校園植樹節(jié)活動(dòng)方案[熱]

　　為了確定工作或事情順利開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的校園植樹節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園植樹節(jié)活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)目的：

　　以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

　　二、行動(dòng)口號：

　　行動(dòng)起來，爭做護(hù)綠小使者。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月6日——3月14日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、植綠：本周四中午

　　A、活動(dòng)倡議:大隊(duì)部在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

　　B、學(xué)生自帶花種進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐，主要對學(xué)校停車區(qū)進(jìn)行綠化、美化。大隊(duì)部將規(guī)劃好區(qū)域。（歡迎老師也能備帶花種，共同參與美化活動(dòng)）

　　2、捐綠：

　　各中隊(duì)隊(duì)員各顯其能，通過捐種、捐盆等形式，美化本班教室，做到班班都有綠意角。隊(duì)員們推選出“護(hù)綠小使者”，負(fù)責(zé)認(rèn)真照料班級中的綠色盆景，并為小盆景設(shè)計(jì)好名片（介紹并取一個(gè)富有詩意的`名稱），參加學(xué)校的“綠意”展覽活動(dòng)，讓全校學(xué)生在欣賞的同時(shí)增加知識。

　　3、護(hù)綠：本周三中午

　　各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì)，細(xì)心照料親手播下的種子。并對各班的綠化帶開展揀垃圾、落葉，除草，擦花壇，養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

　　五、評比內(nèi)容：

　　1、等到春暖花開時(shí)節(jié)，評比出“綠色中隊(duì)”。

　　2、評比出“十佳盆景”。

校園植樹節(jié)活動(dòng)方案2

　　今天，我們以“3.12植樹節(jié)”為主題開了一節(jié)中隊(duì)課，本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，主要是讓學(xué)生們了解“植樹節(jié)”，增強(qiáng)學(xué)生“愛我學(xué)校，美我學(xué)校，綠化環(huán)境”的意識，讓學(xué)生明確環(huán)保的重要性，讓學(xué)生們自覺行動(dòng)起來共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。

　　一、了解“植樹節(jié)”的由來

　　植樹節(jié)的由來

　　中國植樹節(jié)的由來

　　二、認(rèn)識樹的作用

　　先播放《植樹節(jié)》片段，然后由學(xué)生來自己說說樹有哪些作用，最后師采用擬人的手法小結(jié)樹的作用：

　　1、報(bào)曉季節(jié)的變化;

　　2、大樹底下好乘涼;

　　3、防風(fēng)固沙(結(jié)合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明);

　　4、凈化空氣。

　　三、查看破壞的行為

　　利用圖片介紹，一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐，破壞了地球媽媽的容顏，以及自然對人類的報(bào)復(fù)，地球也愁眉苦臉了，請看《讓地球媽媽長頭發(fā)》

　　四、贊美綠色的春天

　　欣賞動(dòng)畫歌曲《春天在哪里》

　　五、了解“植樹節(jié)”會(huì)徽的`含義

　　師結(jié)合“植樹節(jié)”會(huì)徽標(biāo)志講解(樹形、“中國植樹節(jié)和3.12”五棵樹、綠色外圈)，告訴他們植樹不是只在這一天，而是要“過好植樹節(jié)，留下植樹月”，即我們可以在節(jié)日舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹性都集中在這區(qū)區(qū)一天，我們還要在植樹節(jié)過后，實(shí)事求是地倡導(dǎo)植樹月、植樹周甚至是護(hù)綠月、護(hù)綠周，植樹造林、愛護(hù)、保護(hù)、營造綠色生態(tài)環(huán)境。

　　六、行動(dòng)起來，綠化周圍

　　1、圖片欣賞其他學(xué)校的環(huán)保、綠化行動(dòng)。

　　2、你們自己想怎么做。

　　在讓學(xué)生討論“綠化周圍，保護(hù)環(huán)境”你想怎么做的時(shí)候，學(xué)生們很踴躍發(fā)表自己的意見。有的說要種樹;有的說要在家里種幾盆花;有的說種了之后還要給小樹澆水、施肥;有的說學(xué)校的花草樹木也要愛護(hù)，校長在星期一的時(shí)候也叫我們不能去踩它們，要是乒乓球掉進(jìn)去了(打乒乓球時(shí))，也不能踩進(jìn)去，要找(學(xué)校的門衛(wèi))伯伯幫忙。

