成長的作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的成長的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹。以此文獻給正在成長的我們。
——題記
一顆細小地、蒼老的野百合種子被一只山羊帶到了一片廣裹無垠的荒地。一只饑餓的小鳥看到了它。啄起它，把它帶到了一座懸崖上。小鳥用它堅硬的嘴嚼了嚼那粒種子，“咣咣”一聲，蒼老的種子似乎引不起小鳥的'食欲，種子隨著風掉落到了一個懸崖的裂縫里。
裂縫又狹又長的，而且陰暗潮濕。這些惡劣的環(huán)境并滑阻擾種子的生長。
這粒野百合種子，盡量吸收這裂縫里的水份。一天又復一天，一年又復一年，小百合種子終于發(fā)芽了。
那嫩嫩的，綠綠的，透出一絲新意的芽。百合種子終于發(fā)芽了，它微微一笑，它發(fā)誓它一定將最美麗的花朵綻放出來。以報答媽媽的生育之恩。
于是，小百合的種子又繼續(xù)生長。這時候，飛過一只烏鴉�！鞍““。 睘貘f停在這個裂縫上，“瞧瞧，哎！這還有個芽呢，我說，你還是別長了，長大了，開花了，你就會發(fā)現(xiàn)你對這世界根本沒有一點用，而且你還很孤獨、寂寞，孤獨地活著，倒不如轟轟烈烈的死呢！”烏鴉說完這句，便走了。
野百合沒有理睬，依舊頑固的長著。
終于，嫩芽長到了裂縫的外面，它感受到了外面舒適的陽光，它笑了。
原來這只是暴風雨來臨前的寧靜，一天，外面下起了瀝瀝的雨。雨珠無情地拍打著芽幼嫩的身軀，這時，風雷也來助興在這雷雨交加的威脅下，百合并沒有屈服。
時間在一天天的逝去，野百合終于開花了，那比雪還潔白的花，綻放在一絲不掛的懸崖上，顯得異常的引人。
在夕陽下，野百合伸展著自己的軀干，那柔弱卻又堅強，固執(zhí)的野百合，對著夕陽，它笑了。
成長的作文 篇2
陽光燦爛，微風徐徐，牛仔褲悠閑地躺在搖椅上，時不時晃蕩一下手中的扇子，雙眼似瞇非瞇，好不愜意。
“爺爺，爺爺�！遍_襠褲不得不拉住自己踩在腳下的褲腳，以防它第n次絆倒自己，偶爾停下來，擦擦鼻涕，跑了過來。繼而，它用黑炭般的雙手拽著牛仔褲的胡子，一臉呆萌的問道：“什么是成長？”
“�。 迸Ｗ醒澅贿@一曠世舉動嚇的一跳，隨之而來的是撕心裂肺的尖叫。待平復好了自己的呼吸，才慢悠悠的看向自己的乖乖孫子。
它掛起了那一如既往地慈祥的微笑，裝模做樣的捋了捋胡子，用那略帶感嘆和寵溺的聲調(diào)道：“成長就是衛(wèi)生�！�
“衛(wèi)生？”開襠褲有種云里霧里的感覺。忽然，它瞅了瞅自己，又掃描遍牛仔褲，低喃道：“成長.......”一拍腦袋“哦！我懂啦！”它一蹦五尺多高，然后一溜煙沒了蹤影。
牛仔褲微微搖頭，無奈的笑了。隨即又躺在搖椅上昏昏欲睡。不多會，鼻子上便冒出了一個泡泡，忽大忽小，好不可愛。我估計它是夢到了什么好吃的東西了吧，嘴角悄悄地滑下了一條可疑的銀絲......
