痕跡作文優(yōu)秀
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的痕跡作文優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
痕跡作文優(yōu)秀1
我的似水年華在校園中的朝陽晚霞與風霜雨雪中緩緩流逝，把人生中最青澀、最璀璨的時光都交納于這個母校。思念曾被十七歲的雨季所沾濕的花瓣隨風飄散。驀然回首，三年的熱血青春書寫著少年的輕狂和初涉人生的滄桑。笙簫徐徐，白鴿翱翔。剛邁入初中那童心未泯的我，對各種建筑物都緬懷著憧憬的心。如今，輕燕醉寫音符天，野花酣譜旋律地�；秀弊约阂呀洸粚儆谶@里�；镜募氂隄裢感�，我不由得開始茫然，又陷入少年無限的愁悶思緒里……
是你嗎？打著補丁的黑板，那道長長的疤痕是你與空中拋出美麗弧線的足球親吻的結果。老師屢次在你身上遺留知識的痕跡，續(xù)寫的全都是真理，擦去的是功名。或許老師對我們的`愛似飄飄撒撒的粉筆灰，愛的輕柔。不易奪人眼球。紛紛揚揚但又無孔不入。如令人心情酣暢的微風縈繞耳畔。當你再追尋它時，早已積淀層層美好。
是你嗎？早已千瘡百孔的課桌椅，我輕撫著你們。這里仿佛有殘留著老師為你們遍遍擦拭的痕跡。同學們鮮活的氣息，老師們?yōu)槿私套�。幾千個日子，我們并肩作戰(zhàn)，步步先前�？嘧x時，勤奮耕耘，播撒成功。為渺小天地描繪道道彩跡。依然乘風破浪，雄姿英發(fā)，雄壯遒勁。一代梟雄即將在火熱六月打響凱歌。困倦時，我們的夢又在那里錯落。
何曾記得，教師辦公室窗臺上那朵雛菊早已花開艷麗，向陽光盛開如霞。老師逢夜都會披星戴月，傫高的講義冊把一張張年輕的臉碾壓出履痕。這是人民教師的偉大精神：任勞任怨毫無怨言。一心把精力全都投于莘莘學子的培養(yǎng)上，寧愿把自己的美好裹藏進書海去。絲絲白發(fā)在微光照耀下刺痛我的雙眸，我的心隱隱作痛。敬愛的教師您用永恒生命去環(huán)抱這些孩子們。即使他們有些時候讓你無法容忍。是您讓我看到淺薄與安坦。也撣掉心間的塵土，知識匯聚成的海洋它��！永不停息地澆朵朵花苞，陌上花開可緩緩歸兮。情感的波瀾再次又沖撞我的坻岸。仰望窗邊藍天，靠近教室的那朵更加富麗動人。
以往厭倦老師的絮語嘮叨，但如今我又想俯身聆聽。趁現(xiàn)在母校校門的晚霞傾吐、涼風習習，趁現(xiàn)在朦朧月光如積水空明灑滿遍地，趁現(xiàn)在可調侃果園里嬉戲的蝴蝶群。望白鷺掠天，開始遐想未來。這雨季總會有淚滴雨滴打濕衣角，總會有人在你身后默默撐傘而他們肩膀全是濕漉漉。歸于平靜的無數(shù)愛意氤氳讓我感觸。佝僂的脊梁路盡的那頭依然閃爍的光芒。哪怕身高顯得羸弱而又堅強。
年輕的火焰被分數(shù)排名擊退得再也沒有躥升的力氣時，你又把希望燭光給同學們點亮。失落在心頭欲欲萌生時，你用溫暖的手掌去擦拭臉龐的淚珠，將每一滴都慢慢收攏。老師，母校，是生命帆船起航的碼頭，抵達成功唯一的方向，即將開始重新踏上征途的我們要去迎接更加激烈的挑戰(zhàn)。而您還是笑容依舊，年輕依舊。
我又看見自己那顆蒙塵結痂的心冉冉盛放，一瓣比一瓣純凈、透明。
這條路不單單有我轍下的痕跡。
痕跡作文優(yōu)秀2
鎮(zhèn)上有一個修表鋪，已經開了二十多年了。
記得我第一次去那兒，便立刻被滿目琳瑯的景象所震撼。鋪子不大，卻掛滿了各式各樣的表，雖然模樣不一，時間卻驚人的一致。亮黃色的燈光落在墻上，如同夜晚的湖水一樣波光粼粼，顯得熠熠生輝
鋪子的主人姓張，認識的人一般都喊他老張。老張經常坐在柜臺后面，一坐就是一整天。他喜歡看京劇，總是放上一段，然后躺在躺椅上，似睡非睡的樣子。我問他：“張爺爺，這京劇有什么好看的'，還不如看其他的呢�！彼阈ζ饋�，連躺椅也跟著抖動起來，笑完說：“你長大就懂了�！�
長大對于那時的我來說太遙遠了，于是我便不再去想。
或許，只有修表能讓他打起精神來。每當他要修表時，我便會站在一旁，看著他拿出一個大鐵箱子，從里面變戲法似的掏出一個個工具，我表現(xiàn)出好奇，他就會不厭其煩地給我解釋各種工具的作用。之后，他才會打開表的后蓋，像一個醫(yī)生給病人手術般小心翼翼地取出一個個零件，檢查究竟哪里出了問題。通常，修好一塊表要兩三天。
