理想優(yōu)秀作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的理想優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
理想優(yōu)秀作文1
理想，永遠是每個人心中一盞不滅的燈，照亮前方的路，指引著人們到達他們的目的。同樣的，他，也給予了我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。“當你熱愛一件事，并且把他當成自己一輩子的理想去拼命努力的時候，你就找到了人生真正的精彩�！边@是著名鋼琴家郎朗的一句話。
還記得那在兩年前那一個個橙色的背影，那一年天陰暗暗的，陰暗中還夾雜著小雨，小雨無聲的下著，我獨自乘著公交車回老家，這天，車上人很少，我獨自一個人坐在后面望著那濕濕的.、無人的馬路，心里飛來一陣陣凄涼看著樹木的倒退、地上的落葉，不知不覺就到站了，我忙下車，一腳踩到家鄉(xiāng)的土地，我看到了那一幕，那一幕讓我驚呆了。
剛下車，我一個人在路邊往家走，忽然見到一對男女，打著傘在路邊散步，確時很愜意，但之后我就知道了真相，他們在嗑瓜子，走一路吃一路好不壯觀，談著笑著好不自在�？蛇^了一會兒，一個蒼老的面孔出現(xiàn)在我面前，路上鋪著金黃色的落葉，讓他非常忙碌，不一會兒，就掃出一個“小山”似的垃圾堆。掃把掃啊掃，有一片樹葉落到了水坑里越掃貼的越緊，老人只好拿出他那凍得通紅的手指，那手指非常粗糙。
他慢慢俯下身子，來用僵硬的手指來把樹葉拿出來，只見他又拿起掃把開始忙碌，這邊剛掃好那邊又被車弄的一片凄亂，他又不耐煩的去重掃，忽然他發(fā)現(xiàn)地上有一些瓜子皮，便跑過去趕快重新掃干凈，剛掃好，又被那兩個人扔的如舊，他又耐心的掃干凈，就這樣重復了多次。忽然他走到那兩個人前耐著性子說：“孩子啊，不要亂扔垃圾啊。”他們還是吃著走著裝著沒聽見，老人又重復一遍，那個男的說：“怎么，你就是掃大街的，為了我們而服務的，如果我們不扔垃圾還有你們么？”老仍感嘆了一聲：“哎，這孩子。”便又重新投入到工作中。
我走得漸遠了，又看到那親切、自然、美麗而又神圣的背影。
記得我在網(wǎng)上看過一個新聞，一天，北京忽下暴雨，一個個清潔工冒著雨來掃馬路，為了不影響市容，他們除了忙還是忙，忽然一排車過去，車輪賤起了一陣‘雨’，剛好把清潔工淋了一個“落湯雞”，衣服都濕透了，但是他仍推著一輛破三輪車頑強的往前走，猛一下子看到一個下水道被水堵住了，他沒有走過，而放好三輪車，自己走到下水道旁用手摸摸，沒有摸著，落葉堵得太深了，他只好趴在水坑里來清理樹葉，他盡量把手往里伸，最后終于清理了樹葉。
當他起來的時候，衣服全濕透啦，而他還笑著說：“這是我的職責，我就是干這個的。”
在當今社會中，我們要講文明，樹新風，爭做文明濟源人，更要愛護環(huán)境，愛護家園，我的理想就是讓中國成為一個更和諧、跟美麗的國家。
理想優(yōu)秀作文2
每個人都有自己的理想，我也不例外。我的理想，就是當一名救死扶傷的醫(yī)生。
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若干年后，我當上了一名著名的醫(yī)生，因為救人無數(shù)，獲得的錦旗、獎杯、名譽也數(shù)不勝數(shù)，不久前，還獲得了諾貝爾醫(yī)學獎。一天，我接到了一個任務，一名身染艾滋病的患者需要急救，我被任命為主治醫(yī)生。聽到消息后我立即趕往醫(yī)院，要知道，這時對于艾滋病的治療，人類只是突破了一點，并沒有能夠完全除去病根的方法，而做為著名醫(yī)生的我，對艾滋病也在做著更深入的研究。
幾分鐘后，我來到了醫(yī)院，換上工作服，來到急診室。床上的病人呼吸微弱，面無血色，目中無神地盯著前方。他帶著口罩，遮住了他的大半張臉，我看不出他的年齡。急診室門外傳來陣陣哭叫聲，想必是病人的家屬，還有個不明白發(fā)生了什么事的孩子，默默地、小聲地安慰著痛哭的.大人。
事不宜遲，我呆了一會兒，立即吩咐護士，開始治療。我們先給病人戴上了呼吸器，又接著按壓胸腔經(jīng)過一段時間的努力，病人呼吸漸漸有力，心跳也恢復正常，我們終于把他從死亡線上拉了回來。我走出急診室，對病人的家屬說：沒事了，他已經(jīng)脫離了危險，先留在醫(yī)院觀察一陣子再說。謝謝，太感謝您了，他要是走了，我可怎么活下去！一位像是病人母親的中年婦女激動地對我說。沒什么，多照顧照顧他，一定要讓他高高興興的別傷了身子。我安慰了這位母親一會兒，轉身向調配室走去。
在去調配室的路上，我想了很多。我想起了身患艾滋病的病人痛苦的表情，想起了病人家屬失去親人后的悲傷，不，我不能讓悲劇就這么一次一次的重演，我要去調配對付艾滋病的藥劑，就算我不能完全成功，但我可以給人類在艾滋病的研究上添加新的篇章。想到這里，我不禁加快腳步，相調配室走去。