“爺爺，爺爺！”瞧，這會開始未見其人，先聞其聲了，念咒一般的魔音從門檻內(nèi)的`黑影里傳來。
“砰！”不用懷疑，這是泡泡破碎的聲音。
牛仔褲瞬間站了起來，想起那還與雞腿纏綿的自己，老臉一紅，反條件的立馬擦干凈嘴角，接著又整了整自己那已有褶皺的牛仔褲，半晃著腦袋，又坐回自己的搖椅上，手中的搖扇或輕或重的扇下，好一個飽覽詩書的淵博老者形象。
接著，不緊不慢的，開襠褲從黑影里姍姍而來。
它干干凈凈的臉蛋使人看了就不禁心生愉悅，一塵不染的白襯衫甚至都可以用來作用來反射太陽光的鏡子，原來開襠褲也能整整齊齊，一絲不茍，呵！可真是：“翩翩君子如玉如水�！彼话炎プ∨Ｗ醒澋氖�，激動地說：“爺爺，我是不是已經(jīng)成長了？告訴你哦，爺爺，肚兜家的小子總是嘲笑我，現(xiàn)在好了，看我不氣死它�！�
“不，不�！迸Ｗ醒澾B忙道：“乖孫，這不是成長！”接著，他似乎是換了語氣，聲音縹緲的似乎是從天邊傳來，它接著說：“孫子啊，衛(wèi)生，它只是成長的那微不足道的一部分，而真正的成長它是復雜的，它代表的是寬容，寬恕以及尊重，它包括友善和理智，還有忠誠，侍奉，它是難以描述的，親情，友情，愛情，它們也是成長，孩子，成長是永無結局的，你懂了嗎？”
“��？成長��？”開襠褲陷入了沉思。
“寬容，尊重，理智。”開襠褲重復著。
許久后，開襠褲猛然抬頭，放開了緊抓住爺爺?shù)氖�，哪里早就通紅通紅。他輕輕吐言：“爺爺，我很對不起�！�
說著，它向后退了一步，向著爺爺鞠了一躬說：“我明白了，爺爺，肚兜是我朋友，我永遠不會嘲笑它，傷害它。”
他轉(zhuǎn)身：“爺爺，雖然我永遠不會走到成長的結局，但是我會堅持一直成長。”
說著，他已經(jīng)慢慢走向門檻深處，每一個腳步都沉穩(wěn)結實，似乎身影也高大了些，好像是要用它那稚嫩的肩膀扛起一座如山般的負擔一樣。
牛仔褲又躺回搖椅，捋了捋胡子，像世外高人一樣兩袖清風，它點點頭，一臉贊許，他說：“好孫子，恭喜你成了一個小牛仔褲。”
成長的作文 篇3
成長是什么樣的呢？每個少年都問過這個問題�！俺砷L”這個詞，好似若有若無的煙霧，縹緲在空中，看得見，摸不著�！俺砷L”可為一個動詞，可我為什么要說是被動的呢？或許我不知道什么是大人們所要的成熟，我只能通過自己的眼睛去擦拭開天空中的烏云。
隨著網(wǎng)絡的普及化，網(wǎng)上流行著一種個人網(wǎng)站，那就是“個人空間”。在閑著時，可以裝扮自己的小天地，也可以“參觀”別人的。有很多同學在那兒發(fā)表自己的心聲。我媽也寫博客，那天，她看了幾篇同學的文章，便對我說：“你看看人家，思想多成熟，這才叫中學生。你呀，還像個小孩似的�！被蛟S是媽媽隨意說的也可能是在激勵我。但一切又回到了那個話題——成長的實在意義是什么？
一個人從幼年到青年，從青年到衰老，都是生命的機器在執(zhí)行成長的任務。可我為什么覺得有什么東西在牽引著自己，好像要用什么行為來證明自己的成熟。我深深懷疑自己，是不是自己出了什么問題？是我的心在推著我奔向成熟嗎？
人是一種很奇怪的生物，向往成長又留念兒時。有人說：“年輕的人穿黑色，裝老；老了的人穿紅色，裝年輕�！背砷L就如蔡琴那首歌唱的：“不知是哪個糊涂的廚娘，把酸甜苦辣揉在一起。叫我咽不下吐不出�！痹跁r間的變幻下，我們踏上了無數(shù)級階梯，一個聲音在背后催促著你“快爬，快爬”。可是當你站上新一級階梯時，會發(fā)現(xiàn)，那兒的風景并不如想象中的`絢麗多彩，而自己已經(jīng)意料到了。在成長畫卷上，會開一朵花，在含苞欲放時，你或許通過花苞知道它是什么顏色的了；會有一片云，或許不需要仔細觀看，就知道它的預兆是什么；會有一束光，不要八棱鏡，就知道它是七彩的。是什么讓我擁有了這些“特異功能”？望著窗外將要起程的鳥兒，在黑暗中忽然亮起的那盞燈如同打開思維閘門的鑰匙，開啟了我心中迷惘的大門。
