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漂流瓶作文

時(shí)間:2024-02-23 16:04:54 作文大全 我要投稿

漂流瓶作文優(yōu)秀(15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的漂流瓶作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

漂流瓶作文優(yōu)秀(15篇)

漂流瓶作文1

  思念就像一只漂流瓶,即使飄向大海不知?dú)w期,也不會(huì)失去等待的勇氣。

  童年·漂流瓶

  海邊的幾個(gè)孩子手中拿著一個(gè)玻璃瓶,歡快地向沙灘跑去,陽光灑在他們身上,帶著他們那天使般清脆的笑聲,照向遠(yuǎn)方。

  “聽說把寫給臺(tái)灣小朋友的信放進(jìn)玻璃瓶里,把玻璃瓶放進(jìn)海里,它就能飄到臺(tái)灣去!”一個(gè)小男孩說。下面立刻傳來幾聲充滿稚氣的話語,“真的嗎?”“那我們開始寫信吧!”小孩們展開一張白紙,用鉛筆寫上幾個(gè)歪歪扭扭的大字:祝海峽兩岸人民早日?qǐng)F(tuán)聚。然后把瓶子丟進(jìn)海里,目送著漂流瓶越漂越遠(yuǎn)。

  他們?nèi)酉碌貌⒉恢灰粋(gè)漂流瓶,還有那對(duì)臺(tái)灣人民的思念,讓臺(tái)灣早日回歸中國(guó)的美好愿望。漂流瓶的名字叫“臺(tái)灣”。

  游子·漂流瓶

  湯圓的香氣勾起他對(duì)家鄉(xiāng)深深的思念,一首古箏曲已令他淚流滿面。

  他一人來到了海邊,晚風(fēng)輕拂著他的臉,如同母親溫柔的撫摸。他在紙上寫:愿我早日回到故鄉(xiāng)。把它塞進(jìn)漂流瓶,扔進(jìn)海里。漂流瓶在海中緩緩漂動(dòng),而他的心早已漂回故鄉(xiāng)。漂流瓶正飄向月亮的方向,而月亮,在家鄉(xiāng)的方向。他嘆了口氣:“唉,連你也想回家呢!”

  無論漂流瓶漂的多遠(yuǎn),總是離不開海,海的名字叫“家鄉(xiāng)”。

  老年·漂流瓶

  老人年逾古稀,獨(dú)自走到海邊。海峽波濤洶涌。

  他佇立凝望,緩緩扔出手中的漂流瓶。一陣海浪翻過,漂流瓶飄遠(yuǎn)了,仿佛飄向了彼岸的大陸……老人呆呆的望著遠(yuǎn)去的漂流瓶,眼前恍然浮現(xiàn)出夢(mèng)中出現(xiàn)多次的`家鄉(xiāng),好像看到了母親在門口守望的身影!叭グ!那里才是你的歸宿!”他自言自語著,早已老淚縱橫……

  漂流瓶漂泊的時(shí)間再長(zhǎng),年代再久遠(yuǎn),也有細(xì)線緊牽著它,那是它靈魂的歸宿。細(xì)線的名字,叫“祖國(guó)”。

  臺(tái)灣,家鄉(xiāng),祖國(guó);漂流瓶,海,細(xì)線。這一切構(gòu)成了一個(gè)個(gè)音符,連成一篇?jiǎng)偎铺旎[之音的樂章,樂章的名字叫“思鄉(xiāng)”。

漂流瓶作文2

  星期五的下午,只見老師手拿三個(gè)塑料瓶和不同顏色的卡片,笑容滿面地走進(jìn)教室,提了提嗓子,大聲宣布道:“今天,我們來玩?zhèn)漂流瓶的游戲吧!”

  同學(xué)們一聽,既疑惑又高興,你望望我,我望望你,什么是漂流瓶游戲呢?我反正不管,只要是說到玩游戲,我恨不得立馬開始。

  “安靜!”老師一聲令下后,又神神秘秘地說:“我會(huì)發(fā)給每人三張卡片,顏色分別是紅、黃、綠,接著請(qǐng)依次在卡片上寫上“誰”、“在哪里”、“干什么”,最后再有序地排隊(duì)上講臺(tái),將已寫好的`卡紙放進(jìn)相同顏色的漂瓶子里......”

  當(dāng)我們把所有的卡片寫好放進(jìn)瓶子后,游戲的第一局才終于開始。

  “老師抽我!老師抽我!”同學(xué)的叫聲接連不斷,老師最終把機(jī)會(huì)給了第一排的同學(xué)。這三位同學(xué)一路小跑,前兩個(gè)毫不猶豫地選了卡,可第三個(gè)同學(xué)呢?他遲疑了幾秒,眼珠迅速轉(zhuǎn)動(dòng)著,喲,他把袖子往上一撩,又伸手往里攪了攪,迅速抓起一張。他拿起卡片,連忙和前兩位同學(xué)對(duì)了對(duì),“哈哈哈哈!”三位同學(xué)竟笑得趴在了講臺(tái)上,也不知怎么回事,還沒公布句子呢,下面的同學(xué)也跟著笑了起來,像被傳染了一樣,當(dāng)然啦,我也是其中的一個(gè)。公布答案啦,公布答案了!同學(xué)們豎起耳朵認(rèn)認(rèn)真真地聽著:小淼在泳池里上課。同學(xué)們有的笑得趴在地上,有的用手拍著桌子,有的笑得直跺腳,還有的甚至笑得直掉眼淚。