來到了調配室，我便快步走到放置殺死艾滋病配料的容器前，拿起一個個容器開始調配工作。在調配的過程中，我經(jīng)歷了無數(shù)困難與失敗，但我沒有放棄，繼續(xù)著我的調配工作。經(jīng)過我沒日沒夜的研究，許多年后，我終于調制出了可以殺死艾滋病病毒的藥劑，這世界上，人類終于又有了新的突破，終于，又可以少死幾個人了。
殺死艾滋病的藥劑調配出來了，但我也越來越不如從前充滿朝氣了，我當上了醫(yī)學博士生導師、醫(yī)學教授，我將一輩子獻身于醫(yī)學研究事業(yè)。
這雖說是我的理想，但他更給了我前進的動力。你呢？你有理想嗎？拿出來分享吧，你會得到意想不到的收獲！
理想優(yōu)秀作文3
人的一生布滿了荊棘，人的一生充滿了理想，人的一生凝聚著人類廣闊的前途。
人的理想是美好的：有人想做“園丁”，去灌溉那些“祖國的花朵”；
有人想當“白衣天使”，用自己的“法術”去解救那些遇難的人們；
有人想當軍人，保證國家的治安；
有人想搞科學，為這絢麗的世界畫上嶄新的一筆；
……每個人都有理想，而且理想都很令人神往，而要想真正實現(xiàn)自己的理想，并做得更完美，就不是一件容易的事情了。想做“園丁”，就必須從小鍛煉自己的語言表達能力和表現(xiàn)力，要從現(xiàn)在起不斷學習，以便適應現(xiàn)代化社會的需求；
想當“白衣天使”就必須對這方面產生興趣，具有一顆愛心，要不斷學習新成果，新科研，在日常生活中，培養(yǎng)良好的習慣，做事要細心、謹慎，以免造成一些不必要的嚴重后果；
想當軍人，就要從小鍛煉身體，培養(yǎng)良好的身體素質和健全人格，不斷追求新知識，要有自理自律的能力；
想搞科學，那就必定要勤于思考，善于思考，要有一個靈活的大腦，勇于實踐，培養(yǎng)動手能力……
理想，每個人都有，但是不是每個人都能實現(xiàn)呢？那人人都會毫不猶豫地回答：“不能！”那又是為什么呢？這就與個人付出的努力息息相關了。有人十分努力，他就能實現(xiàn)理想；
反之，有些人不付出或付出其中一部分，且只會守株待兔，只想不勞而獲，那希望只會日益渺茫。在生活中，有些人確實付出了很大程度的努力，但還是未成功，這，又是為什么呢？古時候有個成語叫“緣木求魚”，它是說，一個人爬到樹上去找魚。大家都明白，魚怎么可能在樹上呢？顯然，這人是不可能找到的'。雖然他十分努力，又耗力氣去爬樹，但是他的方向、方法錯了，就不能達到目的。相反，愛迪生在一次意外中被人扇了一耳光，從此他便成了聾子，但他并沒有懈氣，而是找準自己前進方向，朝奮斗目標努力，最后成了揚名中外至今的偉大發(fā)明家。這就讓我們認識到：做任何事都要找準方向、目標，不能像無頭蒼蠅亂飛亂撞，要像一只拉滿弓的箭一樣，對準目標，一擊及中。
人生的前途也是如此。有人認為人生是一條寬敞、平坦的大道，其實不然，它是一條鋪滿荊棘，充滿坎坷、挫折與艱苦的崎嶇山路。只有我們不斷努力、奮斗，那么，人生廣闊的前途即將展現(xiàn)在我們面前。
這就告訴我們，人的一生要不斷學習，不斷追求新知，在生活上，培養(yǎng)自已各方面的才能，要有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
同學們，我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們是21世紀的接班人；
我們的希望也就是祖國的希望；
我們的希望就是祖國能繁榮昌盛，也只有我們實現(xiàn)了自己的理想，才能使我們偉大的祖國繁榮富強！
讓我們?yōu)榱巳松南Ｍ鴬^斗吧：
人生的理想與前途！
理想優(yōu)秀作文4
在生活當中，每一個人都有自己的理想。理想也不同，比如說：想當警察、醫(yī)生、護士等······而我的理想全很平凡，只是想當一名出色的獸醫(yī)，我估計有的人聽到我想當獸醫(yī)，都會忍不住哈哈大笑。不過，我并不在乎別人怎么看待。只是想長大的時候，去念獸醫(yī)，認真的學習當一個出色的獸醫(yī)，為小動物們挽回一個可憐的生命。
我的感想都是因為我看的一個電影，而深深的打動了我，那個電影叫《藏獒情未了》非常感人。那個電影是說：一只狗的種種遭遇，一只狗的命運旅程，走出了一條令人們自責的軌跡。文文和侯東是這個城市里的一對普通的年輕夫婦。一個偶然的機會，他們與藏獒犬“公主”結識，后，便一見鐘情似的喜歡上了它。在短短的一段日子里，文文、侯東和“公主”譜寫了一篇人與藏獒之間不了情的感人樂章。其實侯東和文文在遇到“公主”之前，就一直很喜歡藏獒，當初決定把“公主”帶回家喂養(yǎng)時，也幾乎是不假思索。但隨著“公主”一天天的成長，許多令他們始料不及的問題和矛盾也隨之出現(xiàn)了。在侯東和文文的精心呵護和萬分寵愛之下，“公主”漸漸長大，它出眾的體形、純正的血統(tǒng)、威風凜凜的架勢讓侯東和文文身邊的人看上都望而生畏卻又羨慕有加。對從小養(yǎng)大的“公主”，侯東和文文更是有著一份特殊的`驕傲和滿足之情。但因為居住在城市里，“公主”的生長超出了城市里的養(yǎng)犬規(guī)則所能接納的范疇�！肮鳌钡囊恍┬袨橐步�(jīng)常被人誤解，因此時常引來了方方面面的不滿，甚至是斥責。