　　3、描繪心中的大樹(畫畫)

校園植樹節(jié)活動(dòng)方案3

　　為紀(jì)念我國第xx個(gè)全民義務(wù)植樹節(jié)及開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)xx周年，加快推進(jìn)我區(qū)城鄉(xiāng)綠化步伐，決定組織開展zz學(xué)校義務(wù)植樹活動(dòng)，具體方案如下：

　　一、時(shí)間

　　20xx年3月12日上午10：00

　　二、地點(diǎn)

　　學(xué)校附近的郊區(qū)或林區(qū)

　　三、活動(dòng)目的

　　1、情感目的：

　　在活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛；增強(qiáng)師生之間的情感交流；獲得社會(huì)和學(xué)生家長的好感和認(rèn)可。

　　2、能力目的：

　　在實(shí)踐過程中每名同學(xué)要體現(xiàn)各自的才能，發(fā)揮出學(xué)生的自覺與自律，向社會(huì)展示學(xué)校的`風(fēng)采；提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作能力與相互協(xié)作的能力。

　　3、知識目的：

　　了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，回去后向同學(xué)和父母宣傳。

　　四、有關(guān)事項(xiàng)

　　1、集合

　　3月12日12：00全體師生在校門口集中。帶隊(duì)提前10分鐘到場，清點(diǎn)人數(shù)以及簽到。

　　2、出發(fā)

　　12：30由學(xué)校出發(fā)前往目的地。實(shí)踐組成員提前過去，劃分好場地，分好工具。沿途舉黃岡數(shù)學(xué)公益宣傳旗幟，要求學(xué)生最好著統(tǒng)一服裝，注意言行，文明禮貌。帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)學(xué)生安全，嚴(yán)禁在路上嬉戲打鬧。

　　3、到達(dá)場地

　　13：00預(yù)計(jì)到達(dá)場地，清點(diǎn)人數(shù)，并向?qū)W生說明相關(guān)事項(xiàng)，要注意安全。并邀請?jiān)搱龅氐牧值毓ぷ魅藛T講述植樹的要領(lǐng)和日常維護(hù)樹木的知識。

　　4、開始植樹

　　14：00各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點(diǎn)，對劃分好的場地，分小組植樹。

　　5、植樹評比

　　15：00對各小組植樹成果進(jìn)行評比，為優(yōu)秀的小組發(fā)放zz數(shù)學(xué)優(yōu)惠券或小禮品。

　　“我和小樹同生長”

　　6、15：30宣傳組發(fā)放卡片、筆和繩子給學(xué)生，學(xué)生寫下自己的愿望、想說的話、署名、標(biāo)注日期，用繩子將卡片掛在自己植的樹上，并與小樹合影留念。

　　7、16：00全體師生在橫幅下集合，照相留念，并交回工具等。

校園植樹節(jié)活動(dòng)方案4

　　為增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)綠色、珍惜資源的良好生活習(xí)慣，在3月12日植樹節(jié)到來之際，縣局在南縣教育信息網(wǎng)上發(fā)出了《攜綠色同行 與和諧相伴——給全縣中小學(xué)生的倡議書》;各中小學(xué)校要積極響應(yīng)，由學(xué)校團(tuán)委(團(tuán)總支)或少先大隊(duì)牽頭組織開展“植一棵樹、綠一方土”的主題教育。為確保教育活動(dòng)實(shí)效，特制訂本實(shí)施方案。

　　一、活動(dòng)主題

　　植一棵樹 綠一方土

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　3月11日—3月14日

　　三、活動(dòng)原則

　　1、參與性原則。各項(xiàng)活動(dòng)的具體設(shè)計(jì)要力求適合不同年齡段學(xué)生的心理特征，活動(dòng)組織過程要實(shí)現(xiàn)最廣泛的參與度。

　　2、教育性原則。要讓學(xué)生在植樹主題教育中有體驗(yàn)、會(huì)感悟、能內(nèi)化、有提高，使活動(dòng)達(dá)到基本的教育目標(biāo)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、上好一堂認(rèn)識植物的活動(dòng)課。

