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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2024-02-23 13:38:48 小學(xué)生作文 我要投稿
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【優(yōu)】小學(xué)生作文300字7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)】小學(xué)生作文300字7篇

小學(xué)生作文300字 篇1

  有一天,在科學(xué)課上,老師給我們講了蠶的一生,我對蠶非常感興趣,就向科學(xué)老師要了一張蠶紙,我要親自養(yǎng)蠶,觀察它的一生。

  蠶卵是黃色的,比小米粒還小,平鋪在紙上,爸爸負(fù)責(zé)給我采桑葉,鋪在盒子的四周,過了兩天,蠶卵出殼了,蠶寶寶像黑色的毛絨絨的小蟲子,我非常高興,因?yàn)橐粋(gè)新的生命開始了。它出殼以后,就向桑葉的方向蠕動,開始吃桑葉,一天吃兩三片就夠了,以后逐漸增多,蠶寶寶在慢慢長大,變粗,顏色也隨之變淺了。直到長到四五厘米的時(shí)候,它已經(jīng)是又白又胖的了,身上有六七個(gè)小節(jié),在第二個(gè)小節(jié)上,有兩個(gè)小點(diǎn),這是以后要長翅膀的`。在倒數(shù)的第二節(jié)上有個(gè)小刺,尾巴向下坡,周圍長著許多小毛毛。

  過了十余天,蠶開始找個(gè)地方吐絲了,它先吐絲把自己固定住,然后吐絲把自己保包圍起來,尾巴在里面不停地?cái)[動,很有規(guī)律的,尾巴擺到哪,絲就拉到哪,開始能在外面看見蠶,后來隨著絲越來越厚,在外邊就看不見它了,最后形成了一個(gè)橢圓形的繭子。過了一段時(shí)間,如果用剪刀把繭子剪開,里面就是一個(gè)活著的蛹。(這就是市場上買的活蛹。人們把繭子買到工廠抽絲、加工、織成真絲布。這就是市場上買的死蛹。)

小學(xué)生作文300字 篇2

  天氣晴朗,小鷹自由自在地翱翔在藍(lán)天上,捕捉獵物。在泛著層層漣漪的湖面上,一只“小黃鴨”慢慢地映入了小鷹的眼簾,小鷹惡狠狠地盯著“小黃鴨”,嘴角里藏著輕蔑的笑,心里想:唉!我真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫。∥医K于可以飽餐一頓啦!小黃鴨,你就等著成為我的盤中餐吧,嘻嘻!

  但“小黃鴨”好像對小鷹不屑一顧,竟然還是自顧自地漫步呢!小鷹可氣壞了!

  它不管三七二十一,就展開翅膀,從天空中以閃電似的速度向“小黃鴨”沖刺過來,想著一口就把“小黃鴨”吞進(jìn)肚里,小鷹的速度加快了。只聽“咚”的一聲,小鷹被 “小黃鴨”彈進(jìn)附近的草叢里了,小鷹摸著直冒金星的腦袋,好一會兒才不疼,它定睛一看,恍然大悟:“哎呀!我真笨!原來那不是小黃鴨呀!是載著滿滿當(dāng)當(dāng)游客的一艘鴨子形狀的.游船呀!”小鷹嘆了口氣說,“以后,我再也不能盲目地做事情了,要仔細(xì)觀察,不然以后吃虧的事更多了呢!雖然今天頭上腫了個(gè)大包,但卻讓我懂得了一個(gè)道理,應(yīng)該也算值得了吧!”

  小鷹這樣想著,飛在了回家的路上……

小學(xué)生作文300字 篇3

  夏天,太陽照在大海上,海水漸漸熱起來,小黃魚擺動著尾巴,游來游去,玩得真開心。他看見長滿肉刺的海參緊緊地貼在巖石上,就好奇地游過去。

  小黃魚用尾巴拍拍海參一動不動,再拍拍還是不動,他嚇得喊起來“不好啦,海參熱得昏過去了,準(zhǔn)是中暑了”。他趕快請來梭子蟹醫(yī)生,給海參治病。

  梭子蟹醫(yī)生看了看,笑著說:“海參沒有中暑,他們在夏眠呢。”小黃魚搖搖尾巴,驚奇地問:“我只聽說陸地上刺猬、青蛙、熊要冬眠,從來沒有聽說過海參要夏眠!

  梭子蟹醫(yī)生指著海參說:“海參怕熱,當(dāng)水溫超過20攝氏度時(shí),海參就忍不住了,只好到深深的海底避署。可是,海面的.水溫升高,小動物都浮游在水面繁殖,海參可就找不到吃的東西了。他們曾了保存體力就找個(gè)地方夏眠,不吃不喝也不動,一睡就是100天,直到水溫降低后,才蘇醒過來。”

  秋天來了,小黃魚搖著尾巴去看海參是不是真能醒來。果然,海參正游動著在尋找事物呢!小黃魚說:“你能100天不吃不喝,真了不起!”“這可不是我的發(fā)明,”海參笑著說:“夏眠是我們一代傳下來的生存本領(lǐng)!

小學(xué)生作文300字 篇4

  回憶是美好的,童年總是會有許許多多的事,讓你難忘、讓你快樂、讓你傷心,而每一次都會有意想不到的結(jié)果。

  有一次,媽媽發(fā)高燒了,天公不作美,下起了傾盆大雨,我心想:“爸爸去出差了,媽媽生病了,外面又下起了雨,這可怎么辦呢?”

