【必備】磨煉的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的磨煉的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

磨煉的作文1

　　從小到大，我對(duì)生命的理解一直只是知道它是唯一的，它是脆弱的。我想不到，生命竟能如此精彩。

　　——題記

　　20xx年剛開始，我們就遭受到一場前所未有的雪災(zāi)的肆虐。我居住的地方并不是重災(zāi)區(qū)，但多多少少也受到了影響。我家陽臺(tái)上的兩棵巴西鐵也不能逃過一劫。因?yàn)楹�冷，在喜慶洋洋的新年里，它們反而越來越頹敗了。 過了一個(gè)寒冷的年后，天氣開始回暖了，大地也開始恢復(fù)了那一抹清新的、屬于春天的綠。剛從舅舅家回來的弟弟很是歡喜的對(duì)我說，姐姐、姐姐，舅舅家的茉莉開始發(fā)芽了！我也有些開心：果然，“雪融化之后是春天”!只是……陽臺(tái)上還是那兩棵枯萎的.巴西鐵，它們沒有任何的改變，讓人感覺不到希望的存在。

　　一個(gè)星期以后，媽媽幫那兩棵巴西鐵換一個(gè)生活環(huán)境——把它們移植到另一個(gè)花盆里，還幫它們“理”了一下“發(fā)”——剪去一些枯枝敗葉。這下，兩棵巴西鐵就成了兩枝毫無生氣的樹干了。我很不解，急忙問媽媽，媽媽，你為什么要這樣做呢？媽媽反問道，那你為什么這樣問呢？我不慌不忙地答道，因?yàn)檫@兩棵巴西鐵都已經(jīng)枯萎了，你還要去救它們，這不是白費(fèi)力氣嗎？媽媽似笑非笑地問道，你怎么知道它們已經(jīng)枯萎了，甚至沒救了呢？我啞口無言。生命這東西你是永遠(yuǎn)讀不懂的，不要一味地以為生命就是脆弱的！媽媽拋下一句深?yuàn)W的話，轉(zhuǎn)身離開。我茫然，生命不是脆弱的嗎？

　　開了學(xué)以后，我也就無暇顧及那兩棵巴西鐵了。但有些時(shí)候我也會(huì)想起：啊，陽臺(tái)上的巴西鐵發(fā)芽了沒？只是一會(huì)兒便被另一些事給煩著，所以總是無法特意去看一看它們。

　　又一個(gè)星期天來了，我終于憶起那兩個(gè)被風(fēng)雪凍僵了的生命。悄悄跑去看看它們，眼前的一幕卻讓我驚呆了。半個(gè)月前還是枯樹枝的巴西鐵，如今竟長出了碧綠碧綠的葉子！每一片葉子都有巴掌那么大！樹干也沒那么枯燥了，似乎有一閃而過的油亮！我非常欣喜，甚至手舞足蹈。

　　想不到，真的想不到！明明經(jīng)歷了一個(gè)多月的寒風(fēng)冷雨；明明比別的植物更遲發(fā)芽；明明全部枝葉都已經(jīng)枯萎，但在另一個(gè)環(huán)境下，另一個(gè)狀態(tài)下，他們竟然“重生”了！

　　本來死氣沉沉的生命，在風(fēng)雨、嚴(yán)寒的洗滌下，竟能煥發(fā)出如此精彩的生命力！

　　兩棵巴西鐵告訴我很多很多，它們在“嚴(yán)寒”這個(gè)巨大的敵人面前，毫不畏懼，而且勇敢地接受這個(gè)磨煉，努力的站起來。如果沒有嚴(yán)寒的折磨，就沒有它們之前的頹敗；如果沒有它們之前的頹敗作鋪墊，就沒有它們“重生”的精彩！

　　縱觀古今中外，多少生命是像巴西鐵般精彩的？美國的海倫凱勒，打從一出生起，她的生命就注定了坎坷。她雙目失明小學(xué)生作文，耳聾，口啞，是一個(gè)嚴(yán)重殘障人士。但她沒有被這些挫折打倒，她遇到了她生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——蘇利文老師，學(xué)會(huì)了與人溝通，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。先天的殘疾磨練了她的生命，《假如給我三天光明》這部自傳煥發(fā)出海倫凱勒生命的精彩光芒！

　　我國的張海迪五歲因患脊髓血管瘤，需要高位截肢。因此她沒有上過學(xué)。但她沒有放棄自己，用頑強(qiáng)的毅力自學(xué)從小學(xué)到大學(xué)的專業(yè)課程。她面對(duì)充滿病痛和困難的生命，并沒有得過且過，而是積極地參與文學(xué)創(chuàng)作。她已經(jīng)出版了多部長篇小說、散文集和翻譯作品。其中的《輪椅上的夢》還在日本、韓國出版，閃耀出她生命真正的精彩！

　　生命，不僅是脆弱的，也因磨練而精彩！

　　——后記

磨煉的作文2

　　磨煉是品性的催化劑，它使強(qiáng)者更強(qiáng)、弱者更弱、暴者更暴。逆境順境，都是一種考驗(yàn)。每個(gè)人的品性不同，都源自于不同的生活經(jīng)歷，所經(jīng)受的不同歷練。

　　處于逆境，總使積極者更加奮進(jìn)刻苦。回想那個(gè)相貌平庸、有愛國熱情和對(duì)音樂天生純真熱愛，敢于扼住命運(yùn)的咽喉，反抗不平等的人——貝多芬。自身的傷殘也沒有停止他對(duì)理想的追求，貧窮和瑣碎的煩雜世俗，沒有使他愈發(fā)不安和墮落，反而練就他堅(jiān)韌的性格和高貴的品質(zhì)，并為音樂史和教育史做出了一個(gè)正面的典范。同樣消極的人總會(huì)抱怨上天的不公，總會(huì)仰天斥罵，希望會(huì)有一個(gè)突如其來的機(jī)會(huì)使他跨過這部分生命，并超脫得享安樂。安靜的等待一味的空想也只不過是“黃粱美夢”罷了。

　　一個(gè)有故事的人，總有一種驚心動(dòng)魄的過往。一個(gè)成功的人，往往承受過超越平凡人所能承受的幾倍、甚至幾十倍的折磨。正如那《悲慘世界》中的主人公冉阿讓，生活的貧困導(dǎo)致了他一時(shí)的失足，社會(huì)的'黑暗使他保守凌獲之苦。但再回首，卻是對(duì)人世的重新認(rèn)識(shí)，對(duì)養(yǎng)女無微不至的照顧，對(duì)窮人幾乎傾盡所有的施舍，但因兒時(shí)的犯錯(cuò)終身受到內(nèi)心的自責(zé)�？倳�(huì)使我們有感。他犯的錯(cuò)誤有多小，但所做的彌補(bǔ)有的過剩，總使我們深思。困難洗滌了一個(gè)罪惡的靈魂，造就了一個(gè)美好的安琪兒。

　　但生活也并不是一成不變的失意，身處順境的人總也有不思進(jìn)取、好逸惡勞的惡性，但作為反面教材坐吃山空的人卻總有正當(dāng)理由回敬所有的抨擊。是的！他們所享有的一切，是由自己的雙手勞作獲得的，并沒有偷、搶，享受得心安理得。他們的所感是困苦過的松懈，但不可忘，對(duì)時(shí)間松懈就是對(duì)自己的生命浪費(fèi)啊！“勤為無價(jià)寶謹(jǐn)為護(hù)身術(shù)”困苦消磨了人的意志，總會(huì)使人淡忘這樣的“游戲規(guī)則”。

　　總有人帶著嘲諷的眼光和視角對(duì)待“90后”玩味地說他們是“啃老族”“富二代”，這表面的光鮮有多厚重。

　　這深處的苛責(zé)就有多艱難，但作為“90后”的他們，似乎已經(jīng)麻木了，父母所創(chuàng)造的富裕的生活已經(jīng)磨合了他們原有的“艱苦奮斗”的本質(zhì)。無事惹事生非的有他們，目中無人喊出“我爸是李剛”的有他們，無聊到揭人私底，“八卦”的有他們，一無是處的有他們。自身的經(jīng)歷帶給他們的是一代不如一代，一代比一代辛苦，因?yàn)檫@一代已經(jīng)將揮霍認(rèn)為理所當(dāng)然了。這樣的生活中磨煉是膚淺的、毫無作用的，本身麻木的人對(duì)麻木的事物只會(huì)更麻木。