侯東和文文在驕傲之余，也漸漸感受到了一種無形的壓力。直到有一天，女主人文文發(fā)現(xiàn)自己懷孕了，他和侯東的心理掙扎變得愈加強烈起來，一方面醫(yī)生告訴他們：懷孕的人不能與動物接近。一方面，他們對“公主”仍有著深深的喜愛和眷戀。但最終，“公主”還是被送到了朋友家。令文文和侯東意外的是，幾天后，癡情的“公主”竟然歷經(jīng)千辛萬苦，自己偷偷跑回到了主人的身旁。短暫的驚喜之后，文文和侯東決定將“公主”放生，讓它回歸到大自然中。不久，“公主”又憑著智慧和機敏，回到了主人的門前。接下來又是一次次的“遣送”和一次次的“回歸”，終于，在被主人再次放逐到了一個更遠的地方后，“公主”似乎明白了些什么。于是，它選擇了“咬舌自盡”這種極端的方式和自己的主人訣別……
我估計就算是鐵石心腸的人看了以后也會默默的流淚，我看了以后心里不禁的顫抖了一下，然后，自己就哭了起來。這就是我的理想，雖然不怎么偉大，但是這對我來說我只能這樣幫助小動物，請大家愛護小動物請不要再一次的傷害它們，再怎么樣動物也是一條生命。
理想優(yōu)秀作文5
每個人都有理想，但實現(xiàn)理想，不是一朝一夕的事情。實現(xiàn)理想需要恒心。如果說理想是船的話，那么恒心就是帆。只有鼓起恒心的風帆，目及千里，才能使理想的船順利到達彼岸。
我的理想是當一個漫畫家，為千千萬萬個小朋友畫出童真童趣的畫，給我們的少年兒童帶來許多歡樂。
我非常喜歡畫畫，這讓我想起在學習畫畫的過程中遇到的酸甜苦辣。第一天，美術趙老師讓我們畫石膏切面。于是，我拿起筆就畫起來，畫完后，我很得意地拿給趙老師看。趙老師搖著頭說：“你這塊面沒畫準確。素描最主要的是練造型能力，你再仔細看看墻上的石膏，在光線下它的結構究竟是什么樣的，明天重畫�！甭犃粟w老師的話，我剛才得意的感覺一下全沒了。
回到家里，媽媽看我垂頭喪氣的樣了，安慰我說：“第一次課沒畫好不要緊，重要的是找出失敗的原因，我相信你一定會提高的.�！庇谑菋寢尳o我講了一個《缺角的圓》的故事，有一個圓，被切去了好大的一塊兒三角楔，它想恢復完整。沒有任何殘缺，因此四處尋找失去的部分。因為它殘缺不全，只能慢慢滾動，所以能在路上欣賞花草樹木，還和毛毛蟲聊天，享受陽光。有一天，這個殘缺不全的圓找到一塊兒非常合適的碎片，它很開心地把那碎片拼上，開始滾動�，F(xiàn)在它是完整的圓了，能滾得很快，快得使它注意不到路邊的花草樹木。是��！缺角的圓是不完美的，但人生就是在不完美中追求完美的。也正因為這不完美，才讓我們有機會欣賞追求完美的路上那些美麗的風景，我暗暗下定決心一定畫好。
第二天，我早早來到教室，認認真真，仔仔細細地觀察切面像的每個塊面，同昨天的畫對比，毛病找出來了。我高興地重新起稿，在心里重復著趙老師的話：從整體到局部，再由局部回到整體。我慢慢地畫，不行，重新畫。這幅畫整整畫了一個星期，才終于畫好。當趙老師把我的畫掛在墻上展覽時，我感覺十分自豪。
現(xiàn)在，我的畫畫也有了非常大的提高。在繪畫方面我也取得一些成績。作品《垃圾回收站》榮獲第28屆北京市青少年科技創(chuàng)新大賽科學幻想畫一等獎。《海底太陽能中微子》榮獲第29屆北京市青少年科技創(chuàng)新大賽科學幻想畫三等獎。《新紀元清潔器》榮獲第30屆北京市科技創(chuàng)新科幻畫二等獎。在第十一屆、第十二屆、第十四屆全國中小學生繪畫、書法比賽中均榮獲繪畫藝術作品一等獎。在第四屆國際少兒藝術大展活動中，獲得繪畫類特別金獎。
在今后的繪畫道路上，我會繼續(xù)努力，我相信我能夠在潔白的畫板上自由地揮灑自己的理想。為了實現(xiàn)這個理想，我一定要更加努力地學習。
理想優(yōu)秀作文6
每個人都會有你自己的理想，每個人也都在為你自己的理想而努力著。那么，理想究竟是什么呢？書中的定義是這樣解釋的：理想，是指對未來事物的希望或有根據(jù)的、合理的想象。所以，它并不完全等同于夢想，也并不意味著理想就是目標。
先說說夢想吧。我曾經(jīng)聽過這樣的一個故事。說有這么一個人，小時候的夢想是擁有整個地球，而少年時的夢想?yún)s變成了統(tǒng)治整個國家。到了青年的時候，他把夢想定為指揮整個公司，可到了中年，他只夢想著保住你自己的飯碗。這說明了什么？夢想很容易動搖？不是這樣的。夢想是美好的，在任何情況下，它都能振奮你的`心旋，使你在霎那間變得神采飛揚。“我有一個夢想”，每個人在說這句話的時候，總會把微笑掛在臉上。它和理想不同，因為它比理想多了一份稚氣，一份天真，它可以參雜著幻想，可以完全不受實際的影響。