  第二局也很遺憾,我又沒有被抽中,不過沒關(guān)系,這個(gè)不重要啦!我當(dāng)好觀眾分享樂趣也行!這三位真是與眾不同,猶豫半天也下不了決定,最后在同學(xué)們的催促下才抽出卡片,拼出來的竟然是“外星人在廁所里跳舞”。

  “哈哈哈......”同學(xué)們的笑聲快把教室的屋頂掀翻了。這次游戲真有趣,希望老師下次還能組織,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)也能開心一刻。

漂流瓶作文3

  如果成長(zhǎng)是一條流動(dòng)的長(zhǎng)河,那成長(zhǎng)的故事就是漂浮在河面上的漂流瓶。這些漂流瓶都有各自的名字,有的叫困難,有的叫挫折,有的叫收獲,還有的叫成功……現(xiàn)在,讓我們打開其中的兩個(gè)漂流瓶,一起來看看里面藏著怎么樣的故事吧。

  現(xiàn)在,我要打開第一個(gè)漂流瓶了。這事發(fā)生在科學(xué)課上,老師讓我們搭廊橋。搭廊橋要有足夠的耐心和聰明的腦袋,因?yàn)橹灰桓糇哟畈缓,整座廊橋都有就?huì)傾塌。我們小組可不能落后,我一邊搭著,一邊暗暗想到?山Y(jié)果事與愿違,我們?nèi)即铄e(cuò)了,最后啥也沒搭成。看著其他組搭好的廊橋,我就像火爐上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心里感到特別煩惱。我真希望這時(shí)候能擁有超凡的能力,可以一下子就變出一座廊橋出來。這時(shí),老師告訴我:“面對(duì)困難的時(shí)候不應(yīng)該愁眉苦臉停滯不前,而是應(yīng)該想想辦法接下來該怎么做!焙髞恚诶蠋煹膸椭,我們終于搭好了廊橋。這個(gè)漂流瓶讓我知道了應(yīng)該勇于面對(duì)困難。

  接著,我要為大家打開第二個(gè)漂流瓶了。記得那次,語文課上要發(fā)試卷了!老師帶著一臉嚴(yán)肅的神情向我們走來,同學(xué)們的目光紛紛落在了她手中的試卷上。我們屏息凝神,靜靜地等待著老師公布成績(jī)!斑@回卷子有點(diǎn)難,平時(shí)考得好的同學(xué)這次大都91、92分,只有極個(gè)別的同學(xué)考了97、98、99,很多同學(xué)考了90分以下!蔽衣犃,心兒怦怦直跳起來,巴不得扯過老師手中的卷子看看自己考了多少分。試卷終于發(fā)下來了,我考了98。5分!耶!幸虧前幾天在家好好復(fù)習(xí)了,要不然我怎么可能會(huì)考取這么好的分?jǐn)?shù)呢?真是一份耕耘一份收獲啊,我像是中了大獎(jiǎng)似的,激動(dòng)得真想一蹦三尺高呢!這個(gè)漂流瓶教會(huì)了我,只有辛勤的付出才有甜蜜的收獲。

  在我成長(zhǎng)的長(zhǎng)河中,還漂浮著許許多多的漂流瓶。我愿把它們收藏在心間,細(xì)細(xì)品味成長(zhǎng)的真正含義。

漂流瓶作文4

  人生像是大海,我們是大海中渺小的漂流瓶,我們心中綻放的夢(mèng)想像是鎖在漂流瓶中的秘密。夢(mèng)想是開在心中的一朵花,不能同別人一起分亨,只有在心中默默地哺育它,它才會(huì)永遠(yuǎn)開在心靈上,你在心中默默地努力,終有一天,它不再會(huì)是夢(mèng)想,將是現(xiàn)實(shí)!

  人生有許多風(fēng)浪是我們無法預(yù)料的,只有你擁有那顆堅(jiān)強(qiáng)、真摯的心,你才能達(dá)到彼岸。在大海中,有猛烈的海風(fēng)時(shí)常把夢(mèng)的漂流瓶吹移,讓我們?cè)谧非罄硐霑r(shí),迷失在心靈的大海中,眼前一片迷茫,這時(shí),你想過放棄,放棄所謂的前途。但在心靈深處會(huì)有一股力量支持著你,引導(dǎo)你引向正途。一個(gè)浪向漂流瓶撲來,你來不及躲閃,就被淹在海洋中,那種無人幫助的感覺令人窒息,目標(biāo)變得模糊,但總有一個(gè)聲音在呼喚你,給你力量,你用力一搏,頓時(shí)你會(huì)看見前途是多么寬廣,目標(biāo)變得更加明確了。

  前方不可能永遠(yuǎn)明亮,就像太陽不可能永遠(yuǎn)升起一樣,暫時(shí)的黑暗只是走向成功的一個(gè)阻礙,過了這刻,一切就會(huì)變得明朗。太陽漸漸在前方消失,眼前越來越迷糊,漂流瓶似乎消失在這個(gè)一望無際的`大海中,這時(shí),一個(gè)小小的安慰和一個(gè)指點(diǎn)就成了你前方一盞指示燈,海上的一根浮木,你會(huì)抱住它,朝著一點(diǎn)燈光向前漂,盼望著黎明的到來,當(dāng)心中的太陽再次升起時(shí),你變得更成熟了,離成功又近了一步。