  媽媽似乎是看穿了我的`心思,假裝做出一副有精神的樣子,對我說:“不用擔(dān)心,我一會兒送你去學(xué)校!闭f著就把衣服一穿,吃了藥,隨手抓了一把雨傘,就對我說:“走!”我關(guān)切地問:“媽媽,你好點(diǎn)了嗎?要不我自己去吧!”媽媽對我說:“不行,外面雨下這么大,你自己不安全,萬一你摔倒了怎么辦?”我說不過媽媽只好跟著媽媽走了。

  一路上媽媽一直把雨傘往我這邊打,身子都淋濕了許多,頭上也還滴著些雨水,我感動得熱淚盈眶,我心想:以后我一定要好好聽媽媽的話。

  母愛是偉大的,母愛是無私的,媽媽給予我的愛永遠(yuǎn)銘記在我的心里。

小學(xué)生作文300字 篇5

  我們的校園,好比是一座大花園,真是獨(dú)一無二,優(yōu)美如畫。

  我見過滿是冬青樹的校園,我見過松樹遮蓋的校園,卻從沒見過我們校園里的樹!校園的樹品種真多啊,有高大的楊樹,有珍貴的銀杏樹,有火紅的石榴樹,有雪白的梨樹,有粗壯的梧桐樹,有好看的蘋果樹……校園里的樹一棵挨著一棵,大大小小,粗粗細(xì)細(xì)。

  校園的樹真綠啊,有淺綠、深綠、暗綠、翠綠、嫩綠……這些樹映襯著校園,好像校園也綠了。

  校園的樹真茂密啊,一簇堆在另一簇上,沒有一點(diǎn)空隙!那綠色照耀著每個(gè)同學(xué)的眼睛,似乎每片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動!

  我的校園真是樹的海洋!

  我見過玫瑰花飄香的校園,見過滿是漂亮的蝴蝶花處處盛開的校園,卻從沒見過我們校園的花!

  校園的花多美啊,有迎春花、桂花、玫瑰花、石榴花……一朵接著一朵,前前后后、左左右右都是花,環(huán)繞著美麗的校園!

  校園的花真香啊,讓老師和同學(xué)們進(jìn)入了充滿香氣的校園。最香的.就是桂花了,人人都說“桂花香傳十里”,就是外面的行人也會聞到這種香氣呢!

  我們的校園真是花的世界!

  這樣的樹圍繞著這樣的花,這樣的花陪伴著這樣的樹,仿佛是一張美麗而神奇的、連綿不斷的畫卷!我愛我的校園!

小學(xué)生作文300字 篇6

  經(jīng)歷的這一次嘗試,我明白了深刻的道理。

  記得我上五年級的時(shí)候,一個(gè)星期三下午,最后一節(jié)課是班會,班主任老師走進(jìn)教室,在黑板上畫了一個(gè)圓,然后分別在圓上畫了兩個(gè)眼睛,一個(gè)嘴巴和兩個(gè)耳朵。接著陶老師說:“我們按照學(xué)號,從后往前給這個(gè)人畫上他缺少的鼻子。”只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)上去畫好,可都畫的五花八門,有的'畫在了耳朵上,有的畫在了嘴里,有的甚至畫出了頭。

  終于輪我了,老師用紅領(lǐng)巾給我蒙上眼睛,緊接著又讓我轉(zhuǎn)了幾圈,我立刻就轉(zhuǎn)暈了,在5米之外摸索著上了講臺,一上講臺便找不到方向。我拿起粉筆,在黑板上不慌不忙地添畫鼻子,當(dāng)時(shí)我覺得特別認(rèn)真,肯定不會出錯(cuò)?墒潜犻_眼睛一看,我把鼻子畫到了眼睛上,其他同學(xué)看到后笑得東倒西歪,就連老師也忍不住笑起來。

  這時(shí)我體會到了盲人平時(shí)的生活有多么困難和痛苦,我們應(yīng)該學(xué)會體諒這些殘疾人,盡量為他們提供方便!

  這節(jié)課結(jié)束了,它使我想到了老師教育我們的意圖。以后我遇到殘疾人一定會多多提供方便。

  這真是一次難忘的嘗試!

小學(xué)生作文300字 篇7

  “世上只有媽媽好……”這句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。是她帶我們來到這豐富多彩的世界;是她這么多年哺育著我們;是她給我們無微不至的照顧。

  記得有一次,我要去上學(xué)了。我走出家門,外面天氣晴朗,媽媽在屋里對我說:“帶上傘吧,今天有雨!蔽覒械脦,就回了一句:“媽媽,我不帶了!闭f完就走了。放學(xué)了,果然下起了傾盆大雨。我焦急的'想:這次怎么辦啊,我沒有帶傘。我只真后悔沒有聽媽媽的話,現(xiàn)在后悔也來不及了。我知道媽媽有事,是不會來接我的。我本想沖出去,可雨太大了,我只能等雨小了再走。我等啊等,這雨好像跟我作對似的,偏偏越下越大。我等不及了,就跑了出去。忽然,有個(gè)人叫住了我,這個(gè)聲音很熟悉!皦粲,快過來,別生病了!蔽一仡^一看,原來是媽媽,我趕快跑過去。媽媽把雨衣給我穿好,自己打雨傘;氐郊液螅瑡寢屃艿酶錅u似的。我趕緊拿毛巾給媽媽,媽媽卻說:“你自己擦吧,我不需要!笨吹綃寢屵@個(gè)樣子,我很擔(dān)心。這時(shí),我真想對媽媽說:“您辛苦了!

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