　　但卻有人會(huì)利用自身的優(yōu)勢去造就成功，用“能舍就能得”的膽識(shí)去開拓屬于自己的物質(zhì)和精神世界，世界首富比爾蓋茨以智慧獲取財(cái)富，用財(cái)富造福社會(huì)，對(duì)物質(zhì)的淡薄已經(jīng)達(dá)到超乎常人的水平。因?yàn)樗�看重的不是金錢而是成功時(shí)的那份感動(dòng)，奮斗的刺激。

　　人生就像一場比賽，在勝和敗中浮浮沉沉，我們在意的不應(yīng)該是結(jié)果而是走向贏的過程，而磨煉就如這過程。好的品性就是勞累時(shí)的養(yǎng)料，是贏的得力保障，拿破侖說：“在我的字典里，找不到失敗這個(gè)詞”。只要有自信，自信分娩勝利。這是一個(gè)強(qiáng)者的經(jīng)歷和偉魄。

　　我們時(shí)常在攀高的路上奔跑，甚至從半山腰摔下來，但我們不會(huì)哭，因?yàn)樯竭�在，我們的青春和激情還在。那么，我們最終有征服他的時(shí)候，我有最后笑的時(shí)候，認(rèn)識(shí)到挫折和歷練的本質(zhì)，那就是必然性、必要性、暫時(shí)性和有限性，樂觀性和向上的品質(zhì)應(yīng)該源自于磨練。

磨煉的作文3

　　高中畢業(yè)時(shí)正值盛夏，1975年的7月中旬。

　　早上回家，整理好自己的行李和床鋪，下午就準(zhǔn)備下田干活了。

　　那時(shí)，我父親是生產(chǎn)隊(duì)治蟲員，專管為莊稼治蟲，我就與父親商量，午后讓我去打藥水。

　　父親勸我，中午天氣太熱，最好不要去，可我也許是新鮮，也許是畢業(yè)后急于投入生產(chǎn)的沖動(dòng)，執(zhí)意要立即去。生就倔脾氣，父親拗不過我，背起藥水桶就徑直去田里了。

　　不喜歡戴涼帽，光著頭，赤著膊，只穿了紅背心和短褲。太陽毫不留情的炙烤著我，皮膚很快曬紅了，曬痛了。藥水桶沉沉的，背帶在兩肩上深深地勒下深痕。腳下的水也滾燙滾燙的了。汗水不知流了多少，晚上回家，發(fā)現(xiàn)背心上滿是“鹽霜”。顧不了那么許多，當(dāng)時(shí)真的只有一個(gè)念頭：一定要在家鄉(xiāng)好好地干，要在“三大革命”（階級(jí)斗爭、生產(chǎn)斗爭和科學(xué)實(shí)驗(yàn)）中鍛煉成長。

　　那年頭，有幾句順口溜：青年人要在農(nóng)村“磨一手老繭，滾一身泥巴，煉一顆紅心，干一輩子革命”。

　　從積極的`角度說，青年人的確需要經(jīng)過“三大革命”的洗禮，在勞動(dòng)中好好地磨煉自己，讓自己真正成為與貧下中農(nóng)打成一片的勞動(dòng)者和接班人。

　　從消極的角度看，那時(shí)的我們，你不這樣做，還有其他出路嗎？沒有，真的沒有。特別是我，別無選擇，其他同學(xué)好歹在高中里還入了團(tuán)，政治上比我紅。

　　罱渣，那可是力氣活，雖然我只有十六歲，但我憑著一股韌勁，也一定要干。

　　我與印根龍搭檔，兩個(gè)人約好早上4點(diǎn)左右就撐起木船向東蕩進(jìn)發(fā)。到了目的地，我們就脫掉所有衣服，跳到河里，齊頸深的水。用赤杈把渣一杈一杈的往船艙里放。兩個(gè)多小時(shí)后，船艙滿了，就準(zhǔn)備撐到田頭，再往“湖塘”里戽。

　　撐船，我們是新手，即使是空船，也難駕馭，沉沉的一船渣，那就更難了。使勁過了頭，船行彎了，會(huì)向左右兩岸撞去。用勁太小，船就幾乎不動(dòng)。好不容易，一個(gè)多小時(shí)才撐到三里左右的田頭河邊。

　　上渣，那就更不是一件容易的事了。水草與淤泥混合在一起，很沉很沉，還要向上舉過頭頂朝塘里甩。一船艙的渣，還有大半船時(shí)，人就已經(jīng)渾身沒勁了。

　　太陽升高了，炎陽散發(fā)出的熱量折磨著我們兩個(gè)年輕人。

　　口干了，到船幫旁扒開水面的水草，捧一捧河水止一下渴。

　　太累了，就到滾燙的船頭潑上水，在那里躺一會(huì)，伸幾個(gè)懶腰。左一次右一次地取下搭在頸項(xiàng)的毛巾擦汗，甚至還一遍又一遍地跳到河里浸泡，就圖那短暫的清涼和快樂。但是，渣還得繼續(xù)向塘里甩。那已經(jīng)不是勞動(dòng)了，簡直是掙命。接著，我倆商量，還是繼續(xù)去蕩里罱渣。雖然技術(shù)熟練些了，但力氣不濟(jì)了，氣溫偏偏又更高了。

　　不管如何，都得堅(jiān)持。心里真的覺得自己必須經(jīng)受住磨煉，那么多勞力不是都這樣勞動(dòng)著嗎？為什么我們就不行？人在遭遇困難時(shí)，要有信念，要有毅力，還要善于比較，與那些長期戰(zhàn)斗在艱苦環(huán)境里的人比較。

　　就這樣，一個(gè)上午，硬是把兩船渣艱難的戽進(jìn)了塘里。

　　回家后，又咕嚕咕嚕的飲了兩大碗水，草草的吃了點(diǎn)飯，雙腳都沒有洗，掛在床邊就呼呼地睡去了。

　　下午，可是再也不能接著干了，其他壯勞力也是如此，因?yàn)樘鞖馐钳偪竦臒幔�再干就真是玩命了�?/p>

　　父母也很心疼我，勸我不要再干這樣的力氣活，畢竟還小呢。可我不聽，第二天早上又接著干了。一個(gè)夏天，除了有時(shí)在大隊(duì)里搞一些宣傳，寫一些標(biāo)語以外，都是與烈日在較量著。皮膚本來就不白，這一來就更加黝黑了，以至于有時(shí)到沙溝，遇到一些老同學(xué)，他們都已經(jīng)認(rèn)不出我了。

磨煉的作文4

　　人生就如一條漫長的路，這條路可能并不平坦，也許有無數(shù)的磨練在等待你。

　　西漢時(shí)期著名的史學(xué)家司馬遷就是一位歷經(jīng)磨練的偉人。司馬遷剛剛開始寫《史記》時(shí)，家人都反對(duì)他，后來皇帝還把他關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。雖然受盡了酷刑，但他忍受住了一次又一次的磨練，以頑強(qiáng)的毅力，用了二十多年的時(shí)間寫出了宏篇巨作——《史記》。

　　越王勾踐不忘亡國之痛，一心報(bào)仇雪恨，臥薪嘗膽十四載，最終滅了吳國，沒有這么多年的磨練，哪有重整山河的豪情。

　　美國第十六任總統(tǒng)林肯六次競選議員都沒有成功，企業(yè)又瀕臨破產(chǎn)，但林肯面對(duì)一次次的`失敗，他沒有退縮。他經(jīng)受住了命運(yùn)的磨練，反而更堅(jiān)強(qiáng)，最后終于成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。

　　寶劍鋒從磨礪出。磨難在強(qiáng)者面前是一個(gè)助力器，而在弱者面前則是一塊絆腳石。強(qiáng)者利用它使自己更快地前進(jìn)，摔倒了爬起來繼續(xù)走，而弱者被它絆倒了就不再起來，徹底認(rèn)輸了。

　　在生活中我們每一個(gè)人其實(shí)都在經(jīng)受磨難。對(duì)于學(xué)生而言，在考試前的屢屢犯錯(cuò)，那不就是一種磨難嗎?可是這個(gè)磨難說起來又很容易跨越，只要你用心去做，問題自然會(huì)迎刃而解。

