- 相關(guān)推薦
被守護(hù)的幸福作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的被守護(hù)的幸福作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
被守護(hù)的幸福作文1
“哪一年，鋼琴上的蝴蝶展翅翩舞？”“哪一年，手背上停留紅色的印記？”……拿著哥哥的日記本，揮舞著。對(duì)身后追跑的人喊：“來(lái)呀，你追到了，我就把它還給你。”
真不敢相信，一個(gè)小男孩竟然也能寫出如此優(yōu)美的，甚至比女孩子都還要秀氣的日記。哥哥追上來(lái)了，一把搶走我手中的日記本，惡狠狠的瞪了我一眼，轉(zhuǎn)身走了�？粗莻�(gè)清秀的背影，微翹起唇角。我跑過(guò)去，拉過(guò)他的肩膀，獻(xiàn)媚的笑道：“哥哥，不要生氣啦，我知道錯(cuò)了，以后再也不動(dòng)你的東西了，好吧？”當(dāng)事人一臉理你才傻。走開(kāi)了。我聳聳肩。
晚飯過(guò)后，我們自然而然的不需要對(duì)方的道歉，理所當(dāng)然的和好了。
在哥哥點(diǎn)燃手中的煙花時(shí)，我看到了，看到了煙花在這漫長(zhǎng)無(wú)邊的黑夜中釋放它的美麗�，F(xiàn)在這種感覺(jué)很溫馨，爸媽在身邊疼愛(ài)著我，哥哥是我在家里的好朋友。不過(guò)好擔(dān)心這一刻會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，就像煙花一樣，只是短暫的唯美。
最最擔(dān)心的一刻終究還是發(fā)生了。哥哥和阿姨要去新加坡了。那一天，我沒(méi)有去樓下送他，我躲在廁所里偷偷的哭泣，也沒(méi)有去送別。因?yàn)樾乜诤軔�，而且我不希望讓哥哥看到我的眼淚。以后誰(shuí)來(lái)教我不會(huì)寫的作業(yè)？與媽媽鬧別扭了，誰(shuí)來(lái)安慰我？
最終，在確定他們都不在的時(shí)候。我出來(lái)了，看見(jiàn)哥哥給我留下的`唯一的東西，那是屬于他的。翻開(kāi)，看著里面的字體，往事在腦海中一一回放。
我與哥哥，阿姨，媽媽去超市時(shí)。我和哥哥常常去鋼琴去那里彈。哥哥在一旁教我音符。我在那潔白的鍵琴上彈奏著只屬于我的音樂(lè)。那時(shí)，哥哥還贊揚(yáng)我雙手很修長(zhǎng)。
我和哥哥在公園玩的時(shí)候，頭撞在樹(shù)上，暈了過(guò)去。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)是當(dāng)時(shí)年僅十歲的哥哥一步一步背我回來(lái)的。
和哥哥一起玩，即使是玩男孩的游戲也是不亦樂(lè)乎的。哥哥有一把機(jī)關(guān)槍，我建議我舉著塑料袋，試試哥哥的技術(shù)。哥哥打穿了塑料袋，順帶打傷了我的眼睛，雖然那子彈不是真的，但也讓我受傷了。很疼，血紅的液體從瞳孔中流出。另一只眼睛也被淚水遮蔽了，沒(méi)有看到哥哥驚慌失措的摸樣。
小時(shí)候的事一幕幕回放在腦海中，折射到眼里的確那間已經(jīng)空蕩的房間。盡管空氣中還有一絲他的味道，但確實(shí)是人去房空。日記最后的一頁(yè)，寫的是：“妹妹，我以后會(huì)回來(lái)的！”眼淚再次肆虐的涌出。但我已不傷心，因?yàn)樗呀o我一個(gè)承諾。
即使，幸福已走了，但我相信。它會(huì)回來(lái)的，如同哥哥一樣。我在這里等候。
被守護(hù)的幸福作文2
十五年前的九月十日，一個(gè)嬰兒在這個(gè)世界降生了。在這十五年的每一個(gè)日日夜夜，媽媽都無(wú)微不至的關(guān)心著我。
媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)法用金錢衡量的，所以我也愛(ài)我的媽媽。媽媽對(duì)我的愛(ài)是天然的、是親密無(wú)間、純潔無(wú)私的，她的愛(ài)是我身體健康和幸福保障。我一直認(rèn)為媽媽對(duì)我的愛(ài)是理智的愛(ài)，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我得到了所有需要的滿足，但是媽媽從來(lái)不像別的家長(zhǎng)一樣對(duì)孩子百依百順，她覺(jué)得沒(méi)有太大用處的東西任憑我怎么哭鬧都沒(méi)有用。所以我從小就不像別的女孩似的跟她撒嬌，因?yàn)樗嬖V我要學(xué)會(huì)自力。
現(xiàn)在的我是一個(gè)青少年了，我也有自己的思想，我不愿受別人約束。由于跟媽媽年齡的不同，對(duì)生活的`積淀的厚薄以及價(jià)值觀方面的不同，加上我接受新事物又比較快，所以我和她產(chǎn)生了代溝。
我個(gè)人比較欣賞周筆暢，所以就買了很多海報(bào)貼在了我臥室的墻上，可是她根本就不懂得欣賞別人，進(jìn)來(lái)不聽(tīng)我解釋就把我罵了一通，說(shuō)什么：“你一天不知道學(xué)習(xí)，只知道追星，你看人家張姨家的孩子，比你強(qiáng)百倍�！闭f(shuō)完之后就把海報(bào)全部撕了下來(lái)。本來(lái)你撕了我的海報(bào)我就非常生氣，又把我跟別人比，我就不明白了我到底哪點(diǎn)沒(méi)有個(gè)人好。
所以我跟她大吵了一架，然后我就把她推出了房門，“哐”的一聲把門給摔了。媽媽當(dāng)時(shí)也很生氣，對(duì)我說(shuō)：“你以后別在跟我說(shuō)話，沒(méi)出息的東西�！蔽衣�(tīng)你這么說(shuō)完之后，眼淚就自己掉了出來(lái)，我覺(jué)得她不愛(ài)我，而我也沒(méi)有你這樣的媽媽。我們的戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了一個(gè)月，在這期間她曾給我寫過(guò)一封信，這封信讓我一下子明白了媽媽對(duì)我的愛(ài)有多深。
那天晚上我坐在燈下讀著這封充滿著愛(ài)的書信，我獨(dú)自品味著里面的親情。信里是這么寫的：女兒，咱們總是吵架，別人看見(jiàn)總是和我說(shuō)你和你女兒不像是娘倆，像是姐倆。既然咱們感情這么好，這次為什么會(huì)這么長(zhǎng)時(shí)間不說(shuō)話呢。
這次媽媽做得魯猛了一點(diǎn)，媽媽跟你道歉，可是你要追星要學(xué)學(xué)人家好的一面，我們就互相理解吧。看著這封飽含深情的信，我的眼淚又流了下來(lái)，我知道了媽媽還是愛(ài)我的，我品位出了里面的親情，知道了這就是幸福。
現(xiàn)在的我也長(zhǎng)大了，我明白了理解是雙向的感情交流，將心比心，換位思考，是寬容和謙讓，是為他人排擾解難。如果對(duì)方都不能冷靜下來(lái)，都固執(zhí)已見(jiàn)，只按自己的意愿行事，就必然造成雙方的矛盾加劇。所以我和媽媽都要學(xué)會(huì)理解，遇到?jīng)_突時(shí)，不急噪，要用尊重的語(yǔ)言，這樣?jì)寢尵腿菀捉邮堋?/p>
朋友，讓我們學(xué)會(huì)理解吧，只有這樣，我們才能抓住幸福，才能擁有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家。
【被守護(hù)的幸福作文】相關(guān)文章：
守護(hù)的作文08-05
守護(hù)的作文05-31
守護(hù)（作文）08-17
守護(hù)環(huán)境作文06-25
陪伴與守護(hù)作文08-05
默默的守護(hù)作文07-30
守護(hù)優(yōu)秀作文08-15
守護(hù)誠(chéng)信作文07-24
守護(hù)優(yōu)秀作文09-17
守護(hù)童心作文04-25