小學生的作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學生的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生的作文 篇1

　　13歲，烏黑閃亮的頭發(fā)，晶瑩的大眼球，一張?zhí)O果臉，胖胖的小子。他是我們班淘氣又可愛的同學，也是我最親密的朋友。 他是——陳繹戈。

　　他是一個風趣幽默的人。一次中午，兩個同學為了一點小事吵了起來。一個不吃飯，另一個還把桌子給掀了。后來就打了起來。其中一個同學因為自尊心受辱，眼角流出了淚珠。另一個同學可能因為贏一局，露出了驕傲的神色。旁邊圍觀的人，有的叫好，有的叫他站起來重新打。這個同學擦拭著眼淚，站起來，準備再打一次。正巧，陳繹戈來了，他把兩個孩子分開，分別說些安慰的話，然后把他們叫在一起，講了一個笑話，兩個孩子不禁破涕為笑。這樣，一場風波被他的幽默平息了。

　　他還是一個正直講道義的人。上體育課時，同學們自由活動。有一個別班的'同學嘴唇摔破了，腳也扭傷了，無法走路。陳繹戈二話不說，站了起來，把背轉向他，“我背你上學校醫(yī)務室�！标惱[戈還一直陪他做完檢查，又送他回到班級教室。“謝謝……”那個同學其他字還沒說完，陳繹戈馬上回答說：“舉手之勞�！薄皳溥辍眱蓚�人都笑了。

　　他——陳繹戈，讓我留下深刻印象。作為他的同學，我覺得引以為榮。他不愧是我最親密的同學和朋友。珍惜這份友誼，不僅僅是在小學六個年頭，而且應該是沒有“保質期”的。

小學生的作文 篇2

　　爸爸平時不愛喝燒酒，可是今天下班一回到家就直奔廚房，拿出一瓶燒酒，掀開蓋子就往嘴里咕咚咕咚地倒。咦，爸爸今天怎么突然喝起燒酒來了呢？真奇怪！

　　媽媽急忙走上前，奪下酒瓶，憤憤地說：“別喝了，你今天碰上什么事了？”“我今天……哎……”爸爸一句話剛到嘴邊又咽了回去，搖了搖頭，嘆了口氣。我們更著急了，我小心翼翼地問：“爸爸，你有什么事快說呀，我們都快急死了！”爸爸不得不說出實情：“其實啊，我今天把錢包掉在公司了，找來找去也找不到，錢包里還有500元現金和一張銀行卡呢！”

　　我脫口而出：“這么多錢都掉了，太可惜了�！卑职忠粋�勁地拍腦袋，媽媽也很著急，卻故作鎮(zhèn)定地說：“不急不急，你再想一想你放在哪兒了，我們再去找找看。”爸爸嘆著氣說：“我在公司里都找了，沒有啊，是我太粗心�！薄鞍职�，說不定你不找它，它就會自動出現�！蔽野参堪职帧！笆茄�，是呀�！眿寢屢姲职稚︻^撓耳的樣子，也附和著。

　　正當我們一家一籌莫展的'時候，爸爸的電話響了，原來是一位清潔工在打掃地面時，撿到了一個錢包。爸爸一聽立即笑逐顏開，我們懸著的一顆心也放下了。

　　哎，還好，就差那么一點兒，否則我家的損失就大了，不過，我要提醒人們：不要把錢包放在太淺的口袋里，要保護好自己的財物。

小學生的作文 篇3

　　這已是第六次回家給母親修空調了。每次回去都一樣，空調其實沒壞，就是母親不會使用遙控器，老是按著按著就成了“制熱”。這大熱的天，她被空調“吹”得滿頭大汗……

　　母親沒讀過書，以前使用空調都是由父親操作，可前段時間父親去世了。我讓母親搬來一起住，她卻不肯，我拗不過她。每次回去“修空調”，我總是很耐心地教她，她學得很快，可我一去上班，她就又不會了。

　　這次一到家，就看到母親拿著把蒲扇“呼呼”扇著，空調又調在“制熱”上了。我氣不打一處來，第一次沖母親吼：“您是不是老糊涂了？怎么就教不會呢！”

　　母親解釋：“年紀大了，記不住了。算了，以后我就用蒲扇，免得再麻煩你。”

　　我惱怒地把空調調好，很用力地把門關上，走了。這次我沒有再教母親怎樣使用空調，我想，她老了，她癡呆了，她是學不會了。

　　然而在回家路上，我越發(fā)感覺對不起母親。就是在那間屋里，她總是用獨有的`方式愛著我，教導著我，從小到大從來沒對我發(fā)過火。別人說她脾氣真好，她總是笑笑說，自己的孩子自己最清楚，他們都很聽話，用不著我大聲嚷嚷……而我，居然那樣對她發(fā)火了。

