yàn)槲疫�小，不懂事，而且還有父母為我坐“向?qū)А笨涩F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂事了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立了，凡事都要小心翼翼，三思而后行，這與那時(shí)相比可真是懂事許多。
有一陣，我的成績(jī)一天不如一天，學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越淡。面對(duì)更難的問(wèn)題，我竟不想解答。那時(shí)，我仿佛看不到自己的明天。
在這期間，我想過(guò)我不要長(zhǎng)大，也想過(guò)退縮。但心中總有一個(gè)聲音在呼喚我，在召喚我。在召喚我回到那熟悉的房間。如此，我終于沒(méi)放棄我自己，這時(shí)我的成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)了許多，讓我對(duì)成長(zhǎng)充滿(mǎn)了憧憬。
但是，成長(zhǎng)的路上，會(huì)遇到更大的困難等著我去挑戰(zhàn)。
天空下著蒙蒙細(xì)雨，一聲慘叫沖出窗外，父母闖進(jìn)房間，看著我躺在地上。一個(gè)茶壺在我身旁，腿上漸漸腫起了一個(gè)泡，父母才明白我被開(kāi)水燙了。
當(dāng)我醒來(lái)后，看著我的腿纏起應(yīng)急一圈又一圈的白紗布，在幾個(gè)月里，我度日如年，雖然我的`燙傷好了，但我的腿留下了一個(gè)傷疤。我始終不能接受這個(gè)事實(shí)，經(jīng)過(guò)這次我不敢穿裙子，短褲，我怕同學(xué)嘲笑我。經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，我漸漸接受了這個(gè)事實(shí)，但這在我心中留下了一個(gè)疤，始終無(wú)法痊愈。
成長(zhǎng)是一次奇妙的旅行，是一個(gè)一步步把你推向成熟的旅行，但同時(shí)它也會(huì)為你烙上時(shí)間的印記，在成長(zhǎng)道路上，并不是一帆風(fēng)順，總會(huì)有挫折，如果你能坦然面對(duì)，那將走上一片光明之路。
成長(zhǎng)就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣皆備。
在成長(zhǎng)中有煩惱，也有喜悅。
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