團(tuán)結(jié)的作文精選15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的團(tuán)結(jié)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團(tuán)結(jié)的作文1
升入了初中，讓我認(rèn)識(shí)了許多朋友，升入了初二，朋友之間更加懂得相互關(guān)心，相互團(tuán)結(jié)。
籃球賽將開始了，籃球隊(duì)所有的隊(duì)員都加進(jìn)了練習(xí)，去年他們?cè)跊Q賽上敗給了三班，僅僅得了個(gè)第二名，為此該感到很可惜。于是，他們下了決心下一次要的冠軍，為了這個(gè)目標(biāo)，他們一到體育課就練啊，練啊，希望能一雪前恥。
“不行啊，準(zhǔn)確度還是不高�。 薄芭艿迷倏煲稽c(diǎn)！”“加油，在堅(jiān)持一下�！边@樣的聲音幾乎每天都在他們耳邊響起，為的就是在下一屆上奪取冠軍。
終于，他們一直渴望的籃球賽打響了，他們以37：11的成績(jī)殺入了總決賽，他們并沒為此而驕傲，直到總決賽的前一秒，他們還在練習(xí)，因?yàn)�，他們很清醒，并且也很清楚，他們的目�?biāo)不只是贏一場(chǎng)，而是一直贏下去，知道贏得冠軍。
總決賽開場(chǎng)了，對(duì)方搶先進(jìn)了本場(chǎng)的第一個(gè)球，緊接著又是第二個(gè)，但他們也不甘示弱，一下就扳平了，而且還奪多得了六分。也許是發(fā)力過度，也許是那天狀態(tài)不佳，比分又讓對(duì)手領(lǐng)先了。之后到上半場(chǎng)結(jié)束，比分都是你兩分，我兩分；你一個(gè)球，我一個(gè)球。雖然上半場(chǎng)雙方的分?jǐn)?shù)都是相同的，但可以明顯看出他們狀態(tài)一直不佳。
下半場(chǎng)開場(chǎng)沒幾分鐘，他們的防線就被徹底突破了，對(duì)方的分?jǐn)?shù)飛快的增長(zhǎng)，而我們的.分?jǐn)?shù)去紋絲不動(dòng)。可能是體力不支，有一個(gè)隊(duì)員拍著拍著就突然滑倒了，開始有點(diǎn)發(fā)懵，但當(dāng)一個(gè)隊(duì)友在他背上輕輕拍了一下，又向他伸出手，示意起來時(shí)，他又立即清醒過來，握著隊(duì)友的手，站了起來，又在賽場(chǎng)上奔跑。
最終，他們還是沒能挽回，又只是個(gè)第二名，但他們卻毫不失望，在結(jié)束后的一秒，他們又拿起了籃球，開始為下屆而準(zhǔn)備。
如果我們的青春只有“我”，沒有“們”那么我不可能明白這么多，謝謝有你們！
團(tuán)結(jié)的作文2
拔河比賽今天下午，我們六年級(jí)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。老師只選一部份同學(xué)參加比賽。只可惜我平時(shí)不愛活動(dòng)，老師不知道我的力氣大，所以沒有選上，只好當(dāng)啦啦隊(duì)了。比賽采取的是三局兩勝制，首先是六(3)班和六(1)班比。六(3)班的同學(xué)人高馬大，不費(fèi)吹灰之力就把嬌小玲瓏的六(1)班拉得“五體投地”。
接下來，就是我們班上場(chǎng)了，對(duì)手是六(2)班。也許是六(2)班同學(xué)個(gè)頭太小，第一局我們班輕松的'獲得了勝利。第二局由于我們班驕傲輕敵，被六(2)班扳回一局。最后一局，我們班吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，大家團(tuán)結(jié)一致、一鼓作氣取得了勝利，同學(xué)們都欣喜若狂。緊接著，一場(chǎng)緊張的冠亞軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)開始了。第一局，同學(xué)們一上場(chǎng)就使足力氣拼命地拉著。我的眼睛也死死盯著那個(gè)紅布條，可紅布條還是一點(diǎn)一點(diǎn)向六(3)班靠近，我真想也加入進(jìn)去，助他們一臂之力。瞧，我們班的王晨宇和李志杰拉得多賣力呀!他們一個(gè)個(gè)都漲成了關(guān)公臉，大滴大滴地汗珠不停往下落。可惜，六(3)班同學(xué)的力氣實(shí)在太大了，我們丟掉了第一局。
第二局，場(chǎng)上的同學(xué)憋足了勁，想東山再起。場(chǎng)下的啦啦隊(duì)也沒閑著，都大聲喊著：“六(4)班，加油!六(4)班，必勝!”最搞笑的是費(fèi)軼輪同學(xué)竟喊出了：“六(3)班漏油!六(3)班的車胎爆了!”我們又輸了，同學(xué)們都非常失望，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的。這時(shí)，陳老師走過來，鼓勵(lì)我們：“不要灰心，這次雖然輸了，但是你們都盡了自己的最大力量，老師為你們的表現(xiàn)感到自豪!”雖然這次我沒有直接參加比賽，但通過這件事，使我懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，無論做什么事都要有合作精神，同心協(xié)力，這樣終有一天會(huì)獲得成功。
團(tuán)結(jié)的作文3
“我送你離開……”我穿著新襯衫，快樂的哼著我喜歡的歌，小跑著上學(xué)去。今天空氣格外清新，還飄著甜甜的味道呢!