  在挫折中,我們常常會(huì)受傷,它似乎無法彌補(bǔ),只有盡力,到彼岸的那一刻,一切的傷痛、不愉快,就會(huì)消失得無影無蹤。在大海中,有許多礁石,當(dāng)這些礁石——困難擋住道路時(shí),你也許會(huì)遲疑,會(huì)吃驚,會(huì)怔住,可我們總要面對(duì)困難,當(dāng)困難迎來時(shí),漂流瓶會(huì)撞裂,我們受傷了,心中的愿望會(huì)猛烈顫動(dòng),夢(mèng)想會(huì)動(dòng)搖,只有一心想著向前,傷痛才會(huì)漸忘,在掙扎中,水會(huì)滲住,夢(mèng)想越來越模糊,當(dāng)看到一個(gè)島嶼時(shí),你會(huì)眼前一亮,向島嶼漂去。傷痛在成功中消失了。

  成功的彼岸是遙遠(yuǎn)的,但只要有夢(mèng)想的漂流瓶,有寄托,那就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),讓我們?yōu)楸税杜Π桑?/p>

漂流瓶作文5

  “分,分,學(xué)生的命根,考,考,老師的法寶!笨荚嚭头?jǐn)?shù)給不少學(xué)生帶來了煩惱,當(dāng)然,做為

  自從幼兒園進(jìn)入小學(xué)開始,我們就必須面對(duì)各種各樣的考試,什么入學(xué)考試,單元測(cè)試,期中考試,期末考試,計(jì)算達(dá)標(biāo)測(cè)試,百詞測(cè)試,地區(qū)檢測(cè),地區(qū)統(tǒng)測(cè),畢業(yè)考試……我們真可以說是“身經(jīng)百戰(zhàn)”了。每當(dāng)你考得不好時(shí),輕的是老師的批評(píng),媽媽的嘮叨,重的回家指不定就是一頓暴打。分,分,把我們學(xué)生折磨得好苦。在社會(huì)上,有些人是一切向錢看,而在學(xué)校里,大家就是一切向分看。當(dāng)然,我也不能例外,為了保持我在班上的“高分”地位,就算是生病了,我也堅(jiān)持上學(xué)。記得有一次,我得了急性腸胃炎,迷迷糊糊的,走起路來東倒西歪,醫(yī)生說我已經(jīng)處于脫水的狀態(tài),可是,為了不耽誤單元測(cè)試,我還是堅(jiān)持上學(xué),我認(rèn)認(rèn)真真的答完試卷,看著看著,仿佛看到了爸爸媽媽的笑臉,我想站起來交卷,可眼前一黑……

  爸爸媽媽,你們知道不知道,每天都被關(guān)在屋子里學(xué)習(xí)的我們,多么想出去呼吸呼吸新鮮空氣,領(lǐng)略領(lǐng)略大自然的美麗風(fēng)光。親愛的老師,你們知道不知道《格林童話》是我們最好的朋友,那令人眼花繚亂的少兒節(jié)目,是我們必不可少的知音?墒菫榱私y(tǒng)測(cè),為了高分,我們只能放棄這一切。

  我多么希望,取消考試,不再讓孩子們?yōu)榱丝荚嚩輾埥】,面黃肌瘦。也不必為了分?jǐn)?shù)而放棄愛好,抑郁寡歡。爸爸媽媽,我們向往自由,渴望走出監(jiān)獄一樣的小屋,像小鳥一樣,在藍(lán)天白云下自由地飛翔。親愛的老師,我們渴望自由,希望您能根據(jù)我們的'愛好設(shè)計(jì)課程,讓我們成為品學(xué)兼優(yōu),德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才,而不是只會(huì)考試,死讀書本的書呆子。

  我要把我的煩惱裝進(jìn)了漂流瓶里,讓它隨著風(fēng)兒飛逝。漂流瓶啊,漂流瓶,我多么希望:

  我的負(fù)擔(dān)隨著你飄,

  我的煩惱隨著海流,

  我的心情變得放松,

  我的夢(mèng)想自由飛翔。

漂流瓶作文6

  我是一個(gè)愛熱鬧、喜歡交友、喜歡旅游的人。如果我有一個(gè)漂流瓶,我會(huì)寫一封信放給里面,讓它帶著我的夢(mèng)想、帶著我的希望漂啊漂,能漂多遠(yuǎn)就漂多遠(yuǎn)。我在信中會(huì)這樣說:

  不管你是誰,也不管你是男是女,是老是少,你撿到了我的漂流瓶,就說明我們有緣,正所謂“有緣千里來相會(huì),無緣對(duì)面不相識(shí)”。我已經(jīng)承認(rèn)你這個(gè)朋友了。

  親愛的朋友,你好,我的名字叫陳立佳,住在中國(guó)河北省省會(huì)石家莊,我是一個(gè)活潑開朗的小姑娘。你如果想和我做朋友,記得來石家莊找我哦!

  親愛的朋友,我的家鄉(xiāng)是一個(gè)現(xiàn)代化的'都市,這里有高聳的電視塔,有亞洲第一長(zhǎng)的公路高架橋,有美麗的街心花園,有熱情純樸的“莊里”人,有吳橋的雜技表演,有正定的千手大佛,有世界聞名的趙州橋,還有……好多好多好玩的、好吃的、好看的。

  親愛的朋友,來吧。好客的石家莊市人會(huì)好好招待你這位遠(yuǎn)方來的客人的。

  我把漂流瓶扔到了河里,看著瓶子漂走。

  瓶子隨著河水流入江中,又隨著江水流入海中,在遼闊的大海中,小小的瓶子漂啊漂,最后被海水沖上了一片金色的沙灘。

  一位在沙灘上游玩的小女孩撿到了它,并把它打開,那小女孩恰好是香港人,她看了看我寫的信,就對(duì)她媽媽說:“媽媽,你看!”說著就把信遞給媽媽說:“媽媽,我很想和她交朋友,我們?nèi)フ宜桑 庇谑悄切∨⒑退陌职謰寢寔淼搅耸仪f。

  她們問了好幾個(gè)人,左走右走,左碰右撞的到了合作路,嘿,你說巧不巧?那天我剛和媽媽買衣服回來,那小女孩問了我,我一聽說:“我就是那寫信的人!”