我常聽人說目標就是理想，但我認為并不全是這樣。也說個故事吧，說個目標與現(xiàn)實的故事。目標與現(xiàn)實是路上的兩位行人，現(xiàn)實看目標的背影很熟悉，就想追上去看個究竟。但他怎么追也追不上，只好在后面大喊“站住”。在目標遲疑的一瞬間，現(xiàn)實抓住了目標，卻發(fā)現(xiàn)它是與你自己相同面貌的人，只是成熟一些�，F(xiàn)實很失望，就停了下來，而目標卻一言不發(fā)，仍然向前走。目標往往和現(xiàn)實離的很近，讓你覺得你自己離成功只有一步之遙。它是一個現(xiàn)實主義者，會受實際的影響而隨時改變。但它的改變是有原則的，因為所有的目標都是為了實現(xiàn)最終的理想而建立的。理想是框架，而目標是細節(jié)，無論目標怎么變，它也不會脫離理想的約束。當最終理想實現(xiàn)的時候，你會發(fā)現(xiàn)，你的飛躍是因為征服了無數(shù)個目標。也正是因為這樣，故事中的現(xiàn)實醒悟了，然后又大踏步的追了上去。
最后，說說理想。理想是人生的航標，它永遠都站在心靈的最前方，隨時給你戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。當你的心中有了理想，你的生活會充滿許多絢麗繽紛的顏色。它就像花叢中的一縷陽光，使人生更加燦爛和美好。理想的實現(xiàn)需要經(jīng)受無數(shù)的坎坷，但是，當你在為你自己的理想而奮斗時，你會發(fā)現(xiàn)連付出都是那樣的快樂。這個世界上有很多種理想，無論它在客觀上是偉大還是渺小，大家都無權評價別人的理想。因為，那被你稱作渺小的理想可能是他一生的宿愿；那被你稱作偉大的理想可能犧牲的比他付出的還要多。
夢想、目標、理想，他們彼此互相聯(lián)系著影響著，它們的默契是幾千年來思想生命的結晶。理想的出現(xiàn)，是由于兒時夢想的成熟；理想的實現(xiàn)，是由于完成目標的成功。
理想優(yōu)秀作文7
五歲的時候，媽媽問我：“寶貝你的理想是什么�。俊蔽医乐谙闾牵卣f：“理想是什么？我一定要有理想嗎？”
而現(xiàn)在的我12歲了，我想我可以好好地回答一下媽媽的這個問題了。因為這些年來，我一直在追夢。
那是在一年級課堂上的時候，老師讓我們發(fā)揮想象自己編一個故事。我眼珠子咕嚕一轉，心里頓時涌出一個很好玩的故事，：“小豬和小貓是好朋友，可是小豬既懶惰又貪吃，有一天它偷吃了小貓買回來的蛋糕……”這篇小故事，被老師當做范文在全班朗讀了！老師還說我的作文構思新穎，我可開心了。
我不知道，自己隨手寫下的這一篇作文竟然得到這么大的贊美。聯(lián)想起媽媽對我說的話：“孩子，理想就是靠自己的一番才能，做自己喜歡的事，并努力地去追尋它，明白嗎？”于是，我開始將寫作當做自己的理想，因為，我喜歡寫作帶給我的快樂。
傷心、煩惱找不到人傾訴時，我就會坐在書桌前，用筆將自己的一切情緒記錄在日記本里。又比如今天得到了一件可愛的禮物，今天學校發(fā)生了一件有趣的事，放學回家，伴著柔柔的月光，我都會毫不猶豫地把它們記錄下來。
日積月累，集腋成裘，我發(fā)現(xiàn)了自己的巨大變化！由最初那個不愛學習的孩子變得乖巧了，我瘋狂地愛上了寫作。每周老師都會布置寫作文的作業(yè)，而很多同學會草草了事，可我不一樣，因為我熱愛寫作，因為它是我的理想。寫人的文章，我會細細揣摩人物的性格特點；狀物的作文，我會蹲在事物面前，從左到右、從前到后依次觀察，寫出它形象的'特征來；讀后感，我會仔仔細細把書讀透了，找到一個突破口寫下自己最深刻的感受……
我最怕的就是寫景作文，每當看到寫景作文就愁眉苦臉�？墒菫榱死硐氲倪M步，我嘗試著去做了。在清晨，我試著觀察了日出，寫出了日出的神奇變化；煩惱時，我看看天空的白云，也會有一番別樣的感受……
慢慢地，我也攻克了這一難關。甚至后來覺得一周一篇作文少了，媽媽說：“不用老師叫，你可以自己寫作��！”于是，我開始學會自己練筆，看到的、想到的、聽到的……都進了我的日記本。媽媽見我對寫作如此癡迷，專門在電腦上為我辦了一個記事本，我有靈感了，都可以進去寫作。假期時，我將自己的一些心情隨筆、觀察到的景象、一些獨特的感受和奇特的想象好好整理一遍，成了一篇篇佳作。
后來，我成了班級的寫作大師，同學們都親昵地叫我“小作家”。當同學們問我寫作的訣竅時，我沖口而出：“就是多看、多想、多寫！”
我相信，我的理想不會遠，只要努力，我的理想一定能破繭成蝶！
理想優(yōu)秀作文8
讀了肖川的《教育的理想與信念》，書中肖博士從與經(jīng)典為友、教育的意蘊、教育給了我們什么、審視教育目標、教育的靈魂、教師的學習與成長、完美的教學、教育的期待、有所執(zhí)著和真誠的言說等幾個方面對教育世界中那些習以為常的現(xiàn)象，給予了學理上的闡釋，并發(fā)掘出其中的文化內涵與精神底蘊，從而收到以小見大的效果。
肖博士在教育的意蘊——教育的力量這一章節(jié)中這樣寫到“而‘凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧，都不能充分地或自由的發(fā)展’。沒有任何真正的教育是可以建立在輕蔑和敵視之上的，也沒有任何一種真正的教育可以依靠懲罰和制裁來實現(xiàn)。真正的教育只能建立在尊重和信任的基礎上，建立在寬容與樂觀的期待上。真正的教育存在于人與人心靈距離最短的時刻，存在于無言的感動之中�！�
