小學(xué)生作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
親愛的媽媽:
您好!
媽媽,母愛像什么?像春雨?像杯水?像……
今天是一年一度的母親節(jié),您還記得嗎?在這里,我有千言萬語跟您說。
母愛像一把火,在冬天里溫暖我的心。記得一個冬天里我病了,您卻頂著寒風(fēng),冒著酷雪帶我去醫(yī)院,您的`手凍得通紅。
母愛像一杯水,平淡卻感動。有一次,我在寫作業(yè),口渴,媽媽端來一杯茶,看著就不渴了。母愛就是這樣,平平淡淡。
母愛似水般的溫柔,母愛是一首詩,詩未曾寫完,淚水已緩緩流下,歲月匆匆,一些事物會隨著時間消失,而母親給我的愛永遠不會消失。母親的愛就像天上的太陽,時時刻刻溫暖我的心;母親的愛,就像大海,無邊無際,深不可測,卻包容了我所有過錯;母親的愛就像千年的雪山,晶瑩透明。有人說:母愛如詩,母愛如歌。我要說:一首小詩怎么能寫完母愛?一支樂曲怎么能唱盡母愛?一幅圖畫,又怎么能畫出母親?
千言萬語匯成一句話:媽媽,我愛你!
祝您
萬事如意。!
您的兒子 :唐彬城
20xx年5月11日
小學(xué)生作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,暑假將要來臨,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在生活的這本書里,記載了六年中我和同學(xué)之間的酸甜苦辣,記載了我和同學(xué)之間的快樂故事,這將是我一生中無法忘記的一段美好時光。
在上一年級的時候,我剛剛來到學(xué)校。當時我什么也不懂,老師的耐心教導(dǎo),使我逐漸進步。想當時,許多同學(xué)已經(jīng)加入了少先隊員,我真的渴望成為他們中的一員,老師看出了我的心思,對我說:“只要你好好學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀,德、智、體、美、勞等方面都有進步,就能加入少先隊員。老師的鼓勵,激勵著我奮發(fā)向上,使我能早日加入少先隊員,實現(xiàn)了我的理想。
有一次,我的.語文單元測試沒有考好,心里很難受,老師看出了我的心思,用慈祥的目光激勵著我不要灰心喪氣,鼓勵著我要總結(jié)經(jīng)驗,掌握好學(xué)習(xí)方法,爭取下次取得好的成績。通過老師耐心的教導(dǎo)和我的努力學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)成績終于能不斷提高。
在讀三年級的時候,小朱用腳踩了我一腳,我就踩他一腳,我一生氣,就同他打起架來。下課后,老師叫我們到她的辦公室去。我想,這回老師一定要狠狠地批評我們。當我懷著內(nèi)疚的心情來到老師的面前時,老師語重心長地對我們說:“你們的胸懷要像大海一樣,包容一切,不要小氣,對同學(xué)、對朋友應(yīng)該互相關(guān)心,互相愛護,做事情要講道理,講文明,況且你們都是班里的干部,更應(yīng)該做個好榜樣!痹诶蠋煹拈_導(dǎo)下,我倆又和好了。從此,我倆刻苦學(xué)習(xí),成績名列前茅,成為班里的好干部。
啊!小學(xué)生活多么讓人難忘,多么讓人留戀!在此,我想告訴那低年級的小朋友,要珍惜小學(xué)的美好時光,做任何事情不要因為一點點小事而斤斤計較,友誼是最大的財富,知識是力量的源泉,只要大家為中華崛起而學(xué)習(xí),我深信,將來大家都能成為祖國有用之材。
小學(xué)生作文 篇3
表 星期天,我發(fā)現(xiàn)自己的衣服好臟好臟,便決定自己洗衣服。平時都是媽媽給我洗,今天,看媽媽很忙,想一想自己都 11歲了,應(yīng)該幫助媽媽做點什么,老師平時也是這么教導(dǎo)我的。主意一定,馬上行動吧。征求了媽媽的意見,我就開始進行我的第一次洗衣服了。
先拿一盆清水,又把衣服放進清水里,倒上洗衣粉,浸泡10分鐘,讓衣服充分浸濕,就開始正式洗了。開始洗的時候很費勁,因為我的手比較小,很難抓住衣服,洗著洗著就有些灰心了。媽媽鼓勵我用洗衣板,有了它,洗起衣服來就省力多了。我使勁的洗,累得滿頭大汗,把洗衣板搓的咯吱咯吱的響。媽媽告訴我,洗衣服主要是洗,這些地方洗干凈了,衣服也就洗完了,聽了媽媽的話,就使勁的搓起袖口和領(lǐng)口來,大概二十分鐘,終于洗完了。我又學(xué)著媽媽的樣子用清水洗一遍,讓衣服更加清潔,然后拿到陽臺上去曬。
哎,累了半天,終于有所收獲,原來媽媽每天都這么辛苦,我洗一件衣服都很累,媽媽洗全家的.衣服該有多辛苦啊!以后一定要聽媽媽的話,做一個愛干凈的小姑娘,多幫助媽媽干活。因為我會自己洗衣服了,媽媽夸我是個懂事的孩子,我心里美滋滋的,別提多高興啦。
小學(xué)生作文 篇4
早晨,聽胡曉琳說:“今天張老師不在,由我和沈欣怡來管理班級”。有一大堆人聽張老師不在,開心得一蹦三尺高,結(jié)果都被胡曉琳臭罵了一頓。
早自休,胡小琳和沈欣怡上“戰(zhàn)場”了,她們拿著武器棒子,頭抬得高高的,好像目中無人,看起來很威武。剛開始讀的時候,大家根本不聽她們的指揮,亂成了一鍋粥,而她們呢,更是像熱鍋上的螞蟻“團團轉(zhuǎn)”。無奈之下,她們請出了我,我當時想:張老師不在,教室里很亂,作為副班長的我怎么能不管呢?所以就親自出馬了。沈欣怡把棒子讓給了我,自己則記名字。我看見周新悅和他的.同桌一直在座位上動個不停,也不讀課文,就對胡小琳耳語了一番。只看見胡小琳拉著周新悅的衣服,還對我說,幫我一把!我立刻拿起棒子,使勁推著他的胸口,就這樣,我和胡小琳殺雞給猴看,繼續(xù)把周新悅推向后面,讓他面壁思過,接著又把他的同桌也拎了起來,讓他站著。同學(xué)們看見這情景,立馬安靜下來,拿起書認真讀了起來。
下課后,胡小琳對我說,你真厲害!我聽了,心里真是心花怒放。
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