  那小女孩非常高興,她叫來她的爸爸媽媽,我和媽媽也非常高興,于是我就把她帶到了我們家,并且?guī)е齻円患矣伪榱耸仪f,她們都說石家莊市真是一個(gè)美麗的城市。臨走時(shí)她們還邀請(qǐng)我們到香港去玩。

  就這樣,我又多了一個(gè)好朋友,一個(gè)遠(yuǎn)方的朋友。

漂流瓶作文7

  一點(diǎn)亮光從漆黑中逐漸放大,破空而過,重又隱沒于黑暗之中,只留空氣中殘存的光明依舊在游蕩,遲遲不肯散去。它消失得如此之快,仿佛絢爛一時(shí)的煙火,但那傾國(guó)傾城的光卻在我心底留下一捧清水,泛起層層漣漪。

  頹然地嘆口氣,輕扶著欄桿望著夜空出神。它背負(fù)著千萬個(gè)心愿,卻唯獨(dú)沒有我的。并非我沒有心愿,而是我想用心來親自實(shí)現(xiàn)它,以至于我放棄了罕見的流星。

  不過也罷,我決定的事是不會(huì)輕易改變的。唇角微揚(yáng),我感覺到,我的種子發(fā)芽了。

  “我希望能有個(gè)明亮的落地窗,每天都能去曬一曬太陽……”戴上耳機(jī),聽見那聲音這樣唱道。不禁微微一笑。

  我拿起筆,在紙上烙印我的未來。“我的愿望其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是希望將來能有份穩(wěn)定的.工作,然后再閑暇時(shí)光一個(gè)人,一個(gè)背包,坐著火車戴著耳機(jī)放著北歐慢節(jié)奏看著窗外掠過的風(fēng)景再配上一杯咖啡,走遍世界!蔽疫@樣寫道。“我想沉浸在日本的櫻花海,迷失在普羅旺斯的薰衣草花海,靜靜呼吸著荷蘭郁金香的味道;我想仰望巴黎的埃菲爾鐵塔,走上迪拜的摩天大廈俯視那一城的無限風(fēng)光;我想撫摸漠河的白色小鎮(zhèn),欣賞夏威夷的熒光海灘,登上乞力馬扎羅之巔;我想與澳大利亞的自然交好,與熱帶雨林共同呼吸……”

  “……當(dāng)我老了,我要選一個(gè)安靜的小鎮(zhèn),買一個(gè)帶院子的小屋,在院子里種上各種各樣的花;我要在院子里放一個(gè)躺椅,坐在躺椅上,捧著一本書,沏上一杯茶,細(xì)細(xì)嗅著書香與茶香。一米陽光灑在書頁上,那么寧?kù)o安詳,那么溫暖愜意。偶爾翻看相冊(cè),重溫以往走過熟悉的地方,安靜平淡而滿足地度過所剩不多的生命……”筆尖停歇了。我微笑著把這張紙放進(jìn)漂流瓶,讓它順?biāo),開始它們的旅程。

  不知將來某一天,遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的我,是否會(huì)在某處海灘上撿到一只來自幾十年前的漂流瓶,里面裝著滿滿的愿望?

  緩緩走到陽臺(tái),倚在欄桿之上。抬頭看向遙遠(yuǎn)的天際,仿佛看到二十年后的我在地球的另一端淡淡微笑著,純潔得像一朵白蓮。

漂流瓶作文8

  時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間已到了20xx年,我已經(jīng)六十九歲了。今年夏天,孩子們?nèi)ズD蠉u旅游,由于身體原因,我和老伴沒有去。

  當(dāng)孩子們風(fēng)塵仆仆地從海南島回來時(shí),我的孫子不顧一路勞累跑到我的房間,神秘地對(duì)我說:“爺爺,你看這是什么?”說著拿出一個(gè)小瓶子,沖我晃了晃:“我爸爸說里面還有您的照片呢!”我趕緊接過來一看,是一個(gè)美麗的漂流瓶,小孫子說,是從海灘上撿到的。我打開瓶子,里面果真有一張照片,背面還寫著“河北省邯鄲市農(nóng)林路小學(xué)葆宗霖”的字樣。我驚喜萬分!如果不寫著這些字,我還不敢相信那是我的照片呢!里面還有一張紙條,旁邊有一幅畫。我努力從記憶中搜索著對(duì)此事的“記載”……

  噢,我想起來了,那是在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,老師讓我把自己的`愿望寫下來,放進(jìn)瓶子里,投進(jìn)大海里。那時(shí)香港、澳門已經(jīng)回歸祖國(guó),只有臺(tái)灣還漂流在外。我便在紙上寫下:希望臺(tái)灣早日回到祖國(guó)懷抱。并在旁邊配了一幅插圖:寬闊的大海把雞媽媽和一只小雞仔隔開,雞媽媽望眼欲穿,希望對(duì)岸的那只小雞仔早點(diǎn)“回家”。(那只母雞象征著祖國(guó),對(duì)岸的那只小雞代表臺(tái)灣。)20xx年7月1日,在去海南島旅游時(shí),我把這個(gè)帶著我美好愿望的漂流瓶放進(jìn)了大海。

  更讓我驚訝的是,紙條的背面寫著如下的內(nèi)容:

  尊敬的爺爺:

  您好!我在大海游玩時(shí)撿到了您的漂流瓶,看到了您美好的愿望,我很受感動(dòng),現(xiàn)在您的愿望實(shí)現(xiàn)了,祖國(guó)已經(jīng)統(tǒng)一,我會(huì)好好學(xué)習(xí)盡自己的努力,使祖國(guó)的明天更加美好!