　�、倩顒�(dòng)課組織對象:幼兒園、小學(xué)中低年級兒童、學(xué)生

　�、诨顒�(dòng)課組織要求:圍繞“植一棵樹、綠一方土”的教育主題上好活動(dòng)課，要求教者精心備好活動(dòng)課教案。

　�、刍顒�(dòng)課課例形式:活動(dòng)課形式可以多樣，可以組織班內(nèi)兒童開展“種植”活動(dòng)，讓兒童通過親自動(dòng)手嘗試種植實(shí)踐，學(xué)會(huì)寫觀察或做實(shí)驗(yàn)報(bào)告，然后在班內(nèi)開展種植成果展示�？梢蚤_展班級“植物生長我知道”的`知識交流會(huì)，由孩子們課前精心準(zhǔn)備、搜集各種植物生長知識，可以是文字、圖片、實(shí)物等，然后在班上交流、宣傳，增長學(xué)生對植物生長的了解，培養(yǎng)熱愛植物、熱愛環(huán)境的良好情操。教師更可以根據(jù)地域特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)，上好一堂有益于兒童認(rèn)知發(fā)展、素質(zhì)提高的其他形式的、以“認(rèn)識植物”為主題的活動(dòng)課。

　　2、組織一次植樹的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

　�、賹�(shí)踐活動(dòng)參與對象:小學(xué)高年級、初中及高中階段學(xué)生

　　②實(shí)踐活動(dòng)要求:每位學(xué)生植一棵樹，寫一篇植樹活動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐日記或報(bào)告。

　�、蹖�(shí)踐活動(dòng)組織形式:可以分為兩種，一是集中組織，以團(tuán)支部或中隊(duì)為單位集中組織植樹活動(dòng)，二是分散組織，以學(xué)生家庭為單位，由學(xué)生利用自家房前屋后的閑置空地自主植樹。有條件的學(xué)校(如一中、立達(dá)中學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校等)可以利用學(xué)校的植物園、種植基地等開展“走進(jìn)植物世界”的現(xiàn)場或教育活動(dòng)。

　　3、開展一次“植樹造林，愛我家園”的集中教育活動(dòng)

　�、倩顒�(dòng)對象:全體中小學(xué)生

　�、诨顒�(dòng)要求:全面制訂好教育活動(dòng)工作計(jì)劃或方案，活動(dòng)做到:活動(dòng)前全面動(dòng)員，活動(dòng)中組織到位，活動(dòng)后認(rèn)真總結(jié)。

　�、刍顒�(dòng)形式:可以開展以“攜綠色同行，與和諧相伴”為中心內(nèi)容的環(huán)保主題賽，也可以組織“植樹造林，愛我家園”的現(xiàn)場競賽。同時(shí)，各中小學(xué)�？梢越Y(jié)合當(dāng)前合格學(xué)校建設(shè)、校園清潔工程等創(chuàng)造性的開展環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)，如“美化、綠化教室從現(xiàn)在做起”、“給學(xué)校增添新綠在行動(dòng)”等。

　　4、出一期“植一棵樹，綠一方土”的主題宣傳�？�

　　各校要圍繞“植一棵樹，綠一方土”活動(dòng)主題出一期宣傳�？�。也可以通過校園廣播站廣泛宣傳教育，有校園網(wǎng)站的學(xué)校要積極組織“3.12”植樹節(jié)的網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)要求

　　各校團(tuán)委(團(tuán)總支)、少先大隊(duì)要周密制定好此次主題教育方案，力爭使活動(dòng)組織在形式上新穎別致，在內(nèi)容上豐富多彩，在效果上追求影響;讓環(huán)保觀念深入人心，使愛護(hù)綠色成為習(xí)慣。一是各校應(yīng)當(dāng)及時(shí)學(xué)校相關(guān)教育活動(dòng)上傳《南縣教育信息網(wǎng)》進(jìn)行報(bào)道和宣傳。二是以中心學(xué)校、縣屬學(xué)校為單位于3月15日將活動(dòng)方案(計(jì)劃)、活動(dòng)總結(jié)以及相關(guān)活動(dòng)圖片(資料)用電子稿件發(fā)送到郵箱:XXXXX

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