肖博士的這段話讓我感受深刻，是的，沒有種不好的莊稼，只有不會種莊稼的農民；沒有教不好的孩子，只有不會教的教師與父母！農民怎樣對待莊稼，決定了莊稼的命運，教師或家長怎樣對待孩子，決定了孩子的一生！農民希望莊稼快快成長的心情和教師希望孩子早日成才的心情完全一樣，但做法卻截然不同：莊稼長勢不好時，農民從未埋怨莊稼，相反總是從自己身上找原因；而我們孩子在某方面表現(xiàn)不好時，有的教師或家長卻更多的是抱怨和指責，很少反思自己的過錯！作為一名教師我們對學生更應該進行賞識教育，要及時發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，賞識他，給他以信心，學生的`自信無論對學生的學習還是一生的發(fā)展，都至關重要。我們班有位張清瑜同學盡管他學習比較薄弱，但是他有一個非常大的優(yōu)點，就是非常勤勞，他們家是從外地過來的，父母在杭州開一家小飯館，他還有一個妹妹。因此張清瑜同學每天除了要完成家庭作業(yè)以外還要照顧自己的妹妹和包攬所有的家務。我就把他的愛勞動的情況在班里跟所有的同學講了，同學們聽了以后都很佩服他，我就以這個為教育契機，鼓勵
他好好學習。以后每次他在學習上遇到困難，我都以他成功的那次鼓勵他，一個學期下來，他的自信心得到了提高，對數(shù)學的學習興趣也逐漸加強。還有我們班的鄭修遠同學，盡管在學習上也是一般，但是這個同學有個優(yōu)點就是非常的熱心，每當同學遇到困難，他會非常樂意地去幫助，每當班級搞大掃除或者舉行什么活動的時候都非常熱心的參與其中，因此每次在評班級小主人的時候，同學們總是會推選他。因此我在教學的時候也時常以他的熱心為教育契機不斷鼓勵他，近一段時間來，他的學習成績有了明顯的進步，對學習的積極性也提高了。像這樣的例子還有很多，每個人都希望得到表揚和肯定，學生尤其如此，因此我覺得我們教師不要吝嗇自己的表揚，多給學生表揚，以賞識的眼光看待學生，會產生意想不到的效果。
理想優(yōu)秀作文9
理想，在我國古代，被稱為“志”。古人是很重視理想的，即使到了貧立無錐之二，也要恪守“人窮志不窮”的信念，堅持他們的理想。古人為何如此重視理想呢？因為理想是沙漠中的綠洲，是暗夜里的燈光，是吹響生命的號角。詩人流沙河曾說過：“理想是石，敲出星星之火。理想是火，點燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明�！�
青少年失去了理想，生命就失去了光彩。生命就會枯萎。有了理想，生命就會充滿希望。生命就會閃光。山溪的理想是大海，泉水的理想是池塘。幼苗的理想是棟梁。物尚有理想，作為萬物靈長的人，作為跨世紀的青少年，作為新時代的弄潮兒，我們就更應該有理想。
從遠古時代的盤古開天辟地，到如今的知識爆烽，網(wǎng)絡時，多少年，多少代，多少志士仁人都有著崇高的理想。但他們受到時代的限制，有許多人感到生不逢時，飲恨終生。江洲司馬，淪落天涯。淚濕青衫。東坡居士，赤壁巖下憤呼“人生如夢”。陸放翁臨終低吟“萬事空”。秋瑾女士獄中詠嘆“秋風秋雨愁煞人……”然而，那種令人詛咒的日子，已經(jīng)一去不復返了。現(xiàn)在，我們的祖國已經(jīng)“天公重抖擻，九洲生氣揚”的時代了。今天是昨天父輩們用蘸著鮮血的理想建成的。明天，更需要我們蘸著汗水去創(chuàng)造。過去，祖國在無數(shù)中華兒女的理想和信念上站立起來，將來，祖國更需要我們用開拓和進取使他富強。我們大家正處于風華正茂，年富力強的青春時期。青春正是人生的黃金時人代，充滿活力，富于探索，勇于追求，敢于創(chuàng)造。青春正是人生的春天，早晨的太陽，蓬蓬勃勃，燦爛紅火。絢麗多彩。在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金。青春的魅力，應當使枯枝長出新葉，沙漠變成綠洲。這才是青春的美麗，青春的快樂，青春的`本分。
青少年朋友們，科學的時代，奇妙的宇宙，信息的社會，多變的春秋。一天一個樣，一時一個氣候。為了揭開生活的秘密，實現(xiàn)自己的理想和追求，我們要丟掉煩惱和憂傷，丟掉埋怨和嘆息，丟掉悲觀和失望。從個人主義小天地里勇敢的走出來，從金錢的方孔里勇敢的走出來……挽起理想的手臂，昂首挺胸地向前走。我們每個人都是一束陽光，合起來就是一輪太陽。就是一個春天。我們每個人都是一束纖維，葉巨大的風帆，推動祖國航行前進。
我們都是龍的傳人，是華夏子孫，是五月的花海。我們應該用青春來擁抱未來。前方是新世紀的署光，是我們的用武之地。我們正當青春年少，應該以超越古人的雄心壯志努力學習，艱苦奮斗。用汗水來澆灌燦爛的理想之花，用拼搏的雙手去開拓祖國美好的未來。
理想優(yōu)秀作文10
小時候就沒有偉大的理想，最喜歡的事就是去村上的代銷鋪里看別人賣東西。一手交錢一手交貨的過程每每都會讓我看的如癡如醉。直至有次帶著兩歲的弟弟我竟然會把他忘記了（其實我也只有七歲），我不知道看了多久，代銷鋪要關門了我才發(fā)現(xiàn)弟弟竟在墻腳睡著了。