看!新襯衫是銀灰色的，上面有著一個(gè)精致的籃球，我可喜歡呢!
“嘿!你們看!”我自豪的指著我的新襯衫說�！巴�!好新潮呀!”“天哪!真酷!”……我的耳邊便被源源不斷的贊美聲注滿了!不知不覺中，上課了。我一邊寫題，一邊想著下課再炫耀一番，正想著，突然飛來了幾個(gè)“不明飛行物”，把我打了個(gè)措手不及。我低頭一看，竟有幾滴坐在我的襯衫上“談笑風(fēng)生”。我惋惜的看著被墨水弄臟的襯衫，又憤怒的尋找“兇手”。
噢，我找到了——小露正使勁甩著鋼筆。我不顧一切的沖了過去，一把抓起他的領(lǐng)子，他一臉茫然的問：“怎么了?”“你還敢問!你看!”我指著那個(gè)名副其實(shí)的“藍(lán)球”說：“我……我給你洗，行嗎?”小露的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。“你別洗，你賠!”“好。”小露的眼淚奪眶而出。
我悶悶不樂的回到家，把書包扔在沙發(fā)上，用拳頭狠狠的'砸書包�！霸趺戳�?”媽媽見我大發(fā)雷霆，關(guān)心的問問我。“可惡，今天我穿著新襯衫去……然后……最后……”我把事情的來龍去脈告訴母親，不料，媽媽臉色由晴轉(zhuǎn)陰，說“你不應(yīng)該這樣沒教養(yǎng)，一件襯衫，沒什么大不了的，媽給洗洗就成�！蔽姨袅讼旅济舐曊f：“要是洗不掉呢?”“媽給買�！薄昂撸蜁�(huì)護(hù)著他，他這種人，和他做朋友就是恥辱!”“你怎么能這么說，你還記得嗎?你們從小一起長(zhǎng)大，你不知道弄壞了人家多少東西，他沒有責(zé)怪你，反而他卻安慰你!還有，你每次生病的時(shí)候，是誰來看望你，幫你復(fù)習(xí)?是人家小露，你不要因?yàn)橐患r衫而斷送了你們之間的友誼，襯衫有價(jià)，團(tuán)結(jié)無價(jià)啊!你自己想想吧!”
說完，媽媽就去做飯了，只留下我在這空蕩蕩的房間里。媽媽的話似一陣春風(fēng)，吹開了我心里的堅(jiān)冰。能讓一件襯衫斷送了我和小露之間的友誼嗎?不，堅(jiān)決不能!對(duì)，明天去向小露道歉，我們還是朋友。
團(tuán)結(jié)的作文4
“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子報(bào)呀抱成團(tuán);一個(gè)巴掌拍不響，萬人鼓掌聲震天……”這首《眾人劃槳開大船》人們百唱不厭，可見團(tuán)結(jié)的重要性了。如果世間萬物都有各自獨(dú)特的顏色，那么團(tuán)結(jié)是什么顏色的呢?
團(tuán)結(jié)是紅色的
一個(gè)人的力量與大自然相比，簡(jiǎn)直是微不足道，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)卻有著驚人的力量。
兩萬五千里長(zhǎng)征的艱難之路，我想如果是一個(gè)人走下來，恐怕誰也難以翻越雪山，走出沼澤，而我們的長(zhǎng)征隊(duì)伍做到了，雖然她衣食不足，雖然她需要嬴弱相扶，但因?yàn)楸娭境沙�，手牽手，肩并肩，心貼心，最終創(chuàng)造了奇跡。
團(tuán)結(jié)是紅色的，這紅色，代表著勝利，這勝利，來自團(tuán)結(jié)的力量。
團(tuán)結(jié)是綠色的
你見過那明媚的'春光下生長(zhǎng)的新綠的幼苗么?你見過樹梢頭那一簇簇在春風(fēng)中輕舞的嫩芽么?團(tuán)結(jié)的綠色，是春天里幼苗的綠，市微風(fēng)下嫩芽的綠。
每當(dāng)回想起一九九八年那場(chǎng)大洪水，中被消防戰(zhàn)士那勇敢的精神所感動(dòng)，從心底里對(duì)他們表示尊敬。然而這“抗洪英雄”的稱號(hào)卻不能只屬于一個(gè)人，它屬于整個(gè)團(tuán)。每當(dāng)人民看到消防戰(zhàn)士，他們總會(huì)感到一些安慰，因?yàn)樵谶@抗洪的隊(duì)伍里又多了一份力量，又多了一份成功的可能。
團(tuán)結(jié)是綠色的，這綠色，代表著希望，這希望，來自團(tuán)結(jié)的力量。
團(tuán)結(jié)是灰色的