　　重回母親家，推開虛掩的門，發(fā)現母親背對著我，正坐在父親遺像前低泣：“老頭子，兒子讓我去和他們一起住，可我就是想在這兒給你做個伴……那個空調我是不會弄，但兒子沖我發(fā)火，我不怪他……”

　　我瞬間呆住，潸然淚下。

小學生的作文 篇4

　　期末考試一結束，爸爸媽媽就帶著我一起去坐我一直盼望著的游輪，我們這次乘的是皇家加勒比的海洋神話號，只是一艘�？吭谙愀劬S多利亞港邊的超級大船，這艘船會載著我們從香港出發(fā)，去海南亞龍灣和越南下龍灣，我們白天上岸游玩，下午就得回到船上繼續(xù)航行，所以天天在船上玩，在船上的幾天里會有些什么樣的故事，由我來慢慢告訴你吧。

　　我們這次一共在游輪上渡過了七天，每天都很精彩：我們觀看魔術表演、在甲板上游泳、參加船長晚宴、吃各種各樣的自助餐，每一件事我到現在還記憶猶新，但讓我最有趣的是那次做紙玫瑰。那天下午，我和爸爸媽媽在船上閑逛，經過四樓酒吧時，看到里面有人在用彩帶制作玫瑰花，我很好奇，就拉著媽媽走了進去。我看見一位外國姐姐在教大家折玫瑰花，看到他們做的花都非常美麗、小巧玲瓏的，我們也想學，可惜的是，我們來得太晚了，老師姐姐已經下班了，我和媽媽只好垂頭喪氣地走出酒吧。可突然我眼前一亮，高興地對媽媽說：“媽媽，我們可以讓那些學會的阿姨伯伯們教我們呀!”媽媽點了點頭，就帶我又回到了酒吧，問服務員要了幾根彩帶，請一個剛學會的中國阿姨教教我們。我們一邊聽著，一邊學著自己也折。可沒想到這么小的一朵玫瑰花，做起來卻很不容易，我折到一半時就忍不住叫起來：“到底要折到什么時候才能做好呀？”沒耐心的我就想要把自己手上的彩帶交給媽媽做，可看到媽媽坐在那邊，全神貫注地學著，一點也沒注意到我，沒辦法，我也只好硬著頭皮繼續(xù)跟著折。又過了一會，媽媽的`玫瑰花做好了，真漂亮啊！我把手一伸想把我沒折好的玫瑰花交給媽媽做，媽媽看出了我想偷懶的小心思，搖了搖頭，不過媽媽雖然不幫我，但是卻耐心地教我繼續(xù)折下去，大約過了五分鐘，我的玫瑰花也完工了。我把它們放在手心，愛不釋手、如獲珍寶。爸爸拿出相機給我們做的玫瑰花拍了好多照片，我嬉皮笑臉地對爸爸說：“爸爸，你把這玫瑰花獻給媽媽吧！”爸爸還真的聽我的話呢，我馬上偷拍了一張他獻花的照片呢！

　　這次旅行真快樂��！媽媽說就連晚上睡覺的時候我都在笑呢！一直到我們回來，回憶起游輪上的事，我的心里還都美滋滋的，我的心真是比喝了蜜還甜！

小學生的作文 篇5

　　今天的作文課上，王老師端來一個透明的白魚缸，魚缸里游著兩條小金魚。一條大的是魚媽媽，那條小的是魚寶寶。這兩條小金魚長的很可愛。它們全身上下都是金黃色的，眼睛圓圓的鼓鼓的.，它們的小嘴一張一合的，正在吐泡泡哪，如果把小金魚當小船那它們的背鰭就像船帆，尾鰭像船舵，腹鰭像船槳，這可都是它們撥水不可缺少的工具。它們經常在水底游來游去地玩捉迷藏游戲。魚寶寶甩著尾巴說：“媽媽快來追我呀！”魚媽媽不放過小魚搖著尾巴使勁的追。魚媽媽追累了，就趴在水底休息。王老師把魚食拿出來，取了兩粒仍進水里，兩條小金魚還是在水里游來游去，根本不理會。沒辦法，王老師又扔了兩粒，小金魚發(fā)現了飛快地游了過去，把食物一口吞了下去，然后美美地游走了，大魚沒有發(fā)現所以沒有吃到。

　　多可愛的小金魚呀！我真想把他們帶回家，和他們成為好朋友。

小學生的作文 篇6

　　在我心中，溫州稱得上是世外桃源的地方只有一個，那就是三洋濕地公園。這個周六，老師帶我們去濕地公園秋游，同學們飽覽了她的美麗風景。

　　我們排者整齊的隊伍步行了半個多小時，終于到了三洋濕地公園門口。進了公園，一股清新的空氣撲鼻而來，令人陶醉；四周的樹木郁郁蔥蔥，一個個光斑錯雜的點綴在樹葉之間；各色的小花躲在綠色的小草之間，像一個害羞的小姑娘。