物質貧乏歲月里的孩子們是那么的容易被滿足，零食和新衣服離我太遙遠了，最羨慕鄰居艷玲家竟然有一只羊，每天放學后她都不用看弟弟或者妹妹，就那么悠閑的一只手牽著羊繩兒，一只手把衣領角放到嘴里嚼呀嚼，要不就是一棵毛草，總是不見她的嘴閑著，就連上課她都一直在啃鉛筆尖。小叔子家的侄子剛上學那會兒也愛啃鉛筆玩兒，弟媳兩口子驚恐有加咨詢說身體容易鉛含量高，怪不得現(xiàn)在的孩子聰明呢，幸虧我小時候沒那個愛好才每每考試個好成績呵。
也就是最近，當我有機會實踐我的`第一個愿望的時候興奮當然會不言而喻。我把它們整理好登記準確送到客戶指定的地點，討價還價時我當然也會盡量力爭一下，別的廠都是這個價、搞批發(fā)的利潤很低了、質量這么好質保期又長夠劃算了……這些在我心里已經(jīng)盤踞了三十多年的話現(xiàn)在才被說了出來真是痛快。當我也能聽到心里的算盤聲噼啪亂響時，我特別喜歡自己，喜歡身上馥郁著這種淡淡的銅臭銅。
心情好了看什么都會滿目的歡喜，夏天本也是一個不錯的季節(jié)。她妖嬈卻不招搖，豐滿卻不暴露，只有到了這個季節(jié)有些字眼才有了生命，比如春天我總愛睡覺，萬物都蘇醒了我卻不能把控自己，在有著落地大玻璃的臥室里對著太陽睡午覺什么都不想做，秋天最愛的卻是用紛至沓來這個詞語，還沒準備好冬天就沓沓而來了，說了半天必須拐回來，因為我現(xiàn)在就是想說那件事，那件發(fā)生在夏天里的一件小事。
夏天一定是一個女人，一個束著纖細裙帶的搖曳女子。
在這個我認為最浪漫的季節(jié)里其實應該發(fā)生一件浪漫的事情，我卻沒有遇到。只是那天在工地上，在等人處理工農關系的空檔里我看到了一群羊，老中幼都有，我數(shù)了數(shù)有二十一只，最令我驚訝的是里面有一只就是我想要的一只，他玲巧溫順、長相錯落有致（我覺得只有這個詞最適合他），眼神淡定卻讓人不得不承認他的聰慧，接下來的一件事證明我的推斷是正確的。在行進的途中出現(xiàn)了一個斷垣，他猶豫了一下，不確定能不能過去，只聽放羊人低吼了一聲“趠CHAO”，他忽一驚覺，前腿一躬箭一樣的射了過去。
瞧吧，這就是我喜歡的那類羊，他讓我一生都有夢想，不管我以后能不能擁有他但我會永遠的渴望他直至死去。
理想優(yōu)秀作文11
理想與現(xiàn)實就如愛情與面包，或許只有睿智的人才能處理好兩者的關系。只是，我還是很羨慕，那種為了理想而不顧一切的勇氣，那樣的勇氣是我沒有的，卻始終找尋。
月亮遙不可及，卻散發(fā)著光芒；六便士近在眼前，卻充滿銅臭味。長大后的我們，活在太多人的期待當中，活在社會角色的評判當中，活在被誰牽引著的價值觀潮流當中。我們羞于談理想，卻習慣赤裸裸地談錢；我們羞于做計劃，卻流行起了懶癌。理想已經(jīng)變成了稀缺品。
誰不曾有過夢想，夢想就如空氣，沒有它，生活也會嚼之如蠟，失去光彩。但可曾想過，如果你處于河流的'中心，彼岸便是理想，但回頭現(xiàn)實卻在向你招手，此時，面對理想，你敢不顧一切嗎？
我喜歡“月亮與六便士”這個書名。墨黑般的夜空上，只有月亮能散發(fā)皎潔的光芒，月亮代表著高高在上的理想。而微不足道的六便士便是那現(xiàn)實。我們或許可以仰望月亮，感嘆它的魅力而忽視腳下的六便士，但我們卻不能放棄六便士的生活而選擇整日仰望月亮生活。
我們總說“人沒有夢想和咸魚有什么區(qū)別”�？墒沁@夢想到底是我們發(fā)自內心想要去追求的嗎？理想的工作又真的是我們愿意接受的嗎？從小到大我們過著應該過的生活，按部就班，不偏不倚，最后都將就著生活著，做一份理想的工作，就像思特里克蘭德過去一樣做個證券師如此。但是這些所謂的夢想生活是我們自己給自己的嗎？還是這個社會就是這樣的，我們都像是一個又一個的復制品？復制上一輩的人生，復制所謂的精英與成功人士，復制大家都覺得不錯的生活？
主人公查理斯·思特里克蘭德，人到中年后突然響應內心的呼喚，舍棄一切到南太平洋的塔希提島與土著人一起生活，獲得靈感，創(chuàng)作出許多藝術杰作。那股為了理想而不顧一切的勇氣讓人艷羨。我也常常思考，為何理想總與現(xiàn)實對立？為何現(xiàn)實總是會束縛理想的翅膀？我們不能改變現(xiàn)實，那么就改變自己吧，找一個現(xiàn)實的理想，或者說找一個現(xiàn)實的目標，免得可望而不可及時生發(fā)的無限失落感。
理想向來都不是純粹的，能將理想過成現(xiàn)實且純粹，那他將會是個多么堅硬的人啊。貌似青春就伴隨著迷茫與張揚，肆無忌憚的宣泄、噴張，但是這是短暫的，很快人就會因為恐懼而妥協(xié)。被現(xiàn)實的“六便士”所裹挾，于是理想不再純粹，人不再那么勇敢，更多的時候會低頭看腳下的“六便士”而忘了仰望天上的“月亮”。
誰不曾有過夢想，夢想就如空氣，沒有它，生活也會嚼之如蠟，失去光彩。但可曾想過，如果你處于河流的中心，彼岸便是理想，但回頭現(xiàn)實卻在向你招手，此時，面對理想，你敢不顧一切嗎？
理想優(yōu)秀作文12
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天美麗?我想問你，為未來帶來了什么……