團(tuán)結(jié)也可以是灰色的，因?yàn)椤皥F(tuán)結(jié)”意味著團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的努力付出，但是可悲的是，人們往往把勝利歸功于團(tuán)隊(duì)中最終摘下勝利紅花的那個(gè)人。這就造就了很多默默付出而鮮為人知的英雄，我認(rèn)為他們更值得尊敬與愛戴。他們雖無名，但我們銘記在心中。
其實(shí)，團(tuán)結(jié)的顏色就是這三種顏色的混合色，正是這個(gè)顏色，產(chǎn)生出無窮的力量，成就了一次又一次成功。
團(tuán)結(jié)的作文5
漫步在小路中，忽聞一陣芬芳清香，低頭望去，只見一簇簇盛開正艷的大簇花朵，我的腳仿佛被這清香勾住，停了下來，站在花叢旁，久久不愿離開。
一片片小花瓣組成一朵小花，一朵朵小花組成一大朵花，幾大朵花組成一棵美麗的花，如繡球般盛開在草叢中，花型豐滿，大而美麗，其花有紅有，這就是無盡夏，俗稱繡球花，而我們喜歡叫它團(tuán)結(jié)花。每天中午，我和幾個(gè)要好的朋友總會(huì)去團(tuán)結(jié)花旁，欣賞它，看了又看，聞了又聞，怎么也看不夠，聞不夠。
在那一個(gè)夏天我們班參加接力賽，隨著一聲口令布下，接力賽開始了。同學(xué)們都努力向終點(diǎn)奔去。加油啊！同學(xué)們！我在心里呼喊。這時(shí)，意外發(fā)生了，一位同學(xué)在傳遞接力棒時(shí)不慎將棒子跌落在地，拉下了好大一段路。同學(xué)們有的焦急得在原地跺腳，有的`還跑上前去助跑，還有的齊聲高喊：六（1）班，加油！賽聲上的同學(xué)更是咬緊牙關(guān)，奮起直追這時(shí)，我想起了團(tuán)結(jié)花無盡夏，想起了那緊緊團(tuán)結(jié)成一個(gè)球形的無盡夏！是啊，團(tuán)結(jié)是力量，在全班同學(xué)的努力下，我們?cè)诼浜蠛芏嗟那闆r下，逆轉(zhuǎn)局面，獲得了第二名的成績(jī)！聽著同學(xué)們的歡呼聲，我想起了無盡夏，團(tuán)結(jié)的無盡夏，許多小花兒簇?fù)碇�，緊緊地抱成一團(tuán)，那一朵朵小花，不正和我們班的同學(xué)一樣嗎？是啊，只要我們團(tuán)結(jié)起來，像無盡夏一樣，就一定會(huì)有更強(qiáng)大，更美麗！
傍晚，我又走向美麗的團(tuán)結(jié)花，輕輕蹲下來，靜靜欣賞著它們。一陣微風(fēng)吹來，我禁不住摸了摸團(tuán)結(jié)花花瓣，心中有一股暖流涌上心頭，在我的心中，團(tuán)結(jié)花無盡地綻放！
團(tuán)結(jié)的作文6
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”沒錯(cuò)，一個(gè)人的力量雖小，但要是數(shù)十?dāng)?shù)百這樣的力量結(jié)合在一起，就一定可以擁抱成功！
記得那一次，我們一家外出郊游，在野餐時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。那只螞蟻毫無目的地在地上“跑”著，我不禁靠近了點(diǎn)，看它到底在干嘛。一不小心，我正在吃的玉米粒掉地了，正好掉在螞蟻的旁邊，螞蟻急匆匆地轉(zhuǎn)向玉米——很明顯，它在尋找糧食。
螞蟻先用兩只腿試圖拿起玉米粒，的確，它失敗了。第二次，它又把整個(gè)身子匍匐在玉米粒之下，然后再往前移動(dòng)，可它的身體還不能和玉米粒的重量作正比，不一會(huì)兒，它再次失敗。第三次，螞蟻用頭抵著玉米粒，向前沖去，誰知依然未果。那只螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，圍著玉米粒繞了好幾圈，突然，它停住了，又快速地離開了。我自言自語：“哎，這只螞蟻怎么這么沒有毅力呢？”
我正準(zhǔn)備回頭，突然，一大批螞蟻“蜂擁”似的跑到玉米粒旁邊。原來剛剛那只螞蟻不是放棄了，而是去尋找?guī)褪职。?/p>
一只螞蟻的智慧比不上一群螞蟻，一只螞蟻的力量也比不過一群螞蟻！這群螞蟻先一起推動(dòng)玉米粒，退了好久才挪動(dòng)一點(diǎn)，這方法顯然不行。正當(dāng)那群螞蟻還在使勁推玉米粒時(shí)，一只螞蟻突然跑出集體，站在螞蟻群前面，一會(huì)兒往這兒跑跑，一會(huì)兒往那兒站起，仿佛像個(gè)軍師正給軍隊(duì)出謀劃策哩！不一會(huì)兒，“軍師蟻”跑到一旁，“軍隊(duì)蟻”便開始行動(dòng)了。先有四個(gè)長(zhǎng)得比較壯的螞蟻站在玉米粒的四個(gè)角，漸漸撐起玉米粒，然后，其他螞蟻匍匐著來到玉米下方，再站穩(wěn)身子……還真行，玉米粒就在它們整齊的`步伐下，被抬走了。