　　來到游船碼頭，兩艘豪華仿古游船已經在碼頭等候了，同學們有秩序地登上游船，打開透明的玻璃窗戶，水面上波光粼粼，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，令人心曠神怡。同學們坐在船上悠閑地吃著零食，互相開心地交談著。

　　到了中午，大家來到酒店，看著餐桌上豐盛美味的食物，立刻大吃了起來，不一會兒，美味的食物被一掃而空，桌上的盤子就剩光亮的`底盤了，同學們摸著油亮亮的嘴巴說：“啊！真好吃呀！”

　　吃完中餐，我們來到公園的大草坪上，男同學在悠悠球比賽，女生們在玩捉迷藏，老師和家長們攤開一次性桌布，擺上水果，邊吃邊聊，還有很多拍婚紗照的，公園里熱鬧非凡。

　　不知不覺已經下午2:00了，老師讓我們集合，大家都依依不舍地離開了風景宜人的公園。

小學生的作文 篇7

　　精彩的暑假生活開始了，媽媽早早地給我報了圍棋學習班，終于可以學習圍棋了。

　　圍棋是一項很好的體育運動，它能讓人變得做事穩(wěn)重。我們的圍棋班有十個人。上課時，老師通常先講要點，然后再讓我們自由組合下棋。我喜歡和李真下棋。我倆是這個班上僅有的`女生，她也是我們小學的，比我高一級，自然相互多了親切感。有時她贏，有時我贏，大家各有千秋。上課時有些男生經常倒蛋，吵鬧，被老師批評或罰站。我和李真一直認真聽講，互相切磋棋藝。休息時，我們自己表演娛樂。

　　圍棋是我國的國粹，我一定要好好學！

小學生的作文 篇8

　　從這段時間開始，我們每天的回家作業(yè)中必定會有一條是“背誦古詩3首”。為什么呢?因為過不久我們的詩歌大擂臺就要開賽了!

　　同學們紛紛回家積極準備了起來，而我確有一搭沒一搭地稍微背幾首……我還有別的記憶古詩的方法。每次書法課上，老師都會讓我寫幾幅作品，而每幅作品幾乎都由四五首古詩組成，我就這樣一邊練習一邊記古詩……

　　時間過得很快，一轉眼，就到了詩歌擂臺賽開賽的日子。

　　首先，我們進行同桌賽。我問了同桌好幾首詩，他都一問三不知，顯然，我勝出。

　　接著，我一路過關斬將，贏了四人小組賽，成為第三大組中的兩個擂主之一。我和黃文鑫互相爭奪擂主的地位，就在我被問得困窘不堪，無言以對之時，總擂臺賽開始了，我勉強獲得了出賽權。

　　擂主馬一豪所向披靡，無論別人問什么他都對答如流，幾乎無懈可擊。輪到我上場與他對陣了，我膽怯極了，沒有一丁點兒信心，在同學、老師的`鼓勵之下，才勉強走上了講臺。

　　馬一豪若無其事地出題了：“《秋浦歌》……白發(fā)三千丈，緣愁似個長.”噢，這個，我記得，下句好像是”不知明鏡里，何處得什么的，“我捉摸不定地想。我的腦袋還沒轉過彎來，可嘴里卻已經憑記憶脫口而出了：”不知明鏡里，何處得秋霜.”當臺下傳出一陣熱烈的掌聲時我才知道自己已經答對了!

　　第二回合開始。他又出題了：“《竹石》咬定青山不放松，立根原在破巖中……”我剛想接下句，忽然想起這首詩先前被譚潤之抽到過，那時我說最后一句是“任爾東南西北風”她說是錯的，應該是“東西南北風”。我這次可吸取了經驗教訓，答道：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風!”好險，好險，總算是沒說錯。

　　第三回合開戰(zhàn)!馬一豪又要考驗我了，他念道：“梅花……墻角數枝梅，凌寒獨自開�！蹦銊e小看我，這回可不是靠運氣，是我的真本事。我不假思索地接道：“遙知不是雪，為有暗香來�！�

　　終于輪到我出題了，我東翻翻，西翻翻，好像怕書里的任何一首詩都難不倒他似的。我說：《游園不值》……應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開……“我在心里悄悄地想：”千萬不要答出來，不要答出來……“結果，他苦苦思索也吐不出一個字來，在同學們的倒計時中，我暗暗竊喜。終于，我成了擂主!

　　但好景不長，后來我又被沈浩遠“趕”下了臺。

　　這次詩歌擂臺賽讓我懂得了一份耕耘，一份收獲。下次我還得好好加油!

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