(熱門)關(guān)于成長(zhǎng)的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文1
時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個(gè)格子都?jí)m封起來(lái)，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺(jué)是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值，那就是成長(zhǎng)的故事。
成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭，聽(tīng)拔節(jié)聲聲，走進(jìn)森林曠野，聽(tīng)萬(wàn)籟和鳴。噪動(dòng)與喧騰，追逐與奮爭(zhēng)，這就是成長(zhǎng)的旋律。在成長(zhǎng)的行列里，彈奏的是輝煌的音響。
成長(zhǎng)是―道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一圍凝重的色彩。不見(jiàn)了童話書上多彩的封面，看到的.是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉。―切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境。
成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然。同時(shí)，也學(xué)會(huì)了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質(zhì)樸，正如葦岸在《白樺樹(shù)》中所述：在白樺樹(shù)的生長(zhǎng)歷程中，為了利用生長(zhǎng)，總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝。可以說(shuō)成長(zhǎng)是―個(gè)兌變的過(guò)程，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說(shuō)，成長(zhǎng)是―種美麗的痛。
成長(zhǎng)也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是―條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長(zhǎng)滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會(huì)在腳下延伸，成長(zhǎng)即路。
成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂(lè)也有悲哀；成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文2
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(zhǎng)，久經(jīng)逝去的每一件高興的事、傷心的事、生氣的事，都有我們成長(zhǎng)的足跡。在這些成長(zhǎng)的故事中，最讓我無(wú)法忘卻的就是我們短短四天的軍訓(xùn)生活了。
那天，我和同學(xué)們帶好行李從學(xué)校出發(fā)去花都武警訓(xùn)練基地，到達(dá)目的地后，迎接我們的是我們的兩個(gè)教官，他們帶領(lǐng)我們到各自的宿舍，我們整理好行李物品，聽(tīng)到軍號(hào)后迅速地從4樓跑下來(lái)集隊(duì)開(kāi)始了我們?yōu)槠谒奶斓能娪?xùn)生活。我們先是學(xué)站軍姿，教官們的要求可高了，要我們做到兩腳分開(kāi)60度，腿要繃緊，昂首挺胸，目視前方15度。不僅僅這樣，只要有一個(gè)同學(xué)動(dòng)了一下就要加5分鐘。練了整整一個(gè)上午，好不容易有個(gè)中午吃飯和午休的時(shí)間，本以為我們這么幸苦地訓(xùn)練，廚房的叔叔阿姨會(huì)給我們做一點(diǎn)好吃的吧！結(jié)果，潑了我們一盆冷水，飯?zhí)媚切╋埐撕?jiǎn)直太難吃了，不過(guò)還好有美味的湯喝，我們組的人幾乎都是吃湯泡飯。吃過(guò)飯后我們都趕緊休息，免得下午沒(méi)有力氣訓(xùn)練。下午，我們還是站軍姿，因?yàn)榭偸怯袔讉�(gè)同學(xué)在動(dòng)個(gè)不停，害我們站了好久的軍姿。好不容易才熬到晚上，可還有晚訓(xùn)在等著我們。訓(xùn)練過(guò)后終于有時(shí)間休息了，雖然10點(diǎn)就要睡覺(jué)了，我還是睡不著，但一想到明天還有更嚴(yán)格的訓(xùn)練呢！我就乖乖地睡覺(jué)了。
從第二天開(kāi)始的.訓(xùn)練才能算得上是“魔鬼式兼地獄式訓(xùn)練，教官除了讓我們站軍姿外還有身、齊步走和正步走。唉！有好幾次我都差點(diǎn)堅(jiān)持不住要暈倒了，可心想：為了第四天的檢閱，一定要加油��！不能倒下去啊！腿啊，你一定要堅(jiān)持住��！終于完成了訓(xùn)練。