在旁觀看的我早已呆住，過了好久才若有所思：人心齊，泰山移。螞蟻家族因此而獲得美餐。團(tuán)結(jié)起來，再大的困難也化為烏有！就在那一刻，我明白了團(tuán)結(jié)的重要……
團(tuán)結(jié)的作文7
雖是下午，但天空卻被朦朦朧朧的灰所占據(jù)，沒有明亮清新的天藍(lán)，也沒有嫵媚深沉的星空紫。但這灰，也灰得十分恰到好處，灰與白找到了一個(gè)奇妙的平衡點(diǎn)，像是亮白一片的天空害羞地戴上了一層薄薄的灰色面紗，只需輕輕一扯，就能看見底下的白。
“把水杯統(tǒng)一傳到最右邊同學(xué)的手上，最右邊的同學(xué)再擺好，最慢的一排15個(gè)深蹲。聽明白了嗎？”葛教官眼神凌厲地掃了一圈。
站在最右側(cè)的我拼了命般地開始擺水杯。絕對(duì)不要是最后一個(gè)！腦中除了這個(gè)格外堅(jiān)定的念頭之外，便什么也不剩了，連擺水杯的動(dòng)作都變得格外機(jī)械，絲毫沒有注意到耳邊的聒噪。一個(gè)，兩個(gè)，六個(gè)……用眼角的余光快速地左右暼了幾眼，呼，還好還好，不是最慢的。
“停！”教官看上去非常生氣，我的身體立刻又繃緊了，“講什么！擺水杯需要說話嗎！”我茫然地起身，我們有說話嗎？
“給我蹲下！”教官真的生氣了。
“團(tuán)結(jié)！協(xié)作！”我們雖然整齊劃一地喊出了口號(hào)，但動(dòng)作卻是十分的.……教官雙目圓瞪：“雙手平舉！”一秒鐘，五秒鐘，三十秒鐘，一分鐘……時(shí)間的流逝仿佛變得極為緩慢，只是堪堪一分鐘的過去，與我，卻像是世紀(jì)之隔。
右小腿里像是有團(tuán)火在燒，火辣辣的，還愈燒愈旺，可就算再旺，也還是只止步于膝蓋處。盡管如此，我的體溫還是像是升高了好幾度——汗浸濕了我原本筆挺的后背，更如雨般從我緊皺的眉頭上流下。
慢慢地，“火”熄滅了，換上了“電”。一下子，整條腿變得很麻，更像是有很多針在腿上用力地扎來扎去，又麻又疼。
我左右張望了一下，小心翼翼地將膝蓋跪在地上，以求暫時(shí)的休息。
“不要把膝蓋碰到地上！給我把膝蓋抬起來！”教官那因?yàn)樯鷼舛裢夂榱劣辛Φ穆曇粼谖叶咉@雷般炸響。如觸電一般，剛剛點(diǎn)到地面的膝蓋被我以極快的速度收了回來。
團(tuán)結(jié)的作文8
這是我第一次離家12天，參加夏令營(yíng)。這次經(jīng)歷讓我印象最深刻的就是“鼓舞人心”和“無敵風(fēng)火輪”兩個(gè)游戲了。我這次的經(jīng)歷很豐富，開心、傷心和生氣都有，大家一起跟我看看吧！
這兩個(gè)游戲我先說“鼓舞人心”吧！“鼓舞人心”這個(gè)游戲是分為兩組，男生和女生各為一組。游戲規(guī)則是一個(gè)鼓上有十幾條的繩子，我們拿著繩子，將一個(gè)網(wǎng)球放在鼓面上，讓球不停地跳動(dòng)，哪隊(duì)先跳到10個(gè)哪一隊(duì)就勝利。
游戲開始了，我們女生有的拿兩根繩子，有的拿一根繩子�！斑恕钡囊宦暎蜷_始跳動(dòng)了。大家注視著球，球彈得太高了，都接不著了。我們邊練習(xí)邊從中找問題，我們認(rèn)為我們用得力氣太大了，得小力點(diǎn)。當(dāng)我們跳到3個(gè)的時(shí)候，男生都已經(jīng)跳到了7個(gè)了。我們心里有些著急，跳到5個(gè)的時(shí)候，只見男生已經(jīng)跳到10個(gè)了。結(jié)果顯而易見——男生勝利了。
第二個(gè)游戲就是“無敵風(fēng)火輪”了�！盁o敵風(fēng)火輪”的.道具是一百多張報(bào)紙，兩卷膠紙和一把剪刀。分組也是男生一組，女生一組。游戲規(guī)則是用這一百多張報(bào)紙拼在一起，拼成一個(gè)圓，所有隊(duì)員都要站在報(bào)紙里，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。制作速度和行走速度各占總成績(jī)的一半。