　　梅花香自苦寒來。多一些磨練，就如梅花在冰天雪地中經(jīng)受磨練之后，才能在天地之間留下一絲花香，才會(huì)給銀裝素裹的大地增添一抹色彩。想聞到成功的“香”味，就要在“寒”中磨練。

　　人性似物性，若置樹于肥田沃土之中，長之久也，于晴風(fēng)細(xì)雨觀之，富態(tài)也，甚為堅(jiān)，毫無動(dòng)搖之象。若觀其根則知，已被蟲蝕，其中蛀蟲往來，根須皆已敗，乃大廈之將傾也!遇微風(fēng)細(xì)雨，則依然立也。風(fēng)稍大，則欲傾也。若狂風(fēng)暴雨驟然而至，則其命休矣!嗟乎!人皆嘆之，憎蟲也。然不知其禍者，乃肥田沃土。先人言：“慈母多敗兒�！睘榕c此同類。肥田沃土養(yǎng)之，則反不思進(jìn)取。若將此樹直于蠻荒之地，則其必深耕以得給養(yǎng)。若思安樂者必如此樹亡于野荊之中，蝕與腐蟲之口。

　　由人之初，則身攜先天之氣，乃得之天也。其習(xí)與獸無別，多行禽獸之事，此乃本性，人皆有之。其中往有惡習(xí)，有違天地倫常，故需后天磨其心，練其性，使其曉善惡，分黑白，明事理，方成完人。擁常人之性，行人道，講人話，與人交。若無磨練先天之氣，則如豬狗禽累，不曉人事。

　　放眼觀之于宇宙乾坤之中，萬物伊始之初，一切皆于混沌之中，皆由磨練物才成型，皆受屬于磨練，故物有不同。人遺人根，物傳物種，萬萬年后千變?nèi)f化，迥然不同乎。其人與人同根，物與物同祖，人與物同根，則萬物乃同根而出也。何緣令其迥乎?追根溯源，乃所歷磨練之異，異其異也。

　　想之千秋之后，若人滿于安樂。日日縱情聲色，沉于酒肉。然物則奮進(jìn)，日日磨練，日日修行，則人物之道必?fù)Q。時(shí)至，人乃物，物成人，大道之將替也。至?xí)r，汝之悔之晚矣!時(shí)至，人同豬狗，物必圈之。人已無志，皆行禽獸之事，人之生存皆為生存，人之食只為饑餓，與狗搶食，與豬同穴，何其悲也!

　　勿以吾杞人憂天，前已有來者，恐龍是也!后何懼無追兵人類矣。

　　吾身也有涯，而磨練無涯，若無磨練，則人之無成人矣!

磨煉的作文5

　　“酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲門試問野人家�！苯裉�，我們在老師的帶領(lǐng)下來到了“拾方茶舍”品茶，一進(jìn)門，縷縷茶香撲鼻而來，令我神清氣爽。

　　聽茶藝師講，茶有綠茶、紅茶、白茶、黃茶、烏龍茶（也叫青茶）和黑茶。我們品嘗了一種名為“據(jù)剁仔”的茶，樣子看起來很普通，黑黑的，細(xì)長細(xì)長的，聞起來很清香。據(jù)說，這茶是生長在偏僻的山谷上，剛采下來的茶葉普普通通，顏色單一，都呈綠色，要經(jīng)過幾道工序才能制成眼前這香氣誘人的茶葉。

　　茶藝師說，采茶要先把握好采摘的時(shí)機(jī)，如卷曲的嫩葉能制成上等茶，而已展平的茶葉制成的品質(zhì)就較次了；采摘出來的茶青要經(jīng)過太陽的晾曬，讓菜葉有明顯的陽光的味道；曬青后的鮮葉2-3斤置在笳籬中，攤放青架上和涼爽處；炒青必須當(dāng)鍋達(dá)到高溫時(shí)將茶葉倒入并用手在鍋中揉捏；包捻指用茶巾或布袋將濕茶包裹成團(tuán)球后，在搓、壓、轉(zhuǎn)、揉等力的作用下使茶坯卷曲緊結(jié)呈型；制成的茶還要拿去焙干；再把茶葉里的茶梗挑出來，最后才包裝出品。想不到小小的茶葉竟要經(jīng)過這么多的磨煉。真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”��！仔細(xì)想想，我不也是這樣嗎？

　　這個(gè)暑假，我參加了且行且語文游學(xué)營的活動(dòng)。邊旅行邊學(xué)語文，很有意思。但每次都得寫隨筆。這讓平時(shí)不喜歡寫作文的我感到有些緊張。第一站，我們來到新溪賞蓮，“好美喲！”大家伙紛紛贊嘆道。當(dāng)我還陶醉在這美景之時(shí)，樂漪提筆即興寫了一篇文章，把她所見所聞寫了下來，讀起來比眼前的一切還要美，真不愧是我們的大營長呀！那天下午，T老師就在我們游學(xué)營的群上分享了這篇佳作，還提出了修改意見：缺少一個(gè)過渡——文中有“我”才真實(shí)。我很納悶：“這么優(yōu)秀的作文還要改嗎？”好像T老師會(huì)讀心術(shù)似的，不一會(huì)兒就接上了一句：“文章不厭百回改。”第二天，我便在群上看到了營長的修改稿，題目由“蓮花之美”改成了“這一刻，我才讀懂”，這樣的題目更能引起讀者的思考。文中添加了一大段“我”的感悟。讓人讀了不僅被蓮花的外表美所吸引，還被蓮花頑強(qiáng)的精神所打動(dòng)。真是完美！沒想到貝貝老師再加了“一點(diǎn)”：個(gè)別語句要稍加斟酌。第三天，終于看到定稿了，語句比原來更精煉、更流暢了，堪稱“極品”。原來，好文章就是這樣改出來的，好的寫作能力就是這樣練出來的'。想想自己，我不禁臉紅。我經(jīng)常因?yàn)楦淖魑牡氖屡c媽媽鬧不開心，每次我接到寫作文的任務(wù)時(shí)，總會(huì)第一時(shí)間在腦海里搜索有沒有寫過類似的習(xí)作，就拿出來湊合著用。前不久，我在整理試卷的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)幾篇類似的作文，不同的老師竟然給了我?guī)缀跸嗤�的評(píng)價(jià)：選材新穎，但要注意細(xì)節(jié)描寫，語句要通順，語言要精煉。要是平時(shí)我肯耐心地修改，也不至于……想到這里，我悄悄地打開了電腦，開始修改起自己的作文。從此，每次作文我都認(rèn)真修改了一兩次。這次，貝貝老師在評(píng)語中寫道：“你自己改得不錯(cuò)，精益求精的精神令人佩服�！钡玫搅死蠋煹谋頁P(yáng)，我的心里甜滋滋的，我也明白了：成功需要磨練，成長需要磨練。

　　品一口“劇剁仔”，略感苦澀，但細(xì)細(xì)品味，澀中帶甘，耐人尋味……

磨煉的作文6

　　西漢人兒寬在廷尉張湯的門下做事，他為人謙恭，不善言辭，也不好拋頭露面，因此在整個(gè)廷尉府里，他一直默默無聞，只能做個(gè)小小的侍從。后來干脆被派到荒涼寒冷的北地去養(yǎng)牲畜，管理牧場。

　　一晃幾年過去了，兒寬按規(guī)定返回廷尉府向主人報(bào)告畜牧發(fā)展情況，等了兩天也不見廷尉召見。此時(shí)廷尉張湯正被一件事擾得寢食難安，坐臥不寧，哪兒還有心思關(guān)心幾匹馬的事。原來他在審理案件時(shí)遇到了一件疑難的事情，要向皇帝稟報(bào)，因?yàn)樽嗾聦懙貌缓�，上�?bào)了兩次都被皇帝退了回來，而且看皇上面色凝重，甚是不悅。為此，張湯嚇得誠惶誠恐，汗透衣背�；氐郊宜�把文書們叫來，大發(fā)雷霆，將他們臭罵一頓，一股無名火都撒在了手下身上。不過急歸急，奏章還得寫，張湯吩咐，再寫不好，一定嚴(yán)加懲罰。

