優(yōu)秀成長作文
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的優(yōu)秀成長作文4篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀成長作文 篇1
每個人都會經(jīng)歷一些事情，這些事情給你帶來的感受也是不一樣的，有時你會感到心酸、后悔；有明你會感到愉悅、快樂；還有時你會感到傷心、悲痛。我們每個人都是從這些事情中成長起來的，只有經(jīng)歷了這些事，我們才能夠變得成熟，變得懂事。
我很多時候都是在表演中成長的，表演它不僅鍛煉了我的心理素質，讓我的心理承受能力變得更加可靠。同時，表演也帶給了我許多不同的感受；在一次成功的表演中我會感到心情十分愉悅、快樂，這讓我有一種強烈的`成功感；在一次失敗的表演中我會感到十分沮喪、傷心，這讓我有一種悲痛的失敗感；但如果在表演中出現(xiàn)一點兒小差錯、小瑕疵，沒有做到完美這會讓我感到十分心酸、惋惜。
就拿我來說，去洋口港實踐基地的一次表演對我的心理素質提高是最大的，因為那次表演帶給我的感受是沮喪、傷心，所以可以知道我那次表演是失敗的。在臺下的時候我就格外的緊張，兩條腿走起路來變得毫無知覺，一點都感覺不到自己在干什么，大腦里面一片空白，根本不記得自己即將要演奏的樂譜。一上臺我就把樂譜中的音符忘得一干二凈，于是我只能憑借著手指的感覺自己摸索，過了大約半分鐘的時間，我最不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了——曲子吹錯了。臺下兩三千人的目光頓時全都聚焦在我身上，我那時感到十分無助，真想掘地三尺躲下去�？晌疫�是厚著臉皮將譜子全都硬吹完了，結束的時候我向大家鞠了一個躬，可就在這時令我出乎意料的事情發(fā)生了，臺下立刻爆發(fā)出熱烈的掌聲。
成長，它會給你帶來勇氣，帶來信心，但成長往往就是從你鼓起勇氣后而來的。
優(yōu)秀成長作文 篇2
時間的年輪已悄然轉過了十六個春秋，生命的絲線也已拉扯了十六個年頭。我成長在不知不覺中，但后知后覺以后，感悟……
不再是那個吵著要媽媽講故事的小女孩，不會為了一個洋娃娃大哭大鬧，而是常常看到鏡中漸漸脫去稚氣的外衣的自己，想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的滋味是理解。
不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號》了，卻常常被《二泉映月》感動得淚如雨下，體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長的滋味是感悟人生。
不再在作業(yè)本中故意寫兩個錯別字來考察老師的眼力，卻常常對老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導和不倦的幫助讓我對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的.刻苦。成長的滋味是感恩報答。
不再為了一個意見不統(tǒng)一而和同學爭得面紅耳赤，卻常常會在夜深人靜時，品一杯冒著熱氣的苦丁茶，看著深藍的夜空，讓浮躁的心歸于平靜，數(shù)著星星抱著夢想入睡。成長的滋味是成熟。
成長的滋味是地上的一棵小苗渴望長成參天大樹。
成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門，遨游滄海。
成長的滋味是天空的一只小鳥渴望自由自在的飛得好高好高，云海任由搏擊。
優(yōu)秀成長作文 篇3
“成長”一個人人熟悉的話題，每個人每分每秒都在成長。我們從小到大經(jīng)歷了一路的成長，誰都不會說“我是從石頭縫了蹦出來的，生下來就這么大”；誰也不會說“我的成長歷程中，沒有快樂、難過與憂愁”。 正處在15歲花季的我，則更是能夠清晰地感受青春，觸摸成長。 “起來！不愿做奴隸的人們……”每每在寧靜的聽到這振奮人心的國歌，我便發(fā)狂到有一種想跳樓的沖動。心里暗暗抱怨：才剛睡下幾分鐘，怎么鬧鐘就響了。