“3、2、1，開始！”教官開始計(jì)時(shí)了。我們先把報(bào)紙豎鋪，發(fā)現(xiàn)不可行。接著再橫鋪，嗯，剛剛好。我們鋪滿13個(gè)格子后，就用膠紙把報(bào)紙給粘了起來。我們快做完的時(shí)候，我看了一眼男生，他們還沒有做完，還在互相指責(zé)。做完后，我們?cè)囼?yàn)了一遍，效果很好�？墒悄猩�沒有做好呢！比賽開始了，他們男生“1、2、1、2……”地喊著口號(hào)。我們還以為他們要贏了，結(jié)果，一看他們落后我們大半截呢！最后我們女生完勝。
男生輸了游戲，但并不是因?yàn)樗麄儗?shí)力太弱，而是因?yàn)樗麄儾粓F(tuán)結(jié)。隊(duì)友做錯(cuò)時(shí)只知道指責(zé)隊(duì)友，意見不統(tǒng)一時(shí)只會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，爭(zhēng)吵。俗話說得好“團(tuán)結(jié)就是力量”團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮的，只要團(tuán)結(jié)起來沒有什么是做不到的！
團(tuán)結(jié)的作文9
“咻──咻──砰！”“嗶——！”“這場(chǎng)比賽由復(fù)旦小學(xué)勝出！”“耶！終于贏了，太好了！”全班都不約而同的歡呼著。我心想，這次籃球比賽，如果沒有大家發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，可能會(huì)輸?shù)舭桑〖词褂幸粋�(gè)人長(zhǎng)得三頭六臂，但是以寡還是不可能勝多，由此可看出分工合作的精神，把個(gè)人才能發(fā)揮在適當(dāng)?shù)牡胤�，我相信，每一件事都一定可以完美無缺！
“分工合作”大家都應(yīng)該要了解其意義，不只是人類，連動(dòng)物也很清楚，小合力抬起大食物，成群結(jié)隊(duì)的野狼一起追殺動(dòng)物，都是團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)�？墒牵袝r(shí)候我們卻因?yàn)榉止ず献鞫鸺姞?zhēng)，例如要搬東西時(shí)，有人拿重的，有人拿輕的，因?yàn)椴还�，因�(yàn)榻锝镉?jì)較，所以爭(zhēng)吵，我們應(yīng)該如何解決呢？團(tuán)結(jié)力量大，大家都希望一樣平均，可是有些人就不這么認(rèn)為。所以在團(tuán)體里面，有時(shí)候?yàn)榱藞F(tuán)結(jié)，我們就需要有“犧牲小我，完成大我”的精神。
但是我知道，自私自利，不管是誰都無法占便宜。記得有一次要大掃除的時(shí)候，安排同學(xué)倒垃圾，那個(gè)人卻推三阻四，一副很討厭的樣子；那時(shí)，大家都不愿意做這件事，小組長(zhǎng)我只好跳出來幫忙，事情才圓滿的結(jié)束！所以我們?cè)诜止ず献鲿r(shí)，應(yīng)該要像“魚幫水，水幫魚”那樣，同心協(xié)力、相輔相成，才能快速又完美的結(jié)束好一件工作，也就是人們俗稱的“快狠準(zhǔn)”，那么，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)捷足先登。
“團(tuán)結(jié)就是力量”，大家一起完成一件事，一定會(huì)很有成就感！所以，“分工合作”可以讓我們榮辱與共，有福同享，有難同當(dāng)。讓全世界的.人都學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，利用“分工合作”來一起保護(hù)我們最愛的地球，讓地球因?yàn)槲覀兊母冻�，永遠(yuǎn)生生不息、綠意盎然！
團(tuán)結(jié)的作文10
小樹林里住著一群小雞。
有一天，天高云淡。那群雞外出找食物。突然，他們的前面躥出來一只狡猾的狐貍，他不懷好意地看了雞群一眼，隨即就撲了上去。雞看見了，連忙拔腿就跑。他們有的往東有的往西。結(jié)果一只小雞跑得慢了，狐貍一把撲過去，叼走了那只可憐的小雞。小雞眼神里流露出悲傷的神情，好象在埋怨自己跑的慢，那群雞跑回雞舍。跑回來的'雞是既傷心有后悔。一只雞嗚咽著說：“都怪我，要不是我，小紅就不回被狐貍叼走了！我不應(yīng)該丟下他不管！嗚嗚……”說完，他就哭了起來。其他雞也忍不住哭了。