  臺(tái)灣一位高中學(xué)生

  20xx年10月1日

  漂流瓶已經(jīng)被臺(tái)灣的學(xué)生打開過!時(shí)至今日,沒想到又被我的孩子們撿回來了!我激動(dòng)的淚水從腮邊淌下來,我為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而高興,為祖國(guó)的統(tǒng)一而歡呼。我希望臺(tái)灣的朋友來邯鄲作客,領(lǐng)略邯鄲美麗的風(fēng)光。

  美麗的漂流瓶,讓我感慨、令我心醉!

漂流瓶作文9

  漂流瓶,我想大家都熟悉不過了,它的背后有一個(gè)故事……

  從前,有一個(gè)男孩,他的名字叫波林,他家很窮很窮,不幸降臨了——他媽媽被診斷出得了癌癥,波林很傷心。鎮(zhèn)上的人對(duì)這個(gè)不幸的孩子說:“海上有個(gè)神明,只要放入一個(gè)漂流瓶,海媽媽就會(huì)把她帶到神明那兒去,但是,你不可以要求神明給你財(cái)富和官職,只能幫助別人,如果想救一個(gè)人得了重病的人,那就要用生命去交換。孩子,你還是不要去冒這個(gè)險(xiǎn)了。”

  波林想:媽媽養(yǎng)育了我,如果沒有她,那就沒有我,我一定要救她。

  波林來到海邊把漂流瓶放了出去,海媽媽看到了這個(gè)漂流瓶并把這個(gè)漂流瓶帶到了神明的身邊,神明看了非常感動(dòng),便想去小鎮(zhèn)看看這個(gè)可憐的孩子。她來到了,她來到了小鎮(zhèn),發(fā)現(xiàn)小鎮(zhèn)上有兩個(gè)可憐的孩子,到底是哪一個(gè)呢?神明想:一個(gè)一個(gè)去試試吧。神明首先來到了另一個(gè)男孩子家里,他的母親得了和波林母親一樣的`病,神明敲了敲門,那個(gè)男孩開了門,低沉地問:“你有什么事嗎?我母親病了,不想見任何人!蹦泻傄P(guān)門,神明攔住了:“我是一個(gè)醫(yī)生,我是治病的,你母親的病我可以看一看,但是,你必須和我去放一個(gè)漂流瓶,說你愿意用生命來換取你母親的生命!

  “我母親的病根治不好了,而且……而且我還年少,我們以后的日子還長(zhǎng)著,不能因?yàn)槟赣H的病脫累我們的生活,”男孩抬起頭說,“所以你不要煩我們了,讓我母親好好度過她生命中最后的時(shí)光吧!

  神明又來到了波林家,波林打一了門,神明說了同樣的話,波林說:“我已經(jīng)放過漂流瓶了,謝謝主欠的關(guān)心。”

  神明終于找到了這個(gè)可憐的孩子,她幫助了他,給了他一顆神奇的藥丸,波林喂母親服下了,母親漸漸好轉(zhuǎn)了,波林轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)神明已經(jīng)飛走了,他很感謝神明。另一個(gè)男孩見波林的母親好了,而自己的母親卻臥床不起,便好奇的問波林:“你的母親為什么已經(jīng)好了呢?”

  “昨天,有一個(gè)神明,她說她是醫(yī)生,她給了我一顆藥丸,我媽媽服下后一天就好了,今天就下床做事了!辈终f。

  后來,另一個(gè)男孩的母親死了,那個(gè)男孩整天悶悶不樂了。

漂流瓶作文10

  塵封的秘密到老去,歲月流淌東西,形影不離千萬里。

  ——題記

  我是一個(gè)帶著古老秘密的漂流瓶,一個(gè)人闖蕩,沒有方向……

  突然有一天,起風(fēng)了,風(fēng)太大,把我向陸地吹去,我驚喜萬分,因?yàn)槲铱梢缘疥懙厣先ド盍,不用在海洋里再去闖蕩了。閉上眼睛,靜靜地對(duì)自己說:讓風(fēng)兒來的更猛烈些吧!

  天真的我,以為到了陸地上,我就可以跟那些在岸上生活的一切一樣可以自由生活了,隨著離岸距離的改變,我的心情越發(fā)的激動(dòng)。

  我的疲憊讓我在上岸之前,就已經(jīng)睡著了。當(dāng)我再醒來的時(shí)候,我已被海風(fēng)吹上了岸?墒聦(shí)卻不像我想象中的那么完美。

  我不能動(dòng)了,只能在原地嘆息,等待好心人把我送回海洋成了我解脫的唯一理由……

  我等待著漲潮,把我?guī)Щ睾Q;我等待著好心人,幫我送回海洋;我等待著那些忘不了的秘密,讓我在海洋深深埋藏?/p>

  當(dāng)我在烈日的燒灼下,裂的傷痕驚醒時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)期苦心經(jīng)營(yíng)與埋藏的秘密竟被一個(gè)無知的人偷走了。

  我木然的躺著,一動(dòng)不動(dòng)。失去海水的滋養(yǎng),身體出現(xiàn)了傷痕,我沒有力氣再去掙扎現(xiàn)象,靜靜的.閉上雙眼滿是絕望,眼神若即若離的在回憶之門上游蕩,回憶著曾經(jīng)在海洋里的快樂。我不禁留下了后悔的眼淚。

  “媽媽,媽媽,快來看啊!我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂流瓶。不過,有傷痕了耶!我們幫幫它,把它修好吧!”一個(gè)稚氣的孩子說。

