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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
我有一支漂亮的畫筆，大大的塑料頭，雪白的筆毛，細(xì)細(xì)的竹筆桿，筆桿上刻著“揮筆如意”四個(gè)字，筆桿末端的塑料上還有一條紅線線，可真像馬良的那支神筆。同學(xué)們都嘖嘖地稱贊：“好大的筆，真漂亮！”每當(dāng)這時(shí)候，我就會(huì)得意地說：“那是馬良送給我的。”
可是我剛用這支筆的時(shí)候，并不是“揮筆如意”。我最先畫了一匹馬，不過這匹馬只有我知道是一匹馬，而別人看來卻只是一團(tuán)墨。我難過地流下了眼淚，望著桌上的'畫筆，暗暗下了決心：一定要用這支筆畫出一匹栩栩如生的馬來�？墒邱R太難畫，我還是先畫毛驢吧。為了練畫，寒假和暑假我都沒有休息，炎熱的夏天，累得汗流浹背，畫筆快成了笤帚，同學(xué)們都游泳去了，我多羨慕啊。寒冷的冬天，手凍得連筆都拿不穩(wěn)，但我還是盡最大的努力畫著，因?yàn)橐幌氲轿业臎Q心，我就不覺得熱，不覺得冷了。就這樣，我覺得畫起來漸漸“揮筆如意”了。
小學(xué)生作文300字 篇2
今天，我和媽媽去浦口公園玩，浦口公司里面花花草草真多呀！各種各樣的花兒爭奇斗艷、鳥兒爭鳴，真美！
玩完了，要回家了，我突然看見了賣金魚的`攤位上，神態(tài)各異、大小不一、色彩艷麗的金魚在不同的魚缸里自由自在地游來游去。我被它們深深地吸引住了，久久不愿離去。媽媽說：“你喜歡就買幾條吧”我真高興，就挑了起來。最后，我終于挑了五條漂亮的金魚：一條全身雪白，頭上頂著大紅帽，我給它取名“一點(diǎn)紅”；一條渾身黑不溜秋，我給它取名“小黑”；一條全身通紅，肚子鼓鼓，我叫它“紅紅”；還有兩條色彩斑斕的魚，一大一小，分別叫“大花”和“小花”。
我小心的提著袋子里的金魚，輕輕地對(duì)它們說：“可愛的小寶貝們，我會(huì)好好地愛護(hù)你們的哦!
小學(xué)生作文300字 篇3
今天是開學(xué)第一天，同學(xué)們都興高采列地來到了學(xué)校，有些同學(xué)早早的來到了學(xué)校，有些同學(xué)還是像往常一樣很晚才到，但是，同學(xué)們就算再怎么晚到，也不會(huì)超過7點(diǎn)30分來到學(xué)校，因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué) 校要舉行一個(gè)重大的活動(dòng)，今天，學(xué)校請(qǐng)來了許多的領(lǐng)導(dǎo)，為此，今天也是一個(gè)十分十分嚴(yán)肅的一個(gè)日子，鈴聲想起了，我們所有同學(xué)都以最快的.速度到教室外面排好隊(duì)伍，我們的隊(duì)伍排的十分整齊， 而我們就像是一名名挺拔的士兵，我們隨著音樂的聲音踏著整齊有序的步伐走到了操場(chǎng)上我們端正地站在了烈日炎炎的太陽底下，我們升了旗，還一字不差地把三字歌有感情地大聲背誦，領(lǐng)導(dǎo)們聽后贊 不絕口，我們開心極了，領(lǐng)導(dǎo)們走后，我們就開始上第一節(jié)課，在課上，老師講了……
這就是我的開學(xué)第一天。
小學(xué)生作文300字 篇4