一只年邁的雞清了清嗓子，發(fā)話了：“肅靜！哭什么哭？哭有用嗎？哭能解決問題嗎？現(xiàn)在，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，為小紅報(bào)仇對(duì)！”
過了幾天，雞么又在同一地點(diǎn)遇見了狐貍。狐貍心想：我還沒有去找他們，他們倒自己送上門來了。哈哈！這下又有美食了！那些雞圍成了一個(gè)圈兒，把狐貍圍在了圈內(nèi)。狐貍一喀什內(nèi)這陣勢(shì)，心中不免有些害怕，可他還是裝出一副天不怕地不怕的樣子來。
那只年邁的雞發(fā)令了：“開始攻擊！”幾十只雞拍著翅膀，一擁而上，許多雞毛都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來。狐貍想反抗，可他單身一人，怎能抵抗得過那么多的雞呢？一只雞飛到狐貍頭，雞不停地住啄狐貍的眼睛，弄得原來威風(fēng)凜凜的狐貍變成了“獨(dú)眼龍”！幾十只雞又輪流啄狐貍，弄得狐貍兩眼冒金星，不知道該怎么辦才好？他想過反抗，可是，人單力薄，一只眼睛又看不見，哎！真是苦不堪言�。∽詈�，雞群們齊心協(xié)力，除掉了作威作福的話狐貍！
就在這時(shí)候，雞群隱隱約約看到一團(tuán)黃黃的東西，湊進(jìn)一看，�。∈切〖t！大家驚喜萬分！原來小紅沒有被狐貍吃掉，她趁狐貍不在家的時(shí)候逃了出來。大家拉起小紅的手，一起唱起了勝利之歌，為除掉狐貍而慶祝呢！
同時(shí)，雞們也明白了一個(gè)道理“團(tuán)結(jié)就是力量”！
團(tuán)結(jié)的作文11
“一二一、一二一。”一個(gè)炎熱的下午，“大火球”炙烤著大地，公園里靜悄悄的，快瞧！臺(tái)階上一支浩浩蕩蕩，像長(zhǎng)龍一般的隊(duì)伍正忙忙碌碌地尋找食物，那會(huì)是什么呢？對(duì)了，它們就是“黑色小生靈”——螞蟻。
只見小螞蟻渾身上下披著一件黑色的“鎧甲”，在陽光下閃閃發(fā)光。它的個(gè)頭特別小，比一粒葡萄籽還小。這“黑色的小生靈”由頭、胸、腹三部分組成，頭上有一對(duì)“小天線”，別看這些“小天線”又細(xì)又長(zhǎng)，它的力氣可大了，并且“小天線”既能幫助它們傳達(dá)信息，還能幫幫助它們辨別方向。它們的胸和腹部上共有三對(duì)足，這三對(duì)足細(xì)而有力，是搬運(yùn)糧食的'好幫手。
忽然，一只小螞蟻似乎聞到了香味，東張西望，我走過去一瞧，哇！在不遠(yuǎn)處綠茵茵的草坪上躺著一只肥肥，已經(jīng)窒息的大青蟲。那只小螞蟻發(fā)現(xiàn)后立刻像離弦的箭一般，朝大青飛奔過去，然后吃力地拖起大青蟲。不一會(huì)兒，這只小螞蟻被累得上氣不接下氣，于是它立刻又跑到其它小伙伴面前，相互碰了碰觸角，不久，只見它率領(lǐng)著另外幾只大螞蟻來大青蟲旁邊，一下子變得精神抖擻，不費(fèi)九牛二虎之力，把大青蟲舉過頭頂，它們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙，雄糾糾，氣昂昂，踏著整齊的步伐，喊著“一二一，一二一”的口號(hào)，一步一步往前走，快到洞口時(shí)，門口等待著的小螞蟻看見滿載而歸的隊(duì)伍，臉上洋溢出收獲的喜悅，拍手直叫好，仿佛在說：“辛苦啦，歡迎你們回來！”
正在這時(shí)，我的身旁感受到一陣微風(fēng)輕輕拂過，聽到樹葉“沙沙”的響聲，看到樹上小鳥又蹦又跳，唱起了歡快的歌兒：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量�！�
我聽了，心想：原來螞蟻這么微小的東西竟然如此團(tuán)結(jié)，正所謂“眾人劃槳開大船”，所以我敬重與佩服你們——螞蟻。
團(tuán)結(jié)的作文12
小時(shí)候，媽媽給我講過一個(gè)故事，是說一個(gè)老商人在已經(jīng)病入膏肓?xí)r，他把那八個(gè)兒子都叫到了身旁，對(duì)他們說：“這里有一捆木棍，你們誰能用手他們給弄斷，我就把我所有的財(cái)產(chǎn)都給他。他最有力氣的大兒子心想：“要把這捆木棍弄斷還不好辦？他為了可以得到他父親的遺產(chǎn)，就馬上從父親的手中拿過木棍，使出全身的力氣去折斷那捆木棍，那捆木棍已然紋絲不動(dòng)，接著他的二兒子，三兒子，四兒子，五兒子……小兒子都去試了試，可是都是無功而返。
