[集合]實(shí)用的六一兒童節(jié)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一兒童節(jié)作文 篇1

　　盼呀盼呀，等呀等呀，好不容易盼來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，最興奮的`一天終于來了。

　　我們學(xué)校“六一”舉行了一次文藝匯演，每個(gè)班都要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。而我們精心準(zhǔn)備的舞蹈——“好好學(xué)習(xí)，天天向上”就將要上演了。我們在排練時(shí)，每天下午練到六、七點(diǎn)，從不偷懶，非常用功。我相信，我們一定會(huì)拿到獎(jiǎng)！

　　一大早，我們跳舞的隊(duì)員就來到了教室，穿上漂亮的服裝，一個(gè)接一個(gè)地化妝，每個(gè)人看起來都精神抖擻，美麗可愛。八點(diǎn)鐘，文藝匯演開始了，看完一、二、三年級同學(xué)的精彩表演，我們自信滿滿地走上臺(tái)。音樂一響，我們跟著歡快的節(jié)奏舞動(dòng)了起來，越跳越入迷，越跳越開心······最后，終于跳完了，我們依依不舍地走下了舞臺(tái)。老師興高采烈地說：“你們在舞臺(tái)上跳比平時(shí)訓(xùn)練好多了，更加激情一些，我相信，一定能拿到名次！”我們聽了，心里美滋滋的。

　　不出我們所料，第二天，演出評比結(jié)果公布了，我們班得了一等獎(jiǎng)。哈哈，就讓四年級二班羨慕嫉妒吧！

　　今年的“六一”兒童節(jié)過得真快樂！

六一兒童節(jié)作文 篇2

　　我期待已久的六一兒童節(jié)終于到來了，我的心里感到萬分喜悅，激動(dòng)不已。

　　接下來，我給大家講講頒獎(jiǎng)儀式，首先是給優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)，然后是給優(yōu)秀教師們頒發(fā)證書和獎(jiǎng)狀，在這個(gè)端莊嚴(yán)肅的時(shí)刻，我們都靜靜地坐在自己的位置上看著。頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，就是表演節(jié)目，我們大家都迫不及待地伸著脖子，想早一點(diǎn)看到都有些什么節(jié)目。

　　第一個(gè)上場表演的是三年級一班，他們唱的是《太陽出來了》，他們唱得很好聽，聲音悅耳動(dòng)聽。接著一個(gè)班一個(gè)班的輪流表演，直到五年級二班，他們唱得確實(shí)要比其他班級好，聽著《明天會(huì)更好》，看著他們還有舞蹈，我感覺到世界充滿了五彩繽紛。

　　當(dāng)然，這一天家長也可以進(jìn)來�？墒怯械募议L亂扔袋子和煙頭，真是不遵守校規(guī)，沒有素質(zhì)。但是家長們來到了學(xué)校，確實(shí)讓整個(gè)校園熱鬧了起來了，所有人都面帶微笑。有些家長看見自己的孩子笑得那么甜，他們自己心里高興得都忘了所有的`煩心事。這一天真是難忘的一天，全校人員包括老師和家長們，都是高興開心的樣子。

　　家長們看著孩子們笑得那么燦爛，這才是孩子們最真實(shí)的一面，真是給所有人印象深刻的一天。

　　六一兒童節(jié)，真是難忘的一天，也是最開心最興奮的一天！

六一兒童節(jié)作文 篇3

　　我一直在苦苦尋找我那遺失的快樂�！�—題記

　　我以為我會(huì)很豁達(dá)的對著時(shí)間說再見，可是當(dāng)我看著她向我揮手后的背影，我的心里卻還是泛起了點(diǎn)點(diǎn)憂傷。

　　今年六月一日，像往常一樣，我和同學(xué)匆匆從小學(xué)前走過，里面的歡聲笑語，讓我們的心為之一顫。

　　可是形成鮮明對比的是那鐵青著臉的中學(xué)校園，冷清，寂寞，孤獨(dú)。傳來的是同學(xué)們那無精打采的讀書聲。偶爾幾只鳥停留在學(xué)校的楠木樹上，也耐不住這份冷寂，匆匆飛過，毫無一點(diǎn)留念之意。太陽那樣刺眼，奪目！知了瘋狂的享受著屬于它們的時(shí)間，不會(huì)在乎惹人厭的蟬鳴。

　　看吧！教室里，任老師在講臺(tái)上唾沫橫飛，但是有幾個(gè)人在認(rèn)真聽課？諾，好幾個(gè)人聽歌，好幾個(gè)人涂鴉，好幾個(gè)人睡覺……我很想尊重老師，但思緒卻不由自主的飛到九霄云外。

　　以前，我對6·1十分敏感，早在十天前就會(huì)天天哼唧，還有十天兒童節(jié)就到了。直到兒童節(jié)當(dāng)天，我會(huì)早早的起床，纏著媽媽給我扎辮子，要好多股，好多股，然后媽媽就叫我新疆小姑娘，我便呵呵呵的笑。再穿上漂亮的新衣服，就像一個(gè)小公主。我會(huì)早早的來到學(xué)校，和同學(xué)們一起嘻嘻哈哈，談?wù)撝�我們想要的兒童�?jié)禮物，也許我們會(huì)想要一雙新球鞋，也許我們只想要幾根棒棒糖，我們想要的`都是收到禮物時(shí)，將漂亮的包裝紙拆開時(shí)一瞬間的驚喜，我們想要的僅僅是一份簡單的快樂。然后6。1文化匯演開始，我們拽拽的表演完節(jié)目，得到我們想要的掌聲，鮮花。于是，我們仰起頭，像一只只驕傲的孔雀。再去尋找另我們快樂的事情……

　　下課鈴聲拉回了我的思維，我冷冷一笑，童年，純真，早已和我愛的兒童節(jié)，隨著時(shí)間的洪流成為過往云煙……

六一兒童節(jié)作文 篇4

　　等了好幾個(gè)星期，我終于等來了最喜歡的六一兒童節(jié)。

　　我們班在老師的指導(dǎo)下，爸爸媽媽們讓我們自由組合編排了節(jié)目，我參加了《爸爸去哪兒》的合唱，在學(xué)習(xí)之余我們加緊練習(xí)。周一到周五下午放學(xué)后節(jié)目都必須排練一下，雖然很辛苦，但是我們覺得我很好玩。老師也非常體諒我們這些要排練節(jié)目的'，作業(yè)數(shù)量很少，這更加堅(jiān)定了我們排好節(jié)目的信心。

　　我們是二年級的學(xué)生，這個(gè)“六一”兒童節(jié)對我們來說很好奇，也很期盼，因?yàn)槲覀冞�不能像高年級的大哥哥，大姐姐那樣能夠有模有樣的表演，但是我們能夠和親愛的老師，爸爸媽媽們一起歡度節(jié)日，一起分享我們的快樂，就很滿足了。

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