其實，這背后的“操盤者”不是別人，就是你自己。每個人都有成長的愿望，誰都不會愿意一輩子做小孩，每個人都希望自己被別人認定為“成熟”。事情都是向前發(fā)展的，所有的人都將被歲月所征服。小時候，只知道為了小紅花做個好孩子；小學時，知道與老師同學爭論了；現(xiàn)在，懂得了我行我素，要有“個性”。成長是被動的，成長需要被動的力量。什么是被動的力量？不幸使你保持冷靜，困難逼你去克服，災難讓你變得堅強，時光的馬車使你懂得珍惜。
成長充滿非議，誰也無法告知我們什么是好，什么是壞。你或許沒有被動的壓力，給自己的成長下個定義吧，它會讓你知道在十字路口該選擇哪條路。
成長的作文 篇4
十二月的太陽很陽光，沒有半點辛辣的滋味。
透過半開的窗，陽光擠了進來。暖暖的被子，很是舒服。我弓著打著哈欠的腰，把自己埋在暖和里，不肯出來。奶奶已經(jīng)叫過好幾遍了。或是外面的`空氣泠，或是想再拖幾分鐘，反正有媽媽在樓下等著，她會送我去學校的。
奶奶說：“活了一輩子，沒怕過什么東西，最怕的卻是到了現(xiàn)在，叫我起床的時候，總是要叫上五六次，很麻煩�！蔽倚α耍瑳]心沒肺。一路上，總是抱怨媽媽開車太慢，技術太爛。而媽媽總是帶著簡單的表情繼續(xù)開著，好像我總是對的。我突然沉默了，因為當我想到，如果左邊駕駛席上的要是爸爸的話，我可能已經(jīng)被趕下了車。蹣跚的車子終于遛到了樣門口，抓起書包，沒來得及關上車門就已向教室狂奔。雖然每次都遲到，但每次都是老師縱容地讓我這個小丫頭片子過去。
生活就這樣一點一點地向前邁進。
熱烘烘的硬板床，無法入睡，早起的鈴聲已經(jīng)響過，不再像奶奶的聲音，很吵。媽媽不在樓下，看來我要徒步去學校了。又是遲到，老師也不再縱容，板著臉地抄著出勤記錄。
忽然很想念奶奶，想念奶奶的不停催促；想念媽媽，想念媽媽的簡單表情。
奶奶叫我起床，媽媽送我上學，是我的幸運；當她們不在的時候，沒有幫我，是命運的公正；沒有誰該為我做什么，因為生命是我的，我得為自己負責。
所以，我決定了，從明天開始，我要早起。
成長的作文 篇5
有人說成長是痛病快樂著的，如果整是那樣，那痛失刻骨銘心的，而快樂會隨風逝去，因為畢竟不是所有的無奈我都有勇氣一笑置之。
我乘著屬于自己的成長專列觀望者窗外那漸漸后退的風景。人們常常說：“成長是美麗的，也是永恒的，就像那幽藍夜幕里綻放的煙花，絢麗繽紛�！笨墒俏覅s固執(zhí)的鐘情于“成長是一道明媚的憂傷�！�
記憶的錄像回放著，我的頭腦始終混亂不堪，過去的.一切我忘卻了很多，零零碎碎的記憶……
我不喜歡長大，因為長大有太多的痛苦，長大后就會變得麻木。雖然我長大著，但是我卻不喜歡長大，因為長大是以快樂為代價的。長大后的我們，雖然成熟了許多，但是失去了快樂，世界仿佛不再美好。
在我們成長的路途中，我們揀到了很多，同時也遺失了很多，揀到的是我們所需要的，遺失的詩我們所不能割舍的。我們揀到了又遺失，遺失了又揀到，隨著時間的變遷，我們的年齡增長了，也意味著我們長大了！
在成長的路上，我揀到了憂傷，放棄并丟掉了快樂。我試圖揀回快樂，裝起快樂，可是我失敗了，我這樣做只是徒勞，只是徒添憂傷，憂傷遮住了我們的視線卻遮不住我們的快樂。我們的成長就是我們在慢慢長大，在忍受著一切不快樂，習慣著每一次憂傷。因為我們在成長，所以隱忍了一切，收斂了自己同時也收斂了快樂。用苦澀和憂傷包裹著快樂。
依舊喜歡聽SHE的不想長大，因為——我就是這樣不想長大的孩子。
尾聲
季節(jié)的美麗在于它的變化交替。當你厭倦時，自己悄然離去，當你懷念時，它又翩然而至。成長又何嘗不是這樣？它不會停滯，不會消逝，只有經(jīng)歷過的人才會明白青澀的果子是如何成熟在枝頭的。
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