最后那位老商人在臨終前對(duì)他們說：“孩子們，你們這樣是永遠(yuǎn)也折不斷這捆木棍的，然而，如果你把他們給拆開，一根一根地來折斷他們，就會(huì)非常容易了。我就要離你們而去了，然而，你們?nèi)绻衲且桓桓哪竟饕粯�，你們�(nèi)绻龅搅死щy，就會(huì)勢(shì)單力薄，但如果你們像這捆木棍一樣緊緊的在一起，以后你們就不會(huì)懼怕世間的各種困難險(xiǎn)阻了，我把我的財(cái)產(chǎn)都給你們，你們自己看著辦吧！”他的話剛說完，就咽了氣。然而，他的兒子們也明白了他的話，從此……，這個(gè)故事讓我明白了團(tuán)結(jié)的力量。
是呀，不光是木棍，是商人那八個(gè)兒子，在這次四川那8.0級(jí)的地震中災(zāi)區(qū)人民的'命運(yùn)也牽動(dòng)著13億中國(guó)人的心。四川汶川地震發(fā)生后，中央在第一時(shí)間作出批示，啟動(dòng)地震一級(jí)響應(yīng)預(yù)案，全國(guó)人民乃至全世界也都行動(dòng)起來，為災(zāi)區(qū)調(diào)兵遣將，展開救援，捐款捐物。中國(guó)人民前所未有的凝聚力頓時(shí)暴發(fā)出來，震驚了全世界。
是呀，面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)13億中國(guó)人肩并肩，手挽手，心連心的時(shí)候，任何困難都是暫時(shí)的，任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的！
團(tuán)結(jié)的作文13
白白的沙灘上，有個(gè)亮晶晶的貝殼，它以前是個(gè)扇貝的家，但是后來，里面的肉被人給硬生生的割去了，這個(gè)貝殼就遺棄在了這個(gè)沙灘上……
仔細(xì)的看一看：咦？這個(gè)貝殼還挺漂亮！紅紅的、堅(jiān)硬的殼，上面帶一些漂亮的白色帶子里面是圓滑的、偶爾有一些凹凸不平的地方，但是這絲毫不改它的'容貌，它覺得，自己是高高在上的，它瞧見了旁邊的寄居蟹，笑一笑：“真是可憐的孩子，背個(gè)這么難看的殼，還不如我的漂亮呢！哈哈哈哈！”寄居蟹沉默不語，它請(qǐng)來了風(fēng)和雨幫忙。
風(fēng)王來了，瞟見了沙灘上小小的貝殼，一陣狂笑：“寄居老弟就讓我來干掉它？我只用一成力就能把你打�。 焙艉簟魂嚳耧L(fēng)后，沙灘上的沙還是那么白，閃動(dòng)著銀色的光輝，只是上面多了幾根樹枝罷了，海水還是那么藍(lán)，海豚時(shí)不時(shí)的出來躍上半空中換氣，遠(yuǎn)方，鯨魚還時(shí)不時(shí)的噴水。最主要的是，小貝殼竟然毫發(fā)無傷！小貝殼自大的笑道：“跟我玩？你還嫩點(diǎn)！我把自己深深的埋到沙堆里，就不被風(fēng)吹跑了！”風(fēng)王只好怏怏的走了。
雨來了，閃電配合它也來了，雷兄也來了，轟隆——噼里啪啦——樹，燃燒起來了，整個(gè)沙灘成了一個(gè)火的海洋：轟隆隆！這分明是雪上加霜嗎！火更大了，人們都跑來救火，還有天然雨的補(bǔ)救，整個(gè)沙灘沒有全點(diǎn)著，貝殼呢？來到了靠近海邊的沙灘上，所以沒點(diǎn)著。寄居蟹反倒燒著了，連鎖效應(yīng)�。�
寄居蟹狠狠的批了它們一頓，說：“你們倆可不可以聯(lián)合去對(duì)付它？”它們眼睛一亮，是啊是�。★L(fēng)可以不斷地吹、吹、吹，不讓他靠近海邊，寄居蟹先到海里，火就派上用場(chǎng)啦！要把貝殼燒死�。∵@事真是太狠毒咧，兩人的眼光接著閃過一絲詭異，他們?cè)谛睦镆呀?jīng)把計(jì)謀已經(jīng)策劃好了！隨時(shí)可以發(fā)動(dòng)啦！貝殼！我代表月亮消滅你！
結(jié)果大獲成功，像它們說的那樣：風(fēng)可以不斷地吹、吹、吹，不讓他靠近海邊，寄居蟹先到海里，用火把貝殼燒死。風(fēng)雨組合完勝！
這個(gè)故事告訴我們：團(tuán)結(jié)就是力量！兩個(gè)人就比一個(gè)人強(qiáng)。
團(tuán)結(jié)的作文14
“團(tuán)結(jié)就是力量！”相信誰都聽過這句話，也明白其中蘊(yùn)含的道理。但想要真正了解這句話必須要通過實(shí)際行動(dòng)才行。而今天這堂綜合實(shí)踐課讓我深受啟迪。