然后極不情愿的換掉睡衣，之后便是像對那國歌有仇似得，極為暴力的把它踢下床去。 這人間的慘劇自我開學以來，就每天像看電影一樣重映。我的成長，多了一份不情愿，卻少了一份懶散。 近日，面頰上出現(xiàn)了一些小痘痘，媽媽說那是青春的標記，是我成長過的證明。但我卻依舊以仇人般的眼光敵視它們，并開始了我的“戰(zhàn)痘”計劃。我把衛(wèi)生間里的嬰兒洗面奶統(tǒng)統(tǒng)扔到了垃圾箱，換成了清潔護膚類型的；把冰箱里我愛吃的垃圾小食品，毫無保留的送給了鄰居家的小妹妹。從此，我的一日三餐只吃山羊才吃的'“嫩草”。此時此刻，我是多么想高呼“我是肉食主義者”。
漸漸的，我從容光煥發(fā)餓到無精打采，可它們卻依舊在我面部頑強生長，甚至繁衍后代。好在我的思想沒有那么頑固，在我還沒被餓死前停止了我瘋狂的計劃。在它生長的同時，我和它共同生長，我就不信等我七老八十，它依舊在我臉上煥發(fā)光彩。 漸漸回到我原本平靜的生活，并發(fā)誓再也不吃“草”。我的成長，雖少了一份美麗，卻多了一份開朗。 成長之路，我一路走一路欣賞，賞味它的辛酸、賞味它的甜美。 成長ing，成長進行時，我的成長我做主，朝著陽光，出發(fā)！
優(yōu)秀成長作文 篇4
16世紀一位東方哲學家曾說過：“該我有錢的時候，我必定會購書，剩下的錢再去買食品和衣服。”物量的愿望無限無盡，如茫茫大海一樣，波瀾洶涌，沒有羅盤能覓到一條路通向美麗的大陸。但是精力上的求知欲，則曲徑通幽，其樂無貧。很多名家將自己的幻想、感情寄托在自己的息品中。我讀《小石潭記》，柳宗元告訴我在寂寞處境中凄涼、凄愴的情緒；我讀《童趣》，沈復告訴我童年生涯的樂趣，等等。
書籍可能升華咱們的靈魂，讀書能污染人的心靈，熏陶人的情操。然而，老是有人以為：有錢能使鬼拉磨，金錢是萬能的，書本只是一個裝飾品……可我要說：“如果你想徜徉于另一個世界，有喜怒悲樂，有酸甜苦辣，那么，不妨打開一本書，瞅望哪些整潔的文字，思維隨風翻飛，如絲、如雨，那種甜美，那種感到，只有在文字中，能力找到！
當初的青多年將大多數(shù)的`業(yè)余時光，皆消磨在電腦上，偷菜、領微博……可爾卻不同凡響。從書架上抽沒一原書，沏一杯咖啡，漸漸翻閱，緩緩品讀，將文字的魅力取你的身口相融合。眼光定格在那一頁、這一言，“大江東往浪淘絕，千古風淌己物……”是呀！宋代有名文學野蘇軾直抒襟懷，千古風騷我物躍然紙上栩栩如生。而讀者通功結啟文字的“明碼”，“還原”一個個實在的歷史片段。一利惡書是不會閑置在那面的，讀書時，幻游地地循環(huán)，仰視天穹，啼傲世界本人的心中好像有著另一個世界。
筆下走云源水，時間轉瞬便逝，有一本佳書真是畢生的幸福！曾有人答我：“你的幸福在哪里？你跟幸福之間有什么商定？”我過后隨心問講：“我的幸�！怯幸粋�電腦！”然而現(xiàn)在去想，我錯了，人生謝世假如沒有真正的速樂，只有物資享蒙的話，那所有就都不意思了�，F(xiàn)在我要說，我的幸福是書本上的常識，我與它相約于書的扉頁，拿伏書的定格！興許，你不曉得滿意從彼的快樂是否在于書中，我只能告知你一句話：“如何知見離得了涅磐意？若能睹非見，見所不能及�！睍械拟g樂，只有大家去感觸、去品讀，才干懂得到真正的知足，實正的快樂。穿著只能使你的表面更漂亮，而書籍卻能使你的內心更俏麗，一個是內在外，一個是外在美，只有內在的美，才是真正的美。
讀書能使你的心靈解脫塵世的嘈純，入進自人心靈中的“海頂臥墊”，飛升到一個神奇的智慧王邦，去感想、品鑒、探究美妙的供知世界！
書標不是夾在手中或書架上的裝潢品而是你心坎最深處的快活源泉。
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