  “好的,那,寶貝。∥覀円阉兂勺詈玫,好嗎?”我朦朧的聽到。

  等我再次醒來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我變得比原來更漂亮了,經(jīng)營(yíng)了一個(gè)新的秘密,我被放到了海洋里,重新起程了。

  我很高興,我得到了以前沒有得到的很多東西,我變得比以前更熱愛生活了。我不在幻想,不在抱怨,有的只是,朝著新生活前進(jìn)的動(dòng)力。

  后記:

  其實(shí),生活中的我們每個(gè)人都是漂流瓶,有過坎坷,走過絕望,厄運(yùn)不會(huì)永遠(yuǎn)在你的身邊,它終究會(huì)離開。

  風(fēng)雨過后,等待你的便是彩虹,用心去編織生活。只要心存信念,我們每個(gè)人都會(huì)擁有一個(gè)完美的結(jié)局,蛻變直到永遠(yuǎn)。

漂流瓶作文11

  她和Z,是形影不離的好朋友,同學(xué)都說,有Z的地方就會(huì)有她,Z活潑開朗,性格外向,而她總是安安靜靜,不善言辭,在她看來,Z是自己這輩子最重要的朋友了。

  第一次見Z,是在初一開學(xué)典禮上,她和Z被分在了同一個(gè)班,那時(shí)她對(duì)Z還沒怎么在意,自從一次QQ上聊天,才發(fā)現(xiàn)和她很聊得來,他們開始每個(gè)周末都在網(wǎng)上聊天,討論學(xué)習(xí),約著去逛街,慢慢地,她發(fā)現(xiàn)Z是一個(gè)優(yōu)秀的女孩,各方面都不錯(cuò),而且鋒芒畢露,她也非常努力地學(xué)習(xí),想成為一個(gè)和Z一樣好的人,日子就這樣一天天地流逝,她和Z快樂地度過了一年的美好時(shí)光,初二學(xué)期又開始了,正好開學(xué)后的一個(gè)星期就是她的生日,她熱情地邀請(qǐng)了Z,生日那天,Z帶來了一個(gè)漂亮的禮物,是一個(gè)粉紅色的漂流瓶,她會(huì)心地笑了,那種笑,是發(fā)自內(nèi)心的幸福,當(dāng)天晚上,她就把禮物放到了書架上。

  日子一天一天過去了,又迎來了月考,她和Z都坐在了第一考室,成績(jī)單發(fā)下來,她只考了60名,Z仍名列前茅,她下定決心,半期考一定要努力,但半期考卻又給了她沉重一擊,數(shù)學(xué)成績(jī)差到極點(diǎn),97名,她心中反復(fù)默念,也許是太多的期待,讓她更加失望,但她還是很快調(diào)整了狀態(tài),想著再用心一點(diǎn),刻苦一點(diǎn)

  可是,慢慢的,她發(fā)現(xiàn)Z在有意的疏遠(yuǎn),下課時(shí),Z很少再和她聊天,放學(xué)時(shí),Z和她也不經(jīng)常一起走了,周末時(shí),Z也不和她一起出去逛街了,她們好像再也沒有那么多的共同語言了,原本七十幾頁的聊天記錄也在初二后再也沒有多,有的只是她一次次的問,在嗎?,可卻一次也沒人回應(yīng),她看著以前的聊天記錄,想著這一年來的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,她的視線模糊了,Z仍是那么優(yōu)秀,如今的好朋友是比她更優(yōu)秀的人,那粉色的漂流瓶依舊美麗,可她的心卻已被Z傷得黯淡無光,她付出了真心,可仍在原地徘徊又是一個(gè)周末,獨(dú)自坐在窗前,低聲嘆息,哀愁,心中一陣悲涼,一陣?yán)滹L(fēng)襲來,身體陣陣發(fā)寒,心也在瑟瑟發(fā)抖,忽然想起那個(gè)漂流瓶有段時(shí)間沒擦了,她拿起漂流瓶,輕輕地擦著,寒冷的天氣早已將手凍僵,摸著這瓶子又是徹骨的冰涼,她想拋下,不知是什么力量,她把漂流瓶重重地摔在了地上,看著那殘缺的碎片,她止住了淚水,她不想再用Z的過錯(cuò)來懲罰自己,她真的能放下嗎?

漂流瓶作文12

  我的理想是長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)探險(xiǎn)家。終于,功夫不負(fù)有心人,長(zhǎng)大后我當(dāng)上了海上探險(xiǎn)家。我在有幸的一天,中國(guó)海上探險(xiǎn)家俱樂部給我發(fā)了一個(gè)—mail:說讓我去一個(gè)神秘的新大陸,說是1943年1月時(shí)哥倫布發(fā)現(xiàn)的。自從哥倫布發(fā)現(xiàn)后,就派了5個(gè)探險(xiǎn)家去,但是5個(gè)探險(xiǎn)家一去不復(fù)返。從那以后,便在也沒有人敢去了。我想:我本來就像當(dāng)個(gè)小有名氣的探險(xiǎn)家,這不就是好機(jī)會(huì)嗎?于是,我二話沒說,便答應(yīng)了。我還說:我有個(gè)條件,就是給我兩艘輪船和十個(gè)助手。他們爽快的答應(yīng)了我的條件,于是,問我什么時(shí)候去。我說:2天后吧?讓我好好準(zhǔn)備一下。2天后,我到了海上探險(xiǎn)家俱樂部,他們按照預(yù)定給我兩艘船和十個(gè)助手。我和助手們上路了。我們只費(fèi)了一點(diǎn)勁就到了,我們到了之后,先觀察地形,最后我們選擇了一個(gè)山洞住了下來。我的助手準(zhǔn)備好了住宿之后,我們就商量明天的計(jì)劃了。商量完之后我們留了一個(gè)人站崗,其余的人便去睡覺了。天已經(jīng)黑的伸手不見五指了,正在這是,突然雷電交加,我把站崗的人叫回來,我們便睡著了。