　　文書從書房里出來，正碰上過來打探消息的兒寬，他想及早復(fù)命，趕緊起程。他見文書一頭汗水，愁眉不展，就問怎么回事，文書一肚子苦水，全都具實(shí)以告。兒寬拿過奏章看了一遍，當(dāng)即指出了問題所在，并詳細(xì)說明應(yīng)如何改正。文書一聽，像抓住了救命稻草一般，拉著兒寬到了自己辦公的地方，沏茶倒水，求兒寬好事做到底，送佛送上天。兒寬推辭不過，沉吟片刻，提筆揮毫，一蹴而就，一會(huì)兒工夫奏章就寫完了。文書們看了贊不絕口，佩服得五體投地。文書趕忙捧著奏章找張湯交差，張湯看過之后連連點(diǎn)頭，問怎么這么快又寫得這么好，文書說是在北地養(yǎng)馬的兒寬寫的，張湯大吃一驚，這才知道兒寬是個(gè)奇才，馬上派人請(qǐng)兒寬過來相見，免了他養(yǎng)馬的差事，提升他為掾史。

　　奏章呈上去以后，皇帝贊賞有加，親筆做了細(xì)致的批復(fù)。過了幾天，張湯上朝，皇上問他：“你這次上報(bào)的奏章，看來不是一般官吏所能比擬的，究竟是誰寫的呢?”張湯如實(shí)做了回答�；实壅f：“沒想到布衣草芥之中竟有如此有才學(xué)的人，得空我得見見他�！�

　　果然，兒寬很快受到了召見，皇帝與他談經(jīng)論學(xué)，兒寬對(duì)答如流，皇帝龍顏大悅，任命他為左內(nèi)史，后又升任御史大夫。

　　有人覺得兒寬實(shí)在是幸運(yùn)，因?yàn)榕既坏囊淮螜C(jī)會(huì)，只寫了篇文章，便飛黃騰達(dá)，一步登天了。其實(shí)他只看到了兒寬揮毫恣意瀟灑的瞬間，卻不知道這份毫不費(fèi)力的輕松背后，是他二十多年勤學(xué)苦讀的結(jié)果。兒寬幼年家貧，小小年紀(jì)就不得不替人做短工維持生活，但他酷愛學(xué)習(xí)，到田里做活兒時(shí)總是把經(jīng)書帶在身邊，“休息輒讀誦”，利用勞動(dòng)的間隙進(jìn)行學(xué)習(xí)，日積月累，讀了大量的書。后來進(jìn)了廷尉府做事，他從不和那些有些文史知識(shí)的小官吏一樣，吆五喝六，賣弄學(xué)問，而是潔身自好，埋頭讀書。即使被分配去艱苦的北地養(yǎng)馬，他也毫無怨言，幾年的'時(shí)間，除了干好本職工作，他在讀書上一直孜孜不倦�！皩殑︿h從磨礪出”，一個(gè)揮筆書就的看似簡單的奏折，就如同武林高手的動(dòng)作，其中浸潤的卻是幾十年的功力。

　　生活中常聽人抱怨說世上千里馬常有而伯樂不常有，很是為自己不能如金子般閃爍出熠熠光芒而憤憤不平。古人喜歡將人才比喻成錐子，認(rèn)為真正有才能的人就好像錐子裝在口袋里，錐尖很快就會(huì)穿破口袋鉆出來，為世人所發(fā)現(xiàn)、所認(rèn)識(shí)。這個(gè)比喻很形象也很貼切，通常我們總是看到一個(gè)人獲得成功時(shí)的榮耀，卻不知道他曾為這份成功而經(jīng)歷了怎樣的磨礪。

　　一分耕耘，一分收獲。如果你還沒有成功，不要抱怨包裹我們的口袋太厚，那只是因?yàn)槲覀兊腻F尖還不夠鋒利。

磨煉的作文7

　　記得曾有一位朋友說：“生命就是磨煉。”乍一聽覺得莫名其妙，仔細(xì)想想，又何嘗不是？

　　毛毛蟲就是一個(gè)很好的代表。破繭成蝶故事相信大家都一定還記得，看看那五彩繽紛，逆風(fēng)飛舞的蝶，他們都是經(jīng)過磨煉的勇士。這，就是我喜愛蝴蝶的重要原因。

　　沒有誰的一生是一帆風(fēng)順的，這句話不知見了多少次。每個(gè)生命都要經(jīng)歷磨煉，方能煥發(fā)自身的光彩。只有在逆境中站起來，走出來的人才有希望走上生命的巔峰。一句歌唱得好“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”

　　還記得一段話，那是曾讓兒時(shí)的我在逆境中站起來的一段話——

　　疾風(fēng)野火，對(duì)于草而言都是逆境，堅(jiān)忍不拔的草能屈能伸，能毀能生，展現(xiàn)出無窮的生命活力。人也一樣，需要經(jīng)歷磨煉，方能煥發(fā)自身的生命活力，發(fā)揮出光與熱，做出非凡的成就。

　　這不禁讓我想起了一首詩“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”看似柔弱的小草，一吹即折的小草，卻能頑強(qiáng)地挺過磨煉，生存下來，成為各大文人的寫作題材，也許這就是生命對(duì)挺過磨煉的小草的獎(jiǎng)勵(lì)吧。

　　回憶起往事，不禁自嘲，當(dāng)時(shí)是那樣大罵生命給我?guī)�來的磨煉。現(xiàn)在想想，還得感謝生之磨煉呢。假想一下，生活中沒有了磨煉，我們將是多么的弱小，人生將是多么的無趣！

　　終于懂得了，生之磨煉所告訴我們的和帶給我們的。

　　生活中其實(shí)沒有絕境，絕境在于我們的'心沒有打開。封閉的心，如同沒有窗戶的房間，會(huì)出在永恒的黑暗中。但實(shí)際上周圍只是一層紙，一捅就破。所以，不要再害怕生命給你帶來的磨煉，去勇敢地迎接生之磨煉吧，外面是一片光輝燦爛的天空！

　　利劍出磨礪，香梅自苦寒

　　可能是上天的安排吧，一顆無助的種子被調(diào)皮的風(fēng)吹走了。

　　這個(gè)可憐的種子，被風(fēng)棄在了石縫中，種子哭喊著、掙扎著——那個(gè)種子就是我。我忍著劇痛，將根狠狠地扎進(jìn)了石頭，努力地向上竄……啊！我的眼前出現(xiàn)了光明，我來到了美麗的世界！可是向四周打量了一圈，我的心又灰冷了下來——我竟是在絕壁上！

　　春姑娘伴著輕輕的腳步聲來了，同時(shí)也帶來了鮮花，嫩芽和清澈的小溪，好一番欣欣向榮的景象！可我感受不到美好，我生在高處，只能眼睜睜地看著山下百花爭艷，小溪?dú)g騰，品嘗不到甘甜的溪水和晶瑩的甘露，我忍不住哭了。在我的哭聲中，夏天又來了，狠毒的烈日烘烤著我，我的頭頂上沒有樹可以來為我遮涼，我痛苦地趴在石頭上，奄奄一息�？膳碌南奶旌貌蝗菀鬃吡�，無情的秋天來了，秋天非要將我用了半年的辛苦哺育出來的綠葉染成黃顏色，并毫不保留地收去了。隨著北風(fēng)連連，威嚴(yán)的冬天來臨，怒吼的狂風(fēng)差一點(diǎn)將我連根拔起……

　　我悲傷，我憤怒，我對(duì)著蒼天抱怨道：“蒼天��！你為什么這么無情！對(duì)我這么不公平！”風(fēng)兒來了，搖搖頭，說：“只有生在絕壁才能鍛煉你的勇氣！”太陽來了，嘆口氣，說：“只有烈日的烘烤才能磨練你的堅(jiān)強(qiáng)意志！”

　　我的心房頓時(shí)有一束暖陽射了進(jìn)來，我覺悟了：我是一顆種子，我在春天悄悄地生根；夏天來臨時(shí)，我不斷地吸取陽光；到了秋天，我保存能量；北風(fēng)咆哮時(shí)，我繼續(xù)孕育夢想……就這樣，年復(fù)一年，我的身軀終于直插云霄，我的葉子終于遮住了半邊天！我成為了黃山上游客們喜愛的“迎客松”。

　　如今，我終于吟出了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的含義了，沒有挫折和艱難的磨練，哪來的成功�。�

磨煉的作文8

　　連著三天，陽光明媚，在晴朗的日子里讀書時(shí)一種美的享受，尤其是上午，那時(shí)的陽光很柔和，灑在身上，暖暖的，柔柔的，最愜意在陽臺(tái)上放一把椅子，拿一本好書細(xì)細(xì)品讀，別有一番趣味。

　　我懷著崇敬、激動(dòng)的心情輕輕打開《魯濱遜漂流記》，魯賓遜這個(gè)名字我熟有耳聞，他的精神我佩服不已，但是他的事跡我才略知一二，今天終于從鄰居那里借到《魯濱遜漂流記》，我為了更快地看這本盼望已久的書，急切的連早飯也吃得囫圇吞棗。

　　文章開始向我們介紹了作者笛幅，后面一頁是一幅插圖：一個(gè)高大魁梧男人，頭發(fā)四散濃密，迎風(fēng)飄蕩，身穿羊皮短衣短褲，昂頭挺胸，腰間別斧，鋒刃多明亮，手執(zhí)粗棒，肩扛死狼，足蹬草鞋，矗立如碑，雙目遠(yuǎn)眺，目光堅(jiān)定……這就是小說主人公魯濱遜。一幅插圖把他偉大的形象如文字一般銘記在我的腦海之中。

　　我迫不及待地向后翻去，生動(dòng)形象的語言，魯濱遜面對(duì)困難時(shí)超人的毅力，過人的智慧深深吸引著我，我完全陶醉其中，我心跳隨著魯濱遜而跳動(dòng)，當(dāng)他幸運(yùn)活下來時(shí)，我的心跳如上升的旋律激動(dòng)不已，當(dāng)他置身于荒無人煙的小島上，生病快要死去時(shí)，我的心跳如跌入深淵的石頭——為他緊緊了捏了一把冷汗。當(dāng)他在荒島上挑戰(zhàn)一次又一次苦難時(shí)，我的'心跳如跳動(dòng)的音符，忽高忽低，忽急忽緩。經(jīng)過整整28年，魯濱遜變得頑強(qiáng)，成為人們心目中的大英雄。

　　我又輕輕合上書，靜靜敝上眼睛，聽著鳥兒銀鈴般清脆的叫聲，回想著魯濱遜面對(duì)的一次又一次的災(zāi)難，回想著他迎難而上的精神，我既感謝又敬佩。

　　感謝的石苦難磨練出那么多偉大的人，為世界爭光添彩，苦難到是什么，是絕望的結(jié)束，還是嶄新的開始？是通向成功的絆腳石，還是更上一層的墊腳石？如果楓葉么一經(jīng)過寒霜的考驗(yàn)，詩人會(huì)留下“楓葉紅于二月花”的百年佳句嗎？

　　每個(gè)人都怕苦難，可往往禍福相生共存�！敖^處常能逢生”，正如魯濱遜的遭遇一樣，生命懸于一繩間，在新生與死亡的時(shí)刻，他憑著不屈不饒的精神，躲過了死神，緊緊得牽住了天使的手，在荒無人煙，災(zāi)難重重的荒島上揮下了耀眼的一筆，為自己的人生構(gòu)上了一道絢爛的風(fēng)景線，是��！苦難的背后是絢麗，黑暗過去了，光明還會(huì)遠(yuǎn)嗎？正如三浦綾子所言：“天空雖有烏云，但烏云的上面，永遠(yuǎn)會(huì)有太陽在照耀�！�

　　世間哪一個(gè)成功人士，不是從苦難中走過來的，哪一個(gè)偉人不是從苦難中奮斗而生的？發(fā)明大王——愛迪生，人人皆知，如果沒有他發(fā)明電燈，人們會(huì)那么早感受到夜晚的光明嗎？會(huì)那么早為人類解脫度日如年的黑夜嗎？這么一個(gè)偉大的人，怎么會(huì)有苦難？可是在發(fā)明創(chuàng)造伴隨他一生的同時(shí)，苦難也從未離開過他，生活的貧困，不斷的失業(yè)，右耳被車長打聾……承受這些苦難需要多大的勇氣，我們普通人怎能想象，可是愛迪生他成功了，苦難磨練了他，“陽光總在風(fēng)雨后”愛迪生兩千多種的發(fā)明，獲得了“發(fā)明大王”的稱號(hào)，苦難為他添上了色彩，正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”��！

　　我們要記住苦難磨練偉人，面對(duì)苦難，只要你不肯放棄，只要你開動(dòng)腦筋，只要你不被苦難嚇倒，讓智慧轉(zhuǎn)動(dòng)起來，奮發(fā)拼搏，就一定能夠把苦難逼進(jìn)死角，就一定能夠走出“山重水復(fù)疑無路”的困境，一定會(huì)欣然地看到“柳暗花明又一村”的美景。

磨煉的作文9

　　汗水的洗禮以及身體與心靈的歷煉——軍訓(xùn)，是我們中學(xué)生的必修課。

　　剛踏入這個(gè)美麗的校園，準(zhǔn)備迎接人生中第一次軍訓(xùn)時(shí)，對(duì)這一切的陌生、緊張、疑惑，在經(jīng)歷了六天后，化為了興奮、懷念。這個(gè)雖然時(shí)間不長卻格外有意義的活動(dòng)也讓我們學(xué)會(huì)了很多。在一周前，或許還是父母幫著整理床鋪，而現(xiàn)在已經(jīng)可以自己用心地疊出比父母水平還高的“豆腐塊”被子；一周前，或許還是“任性”地嚷嚷著要吃什么，現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)安靜、有秩序地排著隊(duì)就餐；一周前，或許還要時(shí)時(shí)依賴家人，而現(xiàn)在已經(jīng)能夠自己獨(dú)立面對(duì)生活和學(xué)習(xí)了！

　　有趣的軍訓(xùn)生活是快樂的，唯一覺得不配合的就是這酷暑。烈日炎炎，再穿上不合身的“軍裝”，特別是我那特大號(hào)的褲子，感覺都影響到走路了。我們在張教官的帶領(lǐng)下，從陰涼舒爽的教室來到了太陽炙烤下的操場，就仿佛一秒前還享受著天堂般的.待遇，而這一秒就失足墜入“地獄”，大家甭提有多難受了。偶爾會(huì)有幾片云兒遮住了毒辣辣的太陽，可這壓根兒就沒用。背上早已流著的汗依然頑固地“咬緊”著，時(shí)常從頭上流下去，更讓我煩躁。教官倒挺人性化，因?yàn)闅鉁靥�高，引領(lǐng)我們到了相對(duì)陰涼的地方開始訓(xùn)練。在每一條的訓(xùn)練中，張教官嚴(yán)肅認(rèn)真極了，好像他完全感覺不到炎熱，又好似有使不完的勁，一個(gè)個(gè)動(dòng)作、一處處錯(cuò)誤，都耐心、細(xì)心地指導(dǎo)、糾正，讓我們從列隊(duì)、向右（左）看齊、稍息、跨立以及踏步和起步都要快速而又標(biāo)準(zhǔn)。他那響亮的聲音總是激蕩著我的內(nèi)心，而我們最初則像戰(zhàn)敗的士兵無精打采的，可一聽到張教官響亮的“命令”，都條件反射般在第一時(shí)間內(nèi)做到。那種感覺就猶如松垮的木偶，猛地緊了起來，卻毫不僵硬。

　　天氣實(shí)在太熱了，每一次休息結(jié)束后，我們就盼望著下一次的休息快點(diǎn)來臨。最討厭的便是干渴了，我剛喝下一大口水，嘴巴沒過幾秒就又“干涸”了，簡直就像是神話中逐日的夸父一般，好似怎么也喝不爽，倒弄得肚子飽飽的。但是，這是最起碼的考驗(yàn)。我內(nèi)心很希望我們班能訓(xùn)練得很好、很整齊，希望我們班在軍訓(xùn)中取得好成績。所以每一個(gè)動(dòng)作，我都盡力地投入去做，力爭完美。

　　在六天的時(shí)間里，張教官還教我們?nèi)绾委B被子、整理內(nèi)務(wù)，我們還看了電影，認(rèn)識(shí)了很多好朋友......在疊被子比賽、軍歌比賽中我們班分別獲得了二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，我們激動(dòng)的歡呼。在班級(jí)聯(lián)誼會(huì)上，同學(xué)們和教官都表演了精彩的節(jié)目，一大群女生還圍著教官要簽名，這是我們發(fā)自內(nèi)心的歡樂。

　　六天過得好快，經(jīng)歷了許多好玩的事，我更想念教官，想念他的認(rèn)真訓(xùn)練、想念教官幽默的逗趣，而這一切又似乎有些遙遠(yuǎn)了，卻又始終會(huì)彌漫在我心中的大山上......