下午同學(xué)們拿出自己早已準(zhǔn)備的制作材料，而我卻只有一幅“苦瓜臉”因?yàn)樽约哼B最需要用的泡沫都沒帶，真是讓人傷腦筋！上課了，趙博綸走向講臺(tái)，結(jié)結(jié)巴巴地說道：“今天我們要學(xué)會(huì)做樹脂請(qǐng)大家翻開勞技書的42頁，看一看樹木的做法，好了，同學(xué)們，快開始制作吧�！�
我感到十分詫異，什么這樣就算開始制作了？我可是一頭霧水，什么都不會(huì)呀！萬事只能靠自己，只好自己想怎么做了，趙老師實(shí)在太不靠譜了。張鵬拿出一包紫砂泥。而我拿出了一些小樹枝其他兩位也各自拿出材料，左看看右看看，原來我們組還是缺少泡沫，我呼喚了一聲好朋友的名字，她立即拋給我一塊泡沫我又向前面的蔡婷借了一些，他扳了一大塊給我，就這樣慢慢的積累起來，我們一組的泡沫變多了。溫翠可是我們組的“高手”，似乎沒有什么他不會(huì)的'，但一個(gè)人又忙不過來，于是，我們分工合作。我先用塑料刀切下一小塊紫紗泥，揉成一團(tuán)一團(tuán)的。
溫翠平將形狀各異的泡沫剪成球形。張鵬將潔白的泡沫插在樹枝的一頭，再把樹枝的另一頭戳進(jìn)揉好的紫砂球中，白色的樹我可沒見過，所以，我們小組四人給樹木分別天上顏色，深綠、淺綠都混合一起，模擬小樹木終于勉強(qiáng)做好了。再看看其他小組的樹，高低錯(cuò)落，“顏色各異”，其中我敬佩的還是李緣一小組，他們不僅各自分配好帶哪些材料，還合理的按照每個(gè)組員的特長(zhǎng)進(jìn)行工作，這是我們其他小組所要學(xué)習(xí)的地方。
雖然我們小組帶的材料不夠充分，也沒有分配好自己的工作，但是讓我懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性，必須要為團(tuán)體著想，放在心上，只有我們團(tuán)結(jié)合作才能又快又好地制作出漂亮的作品。
團(tuán)結(jié)的作文15
我相信在許多人的腦海里有著童年的記憶，當(dāng)然，我也不例外。它用六條足前進(jìn)，它迷茫的望著我。
有人說，螞蟻是大力士；有人說，螞蟻很弱�。挥腥苏f，螞蟻很勇敢。但我覺得，螞蟻雖然身體很弱小，但他們有一種團(tuán)結(jié)的力量。
以前，我特別討厭螞蟻，因?yàn)樗鼈兛倫墼谖覀兗彝党詵|西，可在我十歲那年發(fā)生了變化。
那天中午，我餓了，便到廚房拿了一塊面包。津津有味的吃了起來。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻爬到我不小心掉的面包塊上。它迫不及待的想把這塊面包搬走，可惜沒成功。螞蟻爬走了。我得意洋洋的想就憑你一只小小的螞蟻可以搬動(dòng)這塊面包，除非太陽打西邊出來了。
我本以為螞蟻?zhàn)吡�，但出乎意料的是，那只螞蟻帶了一群小伙伴邊走邊討論，這時(shí)一只螞蟻?zhàn)吡顺鰜�，站在最前面把手�(jǐn)[來擺去的，仿佛是在指揮其它的小伙伴，應(yīng)該怎么把這塊面包搬走。幾分鐘過去了，它們突然忙碌了起來。有的蹲在面包下面，有的趴在面包上面，我密切的注視這有趣的'場(chǎng)面，這時(shí)奇怪的事情發(fā)生了，它們把面包塊抬了起來，滿載而歸的向家的方向移動(dòng)著，我想這也許就是團(tuán)結(jié)的力量。小小的螞蟻都能具有團(tuán)結(jié)的精神。我為什么做不到呢？
于是在一次體育課上，我親身體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)力量的強(qiáng)大，那是我們玩了一個(gè)三人足的游戲，我和李燕妮、楊花生一組，游戲開始了，由于我們還沒有掌握游戲的技巧剛邁出沒幾步我們?nèi)齻�(gè)人就一同摔在了地上，我們冷靜下來尋找問題原因，原來是我們?cè)诟髯赃~腳的地方出現(xiàn)了問題，于是我們趕緊調(diào)整方案，便一同喊著口號(hào)，終于我們順利的到達(dá)了終點(diǎn)并贏得了比賽。
今天的這一切。讓我感到團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大，人人牽手、團(tuán)結(jié)一心，我相信明天會(huì)越來越好。
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