  第二天,雨停了。我出來一看,空氣清新,可是,我們的船沒了。正在人們?nèi)f般焦急的時(shí)候,我想起了“漂流瓶”。說干就干,我做了一個(gè)“漂流瓶”,里面有一張紙,上面寫著:我是一個(gè)海上探險(xiǎn)家,我們一行11人被困在一個(gè)在東北方的小島上,島上面長(zhǎng)滿了椰子樹,我們的具體位置請(qǐng)你去問“中國(guó)海上探險(xiǎn)家俱樂部”。請(qǐng)你們速來就我。我們沒有吃的,就吃椰子,島上所有能吃的幾乎全吃了,把葉子皮都吃了一點(diǎn)。有人開玩笑的說:“我們比毛主席他們還苦。”就這樣,好幾天過去了,我還以為我們死定了那?墒,這是來人了,他們一定是看到我的'“漂流瓶”了。我們歡呼著。就這樣,我們被救了。

  我回去之后把島上的情況一五一十的告所了“中國(guó)海上探險(xiǎn)家俱樂部”,還說了是誰就了我們,俱樂部的部長(zhǎng)為了感謝他們,要親自請(qǐng)他們?nèi)ブ袊?guó)的各地游玩?墒牵(dāng)部長(zhǎng)看到他們之后,大吃一驚,原來這些人是部長(zhǎng)正在研究的失蹤人群——海人族,我報(bào)告了新大陸的情況,有讓部長(zhǎng)見到了失蹤已久的“海人族”。部長(zhǎng)為了獎(jiǎng)賞我,給我在世界宣布我的光輝作為。于是,我的名字在一天之間傳遍了世界。

漂流瓶作文13

  夕陽的余暉染紅了整個(gè)天空,我一個(gè)人走在河邊。我低下含淚的臉,看著波光粼粼的河水,只映出我悲傷的臉。我不斷前進(jìn),但內(nèi)心深處久久不能平靜。第一次“n”世界大戰(zhàn)又在家里發(fā)生,我媽氣得轉(zhuǎn)身出門。門“砰”的一聲也關(guān)上了我和媽媽之間的溝通之門,關(guān)掉了我們家的和諧。媽媽不在了,我和奶奶在家只能聞到爸爸的煙草味。現(xiàn)在,我是一個(gè)很需要關(guān)心和安慰的.孩子,卻沒有安慰,沒有關(guān)心,甚至沒有關(guān)心,我成了他們的“出氣筒”。

  我委屈,我哭,他們卻對(duì)我視而不見。我多么想念爺爺。爺爺是唯一能讓我開心的人,但是……爺爺四年前因病去世了。每每想到這里,我的眼淚就止不住了。我努力擦干眼淚,蹲下來把手伸進(jìn)河里攪拌。突然,我看到一個(gè)瓶子。于是我用力把瓶子拔出來,打開瓶蓋,發(fā)現(xiàn)瓶子里有張紙條,上面寫著:“這個(gè)漂流瓶很神奇,想看什么都能看到!北澈笫裁炊紱]有。我大吃一驚,心想:“這是什么?沒用的。世界上有什么魔法?不過這個(gè)瓶子很好看,拿回去吧!”想著,他把漂流瓶塞進(jìn)了口袋。睡了一夜后,我興高采烈地醒來。突然想起漂流瓶,從口袋里拿出來。突然,漂流瓶里閃出一道金光,我趕緊閉上了眼睛。過了一會(huì)兒,我看到什么也沒發(fā)生,就睜開了眼睛!吧系郏 蔽医辛艘宦,漂流瓶里慢慢走出來一個(gè)人影。身影那么熟悉,笑容那么熟悉,一切都那么熟悉。那是。

  爺爺!真不敢相信這一切都是真的!但事實(shí)擺在我眼前,是真的!爺爺從漂流瓶里出來,身影從默默無聞逐漸清晰。爺爺笑著摸了摸我的頭,我則緊緊的抱著爺爺?shù)难。爺爺(shù)穆曇粽f:“開心,不管你爸媽怎么樣,你一定要開心。別哭!雖然爺爺不在你身邊,但你一定要開心!”心里有點(diǎn)酸酸甜甜的。的確,無論發(fā)生什么,我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去。爺爺好像聽到了我的心聲,笑著走了。當(dāng)時(shí)我還沒反應(yīng)過來。看著我拿起的漂流瓶,看著沒寫完的小紙條,我恍然大悟。紙條上加了“能讓你暖和的東西”。夕陽的余暉再一次映滿了整個(gè)天空,我又來到了河邊。我慢慢把漂流瓶放進(jìn)水里,讓它順流而下。我仰望天空,心中感慨:無論遇到什么挫折,我都要堅(jiān)強(qiáng)的走下去,因?yàn)槟愕那胺綍?huì)有一片光明的未來…

漂流瓶作文14

  有首歌唱得多好,“;丶铱纯,常回家看看……”

  每年春節(jié),我們?nèi)叶紩?huì)雷打不動(dòng)地奔赴一個(gè)地方——謝村,看望爺爺奶奶。去年,當(dāng)然也不例外。

  我們開動(dòng)小車,駛在去奶奶家的路上。車的速度慢慢減了下來,最后戛然而止。前面是一段狹長(zhǎng)的山路,我們只好下了車,冒著嚴(yán)寒,徒步前行。