昨天晚上睡覺時(shí)，我把被子蹬掉了，第二天早上，我發(fā)現(xiàn)自己不停地咳嗽，喉嚨里的痰怎么吐也吐不出來，渾身沒有一點(diǎn)力氣，臉上有一點(diǎn)發(fā)燙，我趕緊跑到媽媽面前，說：“媽媽，我發(fā)燒了還有點(diǎn)咳�！眿寢屵B忙用手摸摸我的頭著急地說：“真的發(fā)燒了，快到醫(yī)院去看看。”
媽媽帶我來到醫(yī)院，媽媽帶我來到了醫(yī)院，媽媽先掛號(hào)，掛號(hào)后帶我來到服務(wù)臺(tái)量體溫，護(hù)士阿姨告訴我，體溫有38。7度，媽媽更擔(dān)心了。我們來到了看病的地方，發(fā)現(xiàn)看病的人很多，有很多小孩子發(fā)燒、咳嗽，等了半天，才輪到。一位四十多歲戴眼鏡的醫(yī)生先聽診器聽我的'心臟，又用一個(gè)小木條檢查我的口腔。然后說：“吃點(diǎn)藥，掛幾天鹽水。”
回到家里，媽媽給我吃了藥，又叫我躺在床上，然后用濕毛巾放在我的頭上……到了今天，我的病好了，明天又可以上學(xué)了。我從心里感激媽媽對(duì)我的關(guān)心。
小學(xué)生作文300字 篇5
一天，蝸牛在路上散步，兔子在門前拔蘿卜，兔子看見蝸牛在路上慢吞吞的走著，兔子驕傲地說：“咱們來一場(chǎng)跑步比賽怎么樣！”蝸牛說：“好啊！那就明天比吧！”蝸牛回到家里，對(duì)他的夫人說：“明天我要和兔子比跑步，你要幫我�！蔽伵７蛉苏f：“我要怎么幫你呀！”蝸牛在夫人的耳朵旁說了幫他的`想法。
第二天，蝸牛來到賽場(chǎng)，看見兔子早早的在等待他的到來，對(duì)蝸牛說：“我們請(qǐng)狗熊大爺來當(dāng)裁判吧！”于是，兔子叫來了狗熊大爺。狗熊大爺發(fā)令了，他們倆開跑了！其實(shí)，蝸牛夫妻倆早已開始了計(jì)劃，另一只蝸牛早已藏在了終點(diǎn)。過了一會(huì)兒，蝸牛贏了。狗熊大爺宣布今天的贏者是蝸牛。
兔子低下了頭，心里不明白自己輸在哪兒。只好垂頭喪氣地走出賽場(chǎng)。
小學(xué)生作文300字 篇6
成長需要鼓勵(lì)，每個(gè)家長都要在孩子失去信心的時(shí)候鼓勵(lì)孩子。
我看過幾個(gè)故事，初三有一名學(xué)生次次考試考不好，回到家也不敢把試卷給家人看，直到有一次，她考了七十五分，才把一學(xué)期考過的試卷給爸爸看，誰知她爸爸一氣之下，給了她一個(gè)耳光，還一直責(zé)備她。她承受不了這樣的責(zé)備，走出客廳，從5樓跳了下去。還有一個(gè)故事，一個(gè)學(xué)校有一名學(xué)生，她的成績不是太好，但她每一次都有進(jìn)步，一次，她考好六十多分，回到家把試卷給爸爸看，對(duì)爸爸說：“我已經(jīng)盡力了。”出人意料的是，她爸爸卻說：“沒關(guān)系，你已經(jīng)盡力了。
家長如果不鼓勵(lì)自己的.孩子，而是用打罵孩子做發(fā)泄，是不對(duì)的。這只會(huì)讓孩子失去信心，讓孩子的內(nèi)心受到嚴(yán)重的打擊。然而當(dāng)孩子失敗時(shí)，沒有信心時(shí)，當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，都有用心去鼓勵(lì)他們，這種鼓勵(lì)，會(huì)讓人把信心找回來，哪怕只是一句小小的鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)你身邊的每一個(gè)人，讓他不再沉浸在受到打擊的漩渦中。
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