面對現(xiàn)代高速發(fā)展的祖國你會有怎樣的理想去建設祖國的為來那?我想每個人都會有這樣的理想，我的理想是能當上一名光榮的國防官兵，我的這個理想是源于一部電視劇《士兵突擊》和我國清代末期因國防實力不強而多次遭受外國的侵略，窩火的圓明園事件，慘不忍睹的南京大屠殺，等等這些事件，每一個中國人都銘記在心。在電影上看到國土的一次次淪陷我是多么的痛心和憎恨清政府的腐敗無能使我國人民遭受了一次又一次的折磨。所以我默默的立下誓言：“愿作一名國防官兵從事國防，保衛(wèi)國家，使祖國不受侵害”
在我心中國防事業(yè)是一個神圣而光榮的職業(yè)，而想當一名國防官兵也不是那么容易的，首先國防官兵要具有良好政治素質和獻身國防的堅定信念，把個人設計納入國家安全體系之中。而培養(yǎng)獻身國防的堅定信念，就要自覺參加政治理論學習、接受理想信念教育，讓這些成為生活的一部分，那大家也許就會問了“國防官兵”和普通人到底有什么不同呢?既然是一名軍人所以“軍味”最重要，而這正是國防官兵和普通人的區(qū)別，既然是國防官兵那應如何鍛造過硬的軍事素質?首先要認真學習軍事知識特別是軍事高科技知識。當然要想學好就必須對他有濃厚的興趣才行，所以可以充分的利用網(wǎng)絡、報紙雜志等查找、學習軍事知識，還可以在宿舍的.墻上、書桌上，到處貼滿了新式飛機、坦克等武器裝備的照片，或者在計算機的文件夾里載滿我軍及外軍最新的武器裝備的資料以提高我對軍事的濃厚興趣。當然還有很多的必備條件需要通過自己的努力來逐步實現(xiàn)，所以我現(xiàn)在要打好自己的文化基礎以及綜合實踐能力。
“不拋棄，不放棄”這句話你會很熟悉吧!這句話就是《士兵突擊》的經(jīng)典臺詞也是作為一名合格軍人所需要的基本原則。所以我一直把這句話作為我的座右銘伴隨我左右，時刻告訴我朝著我的目標堅持做下去才是正確的……
我要真正實現(xiàn)，也必須下苦功，才會有這輝煌的一日。沒有春耕，何來秋實?我要為理想而刻苦練習、堅持不懈、勇往直前，我要為實現(xiàn)這個理想而努力奮斗!
理想，是人生的精神支柱，是人生的指南和動力，是生命的航標，是對明天的信念。崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。我相信，路，是屬于有理想的人。只要我堅定對理想執(zhí)著的追求，讓理想放出光輝，路，是會在我的腳下延伸的!
理想優(yōu)秀作文13
在我看來，理想是美好而模糊的。但它依然是我的精神支柱。
確切地說，我對自己的夢想與未來，并沒有一個清晰的定義。籠統(tǒng)地說，如今我的夢想是能夠全方面發(fā)展，成為一個更加優(yōu)秀，完整的人。幼時，我夢想著爬上高壓線塔，因為我從小就對事物有強烈的征服欲�，F(xiàn)在想想，這個夢想天真可愛。然而隨著年齡的增長，我認為夢想不是一成不變的，它會隨著人的閱歷增長而改變。小學高段，我曾夢想著進入劍橋，哈佛這樣的名校學習。這個夢想起源于一則新聞。
新聞的女主角是個名叫“黃雨桐”的女生，她長得漂亮可愛，更是以七門學科全滿分的成績，被劍橋大學錄取。劍橋大學擁有800多年的歷史，它以令人沉醉的風光，頂尖的教育資源，而聞名世界，令千千萬萬莘莘學子向往。于是，劍橋成了我的夢想，那幾年，我為它努力。成績突飛猛進。小學高段，幾何是我的弱項，一次幾何考試后，原本數(shù)學拔尖的我，總因為它掉進班級倒數(shù)。于是我自告奮勇，請求站上講臺為同學們分析試卷�？丛谖移骄煽冞�不錯的情況下，老師同意了。
說來也奇怪，我的心理素質在班里是出了名的差。但我卻無一點緊迫之感。我淡定地走上講臺，學著老師的模樣，拿起粉筆，在黑板上畫出圖形。然后一步步地為同學們分析，還鼓勵同學們來交流自己的`方法。不時還問：“我講明白了沒”，并且選擇性地講題，頗有老師的風范。
從那之后，數(shù)學老師若身體不適或是出差，分析試題，甚至上新課的機會，一律歸我。我的幾何也慢慢好起來。這些經(jīng)歷令我明白要勇于克服自己，戰(zhàn)勝自我，它能讓自己變得更加優(yōu)秀。
這種精神漸漸成了我靈魂的一部分，七年級的校運會，我不顧家人反對，堅持報名1500米長跑，在比賽前，我突然身體不適，老師也建議我棄權。但我依然堅定地走向了賽場，等待著口令。槍聲一響，我便迅速占領先機。前2圈非常穩(wěn)定，但在第3圈時，我開始感到力不從心，開始猶豫，我已經(jīng)很累了，且身體不適，即使我棄賽也沒什么關系。但是這個念頭很快閃過了，我停頓了1秒，又加快了步伐。似乎是有一股強大的力量支撐著我，無處不在的加油聲，有素不相識的，也有家人，同學，老師。他們的鼓勵使我堅定地邁著步伐，向著前方?jīng)_刺，縱使身體上雙腿再酸痛勞累，胸口再悶，痛苦的缺口也被必勝的信念的所填補。我憑著一股韌勁兒，拿到了第2名的成績。
這一次次令自己感動的經(jīng)歷，造就了堅持不懈的我。在學習上，我也立志做那個跑出自我，跑出精神的強者。因為這種信念，如今運動會，我仍然選擇了1500米。
我的夢想，是做更優(yōu)秀的自己，不斷突破自己，發(fā)掘自己的潛能。
“可能”問“不可能”道：