經(jīng)過(guò)我們這幾天堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，在閱兵儀式上我們班取得了相當(dāng)好的成績(jī)。我們吃完午餐后，收拾好東西，依依不舍的離開(kāi)了這滿載著我們的歡樂(lè)與辛酸的軍訓(xùn)基地。這次軍訓(xùn)我們不僅學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)就是力量，增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，還讓我們這些少爺小姐們學(xué)會(huì)了自立與堅(jiān)強(qiáng)！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文3
曾幾何時(shí)，青春對(duì)我而言是一個(gè)陌生的名詞，兒童時(shí)代的我總以為我會(huì)永遠(yuǎn)那么快樂(lè)，那么無(wú)憂無(wú)慮，但隨著時(shí)間的流逝，一切仿佛又從頭開(kāi)始了。青春在不知不覺(jué)中來(lái)到了我的身邊，我甚至可以清楚地聽(tīng)到她的腳步聲。我駐足徘徊在青春的花園中，觀賞著里面的奇花異草：知識(shí)，才華，氣質(zhì)，煩惱......原來(lái)青春是如此的豐富多彩！
她如撲面而來(lái)的春風(fēng)，在我的'天空留下彩虹般的絢麗；她又如那金秋的楓葉，給我以無(wú)限的向往與追求。讓我在成長(zhǎng)的路途中，更加珍惜青春，更加熱愛(ài)青春。
十七歲的青春，十七歲的花季。青春帶給我們的不只是活力，還有希望。偉大的詞人屈原曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"百金買駿馬，千金買美人，萬(wàn)金買高爵，何處買青春？"可見(jiàn)青春有多么重要。她是多夢(mèng)的時(shí)代，更是追夢(mèng)的時(shí)代，所以我們要好好把握現(xiàn)在的時(shí)光，努力，進(jìn)取，為了更好的明天而奮斗。
十七歲的天空不會(huì)總是陽(yáng)光明媚，雨季來(lái)臨的時(shí)候，撐起一把希望的傘，告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，要學(xué)會(huì)勇敢，因?yàn)槟鞘浅砷L(zhǎng)中對(duì)青春的磨練，讓我們對(duì)青春一詞有著更深刻的理解。
曾幾何時(shí)，對(duì)青春一詞無(wú)限懵懂，也會(huì)有些許的好奇和渴望。而如今我就站在這青春的道路上，前方是一個(gè)未知的世界；回首自己留下的足跡，那是多少次的快樂(lè)與悲傷，但無(wú)論怎樣，我真正感受到了青春的意義。
這個(gè)夏天即將遠(yuǎn)去，深秋也要來(lái)臨；在這個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，布滿了青春的氣息，迎著風(fēng)，我對(duì)天吶喊――愿我的青春無(wú)悔。因?yàn)榍啻菏且槐咎珎}(cāng)促的書。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文4
天，一望無(wú)際的白色，看不見(jiàn)太陽(yáng)，道路兩旁是走的得匆匆忙忙的風(fēng)。今天，是個(gè)不尋常的日子，今天之后，我將不再是個(gè)小學(xué)生，我將離開(kāi)依賴六年的母校，去尋找新的道路。
現(xiàn)在已經(jīng)在我們母校的大門口，看著那特別熟悉的校園，看著那里面的花花草草，看著教學(xué)樓，還有那親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師，我心中那悲喜交加的感情，正如火山爆發(fā)般的泛濫。
領(lǐng)完通知書了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不約而同的'站在校門口，久久的，不愿離開(kāi)，我們想把學(xué)校中一切的一切裝進(jìn)眼睛里。十分鐘，三十分鐘，一個(gè)小時(shí)，時(shí)間慢慢的過(guò)去了，卻還沒(méi)有一個(gè)同學(xué)離開(kāi)，這時(shí)候，無(wú)論平時(shí)成績(jī)好的，還是成績(jī)差的，眼睛里都閃出了晶瑩的淚水。
啊，母校啊，以往我們是多么想要畢業(yè)，多么想要長(zhǎng)大。但是到這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，真正離開(kāi)時(shí)，我們其實(shí)多么的依依不舍埃站在這里，我有一種滿足充實(shí)的感覺(jué)，我好想永遠(yuǎn)站在這里。
這時(shí)，老師們出來(lái)了，老師本想笑著勸我們回去，但是真正到這個(gè)時(shí)候，老師您也哭了，不是嗎？老師嘆了一口氣說(shuō)：“同學(xué)們，快回去了，不管現(xiàn)在多么不舍，你們后面還有很多路，畢業(yè)，你們不是盼了六年嗎？到了初中，你們能夠一學(xué)期抽出一天時(shí)間來(lái)看我們就好了，加油吧，我祝你們以后能健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)快樂(lè)！”
啊，是啊，老師，我們以后會(huì)常來(lái)看你的，請(qǐng)您永遠(yuǎn)記住我們。
人，每天都在成長(zhǎng)，在這個(gè)過(guò)程中，你會(huì)學(xué)會(huì)很多東西，然后走向成熟。小學(xué)六年，我成長(zhǎng)的歲月中少不了你這一筆，我在您的熏陶下茁壯成長(zhǎng)，有您的鼓勵(lì)我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，步步高升，希望您以后以我為驕傲！
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