  終于到了,奶奶一看到我們便一邊心疼地抱怨這么冷的天會(huì)凍壞了孩子,一邊開心地笑著領(lǐng)我們進(jìn)屋,讓我們坐在炕旁取暖。

  門外屋檐下的冰棱,一條挨一條,如利劍般垂下,好長(zhǎng)好長(zhǎng),足以刺破寒冷的嚴(yán)冬。我們圍在炕邊,一邊看電視,一邊拉家常,屋里的空氣中充滿了親昵。

  奶奶總是坐不住,不一會(huì)兒就偷偷地打開門,給我們做好吃的去了。她拉開門的那一刻,一向吱吱呀呀的門不曾響,她悄悄跨過門檻,輕輕地掩上門,一溜煙走了,仿佛不想打破這個(gè)熱鬧的氛圍。她也知道,以往的幾年,大家都要拉住她,堅(jiān)決不同意讓她一個(gè)人受累的。她更知道,大家上班上學(xué)也不輕閑,就想讓我們休息休息。

  好說歹說,媽媽和姑姑還是要一起去幫她做飯。不一會(huì)兒,一桌菜就Ok了。我們倆小孩迫不及待地“上陣”了,她突然想起了什么似的,起身拔腿就要往門外走。我們都百思不得其解。奶奶笑笑說:“給小的買飲料去!蹦棠讨牢覀兘愕軅z的最愛,執(zhí)意要去,爸爸和叔叔勸都無濟(jì)于事。望著奶奶遠(yuǎn)去的背影,我嘆道:哎,奶奶的風(fēng)濕病又要……。

  我們準(zhǔn)備在奶奶家住一宿。傍晚,忙得像陀螺一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的`她,又摸到了眼鏡,架在她那布滿滄桑的鼻梁上,一絲不茍地整理著被子。她彎著那早已駝背的腰,吃力地抖動(dòng)著被子,每個(gè)被角都拿到眼前細(xì)細(xì)地理過。枕頭抖了又抖,仿佛要讓我們枕進(jìn)她傾注的所有的愛;灰塵彈了又彈,仿佛要為我們彈走所有的疲勞;床單理了又理,仿佛要理凈我們心中所有的不快……

  第二天一早,我們要起程了。踏進(jìn)車廂前,我暮然回首,一個(gè)蒼老的身影矗立寒風(fēng)中。在那一剎那,我懂得了:奶奶就這樣一年又一年、一個(gè)又一個(gè)地放著愛的漂流瓶。

漂流瓶作文15

  夢(mèng),個(gè)純潔和美好的代言詞,在每個(gè)人的內(nèi)心深處都有個(gè)夢(mèng)幻城堡。我也有個(gè)夢(mèng)想,個(gè)很美好的夢(mèng)想——長(zhǎng)大后成為名作家。

  我非常迷戀楊紅櫻姐姐和陽光姐姐的書籍。她們的書為我打開了個(gè)美好的世界,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”。我在讀這些幽默好玩、美妙溫暖的故事時(shí),會(huì)感動(dòng)、會(huì)流淚、會(huì)哈哈大笑,并開始了生命中最初的思考。楊紅櫻姐姐從19歲就開始發(fā)表兒童文學(xué)作品,我也想成為像她那樣受歡迎的兒童文學(xué)家,為孩子們寫出好看的書。這時(shí)候,夢(mèng)想的種子就開始在我心里悄悄地發(fā)芽了。

  為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我開始利用課余時(shí)間創(chuàng)作小說。當(dāng)我把花了很長(zhǎng)時(shí)間寫的小說興奮地拿給姨媽看時(shí),她很驚訝,并大大地表揚(yáng)了我。姨媽同時(shí)也告誡我:“當(dāng)作家要看很多很多書,積累豐富的知識(shí),并注意觀察生活,做個(gè)有心人。我覺得你現(xiàn)在寫小說還 有點(diǎn)困難,可以先寫日記,把自己的所思所想寫下來,為以后寫作打好基礎(chǔ)!蔽矣X得姨媽說得很有道理,因此開始寫日記,并如癡如醉地閱讀大量的書籍。

  過了段時(shí)間,我心中跳出個(gè)小惡魔說:“你不怕寫小說會(huì)耽誤時(shí)間影響學(xué)習(xí)嗎?”過了會(huì),小天使又跑過來說:“別聽小惡魔的,你為什么不試試呢?說不定會(huì)成功呢!”在我的心里有兩種聲音在說話,我到底聽誰的呢?小惡魔又說:“你知道嗎?寫本小說要幾十萬字呢,你寫得出來嗎?”聽到小惡魔這樣說,我的自信心銳減。過了會(huì),小天使又安慰我:“不要怕,事在人為,你為什么不試試?說不定能創(chuàng)造奇跡呢!”在小天使的`鼓勵(lì)下,那顆夢(mèng)想的種子深深地扎根在我的心里。

  我就是這樣,個(gè)愛追尋夢(mèng)想的女孩。我知道我的夢(mèng)想并不簡(jiǎn)單,也不知道到底能不能實(shí)現(xiàn),我只知道,在我的心里從此就有了朵美麗的鮮花,我要用心澆灌它,不會(huì)讓它枯萎,而要讓它開花結(jié)果。我直很喜歡冰心奶奶的首小詩(shī)《成功的花》:“成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”成功的花需要汗水和淚水的滋潤(rùn)!

  我把我的夢(mèng)想藏在漂流瓶里,把漂流瓶送向了大海,讓它去遠(yuǎn)航……

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