“你住在什么地方呢？
它回答道“在那無能為力的夢境里�！�
理想優(yōu)秀作文14
我等一朵花開，等它綻放我努力時的色彩。是一章略帶憂傷的文字，我在此處讀到了莫名的孤寂；是一闋鏗鏘之言，我又感動于這份面對生命的淡然。體味著作者的心境、感受著筆尖傾瀉的心情。心底，水光瀲滟，視線跟隨筆者而旋轉；湖面，波光粼粼，文字隨著它們的流淌而鋪張……
從哪一刻開始，你教會我生命中最重要的一課：學會傾聽。讀天南海北作者的文字，聽春夏秋冬四季掠過，我在香山之上聽你說大千世界的無奇不有；我在雅魯藏布峽谷之巔聽你訴說酥油茶與青稞酒的熱情好客；我在夢里幾度遇到你，你隱著紗、那心的純凈，卻早已印在了文字之間……于是，我情有獨鐘，對筆尖留下的殘墨。
安徒生用一生，寫下了感動了一個小時代的震撼童話；林海音在垂暮之年道出了老北京當年的風貌；還有水鄉(xiāng)不露真名的隱士巨作，文字就緩緩流淌，而讀者的我，則用一生去銘刻。
我記不清是在哪里看到這樣一句話——“做一個對的起讀者的寫文者�！蹦呐率且徽虏蛔闳У奈淖�，也需要筆者付諸一切心血。于是，文字在心底萌芽，或許是這句話的魔力，我希望自己也可以成為一個這樣豁達、游離在山水之間、這般沉醉于字里行間的歌頌者。我歌頌山水，是它們的存在讓靈感泉涌；我歌頌世間真情，暖陽當空之時你是否也和我一樣愜意……不覺間春天將至，我靜待花開綻放的那一剎。
因為這是我的理想，因為寫文、勾勒生活是我所追求、心之向往。所以我努力著，努力充實著自己，在文字汪洋中小小的期盼，某一天，我是不是也可以拿著自己寫下的一本書，去懷念每一個為之奮斗的今天；所以我奮斗著，奮斗那個夢里也幸福的明天，在生命長河里哪怕短短的一頁也好，至少在暮色之年，我也可以驕傲的說：“小時代的夢想，我曾承諾，也曾實踐�！�
某一天，我會努力做到那位筆者所說的一樣；某一年，我也可以用自己的心情去詮釋江南的.斑駁古墻、用自己的筆觸帶文字遨游在天連水碧的殿堂；用自己的故事去寫一首小詩，不需太過長，幸福在一瞬間，希望那一瞬間，可以在我的泛黃書頁中定格、并被我珍藏，永世不忘。
堅信著，理想會用努力付諸實現(xiàn)；并向前著，為一個目標而勇敢的拼搏。鍵盤，敲擊著我493日的風景；筆尖，書寫著對過去的懷念、也教會了我珍惜今天。
或惆悵、或追憶、或聆聽、或欣賞。文字，變幻莫測的天使，你悄然墜入了凡間，太多的憧憬讓你并不形單影只。我非常榮幸，能夠成為你的另半邊的翅膀，我知道，理想在春日開花，我為之努力并期待。因為理想，所以追夢；因為追夢，所以生命里日光傾城。花開，你是否也聞到了撲鼻芬芳？
理想優(yōu)秀作文15
理想的校風是冬天里的爐火，溫暖著我這顆冰涼的心；理想的校風是一葉扁舟，把我渡到真善美的彼岸；理想的校風是涓涓的細流，滋潤著我的心田……然而，正是由于發(fā)生了一些我親眼目睹的事，時時瀝瀝在目，真正明白了我理想的校風！
學校里的同學可真算是一群見義勇為的同學呢！就那小本來說吧！記得那是一個風和日麗的星期五，云淡淡的，空氣清新中透出一絲涼意！小本帶病來到學校,忽然,聽見從車棚里傳來一陣陣嘈雜聲，好奇心不禁促使他走近一看，呵！一名小偷正拿著工具在偷車，腰上還掛著一把鋒利的刀呢！這時，小本急得像熱螞蟻一般！小偷發(fā)現(xiàn)了小本，連忙騎車就走。頓時，小本毫不猶豫地去追小偷。最后，由于勢孤力薄，小本就難以逮住小偷�？伤欠N見義勇為的精神真難得！
我們學校的同學不但見義勇為，而且那熱愛勞動的勁兒也經(jīng)常浮現(xiàn)在我的.腦海里。有一次，學校舉行了每月的大掃除，每個同學都在忙著為學校打掃。學校分配我們到生物園里打掃。只見小樂主動拿著水管，擰開水龍頭來到雞窩面前，笑了笑，好象表示那無聲的訴說似的。
小樂剛打開雞窩，就聞到一股惡臭撲鼻而來。我不禁皺起眉頭，左右一瞧，發(fā)現(xiàn)幾位同學都捂著鼻子，皺著眉頭。我擺出百米沖刺的姿態(tài)，準備沖過最臭的地方。這時，我看到一個矮小身影—小樂，他運用水的沖力將雞窩的地板上的污積猛地沖去。別覺得很容易，其實“看花容易，繡花難”，不好好運用沖力,則會沖洗得不干凈！我呆在一旁，全神貫注地看著，心想，小樂真有點兒傻呀，隨便弄幾下應付老師不就行了，何必這么認真，自找苦吃。忽然，遠處傳來"小樂，我們來了!"��！同學們陸陸續(xù)續(xù)拿著水桶過來打掃。頓時,我明白了，我也不甘落后地干起來了……同學們那紅通通的臉蛋上不斷流出一串串短了線的珍珠，好像象征著這些勞動小能手的那股工作認真的勁兒！
然而，我們學校的同學排隊也井然有序。一放學，學校的五條樓梯可熱鬧了，一條條綠溪流隨著高低不平的山路慢慢地流下來。來到了大堂，就連平時的“調皮蛋”小炎也乖乖地站好�？�，他背著書包，緊緊地跟著隊伍，可嚴肅了。慢慢地，一條條綠溪流整整齊齊地流出了校園了！消失在人流中！
我學習的環(huán)境——校園，正是因為擁有了這理想的校風，才顯得那么美好，那么令人著迷。你們說，我理想的校風了不起嗎？令人羨慕嗎？
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