　　每一天，我們都穿著清一色的迷彩服，不顧辛苦疲憊，不顧烈日灼心，即使偶爾有同學(xué)身體不適仍舊堅(jiān)持著跟大家一起努力的訓(xùn)練�；蛟S我們的動(dòng)作離真正的軍人差得很遠(yuǎn)，但我們擁有鋼鐵般的意志，每一秒的訓(xùn)練都是滿載激情與希望的，都是成功的加油站！

　　當(dāng)我們班在最后的隊(duì)列比賽中獲得一等獎(jiǎng)后，我們除了歡呼，更在心中吶喊：六天軍訓(xùn)，每一天都是有意義的；每一天都是新的啟程！

　　軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，可這不只意味著一個(gè)活動(dòng)的結(jié)束，而是我們適應(yīng)初中生活的一個(gè)前奏。在以后的生活學(xué)習(xí)中，我們要以軍訓(xùn)時(shí)的態(tài)度，面對(duì)摧折與挑戰(zhàn)，快樂的向前進(jìn)！我們要相信那些揮灑的汗水、那些辛苦的付出終會(huì)讓我們迎來更美好的明天！

磨煉的作文10

　　人生在世，挫折與困難是不可避免的，同時(shí)也是不可缺少的，正因?yàn)橛辛孙L(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮，人生才更加有意義。

　　我是一個(gè)樂觀的女孩，也許這源于我的經(jīng)歷。我從小就是一個(gè)人見人愛的乖乖女，人人都羨慕我的媽媽擁有了我這樣乖巧的女兒。我也很爭氣，從小學(xué)起，每次考試都是第一名，但是我從不驕傲。我和同學(xué)。老師間的關(guān)系也處理得非常好，每個(gè)認(rèn)識(shí)我的老師都說我的好。每班只有一個(gè)名額的演講比賽都是我去參加，而且每次總能抱個(gè)大獎(jiǎng)回來，我從沒失敗過。

　　童年的我一直生活在鮮花與掌聲中。

　　我總是不解哥哥為什么會(huì)有那么多的煩惱，為什么原本開朗活潑的他進(jìn)如中學(xué)會(huì)變得如此傷感。懷著好奇，懷著盼望，我步入了中學(xué)的大門。

　　在外國語的招生考試中，從小就考雙百分的我居然只考了86!我很驚奇，也不相信，認(rèn)為他們一定是搞錯(cuò)了，這怎么可能呢?可是這的確是真的�；丶液螅�我把自己鎖在房里，一個(gè)人暗自落淚，心里久久不能平靜……

　　這是我第一次遇到失敗。

　　但是很快，我又恢復(fù)了往日的朝氣，偶爾一次的失敗不能說明什么，重新振作，中學(xué)再創(chuàng)輝煌!

　　兩年來，我的道路還算寬敞，除了一次測試外，全考了第一。我的心理調(diào)解能力很強(qiáng)，遇到不順心的事總是能調(diào)解好，我天真的以為，從此以后，我再也不會(huì)失敗。

　　沒想到，初二的.期末中我再度失利，總是考520的我這次卻只考了480!又是一大打擊，可是我很淡然，聽到這個(gè)消息后我的內(nèi)心很平靜，我并沒有刻意的克制自己，我以為，我不會(huì)再為分?jǐn)?shù)煩惱。這次失利，下次再來，只要永不放棄，就永遠(yuǎn)不會(huì)失敗!冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

　　這個(gè)學(xué)期，我們換了英語老師，他不了解我們，看到這個(gè)成績他認(rèn)為我們很差，雖然我以班長的名義和老師談過，可他就是不相信。

　　就在昨天，他說了一番話，可是他不知道，這些話有多傷我的自尊!當(dāng)時(shí)的我氣得早已混身發(fā)抖，全班同學(xué)都默默地注視著我，為我打抱不平。我用盡一切辦法克制住自己，讓眼淚沒有流下來，手里捏著的透明膠早已被我捏變型了。心中的怒火在燃燒!這是我十四年來受到的最大的打擊!我發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)，這次期中一定要拿個(gè)年級(jí)第一!

　　他重重的傷害了我的自尊，晚上，一個(gè)人躲在被子里。我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我從不輕易落淚�？墒墙裉煳覅s哭了，哭得那么傷心，我多么希望淚水能沖掉恥辱，洗凈哀愁。我會(huì)永遠(yuǎn)記住今天的事。

　　等自己慢慢平靜下來，又開始了自我安慰。有一位哲人說過：“溪流因?yàn)橛凶璧K，才有歌聲;人生的樂章因?yàn)橛辛烁鞣N困難。挫折，才變得壯美。”很感謝他的話，讓我又有了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　挫折是難免的，重要的是能從中吸取教訓(xùn)，更好的走完人生的道路。有些人象喬丹，會(huì)把別人對(duì)他的侮辱化做前進(jìn)的動(dòng)力，這是智者的表現(xiàn)。有些人利用別

　　人對(duì)他的侮辱去干一番大事業(yè)，然后再回過頭來告訴曾經(jīng)侮辱過他的人，這不是一般的人能做到的，是需要心胸?zé)o限寬廣的人才可以做到。我雖然做不到后者，到但是我有信心做好前者。

　　生活需要磨練，我愿在不段的磨練中快樂成長!

磨煉的作文11

　　人生總有許多不快和挫折, 無助和落寞，與其逃避，不如勇敢面對(duì)，懷著必勝的信念和頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下去，才能迎來希望和嶄新的明天。

　　開學(xué)后的那些天，是我最難熬一段日子。每天不僅要面對(duì)各科學(xué)習(xí)的壓力，還要應(yīng)對(duì)強(qiáng)度日益增加的體育訓(xùn)練。這不，這節(jié)課又要測長跑，這是我的弱項(xiàng)，我拼盡全力還是被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面；而且那么多人幾千米跑下來游刃有余，我卻感覺體能幾乎透支，供氧不足、頭痛欲裂，一坐那差點(diǎn)兒起不來。

　　我雖沒有運(yùn)動(dòng)天賦，但一直以來，對(duì)體育鍛煉還是比較重視的。平時(shí)從不逃課，認(rèn)真按要求跑操，參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。尤其是近一個(gè)月，除了正常的體育課和課間跑步，每天中午還要再比別人加練一個(gè)小時(shí)，一天也沒敢耽擱，可是與別人的差距還是如此之大，關(guān)鍵是離達(dá)標(biāo)還是差那么一點(diǎn)兒，為什么？難道我的努力都付諸東流了嗎？

　　回到教室，還沒等我緩過神兒來，�？嫉木碜右粡垙埌l(fā)了下來，翻了幾頁，越發(fā)看不下去。我每天都保質(zhì)保量完成作業(yè)，考前知識(shí)也復(fù)習(xí)了，錯(cuò)題也看了，應(yīng)對(duì)措施也都盡量安排好，怎么一考試就亂套了？不是難的做不出，就是簡單的卻沒想周全，做對(duì)的那些題也全然引不起我絲毫的欣喜。為什么別人學(xué)的那么輕松，考試成績還那么好？離中考沒多少時(shí)間了，接二連三地失利，這樣下去可怎么辦呀？我快受不了了！如果只是累倒也罷了，讓我難過的是，整日忙亂，身心疲憊，卻收效甚微，我有種深深的挫敗感。接下來的日子，我的情緒越來低落，越來越壞。

　　我開始為自己找借口，可能自己天生沒有別人體質(zhì)好，再怎么努力也不行；那些學(xué)霸就是聰明，學(xué)的也輕松，自己資質(zhì)平平，再怎么刻苦也比不了。父母很為我擔(dān)心，多次勸導(dǎo)，相信以我的能力和水平，只要我能保持平常心，堅(jiān)定信念，這些問題根本都不是“事兒”；我也多次向周圍的'同學(xué)傾訴，求安慰求解脫，都快成祥林嫂了，但短暫的輕松過后，我從心里還是繞不過這個(gè)彎兒，總覺得自己的付出沒有回報(bào)，依然沉浸在沮喪和焦灼中無法自拔，體育訓(xùn)練和文化課都沒有之前用心了。