不過，更多的時候，他都是閑著的，鋪子里一天也見不著一個客人。我不止一次地問他：“張爺爺，您看現(xiàn)在在外面買一塊表才幾十元，誰還會來您這兒啊。人家的電子表，又便宜又方便，要不您也改行賣電子表算了�！彼阃Ｏ率种械幕钣嫞劬σ坏�，連說話的聲音都大了幾分；“那電子表，就是幾臺機器亂搗鼓出來的，那也叫表？我們以前造表，都是一個一個零件精打細作出來的，一塊表可以用幾十年，哪像現(xiàn)在”我笑他太老套，他沉默半晌，說：“你長大就懂了�！�
又是這句話。我懶得去想，便默默地看著他繼續(xù)和一桌工具打架。
表修好了，卻沒人來取。老張坐立不安了幾天，決定去表的主人老李家看看。
來到老李家，推開門，老李正躺在床上，臉色慘白，呼吸有些困難，有氣無力的。老李的兒子站在一邊，看見老張進來，大喜：“張叔，你來了！我父親他”他欲言又止。老張走上前去，蹲在老李床邊，拿出收好的表，輕聲說：“你的表，我?guī)砹�。”老李原本無神的眼睛放射出了些許光芒，他用顫抖的、斷斷續(xù)續(xù)的聲音說：“我這一輩子，什么都沒用好，連身體也不夠用了唯獨這表，我用了一輩子下輩子，我還找你修表”老張的聲音有些哽咽：“好好”我站在門口，不知不覺濕了眼眶。
老李葬禮那天，我看見老張一襲黑衣，如同一個虔誠的宗教信徒般，將那塊表供在了靈堂正中央。表仍然在倔強地走著，一格，又一格，不快一點，也不慢一點。
突然間，我長大了。
因為那一刻，我看見了時間的痕跡啊。
痕跡作文優(yōu)秀3
肉體上留下傷痕，這是成長的痕跡。心靈上留下傷痕，這是成熟的痕跡。可靈魂上留下傷痕，這又是怎樣的痕跡呢？
又是一個秋風蕭瑟的秋天，陣陣秋風帶來以往也不曾有過的初冬的淡淡寒意，勾起了我十幾年的回憶，掀開了我靈魂深處的傷痕。去年的這個時候是奶奶告別人世的時候，而現(xiàn)在，秋風中的落葉又將我載回了十幾年前。
小時候，我是快樂的，奶奶是微笑著的。
記得自從長大到今天，我還是第一次聽父母講我小時候的生活。父母說我小時候最愛的人是奶奶。有一次，父母從農田里回到家里，奶奶就高興的遞上兩杯熱茶，父親問道：“媽，從來就沒見你這么高興過，是不是有什么好事呢？”奶奶笑得合不擾嘴，道：“我的孫兒會說話了，而且第一聲就叫‘奶奶’”。父親和母親將信將疑的注視著我，直到我再一次叫道：“奶奶！”時他們才相信奶奶的話。
我想即使現(xiàn)在奶奶天人兩隔，她依然是微笑著的。
童年時，我是調皮的，奶奶是高興的，微笑著的。
童年時，每次我在村子里的小學里放學回家時，奶奶總是拄著她的拐杖靜靜的站在村頭的石板橋上守候著。來到奶奶跟前，我吵鬧的在地上打著滾，非要奶奶背我回家。每逢這樣的情況，奶奶就很快的妥協(xié)了。然后把我從地上扶起來，奶奶自己則蹲下讓我坐在她的脊背上。奶奶背著我，拄著拐杖一搖一晃的回家，而我卻在奶奶佝僂的脊背上喊道：“駕！駕！騎馬嘍！”。奶奶笑道：“騎馬嘍！馬兒要回家嘍！”
可在那時我還不知道，那時候她已經身患重病。即便奶奶身患重病，但她依然任我在她面前放肆的調皮著、吵鬧著。
我想奶奶在天堂回想起和我一起走過的我的那些童年的日子，她的臉上一定是充滿微笑著的。
長大后，我是懂事的，奶奶是欣慰的，微笑著的。
在我進入十五歲之后，奶奶看見我時，她的臉上充滿著微笑。在她那深深凹陷的眼窩里，我在她那混濁的老眼內，我總在不經意間發(fā)現(xiàn)了絲絲喜悅之色，但我是知道她是在做表面工作，她是不想讓我，讓她最疼愛的孫兒看到她在病痛中的苦態(tài)而為她傷心。
當我的初中生活開始不到兩個月時，我的父母趕到學校，讓我立馬回家去，而始終站在父親身后的母親始終紅著眼，什么話也沒說。當回到家里，我看見奶奶躺在床上，看著那面露痛苦和憔悴之色的蒼老面孔時，我什么話也沒說。我用我濕潤的雙手緊握住奶奶枯瘦的雙手，然后我目不轉睛的注視著她憔悴的'面孔，直到她的臉上流露出微笑和她那起伏的胸廓停止起伏時，我緩緩松開手未曾流一滴淚，因為定格在我腦海中的是奶奶逝去的最后的微笑。
葉落了，我醒了，奶奶走了。而現(xiàn)在我卻站在奶奶曾經站過的村頭石橋上，走著她曾經背著我走過的路。
靈魂的傷痕，這是怎樣的痕跡？哦！是奶奶走了，在我還沒叫夠她的時候，是奶奶走了，在我還未來得及孝順她的時候；是奶奶走了，在她微笑的逝去的時候。
奶奶，愿您在天堂也始終帶著微笑。這是您孫兒的期盼。
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