　　又一次�？己�，我最擅長的語文竟然失利了。老師找我談話：“你最近是怎么了，有啥事兒放不下?”我把最近的煩惱全部倒了出來�！安还苣悻F(xiàn)在的成績怎么樣，現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，你就有了努力的方向和奮斗的目標(biāo)，有了動(dòng)力，你就有了成功的希望！”老師一句話點(diǎn)醒夢中人。我突然發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)即使沒我考的好，整天照樣說笑打鬧；不少同學(xué)體育也不強(qiáng)，但從不放在心上，該鍛煉就鍛煉，該休息就休息，從不去考慮結(jié)果和回報(bào)，唯獨(dú)我一人整天焦頭爛額，焦慮不已。只要讓自己盡力，堅(jiān)持下去，哪怕每天都只進(jìn)步一點(diǎn)兒，也是收獲。

　　接下來的日子，我無數(shù)次告訴自己，要咬牙堅(jiān)持下去，只管盡力做好眼前的，我能做到的。慢慢的，我感受到了一點(diǎn)一滴細(xì)微的變化和提高，心里充滿了成就感，我慶幸自己的堅(jiān)持，感覺自己變得更加昂揚(yáng)、積極和向上。一個(gè)月后，在別人的驚訝和贊嘆聲中，我自豪地走出體育考場；再不久，我玫下了中考的城池。

　　十多年的成長之路，哭過，笑過，煩惱過，快樂過……一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨、艱難困苦，曾使我失落失望，甚至失去所有方向，但我終會(huì)乘長風(fēng)破萬里浪，向著理想的彼岸進(jìn)發(fā)。

磨煉的作文12

　　頭頂是熾熱的太陽，腳下是滾燙的草坪，這樣的炎熱像一場沒有試卷的測試，考驗(yàn)著我們的意志，磨煉著我們的耐力。

　　經(jīng)過兩天的軍訓(xùn)，我們邁著堅(jiān)定的步伐，再次踏上那片被太陽燒烤的草坪。各個(gè)班級(jí)的同學(xué)和老師，辛勤的教官和熱切的家長們，陸續(xù)來到了操場上，緊張的匯報(bào)演出開始了。看著一隊(duì)隊(duì)的班級(jí)跟著教官默契的配合，完成了表演，我的心一下子擰緊，腦海里重復(fù)著昔日軍訓(xùn)時(shí)的動(dòng)作要領(lǐng)。

　　熱浪向我們撲來，可此時(shí)的我們，已經(jīng)感知不到了。我們在教官的帶領(lǐng)下，走到待定區(qū)準(zhǔn)備。周圍的家長向我們投來好奇的目光，其中的兩位家長贊嘆道：“這支隊(duì)伍看起來很有氣勢，他們是哪個(gè)年級(jí)的？”“是六年級(jí)的吧�！薄案吣昙�(jí)就是不一樣，走路都是自信滿滿的。”“是啊�！甭犞�這兩位家長的贊賞，我心中一陣竊喜，炎熱和疲憊都煙消云散了，剩下的則是自信。

　　踏起雙腳，擺動(dòng)雙臂，雄赳赳氣昂昂地喊著口號(hào)：“一、二、三、四。”我們隨著許多雙眼睛，腳步踏在跑道上發(fā)出“嗒嗒”的音響，跟著教官來到中央。

　　“稍息、立正�！碑�(dāng)教官下達(dá)命令時(shí)，我的余光追隨著大家的一舉一動(dòng)，仿佛在那一刻，全班三十九人如一人般，整齊化一，全神貫注。我似乎看見，在昔日軍訓(xùn)時(shí)，在烈日炎炎下，這兩個(gè)簡單動(dòng)作，我們反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著。從一開始歪歪斜斜的動(dòng)作，到如今的成果，我們咬緊牙關(guān)，重復(fù)著每一個(gè)細(xì)節(jié)，校服像從水里打撈起來的一樣。

　　“向右看齊，向前看�！狈叛弁�去，是三排整整齊齊的隊(duì)伍，前后對(duì)正，左右對(duì)齊，我們堅(jiān)定的目光找準(zhǔn)每一個(gè)人的位置，快速的反應(yīng)和認(rèn)真的態(tài)度是我們平時(shí)努力的收獲。我似乎又看見大家反反復(fù)復(fù)的扭頭，直到脖子扭痛了，腿站麻了，腰挺酸了，才停下來。

　　“向右轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)�！泵恳粋�(gè)人臉上都帶著嚴(yán)肅的神情，我們標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，是每一個(gè)人刻苦訓(xùn)練的成果，旁邊的.一位家長用手機(jī)記錄下了我們此時(shí)的風(fēng)彩，許多老師投以贊賞的目光，鼓勵(lì)我們。我腦中浮現(xiàn)出軍訓(xùn)時(shí)順著面頰下流的汗水，透著金色的陽光，折射出我們的勤奮、認(rèn)真、堅(jiān)強(qiáng)。那流下的汗水，時(shí)刻提醒著我們：決不辜負(fù)老師與教官的期望。那三十九人身身影，時(shí)刻告訴我們：努力了就一定會(huì)有許多收獲。

　　“解散。”“集合�！边@考驗(yàn)著我們的反應(yīng)能力和速度，“快靜齊”是我們的目標(biāo)。我們分散到四面八方，在教練的一聲令下，同學(xué)們?nèi)缑擁\的野馬，聚集到中央，絲毫不亂，我又聯(lián)想起昔時(shí)，教練一遍雙一遍地指揮我們分散、集合，在集合的一時(shí)間，人如潮水，在多次集散后，我們學(xué)會(huì)了分配和退讓，就這樣一次比一次齊、一次比一次快。

　　“起步走”我們在平時(shí)軍訓(xùn)中練了許多次，我們喊著洪亮的口號(hào)，氣勢十足的往前邁進(jìn)。教官為了讓我們走的更快、更齊，還分列讓我們進(jìn)行練習(xí)。教官的嗓子都喊啞了。我的背上像背著許多書籍，每走一步都那樣艱難，金色的陽光下，我們反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著，草坪上的小粒子像一群調(diào)皮的孩子，直往鞋子里面跳，我們的腳被小粒子硌疼了，卻也依然練習(xí)，直到練熟。

　　匯報(bào)表演結(jié)束，我們踏著整齊的步子離開，陽光下，每一個(gè)人的臉上都洋溢著收獲的笑容；陽光下，每一個(gè)人的心里都回蕩著收獲的喜悅；陽光下，每一個(gè)人的兩頰都流淌著收獲的汗水。

　　通過這次軍訓(xùn)，我也成長了許多，收獲了許多。其實(shí)，人生又何嘗不是一場軍訓(xùn)呢？只要你以正確態(tài)度和堅(jiān)定決心去過好每一天，就一定會(huì)有收獲。在這個(gè)金色的下午，我上了一堂人生的磨煉課。

磨煉的作文13

　　手捧著磨練這一書，卻如同抱著鉛球般，沉甸甸。心中已是激昂澎湃，不能自已。

　　磨練這一書講述作者——巫庭光自幼年時(shí)期的懵懂到少年時(shí)期的發(fā)奮圖強(qiáng)。深入骨髓記敘了他一路走來的艱苦與辛酸，用自己青春的汗水，堅(jiān)強(qiáng)的意志化解了千重萬難，迎來了嶄新的明天。

　　孟子曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！蔽淄ス庖簧�經(jīng)歷了磕磕絆絆，起伏跌落，人世間的冷暖叫他透悟，感情上的糾結(jié)令他沉穩(wěn)。無論是當(dāng)街的沿乞，還是父親的鄙夷；不管是廠長的凌欺，還是事業(yè)上的不順，這一些不堪的經(jīng)歷都無時(shí)無刻不在催始著他，讓他一步步走向輝煌的今天。幾次在當(dāng)苦工時(shí)險(xiǎn)些與死神擦肩而過，幾次讓他從天堂掉落到生活的谷底，但他磨滅不了，壓迫不倒，為了生的希望，為了追求明天，他毅然選擇了堅(jiān)持……為了生存，他當(dāng)小乞丐忍辱負(fù)重，逆來順受，隨遇而安受乞丐生涯的捶煉，使得他的脾性一直保持著溫和，恭謙和沉著，為他的待人處世，為他的事業(yè)發(fā)展，積淀了良好的品質(zhì)素養(yǎng)……

　　是啊,人生就像是一只蚌,用其肉體,取之精華，經(jīng)長年累月，不斷分泌珍珠質(zhì)，層層包裹異物。無論是在寒氣襲人的冬季，還是在烈日曝曬的炎夏，它都稟持著堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，為的是能將超凡脫俗的珍珠呈上。正是為了成功二字，對(duì)美好事物的殷切期盼與向往，才激發(fā)了蚌的斗志，推動(dòng)著它不怕疼痛的信念，與利石細(xì)沙坐作斗爭，不論成與敗，只要付出過，就沒有遺憾。草的一生卑微低賤，它的前途布滿了兇險(xiǎn)與殘酷的考驗(yàn)，雖然險(xiǎn)阻可怕，但它卻抱著出去闖一闖的心態(tài)以及對(duì)生命的熱愛鉆土而出，頑強(qiáng)并且樂觀地活著。傲骨的梅嫵媚地立在枝頭，尊貴大方地?zé)o不顯示出她優(yōu)雅的姿態(tài)�？善鋵�(shí)她是經(jīng)歷了夏的炙烤，秋的肆虐，冬的寒襲，本著傲骨不屈的態(tài)度，矢志不移的信念，哪怕這一生有多么短暫，哪怕在一剎那綻放后凋零……

　　記得我小學(xué)有一次期中考失利了，望著那滿卷的紅叉叉，我漠然頹廢，萎靡不振的打不起精神。但在一次讀書中，我偶然發(fā)現(xiàn)了一句話：不含有艱辛的成功是沒有的。自此以后，我努力檢討出自己的不足，在課堂上認(rèn)真聽講著，課后的難題獨(dú)立思考著，周末的時(shí)間我一遍一遍鞏固著舊知識(shí)。經(jīng)過我數(shù)月的努力，期末考試來了，我輕松地在考場上馳騁。后來，我取得了佳績。我很感謝這句話，是它讓我在逆境中成長起來，勇敢地面對(duì)困難。

　　“種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇Σ拍苣ゾ��！碧幱谀婢持袝r(shí)，不能知難而退，要有鍥而不舍的精神。環(huán)境愈苦，條件愈惡劣，就越能激發(fā)人的創(chuàng)造力與忍耐力，這是“磨煉”的必須條件。人只有靠不斷的錘煉，才能不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能獲得更多的真理。

　　古往今來，不知有多少在磨煉中奮起的'強(qiáng)者名垂青史。司馬遷受刑寫史記，曹雪芹貧困窘迫寫紅樓夢，雙目失明的的奧斯特洛夫斯基在病榻上寫出了鋼鐵是怎樣煉成的……他們受盡的痛苦有多少，換來的成就又有多少，可他們沒有絲毫怨言，就像巫庭光那樣，為了前途的光明，堅(jiān)信“最精的鋼必須經(jīng)過最炙熱的火的鍛造。”我贊嘆他們這種意志，更頌揚(yáng)他們這種精神。

　　是磨煉締造了世物百態(tài)對(duì)生活態(tài)度更深一步的領(lǐng)略，是一切精神與靈魂的升華，是走向輝煌道路的堅(jiān)固地基。不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼，生命在于拼搏，在于進(jìn)取，在于付出！

磨煉的作文14

　　也許，人生途中有不少艱難險(xiǎn)阻，有不少曲折磨難，而我們何處去找到磨煉自己的方法？是否能在那個(gè)未知的方法中，克服重重困難，逐漸成長，逐漸成熟，綻放自己最美麗的容顏呢？

　　——題記

　　抬頭仰望天空，天空中飄浮著潔白的云朵，烈日的驕陽如一團(tuán)火球，是那般炙熱，那般耀眼。花草樹木似乎被曬得干枯了，鳥兒們在天空飛翔，它們的翅膀閃著太陽的金光，似乎也要被熱得蒸發(fā)了吧！我望著這一幕夏日炎炎之景，不禁又想起了那次軍訓(xùn)，那次磨煉……

　　早就在電視上看到過軍人們那種浩然正氣，看到過他們遇難不服輸?shù)木�神，看到過他們訓(xùn)練時(shí)的嚴(yán)肅統(tǒng)一，看到過他們英姿颯爽的樣子和“流血流汗不流淚”的精神風(fēng)貌。而作為新初一的.學(xué)生和21世紀(jì)的少年，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們身上的種種優(yōu)點(diǎn)吧！

　　第一次走上操場，進(jìn)入軍訓(xùn)，我們一個(gè)個(gè)同學(xué)身穿較厚的迷彩服，頂著一輪驕陽，在炎熱的環(huán)境下勉強(qiáng)地做著基本動(dòng)作：立正、跨立、稍息。雖然動(dòng)作不難，但那般炎熱將我打敗了：一滴又一滴豆大的汗珠順著脊背流下，頭頂?shù)奶�陽毫不留情地蒸干我身體里一滴一滴水分；比蒸籠溫度還高的世界，如同魔鬼的爪子，控制著我的雙手雙腳，我竟有些力不從心起來。可望著大家用心訓(xùn)練的身影，整齊劃一的步伐，我打消了“放棄”這個(gè)念頭。是啊，遇難不能放棄��！馬云敢于嘗試人生的許多可能，讓“一家剛成立的互聯(lián)網(wǎng)公司躋身全球十大互聯(lián)公司”的笑話成為神話；夢想當(dāng)警察卻從未被看好的兔子朱迪不斷挑戰(zhàn)未知，當(dāng)上了第一個(gè)兔子警察；“肯德基之父”-哈蘭。山德士一生中經(jīng)歷了1009次失敗，終于大獲成功，造就了如今遍布全球的肯德基。

　　我繼續(xù)進(jìn)入訓(xùn)練。我們在教官的指導(dǎo)下又學(xué)會(huì)了向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)，一個(gè)個(gè)相同的動(dòng)作我們重復(fù)了許多遍，我心想：這么枯燥乏味的訓(xùn)練有什么好練的？還讓我們在太陽下暴曬！我一邊做著動(dòng)作，一邊腦袋飛快運(yùn)轉(zhuǎn)，我想到了紅軍長征的故事：他們跨越了大半個(gè)中國，行走二萬五千里，途中不僅遇到了艷陽，更多的還有雨雪風(fēng)暴，饑餓，漸漸只能啃樹皮，挖野菜。他們在這么艱苦的環(huán)境中還能堅(jiān)持，我遇到這么點(diǎn)小問題，又怎能輕言放棄呢？就像“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！敝兴�說，只有平時(shí)不懈努力，才能取得最終的成功，成功不是一時(shí)就能得到的�。≤娪�(xùn)不同于平時(shí)生活中那么輕松，我們只有適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，不斷在環(huán)境中改變自己。

　　軍訓(xùn)中的我們不斷受到陽光的強(qiáng)烈攻擊，不斷受到心理的動(dòng)搖，不斷受到身體無法承受的中暑情況�？墒俏覀冃睦镉兄�一種堅(jiān)定的決心：我們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！不管身處怎樣的環(huán)境，都一定會(huì)努力支撐，永不言��！所以，你瞧，我們冒著酷熱，在操場上一動(dòng)不動(dòng)地站了30分鐘呢！

　　軍訓(xùn)是一種磨煉方式，軍訓(xùn)造就了一批新的擁有遠(yuǎn)大志向的中華少年。我們在軍訓(xùn)中懂得了要努力拼搏，要團(tuán)結(jié)合作，要自強(qiáng)自立，要堅(jiān)持不懈，要戰(zhàn)勝困難，要能吃苦、不服輸！我立志在以后的學(xué)習(xí)道路上努力拼搏，一步步積累自己的知識(shí)，與同學(xué)你追我趕，積極上進(jìn)地學(xué)習(xí)，為以后的學(xué)習(xí)、生活打上堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，以后取得成就，為社會(huì)，為人民更好地服務(wù)！

　　人生中有不少艱難萬險(xiǎn)。有不少曲折磨難，而軍訓(xùn)就是一種磨煉自己的方法，它能使我們克服重重困難，逐漸成長，逐漸成熟，綻放自己最美麗的容顏！

　　——后記

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